实用的小学写人作文400字8篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的小学写人作文400字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学写人作文400字 篇1
人人都说做好人好，但是，要想真正作个好人，这可是说起来容易做起来难呀！
我们每个人的文具盒里都有一块橡皮。它是一种见错就改的学习文具，是学生必不可少的小助手。它的职责是帮你改正错误，但是，如果你不犯错误，它就显得多余了。比如说警察，他们的主要任务是维护社会治安，一旦发现了破坏分子，他们就会立即追捕，如果社会安定，他们也就轻闲了。铅笔，是我们最好的画图用具。
正如有些家长，用打骂方式教育子女，望子成龙，望女成凤，这些家长在教育好孩子的同时，也重重地伤害了孩子的自尊心。虽然父母教育孩子的这种方法不一定对，但是，他们也是一片好心。如果我们像铅笔一样，遇到挫折爬不起来，不能自我提高、自我完善，我们就不能正常地成长。钢笔，也是我们学习中不可缺少的工具。它的笔尖是用一种坚硬的材料制成的，你若是将它细心保管，它会为你长期服务，为你写出一手刚劲的硬笔书法，和优美的诗篇。但是，如果你一不小心疏忽了它，它会气弯笔头。可见，如果我们一心只希望得到别人的精心呵护，而承受不起挫折，甚至耍点小性子，这样心胸狭窄的人，你愿意做吗？这三种文具时时刻刻伴随着我们，虽然我们离不开它们，但总依赖它们也不一定是好事，事物都是一分为二的，我们应该勇于面对错误，改正错误，同时我们还应尽量少犯错误。
虽然说金无足赤，人无完人，但我们应该在不断的改进中提高自己，在不断的进步中完善自己，扬长避短，尽力做一个对祖国、对社会有益的人。
小学写人作文400字 篇2
我的表妹叫李姝瑶，小名叫瑶瑶，今年五岁了，肥乎乎的小脸蛋上有一双黑宝石般的大眼睛，一头乌黑发亮的头发。表妹经常学着医院里的那些医生的样儿，拿个玩具听诊器给这个听一听，给那个看一看。要是你问她：“瑶瑶，长大了你想干什么？”她就歪着小脑袋，得意洋洋地告诉你：“当然是去当白衣天使——医生啰！”
今天，她一从幼儿园回来，就抱起布娃娃住房间里面跑，我觉得好奇就悄无声息的跟在她后面。哦！原来和往长一样，在玩医生的游戏。只见她捏了两下布娃娃，布娃娃“吱呀吱呀”地叫起来。“啊，你哭什么？是肚子疼吗？”她摸了摸布娃娃的肚子，就严肃的教训起布娃娃来：“谁叫你不听话，乱吃东西？”我看了她那个认真的样儿，心里头真想笑，我轻手轻脚的跑到我妈妈和我奶奶面前，让她们放下手中的书报，来看表妹给布娃娃“治病”。
奶奶和妈妈跟着我蹑手蹑脚地来到房门后面。“瞧你的手也那么不干净，吃饭前不洗手，会把虫子带到肚子里面的。来，吃点药吧。”她从口袋里摸出一粒人生米，往布娃娃嘴里塞。我们看了实在好笑，妈妈一个劲咬着嘴唇，我用一只手紧捂住嘴巴，奶奶眼睛都快眯成一条缝了。但都不敢笑出声来。“好，你有病还不知道吃药啊！那么我就给你打针吧。”她从地上拿起一根冰棒棍儿，然后她把棒儿扎到了布娃娃手上，因为用力太大了，所以布娃娃从小桌子上掉了下来。
“哈哈哈哈。”妈妈终于忍不住笑了出来，我也笑得前俯后仰，连嘴都合不起，奶奶也笑得直挥手。妹妹见了，撒娇地跑过来，说：“不！你们你们，你们居然偷看我治病，我不……我不……”她使劲地摆动着身子。我妈妈一把把表妹抱了起来，并说：“等你长大了就去当个真正的医生啊！”“真的吗？哈哈，太好了！”妹妹高兴得笑了。
小学写人作文400字 篇3
今天，天空飘飞起了白色的雪花。不一会儿，屋顶上、树枝上、田地里……全都披上了银装。
我和伙伴们在雪地里尽情地玩耍。忽然一个小伙伴说：“哎，你们看！那里有一大堆雪，我们堆雪人行不行？”“好”大家齐声答应。
开始堆了，吴迪和张华在雪地里滚雪球，只见一个拳头大的小雪球一会儿就滚成了齐腰高的大雪球。其他人也不甘示弱，马稳三下五去二就滚成了一个不大不小的中型雪球。韩顺从家里找来了两块木碳、一个直辣椒、一个弯辣椒和两把小扫帚。孙丽从家里拿来一个盆，装满了雪，压得实实的，并把雪块磕出来，再把中间挖空。
整个雪人的“零件”已经凑齐了，接下来就是“拼装”了。用大雪球当身子，中雪球当头，两块木碳分别作眼睛，直辣椒当鼻子，弯辣椒当嘴，小扫帚当胳膊，盆里的雪当帽子，这样雪人就做好了。
可大家还是觉得有点不妥，雪人自己在这里怪孤单的，所以又做了一个小雪人和它作伙伴，我想：有人作伴了，大雪人一不定不会再孤独寂寞了。
我和伙伴们看着这雪人，心里有说不出的高兴，因为是我们的努力使这两个雪人“活”在了这里，与我们共同玩耍、嬉戏，享受这怡人的冬景和美好的快乐时光。
小学写人作文400字 篇4
读完《名人传》这本书，我感到名人的精神是震撼人们的心灵的。这本书里的英雄，不是走遍天下无敌手的江湖豪杰，也不是功盖千秋的大伟人，这里面的英雄具有一种内在的强大的生命力，使他们勇敢地与困难作斗争。
贝多芬出身贫寒，他很小就辍学。他的一生坎坷不平，他勇敢的与命运作斗争。他孤独的活着，他惟一的亲人辜负了他，他内心受到沉重的打击，可他还坚强活下来。他没有一个朋友，他就像与世隔绝……虽然这位伟大的音乐家一直痛苦的活着却创作了不朽的传世之作，大部分都是他耳聋后创作的。他最后终于战胜命运，战胜疾病，战胜痛苦，战胜听众的平庸，战胜困难和障碍，攀上生命的巅峰。贝多芬之所以能成功，是因为他不肯屈服于命运，他改变了命运，他的精神震惊全世界。
米开朗琪罗出生在佛罗伦萨一个比较富裕的家庭。他有较高的文化修养和艺术功底。他的祖国多灾多难，他眼看外族入侵，人民受到奴役，自己的作品毁于战乱，他受到别人的折磨，他的家族向他索要钱。他一生依附教皇，为教皇做事。教皇为自己树立碑立传，使米开朗琪罗达不到自己的理想。他一生遇到许多困难。他坚持，为了自己的理想，他活到了70多岁。
托尔斯泰出生于富贵家庭。他有一个幸福美满的家庭。他有很高的文学天赋。他曾经获得成功，但他蔑视自己拥有的一切。他不肯享受生活，不肯虚度年华，他想要通过照福人类来体现自己生命的价值。他弘扬真正的基督精神，对自由主义的蔑视。
作者告诉我们要勇敢的与命运作斗争，只要你不屈服于命运，总有一天你会改变命运。人生就是奋斗，幸福就产生在奋斗之中，命运是自己掌握的。
小学写人作文400字 篇5
在你的生活中，一定有许许多多的人出现过，有的让你喜欢，有的让你崇拜，有的让你伤心……然而，谁又令你难忘呢？在我的生活中，也有一个令我难忘的人。
还记得那是一个在学校里的下午，我们正在教室里上课。当下课铃声快要打响的时候，原本风和日丽的天空突然变得乌云密布，黑压压的乌云黑得能滴出墨来，风急促的喘息着，闪电和雷声时不时跳出来吓人。”天这么黑，回不回下雨？“”如果下雨怎么办？我没有带伞啊？“”我也没有带，待会怎么回家啊?“……同学们叽叽喳喳的议论起来。果然，下课铃才刚响，雨就披头盖地的落下，不一会就下起了倾盆大雨。怎么办，我没带伞，家里又没有人，我该怎么办？我在心里想道。同学们自己回家的自己回家，被父母接走的被父母接走，不一会，课室里的同学就走了一大半。正当我百般无奈的时候，一把伞毫无预兆的出现在我面前，而这把伞的主人正是我的好朋友：小朱。她笑嘻嘻地对我说：”糊涂虫，又忘带伞了吧？走，陪我一起回家！“刚说完就把我从座位上拉起来，向校门走去。走到一个十字路口，我们该分开走了，可只有一把伞，怎么呢？”小朱，你用这把伞吧，我自己冲回去就好了。“我对她说。”我两都是好朋友，跟我客气什么？记得明天还我就是了。“才刚说完，她就把伞往我手里一塞，匆匆向她家的方向跑去。
第二天，我没有把伞还给她，因为她没来，听别人说是因为感冒请假了……小朱就是令我难忘的一个人，最令你难忘的又是谁呢？不妨说说看。
小学写人作文400字 篇6
我家有一个唠叨的妈妈，她有一头黑里带黄的卷发，一双小小乌黑的眼睛镶嵌在圆圆的脸庞上，弯弯的眉毛，高高的鼻子，一张小小的嘴，别看她嘴小，却很唠叨，功能无比强大，——能说会道。
记得有一次，期末考试前一天时，妈妈叫我在家里做题。我写卷子的时候，妈妈的“念念神功”就开始了。妈妈说：“你要看清楚才下笔，不要急……”哎，我在想：要是有一个耳罩的话，就好了。妈妈的“功夫”简直就和电影《大话西游》里的唐僧不相上下。不过，多亏妈妈的唠叨，我才能在这次期末考试中取得了优异的成绩。
还有一次，我要走出家门的时候，妈妈对我说：“你把伞带着吧，万一下雨的.时候，因为今天有可能……”我不耐烦地说：“行了，行了，别唠叨了，”可是妈妈硬要把伞装在我书包里，没办法我只好去上学了。在路上，天色突变，下起了倾盆大雨，我立刻撑开了伞。我看到路上行人在垂头丧气，慌慌张张的时候，我想：幸好妈妈唠叨，要不，我就成“落汤鸡”了。
以前，我总以为妈妈的唠叨让我很烦，因此常和妈妈顶嘴、争论，也因此吃了不少的苦头。现在我明白了，妈妈的唠叨其实是对我的关爱，她是想将自己的经验和知识传授给我，让我少走弯路，健康快乐地长大。
我爱我妈妈，虽然她很唠叨，但我永远爱她。
小学写人作文400字 篇7
俗话说，功夫不负有心人，自从我8岁时经历了一件事，才深深地体会到了这句话的含义。
那年，哥哥送给我一辆儿童自行车。刚开始，我不会骑，右脚放上去，左脚还没放上去，自行车就倒了。那时是夏天，我穿的是短裤，结果把膝盖摔出一个大血印来，可疼了。我一瘸一拐的找爸爸，爸爸给我擦上了一点药，过两天就好了。妈妈说：“学自行车，你不要刚开始就骑，而要先学推，你推稳才能在骑的时候稳稳当当“。我按照妈妈的话，先学推车。刚开始也有点不稳，东倒西歪，一点都不好，我坚持一直练着。功夫不负有心人，练了大约一个小时，终于能推稳了。妈妈说：”你现在一只脚放在踏板上，另一只脚在地上使劲蹬一下，直到稳了为止。“我按妈妈说的，吧一只脚放在踏板上，另一只脚在地上使劲蹬，结果第一次我就光荣地摔倒了。妈妈告诉我，应该掌握平衡，不要乱蹬。我站起来，重新坐到自行车座上，按妈妈教我的方法，先掌握平衡，再使劲一蹬，车子竟然稳稳当当的向前驶去。我按照妈妈发给我的指令，把另一只脚放在另一个踏板上，用力一摇，自行车安全地向前行驶。就这样，我学会了骑车。
我从学自行车中得到了一个启示：无论做什么事，只要努力，就能成功。
小学写人作文400字 篇8
我们小区里有这样一位大姐姐：她眉清目秀，个子高高的，带着一副黑色镜框的眼镜，还有着一张能说会道的嘴。带她非常不幸，得了小儿麻痹症。每天，她下楼时，她的妈妈就像她的影子似的，一直陪着她刻苦地练习着。
今天，我又遇见了她，她在她的妈妈的搀扶下，努力地练习走路。只见她把手臂微微地张开，保持着身体的平衡，慢慢迈出左脚、右脚忽然，有一只野猫从她的身旁窜了过去，她受到了惊吓，又摔了下来，手也檫破了。但她并没有灰心，只是在她的妈妈的搀扶下慢慢地站起来继续练习。
又过了一会儿，一些小朋友在楼梯口嘲笑她，说她都没有三岁小孩子走得稳。大姐姐并没有生气，也没有责怪他们，只是微笑着继续练习走路。她的妈妈听见了孩子们的讥笑，对那些孩子说：快去向大姐姐赔礼道歉。突然，有一个孩子开口了，我们小区里有这样一位大姐姐：她眉清目秀，个子高高的，带着一副黑色镜框的眼镜，还有着一张能说会道的嘴。带她非常不幸，得了小儿麻痹症。每天，她下楼时，她的妈妈就像她的影子似的，一直陪着她刻苦地练习着。
渐渐地，我已经习惯了有一个一摇一摆的身影出现在小区里走着不管是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，酷暑烤不烂她的意志，严寒冻不住她的热情。 每当我遇到困难时，都会想起这位大姐姐。虽然我不知道她的名字，但是她就是我们的榜样，会给我无穷的力量。
【小学写人作文400字】相关文章：
写人_小学写人记事作文08-28
小学写人作文02-13
小学写人作文01-18
小学写人作文精选01-15
写人的小学作文06-15
小学写人的作文12-17
小学写人作文12-19
写人写事的小学作文11-26
写人写事小学作文03-03
比_小学写人记事作文08-28