老师写人作文汇编八篇
在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的老师写人作文8篇,希望对大家有所帮助。
老师写人作文 篇1
星期五的晨会课上,我们排着整齐的队伍站在操场上听吴校长讲话。早晨的太阳火辣辣地照在我们身上。可能是没有吃早餐的缘故,我忽然觉得头重脚轻,眼前越来越模糊,身子也开始摇晃起来。就在我快要摔倒的时候,我感觉有人走过来扶住了我。我模模糊糊地听见郭老师焦急的声音:“熊鸣非,你怎么了?”我靠在老师身上,身子像打了麻药一样,一点劲都没有。我有气无力地说:“老师,我要晕倒了。”这时,于老师也急忙跑了过来,她对郭老师说:“你照顾班上的学生,我送熊鸣非去医务室。”
于老师用手托住我的腰,扶着我慢慢走进了医务室。她像妈妈一样,小心翼翼地把我扶到床上躺下。没过一会儿,张医生也赶来了。她看了我的样子后,对于老师说:“孩子肚子饿了,吃点东西就没事了。”说着,很快冲了一杯糖水让我喝下。
我喝了一杯糖水,真的感觉好多了。我爬起来站到地上,发现头不晕心不慌了。张医生见我没事了,说:“你回教室去吃早餐吧,吃饱了就完全好了。”我走出医务室,迎面碰见了一脸慈祥的曹老师。曹老师走到我面前,搂着我的肩,亲切地问:“熊鸣非,你没事了吧!”我摇摇头说没事,曹老师又送我到楼梯口,叫我别走得太快……
晚上,我把白天发生的这一切告诉了妈妈。妈妈深情地对我说:“孩子,老师的爱是天下最伟大,最高洁的爱。你要永远记住老师对你的爱!”我记住了妈妈的这句话。教师节就要来了,我要对所有的老师说,谢谢您,老师!祝您节日快乐!
老师写人作文 篇2
微微发黄的头发扎成马尾辫,脸上是小孩子般的笑容,显出我们小孩子最喜欢的亲切。她是谁?不用说了,她当然是我们又爱又怕的沈老师。
先说说爱吧,她会尽量给我们挤出玩的时间,有一次队会课,沈老师在刚打了上课铃后,说了句:“收拾书包,然后背着书包站到走廊里排队!”
立刻,全班沸腾了,各种说法都有:“调座位?”“练走路?”“”
“下楼玩!”沈老师带着我们像出笼的的鸟儿一样“飞”下了楼。
我们一个个都甩开压力到处玩,经过别的班,我看见他们都用一种羡慕的眼神看着我们,我觉得好幸福啊!再看沈老师,早已没了以往的严肃,脸上完全都是小孩子那种欣喜的笑容。
这样的老师,叫我怎么不爱?
再说说怕,每当老师看见我们哪里写的不好,哪里字不认真都会恨铁不成钢的大吼。
有一次写课堂作业,我正心不在焉的往本子上抄着古诗,忽然,沈老师那震耳欲聋的声音传进了我的耳膜:“不要因为下课就赶时间!字写得漂亮点!”然后,我听见了更可怕的声音:“字太难看,重写!”紧接着“刺——”一声,这是本子被撕掉的声音,我忍不住看了一眼老师。
天哪!这是带我们玩的沈老师吗?只见她眼睛瞪得老大,好像随时会冒出火来,头发也好像要竖起来。我吓得赶紧埋头写作业,一点也不敢再抬头看一眼,幸好我写得慢一点,吸取了教训,不然的话...
把字写得很认真,其他同学也一样,我们害怕自己的本子也“遭遇不幸”。
这样的老师,我怎能不怕?
老师,我那我们又爱又怕的沈老师,请收下我对您深深的感激之情!
老师写人作文 篇3
黄老师是我们这学期刚刚接手我们班的班主任。在黄老师的嘴边,常常会说起她上一届的得意门生——刘笑言。
黄老师一说到刘笑言,都会得意的笑,眼角的皱纹都清晰可见。黄老师说,刘笑言有次默写没默100,哭的稀里哗啦。我想,这哭不代表她不勇敢,而是会找这个字为什么会错。又一次大考,刘笑言竟然考了300分,听黄老师这么得意的一说,我还真佩服她啊!
有次刘笑言和几位同学来看黄老师,黄老师简直是乐开了花。听到她们一个个说出自己近期来的成绩,黄老师说,他的脸上像贴了金子似的。我们班的人看刘笑言,都在夸她呢!而刘笑言并没有很得意的样子,而是淡淡的一笑。我终于知道了,黄老师为什么那么喜欢刘笑言。因为刘笑言当时肯定有被黄老师夸奖很多次,许多人就骄傲起来,而刘笑言呢,大大的不同,她只是虚心接受,把开心藏在心里。佩服啊!
从现在开始,我一定要好好学习,到时候,也让黄老师的脸上贴金子。我们班虽然有的时候会让黄老师操心,但我们在学习上,一定不会辜负您的期望的!
老师写人作文 篇4
别看老师在课堂上那么严肃,那么正经,好像不那么容易亲近,其实,那只不过是老师的面具,摘下面具的她们是那么可爱,那么活泼,就像是回到了童年的那段时光,变回了一个十几岁的小孩子。那一次,老师太疯狂了。 那是一次大课间,轮到我们班玩乒乓球。我们一窝蜂地冲进体育室,像一群脱了缰绳的野马,像是一支支发射的火箭。这也难怪,经过一节课的学习难得轻松一下。几副乒乓球和球拍像是穿了哈利波特的隐形斗篷一样消失不见了。我们开始在各自的“战地”上“战斗”,玩得好不快活。冯老师原先在和其他老师们一起聊天,也许是因为看我们玩得那么开心、起劲,冯老师也经受不住诱惑了吧,她竟和我们打成了一片,也变成了一个典型的“疯丫头”。我们都以为冯老师只注重学习,根本不重视体育运动,我完全想错了,冯老师乒乓球打的还真不错呀,没两下就把同学们打的落花流水,同学们惊呆了,痴痴地望着冯老师,目光里,有敬佩,有羡慕,当然,最多的还是不相信。见冯老师那么厉害,有的男同学不服气,说是要和冯老师比试比试,冯老师当然全面迎战喽!天哪!与冯老师比试的课都是班上比较厉害的同学,而且是二对一。我不禁为单枪匹马的冯老师担心起来。可是看到冯老师那自信满满的眼神,我心里的担心减少了不少。“战斗”开始了,首先有冯老师发球,球如子弹般打了出去,眼看就要成功之际,却被同学打了回来,冯老师的功力强,我们也不弱哦!几个回合后,两方势均力敌,各不相让。还有最后一局,也是决胜局,我专心地看着,眼睛眨都不眨一下。冯老师先发球,同学打过去正好触网,冯老师赢了!可他们还是不服气。我真佩服他们不服输的精神,虽然屡战屡败,但屡败屡战。 我更喜欢抛开矜持,与我们打成一片的老师,因为我觉得这样的老师比课堂上的更活泼,更幽默,更真实。 他们不服输的精神,虽然屡战屡败,但屡败屡战。
老师写人作文 篇5
虽然令人爱慕的胡老师现在没和我们在一起了,可是我们又迎来了一位让人心潮澎湃的老师,她叫王奔。
光看王奔这个名字是不是就觉得很霸气呢?王老师可谓是人如其名!
她上课从不卖关子,她做事干净利落;她朗诵课文时声情并茂;她,就是我们喜爱的王老师。
王老师有一对一字眉,一双清澈明亮的眼睛显出她清爽的'性格。一头染黄了的短短的秀发,让人感觉到她无限的活力,就像一个令人喜爱的洋娃娃。
“大家都带书了吗?”王老师用温柔的声音亲切地问着我们。
她读课文时感情如潮,读到高潮部分又热情似火,她的声音像流淌着的小溪,欢快极了!
一丝不苟的章老师,幽默风趣的唐老师,严肃的胡老师,活泼的王老师,兼职我们科学和体育的冯老师……我们226班这么多的好老师呀?难道不是最幸福的班级吗?
老师写人作文 篇6
上午第三节课的铃响了,可是同学们还是在写作业,我见了,也写了起来。这时,科学老师走了过来,看到这番景象,感到十分生气。
“这是科学课,你们怎么在写数学作业呀?”
“我们的作业多呢!”我们齐声埋怨道。
“那你们也不能在科学课上写吧?高骞,有多少作业?”科学老师问。
“嗯……6道计算题,2道应用题,2道基础题和1道短文题……”
“还有一张报纸呢!”大家打断了高骞的话。
“科学老师,你就发发慈悲,让我们写一会儿吧!”
“是呀!是呀!”
“……”
大家你一言,我一言的恳求着,都希望写一会儿作业。
“好吧,上20分钟,写20分钟。”
“耶!”全班一阵欢呼,最终,科学老师还是输掉了这场比赛。
老师写人作文 篇7
人生如一张纸,每个人都有每个人光辉的一页。无论它是色彩斑斓,还是暗淡无光,能在这张纸上谱写人生的只有我们自己。在这张纸上有过欢笑有过泪水;有过酸甜有过苦辣。然而在属于我的那一张纸上,却有他们,他们是我的小学老师。在我的印象中,他们并不是一位特别特别优秀的老师,和普通老师一样,但是他们非常关心他的学生,他们无时无刻不在默默无私的奉献着。
当我还是那个刚入学堂,什么都不懂的傻丫头时,第一个迎接我的是他们。只记得那天是他们牵着我的手进入了知识的海洋,从此我便被那无边的海洋深深吸引住了。那时我还想独自一个人遨游那个海洋,登上陆岸。然而在那一次小小的失误中,我差点放弃了这个梦想。是他们,是他们帮我重新找回了那个自信,使我变成了,无论在什么样的人生道路上碰到了困难,也从不会轻易放弃的人。
老师写人作文 篇8
x老师是我二年级的数学老师,她也是我们学校的大队辅导员。
一次数学课堂上,发数学试卷时,我们班有个叫王晧明的同学,x老师发到他的试卷时,停顿了一下,然后在黑板上写了三个大字“王—的—晧”,便说:“我们班有叫王的晧的同学吗?请他站起来。”这时,王晧明小心翼翼地站起来说:“对不起老师,我把名字写错了。”“那以后就让同学们就叫你王的晧吧!”x老师话音未落,同学们就哄堂大笑,老师也笑了起来。
还有一次,我们班有个叫褚成同学数学测验考了100分,()可惜他忘了写名字,这下可就闹笑话了。x老师看了看他的试卷,微微地笑了笑说:“我们班还有一个考100分的,但没写名字,谁没拿到试卷呀。”这时,褚成踊跃地举起手说:“我没拿到试卷。”x老师瞪大眼睛说:“看来以后要叫你‘无名英雄’了。”为此我们班的“无名英雄”就诞生了。
我也非常想犯个小错误,享受一下老师的幽默哦!
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