【必备】英雄作文五篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的英雄作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
英雄作文 篇1
一个祖国需要英雄，一个没有英雄的国家难以兴旺发达，后代人的安逸，是有人替你负重前！
或许有些人生于平淡，却终于值守；或许有些人也害怕死亡，却因为责任而献出自己的生命。这种种不正可以说明，我们需要英雄，我们离不开英雄，可能我们自己就是英雄，英雄的概念并非只有高高在上之人，固所谓英雄不问出身。
英雄之所以是英雄，必有他的可敬之处。四川凉山火灾，简直是震撼人心，三十名年轻的生命陷入其中，再一次刷新了英雄的代名词，原来这就是平凡中的不平凡。这些英雄之情感，是激励我们前进的精神动力，是我们的智力支持，是我们骨子里的一种热血。我们追求高质量生活的同时，涌现出了，新时代的英雄，她们远离家乡，在苦苦寒冰下默默守卫这祖国，这无声的一守，可能就是一辈子，有谁敢说他不是英雄，反正我觉得为祖国，为社会奉献的都可称之为英雄。
英雄不在于出身，英雄对我们的影响很大，我们该学习英雄的也有很多，所以，牢记使命，勇往直前，创造新的辉煌！奋力拼搏，实现伟大复兴梦！
祖国需要英雄，名族需要英雄，英雄无处不在，其有之，英雄不问出身，照亮祖国！
英雄作文 篇2
本来一个普通的孩子，十四五岁，正是青春好年华，却迷了武侠小说，并且一看则不可收拾，无法自拔。原来是课下看，回家看，没事儿就看；可后来，看得多了，上课看，晚上躺床上也看。不过孩子有个优点，不爱玩电脑，对电脑游戏免疫。
父母原来也对他放心，不爱玩游戏，就不会上瘾，可是万万没想到迷上了小说。
孩子手也巧，自己还做了好多小玩意，有拿木头削个剑的，有拿纸片叠把刀的，同学们都说他手巧，都很喜欢他。可是老师却不这么认为，老师对他家长说：你们孩子在学校不好好学习，净弄些小玩意儿，还影响别的同学学习！
家长也觉得这样不行，等到一天，孩子回到家，把孩子狠狠地教训一顿，孩子很难过，自己一个人锁到屋里哭了起来，十四五了，真伤心了。家长愣在原地，不知所措，是不是自己说话狠了？伤孩子心了？于是父母也开始反省，自己做错了什么？
小孩子，毕竟不是大人，记吃不记打，堵一会儿气，发点吃的、玩的就好了。可是这回，发啥也不行，就要小说，不给不行！家长也真火了，要，要，要什么要！小小年纪要什么小说！好好学你的习去！孩子哭了，哭得很凶，且哭且背着书包上学去了。家长站在原地，气不打一处来，这孩子，都被惯坏了。
到了晚上，放学两个小时了，可是孩子还没回家。父母急了，这孩子去哪儿了？母亲说：该不会打跑了吧？父亲说：跑什么跑？哪儿打了，不就说两句吗？我看他到底要不要回来！门铃响了，母亲慌着去开门，但站到门口的不是孩子，是两个警察，“请问，你们是**家长吗？”
“是，怎么了？”父亲也走过来，不知道发生了什么。
“你们孩子把别人给打了，而且伤得不轻，送医院了，请你们跟我去一趟。”
“啥？这小兔崽子，把人打了！我就说他整天看武侠小说没好处！”父亲火上来了，拉着母亲就往外走，走了一段后转过来：“哪个医院？”
警车把他们送到了医院里，父母气冲冲跑进去，“孩子呢？看我不打断他的腿！”
警察跑了进来，“别急，别生气，孩子现在受了伤，断了腿，在病房里躺着呢，我带你们去。”
父母糊涂了，谁伤了？是孩子打了谁？还是谁把孩子打了？先找到孩子再说。
“不是，不是，你们误会了，是你们孩子把一个小偷打了。不过这孩子，下手真重，把小偷打残了！他自己也受了伤，摔住了腿。”
父母恍然大悟，这孩子，真不知道怎么说他才好。是啊，真的不知道怎么说，医院里，有人赞扬送鲜花，有人鼓励，说好小子，但真的要教训孩子的，却只有他们父母俩。
英雄作文 篇3
是谁，大汗淋漓地奔跑在球场之上？是谁，筋疲力尽气喘吁吁仍奋力坚持？是谁，将梦想汇成了坚定的信仰？是谁，那青春正向阳光蓬勃生长？
是你们这些好男儿，你们是拼搏、自信与追求的化身。是你们，将一腔热血洒在校园里，我们可敬的篮球队员们！
『奋斗』不朽的篇章
夕阳西下，空荡荡的操场上，却仍有几个矫健的身影在跳跃——是你们！这些正值大好时光的少年们，校服衣袖高高挽起，微风吹起飞扬的发梢，汗水淌下却顾不得擦。那每一个传球、运球都配合得如此默契合拍，每一次投篮都如此专注神往。一如早春的禾苗，蓬勃成长。
那是第一场比赛，和我们对决的是345班。对方无疑是强手，他们人高马大，只凭身高就似乎战胜了我们——接连不断地进球更是为他们频频加分。第一局，没有士气大振的胜利，却以悬殊的比分给我们泼了一桶凉水。但队员们心中燃烧的火焰怎会就此熄灭？你们沉着的脸上，似乎更添了一份坚毅。
我知道，失败并不可怕。汗水写下的奋斗，是一曲不朽的篇章。
『团结』最美的誓言
矿泉水一瓶挨着一瓶，沾满了友谊的水汽；加油声一句接着一句，传递着不变的支持。你们不止是三人五人的团队，我们一直站在你们身边。
第二场比赛，和342对峙在球场上。英姿飒爽的你们不负众望，比分和对方不分伯仲。大家都满怀希望地渴盼胜利，现实却来了沉重的一击。对方忽然的一撞，使猝不及防的你跌坐在地。你继续站起传球，可又是一下，你身旁的他也踉跄了几步……我们愤怒了，谁能容许这明摆的犯规？“本来该是我们赢！”“342故意推挤了一下！”“我们的球员都伤了！”许多人的面庞胀红了，许多人溢出了激愤的泪水。
我没有喊，也没有哭，只是将目光长久地望去。你们有实力，你们无须失意！一分之差仍是教训，下次必能华丽逆袭。更何况，同学们是这样团结一心啊……
『坚强』深切的力量
女生男生，烈日暑气。一个中午的训练，热汗奔流却露着舒心自信的笑容。我仿佛听到了来自你们内心的声音：“344，加油！”
第三场，同347的较量。依旧是赤红的球衣，却似乎多了一种力量。是什么呢？我思索着……
“好！”尖叫声入耳，进球了！这一次，你们的激情被点燃，超乎平日的发挥造就了一个个完美的进球。哪怕定点投篮一球未进，可你们却点点滴滴地进步着；哪怕是对手来之不善的冷嘲热讽，你们也能一笑了之，泰然应对！
当比赛以12：2落下帷幕时，我们沸腾了。你们步伐有些缓慢，却同样坚定。这一刻，你们笑了，你们是最荣耀的.英雄。我忽然有了答案——那多出的力量，正是百炼成钢的坚强。
我们赢了。
也许不是多厉害的荣誉，却足以盈满每个人的记忆。
我想，是不是在明年的春天，还会有热情飞扬的你们奔跑着，将年少的勇气投入篮框？
但不管怎样，你们都是在我心目里，最伟大的英雄。
英雄作文 篇4
现代社会，科技飞速发展，城市面貌可以说是焕然一新了，可这“英雄”牌钢笔却能凭它的优点在新华书店始终有着一席之地。所以今天，作为小小推销员的我，就要推销“英雄”牌钢笔。
看，我桌上的这支便是“英雄”牌钢笔中，我推销的那款了。它全身都是雪般纯洁的白色。只有“头”部、“腰”部与“尾”部缀有细腻的，似雍容华贵的菊花，又似柔软妖娆的藤蔓的蓝色花纹。白底、蓝纹巧妙融合，给人说不出的和谐，清爽简约却秀丽精美。男孩用气度非凡，女孩用又不失清秀可人。真是百看不厌，越看越美！
而且“英雄”牌钢笔可不是个空当摆设的花瓶儿，它的作用可大呢！别看里面的钢笔尖又短又小，这个是设计师精心设计的，可以把你的手施加的力量发挥得淋漓尽致，给你那一手工整的字加上笔锋，使字变得更酷、更有个性！细长的笔光滑、圆润，让人握着很舒坦，写字也格外轻松。写字时它就是你手指的伴侣，在手指的操纵下白色中拥有点点蓝纹的身姿在纸上舞动，留下龙飞凤舞的字。
其它牌子的笔像个玻璃似的，不小心轻轻一跌笔尖就会歪了。可“英雄”牌钢笔却不一样。它的质量一等一的棒，全身都是用精炼钢铁做成的。设计就更没话说了，笔的每一处细节都是专家绞尽脑汁想出来的。“英雄”牌钢笔那叫一个“精品”啊！
常言道：心动不如行动。大家千万不要犹豫，买“英雄”牌钢笔刻不容缓！
英雄作文 篇5
新发下的《南外》（学生选）中有这样一篇——秦朝末年，问谁是英雄？作者给出的答案是——，力拔山兮气盖世的项羽。在刘邦和项羽之间，作者选择了项羽，而我，却选择了刘邦。
作者说，“世事无常，一个论能力、论品行都顶天立地的居然败在一个无能、无义的小人手里，怎能不使后人唏嘘不已！”。世事无常，代表偶然、碰巧；然而，偶然之中有必然，任何一个人都不会无缘无故的成功。虽然看上去，一个人可能是“偶然”成功的，但是他的成功背后，一定有一些我们所不知道的、隐性的原因。我们不能因为不知道，就否认它的存在。刘邦的胜利，不是偶然。
作者说，“项羽年纪轻轻，便敢于向天子的权威发出挑战。一句‘彼可取而代之’让人感到一股强大的、不可阻挡得力量”，而刘邦“只能敬畏的说一句‘大丈夫当如此也’，羡慕之余，更多的表现出对权力和金钱的渴求。”我认为，刘邦和项羽，他们的志向都是取代秦王，颠覆秦国残暴、罪恶的统治，让天下的过上安宁、平和的日子，而不是在水深火热中苦苦挣扎。有这样的志向，就够了，为何还要追究他们内心深处的想法呢？不论他们是挑战权威也好，是渴求权力也好，只要他们的目标正确，那不就行了？刘邦获得了胜利，而项羽却失败了。刘邦让老百姓获得了和平、幸福，结果是好的。很多时候，我们不问过程，只求结果。
作者说，“刘邦起兵反秦……若非功臣良将辅佐其左右，恐早已葬身鸿门宴……最终能坐拥天下，多半靠他人之计、他人之勇。”其实，如果一个人一无是处，那么绝对不会有如此之多的“功臣良将”“辅佐其左右”，也不会有如此多的士兵追随他，更不会获得最终的胜利。萧何、张良、韩信、英布，没有一个是傻瓜，他们不可能辅佐一个一无是处的、“无能”的小人的，投靠刘邦，必定有他们的理由。还有，靠他人之计，他人之勇成功，并不能说是他自己无能。作为一个领袖，不一定要自己武艺高强，也不一定要自己知兵善谋，只要能人尽其才、知人善任，让每一个人在自己手下都能展现自己全部的才干和能力就行了。反观项羽，有范增而不能用，在鸿门放虎归山，难怪要失败！
作者说，“刘邦为了保全自己的性命，不惜对自己的骨肉痛下杀手……可谓假仁假义”。史记中对刘邦的这一行为做如下描述：“楚骑追汉王，汉王急，推孝惠、鲁元车下”孝惠、鲁元是他的儿子和女儿。看上去很残忍，很小人，不仁不义。但是，如果刘邦没有推自己的儿女下车，他就会被项羽的军队捉住，并有99.99％的可能性被杀害。如果刘邦死了，他的军队一定会如同无头苍蝇般溃不成军，并及有可能被项军追杀。这一下死的人，可就不是一两个了，而是一两千个、一两万个、一二十万个人。他们也有儿女，如果顾忌自己的儿女不死而使千千万万的人的儿女失去父母、无人赡养最后冻饿而死，那岂不是太“假仁假义”了？看上去，刘邦是不仁不义，可实际上，他是大仁大义！
作者说，“敢以霸王自诩，普天之下只有项羽有这样的胆魄和实力。”项羽自称西楚霸王，而刘邦自称沛公。一个“霸王”，一个“公”，反映出刘邦和项羽两人截然不同的性格。项羽张扬而狂傲，刘邦隐忍而深沉。项羽自称霸王，固然威武，固然霸气，可殊不知，树大招风、出头的椽子先烂。一个“霸王”，将所有敌人的目光都集中在自己身上，让自己成为他们首要的目标。而刘邦，仅仅一个“公”字，这是对普通男子的敬称。可以说，刘邦的不夸耀让他少了很多敌人，减轻了他的压力，让他轻松许多。
刘邦是英雄，大英雄。能屈能伸，志向远大，隐忍深沉，知人善任，大仁大义。而项羽，充其量就是一个小英雄，武艺高强而刚愎自用，儿女情长而优柔寡断。
刘邦终究胜利了，开创了一个繁盛而强大的新朝代——汉朝。
项羽终究失败了，自刎于乌江。
问天下，谁是英雄？
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