实用的小学写人作文500字6篇
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的小学写人作文500字6篇，希望对大家有所帮助。
小学写人作文500字 篇1
在我们身边有很多值得敬佩的人。最令我敬佩的一个人就是我外公。外公有着长长的长寿眉，慈祥的微笑，虽然年逾古稀，但脑子很好使。
“外公，您给我讲《三国演义》吧。”我激动地说。“好！我这就给你讲。”我蹦蹦跳跳地跟外公进了房间。外公讲得声情并茂，“外公，我想听过五关斩六将！”“好。”……“外公，我要听桃园三结义。”“好。”“我要听……”“好”无论我说要听什么，外公都知道。通过外公声情并茂地讲解，我“读”了很多名著。这就是我外公，会讲故事的外公。
我外公不仅会讲故事，脑子还很好使呢！九岁那年，我正在思考一道课外的扩展题。我苦思冥想，把学过的方法都用过了，可就是算不出来。就在我抓耳挠腮的时候，外公走了进来，我看见了救星，就赶忙叫到：“外公！快过来帮帮我，我有道题不会。”外公走过来看了看题目，马上开始引导我的思路。他并不急着把答案告诉我，而是慢慢把我的思路打开，最终自己做出来，看着那密密麻麻的算式，真的很有成就感。这时，外公意味深长的说：“这道题，是出着玩的，像你们这个年纪的天才也未必能做的出来。再说了，你拿的是初二的卷子。”顿时，我傻了眼。这就是我的外公，聪明的外公。
我的外公不仅脑子好使，饭做的也好吃。星期天的早上，我正在看书，突然，肚子唱起了“咕噜噜，咕噜噜”的歌。我赶忙跑出去对外公说：“外公，我的肚子饿了。”外公一听，赶忙跑进厨房，不过几分钟，一盘色香味俱全的扬州炒饭便端了出来，我便狼吞虎咽的吃了个干净。这就是我的外公，会做饭的外公。
在我心里，外公是移动的知识库，懂得很多；外公又是一个很好的玩伴，陪我成长，希望外公寿比南山。
小学写人作文500字 篇2
每当我看到那双打着补丁的球鞋时，我就会情不自禁地想起那位在寒风中的老人家，在一针一线地缝鞋子的情景。
那是一个寒冬的下午，北风呼呼地刮着。大街上的人们都裹紧了衣服，加快了步伐赶回家。
放学时，我发现自己的球鞋破了个洞。寒冷的北风从我的脚底冰冷地蹿到裤管，冻得我的脚有些发麻。我走在路上，正要拐弯时，看到了一个补鞋摊。那位补鞋老人正收拾工具准备回家。我想：这双鞋还没破到不能穿的程度，扔了多可惜，干脆找他补一补。
我迅速地跑了过去，大声喊道：“老爷爷，您能帮我补一下吗？”补鞋老人抬头看了我一眼，爽快地说：“好嘞。”
我脱下鞋，他伸过粗糙的大手拿起鞋夹在大腿之间，大约是眼神不太好吧，他皱着眉头穿针引线，然后一针一线地缝起来。我仔细地端详这位老人，他花白的头发，古铜的脸色，一双炯炯有神的眼睛，额头上布满了皱纹。由于长年补鞋，他那双手上结满了厚厚的趼子。天气太冷了，他不时停下来，用嘴对着手哈哈气。
不一会儿，裂口缝住了，可他并没有停手，又继续来回缝了几下。我正要说话，他似乎看透了我的心思，和蔼可亲地说：“小孩子喜欢蹦蹦跳跳，穿的鞋多缝几下才更结实。”听了他的话，我心里暖暖的。
“缝好了。”老爷爷开口说。“请问，多少钱呢？”我看着缝好的地方，针线真细密。“三毛钱。”老爷爷亲切地说。“这么便宜呀！”我以为自己听错了。“老爷爷，你收这点钱，那一天也赚不了多少呀。”补鞋老爷爷笑眯眯地说：“反正我在家也没事做，出来帮大家补补鞋子，这样也方便大伙呀。”
我把书包翻了个底朝天，可只找到了两毛钱，心里有些着急，不知该如何开口。老爷爷看到我的样子，便摆手说道：“算啦，没关系。赚不赚这点钱都不打紧的。”说完，他起身收拾工具离开了。
我望着补鞋老人的身影，心里感动极了，仿佛有一道阳光从我脚下一直暖遍全身。
小学写人作文500字 篇3
我没有华丽的外表，单我又一颗不输的心；我没有过人生才华，单我有为理想拼搏的信念；我没有过目不忘的记忆，但我有坚持不懈的毅力。
人生是春天的果。我喜欢春天，因为是春暖花开的季节，到处充满生机，我喜欢春蝉那种不怕死的精神，喜欢他的毅力，我知道人的这一生并不是顺顺利利的，“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”。因此我想说我的人生如同春天的果实，他经过我的努力，才收获的果实，要想使它更大更好，必须要付出百分之百的努力。
人生是夏天的雨，夏日的炎热可想而知，人们总会感到厌倦，因为因为炎热会使平静的心显得十分炊燥，而我的人生就想夏天的雨，虽然大雨中总夹杂着电闪雷鸣，但是大雨过后却会看到彩虹，为它的美而感到欣慰，只有不怕失去，才能品尝得到的喜悦。
人生是动的雪，有的人说冬天是一年四季最痛苦的，因为寒冷总是没有生机，没有活力。单为什么还有人喜欢冬天呢，大概是因为雪的存在吧，我的人生就像那满山遍地的白雪，在我没有准备为它奋斗是，它是那么寂静，我讨厌寂静，因此我要为它增添新生机，让小鸡画上它的枫叶，小狗画上它的梅花，让伙伴们充满微笑还画上他们的小脚丫，这样的雪才是最美的，这样的人生才能是多彩的。
也许我不懂人生，但我的人生我不要让它那么的复杂，我喜欢单纯，单我讨厌单一，因为单一的人生是没有经过女里的，没有经过付出的，人生的多彩是用画笔一点点勾勤出来的，它们的每一笔都显出它们的重要性，不是能去省略的……我没有春蚕柞蚕自裹的精神，没有蜡烛牺牲小我来照顾大家的品质，单我相信我的人生会在我的努力下更美丽，我的人生我做主。
小学写人作文500字 篇4
今天早读课的时候，校园里发生了一些异常——有些班级空无一人。咦？怎么还隐隐约约传来一阵嘻笑声？快点去看看吧！
走近一看，哦！原来“罪魁祸首”是我们班的同学。是什么事让大家开怀大笑呢？原来是同学们在给小花、小草、小树苗浇水。只见张露把一个农药喷雾器调到雾状向天空喷洒。只见雾状水从天空中洒落下来，就像下起了绵绵细雨。可这“小雨”太少了，也许是这 “云朵” 太小了吧？没有多少水，下了一会儿就没了。再看王梓尧，他拿着一个水盆，用一把小勺子给树根浇水。乐韵才叫好玩呢！她虽然端着盆子，可她浇水的工具实在可笑，就是一瓶激活的——瓶盖儿！邵莉也很有趣：她虽然拿着花洒，但总被陈蜘蛛抢走，陈蜘蛛老把水向灌木丛那里浇，还浇到了自己的鞋。我和孙明睿智总是把“云朵” 换来换去的：一朵是远程“云朵”，一朵是近程“云朵”。
近程“云朵”是一个理发用的瓶子。因为被我调成了雾状，所以喷不远，称为近程“云朵”。远程“云朵”是一个农夫山泉的矿泉水瓶子，因为它比喷雾器喷得远，所以称为远程“云朵”。而我的`任务是给小花、小草……浇水加洗脸。我给这棵树的上方喷喷，又给那棵树喷喷，喷出来的水雾落下来，像春雨到来，柔柔的，很清凉。喷久了，小树上方还会出现一道道美丽的彩虹喔！
今天的这一场课外活动真是非常有意思！由于长期不下雨，学校的地都干了。这次活动既可以让我们玩，又可以帮植物浇水，让我们在欢乐中帮助大自然！另外我还不得不佩服校长们的智慧，他们让我们在玩的时候，不知不觉中充当了校工的角色，帮植物浇了水。他们利用了我们爱玩的天性，让我们为美好的校园出了一份微薄的奉献吧！
小学写人作文500字 篇5
好久没有打开大脑了，是脑细胞冻死了吗？有人说写一些诗词的人往往是脑细胞发生畸变了，我看后也认真想过这个问题，最后我推翻了他的说法，我想那是一个人思想的倾泻。 好久没写东西了，是脑细胞死亡了？还是过得太幸福把一些因素遗忘了？
一直喜欢热闹，害怕孤独，总想找个什么东西来填补这个空缺，只有那样才认为自己的生活是充实的，现在才知道那是自欺欺人。工作的聘应才知道我的存在关系到好多人。好累啊，那是精神的累。三年就这样快结束了，似乎唯一的收获只是在属于自己的时间里关掉手机打开孤独，享受属于自己的那份寂寞和美丽。猛然觉得自己不再是女孩，而是女人。这是三年的成功。失败是：将整个青春浪费在青春上！！！
我认为最美妙的事就是真诚的去爱与被爱。我一直认为爱情的威力可使山崩地裂，海枯石烂，是使整个世界变成甚至是整个宇宙化为百合的美丽，但是同时也可以造就和毁灭一个人。
人生苦短，相爱难得，当你爱一个人就不要犹豫，让他或她知道。即使你有了心爱的伴侣也不要吝啬对她（他）的好，没有人预知你们的缘分有多少，天晓得下一秒会发生什么事，就算明天太阳黑子爆炸，全宇宙消失，只要你可以说，我真心的去爱过，也确切深刻的被爱过，那即是一瞬间，也是永恒。
我们的生活无非就是爱与孤独来装饰的，只是它们的比例不一就会出现无穷种的生活。懂得爱的人会更加珍惜这份爱。所以说不要害怕孤独，有孤独说明你心中有爱。孤独源于爱，无爱的人不会孤独。
珍惜你身边的爱，也不能忽视你的孤独。
小学写人作文500字 篇6
秋天到了，雷公电母让雨宝宝到人间去，造福人类。
忽然天上乌云密布，雷公指挥着雨宝宝，电母不断地给他们加油。风婆婆带着他们到了不同的地方，每一处都是一派生机的景象。
雨宝宝们先跟着风婆婆到了山上。山里的每一块岩石，每一寸土地都好像奇妙无比的琴键，飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲。小树叶们情不自禁的跳起了舞，在空中犹如蝴蝶一样美丽。
风婆婆又带着雨宝宝们到了小溪里来了。雨宝宝们一下子就玩开了，有的跳到水里和鱼儿们嬉戏玩耍；有的跑去给河边的杨柳洗澡；有的躲到荷叶上面偷懒睡觉；还有的、、、、、、
最后，风婆婆带着雨宝宝们来到了田野里。大家都一股劲地往前冲，红红的高粱享受完大餐后，饱地弯下了腰；白白的棉花绽开了笑容，好似朵朵白云；水稻用叶子挑起一粒粒雨露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上；玉米脱下碧绿的衣裳，露出金黄的牙齿；白菜好像一个个白胖胖的小朋友，等着农民伯伯来接他们回家。
一场淅淅沥沥的小雨过后，农民伯伯们三五成群地到田野里收获粮食，累了就倚在树上，热了就到溪边洗把脸，每一个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。雨宝宝们看看农民伯伯，又看看彩虹姐姐，开心地笑了。
点评：文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。细节描写颇具匠心。极富功底。线索明朗，主题突出，紧紧围绕秋天的童话进行。语言通俗易懂，读来令人倍感亲切。
美中不足的是：文中缺乏童话写作的要素，整体来看更像是作文。
作者可加入些小雨拟人化的语言，使其更加鲜活可爱，使文章更加生动立体。
【小学写人作文500字】相关文章：
写人_小学写人记事作文08-28
小学写人作文精选01-15
小学写人作文01-18
小学写人作文02-13
小学写人作文12-19
小学写人的作文12-17
写人的小学作文06-15
写人写事小学作文03-03
写人写事的小学作文11-26
比_小学写人记事作文08-28