英雄出少年作文(通用14篇)
在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的英雄出少年作文(通用14篇),希望能够帮助到大家。
英雄出少年作文 篇1
“捐躯赴国难,视死忽如归。”当我们面临困难与危机时,不妨想想这两位与我们同龄的小英雄——武建华、孙大兴。他们用鲜血谱写着一首首生命的赞歌,他们用智慧点燃了一团团革命的焰火。这两位小八路用勇敢与沉着,坚强与信仰,与敌人一次次巧妙周旋——
1942年,父亲孙连长不幸牺牲的消息使孙大兴感到这个春天更加寒冷,他的心被揪紧了。在战友的安慰下,孙大兴从悲痛中走了出来,并发誓要为爸爸和牺牲的战士,死去的中国百姓报仇。就这样,孙大兴和武建华烧了敌人的粮食,炸了鬼子的炮楼,机警地混进县城为八路军买子弹,给部队夺得一次又一次的进攻机会。这两个孩子在地下党的帮助下与敌人斗智斗勇。国仇家恨使两个稚嫩的孩子在枪林弹雨中成熟起来,稳重起来……两人落入敌人的魔掌后,坚贞不屈,最后还把敌人带入八路军的埋伏圈后,光荣牺牲。
我含着热泪读完这本书,虽然那个血雨腥风的时代早已过去了,但我仍不能忘记这两位不畏艰险,舍己为人的小英雄。我们与他们的年龄相仿,应该发扬他们的爱国主义精神。自古英雄出少年,中国人向来是有骨气、有尊严的。想孙大兴和武建华这样的少年抗日英雄,都把生命献给了自己的信仰,他们的生命虽然短暂,却一样充满意义。和生活在战争中的孩子相比,我们是何等的幸福啊!我们丰衣足食,生活在没有硝烟的和平社会,我们不用出生入死,但可以用智慧去报效祖国,建设祖国,让祖国繁荣昌盛。
我们是祖国的明天和未来,我们要让祖国妈妈永远屹立在世界东方,相信,自古英雄出少年。
英雄出少年作文 篇2
每当我读《岳飞传》时,心中都会有一个小小的疑惑:岳飞小的时候,周侗是如何教他的呢?带着这个疑惑,我观看了这部电影,心中终于有了答案。这部电影主要讲了岳飞学习武功的故事。
他从小就酷爱学习,在周侗讲课时,他总是认真听讲,以把握住这个来之不易的机会。在一次偶然的机会,他被周侗收为徒弟,于是他便更加奋发刻苦了。他不但学会了周侗所授的全部枪法,还新创了许多招式,“岳家枪”也在其中了。
最后,在一次保卫村庄的时候,岳飞成功的用计谋打败了坏人史文恭及其同伙,将他所有的招式都付诸于实践了。看了这部电影后,我发现岳飞身上有许多优秀的品质:他十分好学,没有钱就在沙地上练字;他十分上进,自创了许多新招式;他从不骄傲,无论做得多好也认为“仍需改进”。他就是这样一个人。我也从他身上学到了许多:从他刻苦练功中学到了坚持,从他新创枪法中学到了创新,从他教王贵学习中学到了帮助……虽然岳飞后来的丰功伟绩固然很好,但如果没有他小时候扎实的基础,他绝不能如此出色。因为——自古英雄出少年!
英雄出少年作文 篇3
有个幽静美丽的芦花村,那儿的芦花特别出釆,风一吹,美丽的芦花纷纷扬扬,在天空中自由飞翔,飘飘悠悠,像是一场梦幻的雪?,从天而将。芦花在空中打圈圈,像白皑皑的雪花飘落人间,那是多么美丽。而在这如同仙境般的村庄旁,有一条小河,碧波荡漾、水平如镜,有许多鱼儿在自由玩耍。
在这儿住着个美丽的小女孩,她有一双楚楚动人闪闪发亮的大眼睛,扑红扑红的脸蛋儿吹弹可破,大人们见了都喜欢。她的歌宛转动听,人称"小黄鹂"。
可是轰轰的大炮赶走了一切美好,村民个个往山上跑,不过一会儿,村子空空无人,寂寞荒凉,任何风吹草动听的一清二楚,可小黄鹂却呆在原地 。
一位长耳朵军官问小黄鹂:"嘿!你们村的人呢?" 小黄鹂说:"什么?大声点没听清?"军官冷冷的瞟了小黄鹂,说:"别愚弄我,要不就拧下你脑袋,带我们去村里面吧!"小黄鹂点点头。
一路上小黄鹂在路上拾松果,摘果子,还时不时哼哼歌。事先埋在河边的游击队说:"来了,来了,有十八个鬼子,八挺机关枪。"
小黄鹂穿过最后一条小道,来到小河旁,长耳朵军官环顾四周,看了看小黄鹂。就在此时河旁的芦苇丛中游击队冲了出来,啪啪啪的枪声响个不停,小黄鹂跑走了,躲在芦苇中。长耳朵军官被打伤后,偷偷跑到游击队员旁偷袭,正被小黄鹂见着了,只见枪口对准游击队员,小黄鹂奋不顾身扑向枪口,在中弹的最后一刻,微笑着倒入水中,溅起的水花多么纯净,她牺牲了。
她是光荣的! 她倒在了光荣的圣坛上!
英雄出少年作文 篇4
20xx年5月12日,一场突如其来的特大地震,让我们记住了一群群在灾难中临危不惧,坚忍不拔、自强不息的英雄少年。
你们一定知道奥运会开幕式上的那个小男孩吧。没错他就是林浩。一个在5.12大地震中独自求出两名同学的九岁男孩。他两次救人,两次被压在楼板下面。第一次被压在楼板下时,他安慰被吓哭的女同学,带着她唱熟悉的大中国,让女同学镇定下来。当林浩好不容易爬出来时,他并没有转身离去,而是救出了埋在废墟里的另外两个同学。这位年仅九岁的小英雄是多么令人敬佩啊!
身高1.6米的藏族女孩儿邹雯樱是班上的体育尖子。然而,这位全班跑得最快的孩子,在地震中却是跑在最后面的孩子。邹雯樱一直铭记着父亲的嘱咐:“只有你爱别人,别人才会爱你。”正因为这样,她把生的机会让给了别人,多么崇高的思想境界啊!
自古英雄出少年!这些小英雄们面对灾难,他们无所畏惧,他们用实际行动,让我们懂得了坚强乐观,懂得了大爱无私,他们是新时代的好少年!
英雄出少年作文 篇5
他,在残酷无情的5.12大地震中勇不畏惧,他,在家乡快被死神吞没时挺身而出,他,在巨大的灾难面前舍己救人,用勇敢和爱心战胜了死神。你知道是谁吗?那就是小英雄林浩。
5.12大地震虽然已经过去来了一段时间,但是发生在抗震救灾过程中那催人泪下的感人事迹,却留下每一位中华儿女心中。地震发生时,小林浩沉着冷静,用非凡的勇气和顽强的意志战胜了死神。他在废墟下十分勇敢,鼓励那泣不成声的小女孩,在黑暗下他用洪亮的声音唱起了歌。他小心翼翼地爬出了废墟,奋力地背出了两个同学,交给了校长,当他再一次无畏不惧地去救人时,却被重重地压在了瓦砾废墟下。他的舍己救人的精神多么令我学习呀!突如其来的地震发生时,我在教室里焦急万分,一阵慌乱后,我便箭步如飞地跑出教室,哪注意一些胆小如鼠的同学躲在墙角,又哪注意一些同学绊在了茫茫人海中,来到操场上,那些胆小怕事的女同学嚎啕大哭起来,我即不安慰她们,也不知道叫叫那些躲在教室里的同学,那林浩却勇敢地爬向废墟,舍己救人,地震摇得倒成千上万的房屋,却摇不倒中国的民族精神!在大灾难面前,他们用顽强的意志,非凡的勇气。可贵的爱心,战胜了灾难。愚以为,地震带来的民之痛,国之难,必将化成众志诚成。自强不息的坚定信念,成为中国势不可挡的力量。那些小英雄们建造着永远震不垮的脊梁。地震可以摧毁楼房,但摧不毁整个中华民族。
灾难除以十三亿会变得多么渺小,爱心乘以十三亿又会变得多么伟大!我相信,每一个人都会用顽强的意志,可贵的爱心,非凡的勇气,这些力量,也能支撑起中华民族生命的脊梁。
英雄出少年作文 篇6
“少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强”这是梁启超的少年中国说,这段文字慷慨激昂,深深的打动了我。
在中国五千年的历史中,涌现出了我们中国的.杰出少年。
以其人之道,还治其人之身的甘罗,聪明伶俐的曹冲、遇事三思而后行的王戎……
我很佩服司马光。有一天,司马光和他的伙伴们一起玩。其中有一位小朋友,爬上了假山在一口大水缸上照镜子。突然就掉进了水缸,除了司马光,其他的伙伴们都不知所措。有的去找大人和老师,有的坐在地上大哭,有的干脆站在那里吓呆了。司马光先镇定下来,然后拿起一块大石头砸到了水缸上。水呼啦呼啦地流了出来这位小朋友得救了。我要赞美司马光的临危不惧,机智勇敢的精神。
“少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强。”
作为新世纪的少年,我们要有“河出伏流,一泻汪洋”的士气;我们要有“奇花出胎,矞矞皇皇”的信心;我们要有“鹰隼试翼,风尘吸张”的勇气……美哉我少年中国,与天不老!壮哉我中国少年雨过无疆!
英雄出少年作文 篇7
你且看那少年哪吒翻江闹海,一身英勇;且品上一品少年孔融巧舌如簧,知晓“敬”意;再望那少年周恩来心系家国,立下大志。故人言道:“自古英雄出少年!”
跨过历史的长河,抛开被记载过的少年英雄,仔细倾听——自那清透玻璃窗中透过来的,略显青涩却仍中气十足的声音,来自于谁?借那停驻树枝的雀儿的眼瞳瞧一瞧,正是一群初中生在讲台上绘声绘色地…授课呢!不错,这便是我们课堂上的少年英雄。
自打语文老师定下这让学生讲课的规矩以来,我班的语文课堂更是活跃不少,同学们积极发言,小老师也带我们进入一个又一个奇妙的故事里。先是组长抓阄确定本组需要负责讲解的课文,接着是课下课后全力备课,力求留下最完美的课堂,让学生真正学有所获。其中不乏出彩的表现,课本剧,即兴演出更在笑声中引发我们思考,在辩论中明确学习思路,真可谓英雄之举!
“才”是一方面,“机遇”对于少年英雄们又是一方面,在讲课过程中,诸多平日表现并不引人注目的学生都大放异彩,展示各自长处,令人拍手叫绝。
而少年英雄们所要面对的挫折,则是状况百出的课堂,熬夜到很晚才做好的PPT却因设备故障使用不了,学生们提出一个个在自身预习时没有重点关注过的问题,课堂上因紧张时有忘词、卡壳、语无伦次的状态,都在一遍遍考验着我们。以我自身为例,在讲解课文《三顾茅庐》时,因课前并未与同伴合作试讲,故课堂节奏不紧凑,衔接不恰当,午时同学们的情绪也不高涨,互动环节的课堂氛围尴尬异常……
但,少年英雄们确实是在一次次的锻炼中成长,愿我语文课堂精彩纷呈,愿我箐箐学子砥砺前行!
英雄出少年作文 篇8
话说这奥运圣火即将进入山东境内,呼啦啦燃起了梁山众好汉的奥运热情。及时雨宋江又重出江湖,召来了水泊英雄的子孙后代,准备为奥运加油助威。
首先挑选出八名身强力壮、力大过人的勇士,每天进行超常规的体能训练,为的就是传递圣火,报效国家。八位火炬手皆是步军头领的后人,他们每日摸爬滚打地训练,时刻准备迎接圣火的到来。
奥运会开幕式怎能没有舞蹈?那是必须的。别看梁山泊原来女将不多,但后人中可是美女如云,且个个身手矫健,才艺过人。扈四娘精通芭蕾舞,孙三娘会跳拉丁舞,顾小嫂的钢琴曲行云流水。她们的母亲商量了一下,又挑选出几十名身材苗条、婀娜多姿的少女,组成梁山舞蹈队,请李师师督导排练,她们将芭蕾舞和拉丁舞组合精化,日日苦练,准备在奥运会开幕式上一展梁山风采。
当然,各比赛项目也都有选派的运动员。智多星吴用如此这般安排了一番,然后宋江在忠义堂上宣布名单:八位水军头领的后人参加奥运会水上项目的比赛,由他们各自的家长负责训练;矮脚虎王英的儿子个头小体格壮,适合举重;时迁的儿子身轻如燕,参加体操队;小李广花荣的女儿学会了父亲的神箭法,和浪子燕青的儿子参加射击比赛;神行太保戴宗的一对龙凤胎儿女,不用说自然参加竞走比赛……
你看吧,整个水泊梁山大寨是旗幡招展,号带飘扬,敲锣打鼓,声威震天。即将奔赴赛场的小将们,个个摩拳擦掌跃跃欲试,他们不分白天黑夜地苦练,期待着为水泊梁山争得荣誉,一展梁山小将的虎虎雄风,也让梁山好汉的声威从此载入奥运史册!
英雄出少年作文 篇9
“少年强则中国强。”这是先辈大师梁启超给我们留下的至理名言。它,支持着每一代中国人,无论70后、80后还是90后……
中国五千年的历史长河中,每一个成功的帝王少年时都不容小瞧:李世民年少时弛骋战场的英姿飒爽,康熙年少时杀鳌拜胆量过人,少年毛泽东年少时的才高八斗……
是啊,少年强则中国强。中国为何抓教育抓得如此紧?国家领导重视的为什么总是教育问题?国家在教育方面为何下了如此大的功夫?一连串的问题,一切的一切都是因为我们——正在茁壮成长的少年。关心下一代——关心的不仅仅是下一代的我们,关心的更是中国的未来,中华民族的未来!
是啊,少年强则中国强。地震中,有多少个少年在危难时刻,挺身而出,9岁的小林浩,在地震之后,从倒塌的走廊里背出了两名昏迷的同学,而自已在救同学时也受了伤,小小年纪的他面对地震没有退缩,机智勇敢地诠释了什么是“少年强”;还有11岁的小女孩康洁,在汶川地震时,孤身跳下6楼自救,随后又返回废墟救出好几个老师,尽管她的爸爸因为这次地震永远离开了她,但她却勇敢地说:“我会和妈妈好好地生活下去的!”她的乐观、坚强、智慧、勇敢证明了“少年强”。有志不在年高,地震中的少年英雄们让我们知道:少年强则中国强!
古今英雄出少年。作为少年的我们只有茁壮成长,好好学习,祖国的明天才会更加美好!
英雄出少年作文 篇10
“望苍天,四方云动,剑在手,问天下谁是英雄?”每当听到这首豪壮激昂的歌时,我常常纳闷:谁是当今英雄?
一场突如其来的大地震之后,我会毫不犹疑的回答:是汶川大地震中的少年们。林浩、张春玲、宋雪…个个少年都是英雄,都是我们的榜样。
林浩,一个从小就很懂事的可爱小男孩,在无情的灾难中,他用自己的勇敢与顽强成功的救出了两名同学,称为英雄,当之无愧。在地震发生的时候,林浩两次去救人,第一次,被压在砖头下,他用“我的中国心”安慰和鼓励两位女同学,并几经努力,成功爬出来,那两位女同学也在他的帮助下逃离险境。从死亡的阴影里爬出的林浩,没有半点犹疑,返身再次冲进教学楼时,余震再次发生,他被倒塌下来的楼板再次埋住了。这次是老师们把他救了出来。当别人问他为什么要这样的时候,他只是很平静得说:“因为我是班长。”
张春玲,一个残疾女孩。他有一个艰苦的童年,坎坷的少年生活,这锻炼了她的坚强意志和不屈性格。地震发生时,她和同学们正在午睡。一阵可怕的摇晃之后,原来美丽的学校瞬间烟尘四起,到处都是建筑物倒塌时发出的巨响,到处都是惊慌失措尖叫着奔跑着的人们,张春玲刚跑出几步,就听到瓦砾中有惊恐绝望的呼救声。张春玲停住了逃生的脚步,返身奔向跨他的废墟。同学杜艳梅的身上压着楼板,头上鲜血直流。张春玲人小力薄,怎么也搬不动楼板。于是她边帮杜艳梅捂住流血的伤口。这时拧一边传来了同学苏小琴的喊救声,她便把苏小琴背到麦田边,又返身来到杜艳梅的身边。等待救援人员的到来。
还有众多的少年英雄,他们在灾难面前,为我们树立了行动的榜样。我们有什么理由不向他们学习呢?当我们学习上遇到阻难时,当我们生活中遇到困难时,想想他们!
少年强,则中国强。这些少年英雄们,让我们坚信:民族更有希望,中国更有前途,未来更加美好。
英雄出少年作文 篇11
5月12日14:28分,这个看似平常的时间,却在四川汶川发生了不同寻常的事情——里氏8.0级大地震。在那一瞬间,山崩地裂,树木折断,房屋倒塌,桥梁毁坏,许多人还未来得及逃生,就被无情地困在废墟中。然而,就在那黑暗之中,一位位少年英雄用他们的热血,用他们的爱心,用他们的勇气,用他们的坚韧为被困者点燃了一盏盏希望之灯、生命之灯。
马健,映秀镇旋口中学的一名学生。在地震发生后不久,他和同伴发现同班同学向孝廉未能及时逃生,于是他们立刻展开救援工作,但多次施救未能成功。当晚,担心同学安危的马健背着家人冒着大雨和余震的危险,来到了废墟前。没有灯光,他就借助打火机微弱的火光寻找同伴的下落;没有工具,他就用手将砖头一块块地刨开;没有同伴的帮助,他就一人使出吃奶的力气将巨大楼板挪开……雨在下着,汗在流着,血在淌着,此时,他的心中只有一个信念:我要救出向孝廉!渐渐地,他挖出了一个小洞,四、五个小时过去了,手指血肉模糊的马健终于成功的将向孝廉救出!
王波,东汽中学高一学生。在地动山摇之时,用他的沉着冷静和过人智慧成功将同学疏散。在下楼之后,他听到声声凄惨的呼救,他不顾个人安危,立即循着声音的方向,对其展开救援。从12日到16日,他一直在废墟前忙碌着,他忘了危险,忘了时间,忘了和父母说一声平安……
在救援的日日夜夜里,有多少个这样的少年英雄,他们中有带领全班同学高唱国歌的许中正,有才9岁却拼命救人的林浩,有把生的希望先给他人的薛枭……在大灾大难面前,他们不退缩、不倒下,不自私、不气馁。他们是新一代人的榜样,是我们心中的英雄!谁说他们太小,他们已用柔弱的肩膀托起他人生的希望;谁说他们脆弱,他们已用自己的坚强扛起家乡明天的辉煌,他们是将来中国的脊梁!
美哉,抗震救灾的少年英雄!壮哉,抗震救灾的英雄少年!你们是中国的希望,民族的未来!
英雄出少年作文 篇12
这几天,我一直沉浸在奥运喜悦中。因为中国队夺得了许多枚金牌,大多数是少年拿到的,比如龙清泉、郭晶晶、体操男队的哥哥们……
龙清泉是男子举重56公斤级冠军。他才17岁,就举起了292公斤(总成绩,其中,抓举132公斤,挺举160公斤)。虽然他最后一下没举起来,但我还是为他感到自豪。从他身上,我学到了坚持就是胜利。
郭晶晶是女子双人跳水冠军。令我感动的是:她每跳完一次,都要给观众鞠个躬。等待下一跳的过程中,她不象其他选手一样休息,而是想下一个动作该怎么做。这种一丝不苟的精神值得我们学习。
体操男团的哥哥们非常顽强。虽然上一届奥运会,他们只拿了第五名,但他们并没有泄气,而是憋着一股劲儿,卧薪尝胆,刻苦训练,终于取得了极大成功。功夫不负有心人!从他们身上,我学到了不要被困难吓倒。
以后,我要把这些精神用到我的学习上,让我的学习更棒!
英雄出少年作文 篇13
朝阳的灿烂在于刺破晨雾的那一束光,尖锐却耀眼;初月的脱俗在于洒向大地的那一抹光华,孤独却温柔。早春的希望在于那悄然而至的播撒生命孢芽的春雨,在于那孕育着草长莺飞、桃红柳绿的稚嫩的憧憬。少年亦是如此,也许不够稳重,也许不够成熟,但有一颗热忱执着而充满希冀的心。
“凌晨四点,看到海棠花未眠”川端康成浅浅一句,唤醒多少麻木于现实的苍老心灵,就是这一个27岁发表成名作《伊豆之舞娘》的青年,深刻的感受着现实与梦想的区别,自如的穿梭于其中,恰似小鱼游于罅隙,黄鹂穿梭在林间。这是鲸鱼做不到的灵活,大鹏做不到的自由。
一杯浓茶,浑浊浓厚,茶香漫漫。但又怎奈何清茶的沁人心脾,浅韵悠长。
“老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志”初唐四杰之一的王勃,可谓初生牛犊,却有一身才气。他虽时运不济,命运多舛,但丝毫影响不到他的光芒,如茫茫宇宙中的星辰,闪闪发光。一句“海内存知己,天涯若比邻”流传了千年,穿越了时空,绽放了他的光芒。他将年轻抛在了身后,用才气证明自己,也许年轻并不是阻挡我们前进的绊脚石,正是因为拥有了它,才可以拥有辉煌。
一瓶老酒,悠远醇香,浓郁深厚。但又怎奈何淡酒的清新典雅,丝丝淡香。
“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”23岁的鲁迅尚已学会用投枪和匕首刺穿我们孱弱的灵魂,用深邃的目光透视五千年的中国文明史,谁能否认他在中国文学史上的地位?没有人。他虽年少,但已在字里行间燃烧激情;他虽年少,但已点亮多少人灵魂的灯塔;他虽年少,但已叩响多少人心灵的大门。他的呐喊,响彻云霄!
一首老歌,经典雅致,惹人回味。但又怎奈何新歌的轻快和紧凑节拍,轻颖明快。
一代才女张爱玲曾说:“除了青春,我们一无所有。”但拥有了青春就等同拥有了整个世界。屈原二十一岁挥洒而成《橘颂》,二十三岁提笔而成《离骚》;王勃二十五岁即席而作《滕王阁序》;曹禹二十三岁处女作《雷雨》奠定了他在中国话剧史上的地位。他们都散发着青春的气息,都手握一份热情。证明了自古英雄出少年。
虽有“闲看庭前花开花落,漫随天外云卷云舒”的惬意,但仍比不上“莫等闲,白了少年头,空悲切”的壮志豪情;虽有“面朝大海,春暖花开”的淡然,但仍比不上“待到秋来九月八,我花开后百花杀”的凌云壮志。只得感慨“夕阳无限好,只是近黄昏”,何不让我们如那马,如那远征的马,驰骋沙场。
英雄出少年作文 篇14
今天我读了《董存瑞舍身炸碉堡》这个革命故事,让我深有感触。董存瑞用自己的生命炸毁了碉堡,解放了隆化。
他那不怕牺牲的精神值得我们大家学习。在解放隆的战斗中,敌人的一座暗堡让我部队的前进道路受到了阻碍,在万分火急的情况下,董存瑞挺身而出,请求连长让他去炸掉暗堡,他说:“我是共产党员,请连长让我去炸掉那座碉堡。”话刚说完,他抱紧炸药包,冒着敌人的枪林弹雨,机智勇敢地冲向敌人的暗堡。这时候,他的左腿已经连中了5发子弹,他倒在暗堡前面,腿是钻心地疼啊!
但是他看到敌人正在扫射着队友,仇恨的火花在他胸中燃烧,他毅然举起了炸药包,点燃了导火索,“哧哧”,导火索冒着白烟,“轰隆!”碉堡不见了……董存瑞的英雄形象让我震惊了。他当时只有19岁,却敢为新中国的诞生献出自己的生命,可见他年纪虽轻,但心智已成熟,他已经是一位响当当的共产党员了。
当我读到“‘哧哧哧’地冒着火花,火光照亮了他那钢铁般的脸。一秒钟,两秒钟,他像巨人一样站了起来,两眼放射坚毅的光芒”这句话时,我的心里顿时凝铸了一个光辉的形象——董存瑞。他喊的那句:“为了新中国,冲啊!”更深深地回荡在我的脑海里。英雄的生命已逝去,但是他们的逝去却换来了我们今天的幸福生活。如果没有他们抛头颅,洒热血,我们能在宽敞明亮的教室里学习吗?能吃得饱睡得暖吗?现在,我们放学回家,爸爸妈妈已经把晚餐都做好了。想想战士们那时风餐露宿,甚至还面临饿死的威胁,我们现在的幸福生活来之不易啊,这样的幸福生活我们怎能不珍惜呢?
我觉得我们再也没有理由虚度每一分一秒的时光,我们要做的是争朝夕,学知识本领,做一个响当当的二十一世纪的好少年。自古英雄出少年,有抱负的少年儿童,奋发吧!
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