小学写人作文500字

时间:2021-04-28 10:45:43 写人的作文 我要投稿

【必备】小学写人作文500字汇总7篇

  在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的小学写人作文500字7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【必备】小学写人作文500字汇总7篇

小学写人作文500字 篇1

  说起我身边高尚的人有很多,可是我最敬佩的人还是我奶奶——周凤仙。

  一个星期六,我奶奶答应过我要带我去公园玩。我们上公车找了一个好位置就坐下了,没一会儿,人越来越多,这时,正好一个孕妇上了车,看的出她在车上挤的很吃力,这时奶奶站起来对孕妇说:“妹妹你坐这里吧。”但孕妇直说:“还是您坐吧!”在奶奶的强烈要求下,孕妇坐下了,嘴里直说:“谢谢,谢谢。”奶奶过来跟我挤着坐。

  到了站我们下车了,没走几步我们就看见前面一个男子的钱包掉了出来,奶奶二话没说就把钱包捡了起来,我还以为她要留给自己,没想到她捡起钱包就去追前面那个男子把钱包还给了他。

  我们刚来到公园就看见一个小女孩蹲在角落里手捧着脸,泪水从指缝里流了出来,我们走过去问她说:“小朋友你在这里干什么啊,你的妈妈呢?”“我和妈妈来公园玩,不小心走散了,我找不到妈妈了。”小女孩停止了泪水说。“那我们来帮你找妈妈吧。”奶奶抱起小女孩说。

  我们带着小女孩找了半天还是找不到她的妈妈,正准备再找找时,一位妇女跑过来一边说:“宝宝,妈妈找你好辛苦啊。”一边抱起小女孩,说着转过脸对奶奶说:“谢谢你,阿姨,谢谢你帮我找到女儿。”

  妇女走了以后我就对奶奶说:“奶奶你真傻,在公车上你明明有位置坐干吗还要让给别人,挤的我热死了,自己不会坐着啊。而且刚刚你捡得的钱包,还要还给别人,不会拿来给我们花啊。现在又帮小女孩找妈妈,浪费了我们玩的时间。”奶奶听了我的话就对我说:“人不要贪小便宜,而且助人为乐是我们的快乐之本,要用真诚对待每一个人。”听了奶奶的话我才发现奶奶原来是一个这么高尚的人。

小学写人作文500字 篇2

  每当我不经意间,回想起那些在心中烙有印记的人和事时,我的记忆深处,总是温柔地泛起疼来。那是因为,对小学班主任李莉老师深深的想念与沉甸甸的爱。

  轻轻翻开六年级的作文本,李老师的模样仿佛又映入了我的眼帘。老师正握着红笔,伏在桌旁,细细地批阅着同学们的作文。读到好的文章时,她欣慰地笑了,赞许地点着头;读到一般好的文章时,她不言不语,下笔如飞,写着激励的话语;读到略差的文章时,她焦急地叹着气,反复思考着让同学进步的方法……她的眼里,都是我们的身影;她的心里,都是我们的成长!

  李老师的话语我一直牢记着。老师说,浪费自己的时间等于慢性自杀;浪费别人的时间等于谋财害命,告诉我们要珍惜时间。老师说,眼睛是懒蛋,手是好汉,告诉我们多动手,勤书写。老师告诉我们厚德载物,告诉我们一诺千金,告诉我们苦尽甘来。老师给我们讲苏武牧羊的故事,铁杵磨成针的故事,头悬梁锥刺股的故事……老师讲的这些,至今还刻在我的记忆里,让我受益终身!

  李老师主张个性化教育。老师用语文课时间让我们踢足球;老师举办特色小组评比还用自己的钱给我们买奖品;老师教我们开办“班级超市”,给我们的学习生活增添了趣味;老师教我们写文集、自传……这些成为了我的独家记忆,老师用这些教会了我自主自立,自强不息!

  是李老师,让我的童年多姿多彩;是李老师,让我的小学生活绚烂缤纷;是李老师,让我的记忆五光十色。这样的老师,怎能让我不敬爱她?李老师永远住在我的.心里!

小学写人作文500字 篇3

  在我的身边有许多人,有的是老师,有的是朋友,有的是亲人,还有的是同学,他(她)们就像天上的星星那么得多,那么得明亮,也像一盏灯,时时刻刻都引导我,让我领悟生活的道理。其中,有一位我熟悉的人——老师。

  是她滋润着我们这些娇嫩的祖国之花,她就像辛勤的园丁一样,哺育我们成长,传授我们知识。她,中等身材,有一头棕色的卷发,洁白的瓜子脸,高高的鼻梁上架着一副眼镜,罩着她那双沉稳得来又明亮的眼睛。还有一张能说会道的巧嘴以及一对灵敏的耳朵。她平易进人,上课非常认真。讲课时,她常把难题用生活中的事例或者一些历史故事来分析给我们听,让我们一边听故事一边学知识,使我百听不厌。

  老师对我们就像对待自己的孩子一样,不过他有点偏心我们这些学习成绩好的同学,但对那些成绩不好的都很耐心的教他们,直到会了为止,她对我们很亲切,总是用最美的微笑面对我们,用最甜美的声音给我们讲课,她在上课时,头发总是一甩一甩的,不时还发出淡淡的芳香,让我们沉浸在花的海洋中,久久不能自拔。无时无刻,都是她昼夜不停地为我们操心:深夜里,我们已经进入了甜美的梦乡,而她却在皎洁的月光下,微微的灯光下为我们批改作业;白天,她又站在讲台上,引领我们进入知识的海洋,在知识的海洋里遨游。她认真地去把每一粒种子传播给我们,并让它发芽、开花、结果,结出一堆硕大、饱满、甜美的果实……她是谁,不用说你们已经知道,她就是我们最敬佩、熟悉的人——老师。

小学写人作文500字 篇4

  虽说小孩也有烦恼,经我调查。大人的烦恼也是有的,感觉上比小孩更多。

  别看大人们感觉无愁无忧的,每天坐在办公室里头天天对着电脑很好,可他们的工作比我们的课堂作业+家庭作业+作文还要多呢!就说我的妈妈吧,每天工作一大堆,平常还要加班加点,工作已经使她很烦恼了,但还有其他的事更烦着她。

  今年寒假时,我在妈妈的办公室里做作业,妈妈就在旁边办公,后来一老一少两个河南人走进办公室里来,说是什么自己修公路钱还未支付,就找我妈妈这来了,还带了礼物,请我妈妈帮忙,我妈妈跟他说了半天,要按规定办事,并请他们把礼物拿走,接后几天,这两个人天天拎着礼物来找我妈妈,但妈妈坚持按规定程序办事。

  后来,事情给办妥了,那两人为了表示谢意,给妈妈留下了一提茶叶,妈妈把礼物交给了单位。那几天,我看妈妈特别烦恼,恨不得把那两人给轰走,但为了工作,她还是得忍让着。

  大人的烦恼还不止这些呢!

  我想,每个家长都希望自己的孩子成龙成凤,有个好学校读,于是每天都要我们孩子做习题,双休去培优,但是我们总是不愿意,总与家长打“游击战”。爸爸给我买了两本丢分的题目的总集,让我经常做。有次我没按他的要求做,爸爸就十分生气,不停的在我耳边唠叨。其实我能理解他的心情,每个大人都希望自己孩子有个好的前途,他们努力的为我们创造良好的生活环境和学习环境,可孩子却不领情,总让大人们生气。

  这就是我发现的大人们的烦恼吧!可能大人的烦恼还有很多很多,再次就不向各位一一到来啦!

小学写人作文500字 篇5

  “呕,真恶心。瞧瞧他,这么大一只蚱蜢就被他一口吞了下去。”我顿时觉得胃里一阵翻江倒海。看着那只可怜的蚱蜢正用细小的后退奋力挣扎时,我就忍不住要换台了。

  没错,大家应该都猜到了,这个人就是《荒野求生》栏目中的求生专家——贝尔格里尔斯。他常常把自己弄得狼狈不堪,满脸泥巴,浑身脏兮兮的。同时,他也是一个破坏狂和一个拾荒者,经常会捡一些别人认为是垃圾的东西。

  瞧他,头上都有皱纹了,脸上几乎没什么肉,像他这种人怎么玩得起求生?很快我就发现我错了。当他脱下外套时,一身的肌肉便暴露无遗。他说过,他曾经是海军陆战队的一员 ,这帮他打下了一次良好的身体基础。

  瞧他,他在干什么?此时的贝尔正在北极圈内,他脱掉了衣服正准备横渡一条将近0°C的河流。那样寒冷的冰水,使待在空调房间里的我感到不寒而栗。瞧他,他在干什么?此时的贝尔正在落基山脉,爬着一座高几十米的陡峭崖壁,竟连一根安全绳也不绑,我都为他捏了一把冷汗。

  笑容,是他的标致。在沙漠里找到水时,他的眼里会闪烁着兴奋的光芒,他的嘴上洋溢着喜悦的笑容。在他深陷泥潭时,他的脸上笑容依旧,还在耐心地说明这种情况下应该怎么做。为何他能在身处困难时仍然可以有一个灿烂的笑容?我觉得,这是他对生活的一种热爱,是一种乐观精神。

  毅力,是他的灵魂。他为什么能几天不吃一点东西?他为什么能抵御北极圈冰水那如此彻骨的严寒?是他有牛的胃,有熊的皮?都不是。他所有的,是那坚忍不拔的精神。

  勇敢,是他的力量。他是如何攀上几十米的绝壁的?他是如何下到深邃的洞穴的?为什么他能在脊椎摔成三截后仍回归到他的工作的?这是由于他对大自然的热爱、敬畏。这给了他无尽的力量,孜孜不倦地到那些地球上最极端的地方去探究,去发现。

  每次节目接近尾声时,他总会朝着对面的村子,或对面的船只前进。因为那是他的终点站。每次望见他那勇敢乐观的背影,我就体会到了人生的真谛。

小学写人作文500字 篇6

  天津卫是然燕赵故地,血气刚烈,习风强悍。仅百余年来,凡是中华大灾大难,无不首当其冲,因生出各种怪异人物,有的在显耀上层,有的在市井民间,作者便把这些人物的怪异之处,奇闻妙事,一一记录了下来。《俗世奇人》就这样形成了。

  这其中,有治牙的华大夫;有粉刷匠“刷子李”;甚至还有专门靠卖家产,卖出的天津首富:蔡二少爷等等。正所谓“三百六十行,行行出状元。”作者笔下的俗世奇人,就是各行各业都有。这些人虽然都出生于一个平凡的世界,但每个人都有自己独特的本领,常常令人匪夷所思。在这其中,最让我佩服的,是个捏泥人的,大名张明山。

  天津的手艺道上,有几个本领齐天的活神仙,刻砖刘、刷子李、风筝魏、机器王等等。天津人好把这种人的姓,和他们拿手擅长的行当连在一起称呼。叫长了,名字反没人知道,只有一绰号在码头上响当当。而别人就称这张明山为泥人张。泥人张的绝活就在于,他捏泥人不在桌上捏,而在袖子里捏,看不见。这也是他让我最佩服的地方。我也喜欢捏泥人,从来都是往桌上摆一张图,一边看图,一边捏泥,这才能捏出个八九不离十的。而在自己看不见的地方捏,我也试了试,当然,结果可想而知。于是,,我安慰自己,“泥人张”的绝活都是天赋吧!练不出来的。但是,仔细读完这本书后,我发现,书中有这样一句话:“刷子李对曹小三说‘好好学本事吧!’”看来,“泥人张”的绝活不是天赋,不是生下来就有的,而是靠自己的勤奋一点一点练出来的。但是,如果只是靠练,想要练出“泥人张”一样的本事,又有多少人能坚持下来呢?答案一定是:极少数人。所以,想练手艺,除了靠“勤奋”和“刻苦”,还要有坚定的信念,相信自己一定能成功!不能半途而废,要坚持下去。

  生活中,我们也是一样,不但要勤奋、刻苦的学习,而且要相信自己,坚定自己的信念。这样才会成功。

小学写人作文500字 篇7

  记得那天下午,放学放得特别早,我到校旁边的小买部买了点东西。付完钱后,把随手放进了口袋,就拿着零食离开了。我无意间回了一下头。呀!离我身后不远处有一位高大的男子,向我走来。只见他身后不远处有一高大的男子,走向我来。只见他身穿一件蓝色的西服,一条深黑色的西裤,头上剃着小平 头 ,两条又 黑又脓的眉毛,一双眼睛看起来十分凶怒是那样的严历,一张大嘴下不留着繁星般的短短的胡子。

  开始我没觉得有何不妥。心想:只不过路人。可是我走了好一段路,也回了好几次头,这位高大的男子一直跟在我的身后,并且起来越近了。我起来越紧张。渐渐脚步想:这样一定能够甩掉他了。可谁知我走到多快,陌生男子也走到多快。我越来越怀疑:他是不是有什么不良企图,还是要来绑架我向父母勒索,或是什么。我越想越害怕,脚步更加快了,最后甚至跑了起来。这时,那个陌生男子也跑了起来,离我越来越近了,只听一个沙哑的声音说:”同学,你的掉了!“是在叫我吗?我摸了摸口袋,呀!钱包怎么不见了,我到处寻找。”同学,你的钱包。“我抬头一看,那位陌生男子的手中拿着我的钱包。我很高兴,想伸手拿时犹豫了一下:他会不会有什么交换条件?”同学,给。“说完递给了我,”同学,当时我在你身后,你的钱包没有装好,掉在了地上,我捡起来追上你,想还给你可你却一直跑。那位男子说完后就走开了。

  我手里拿着钱包,望着他离去的身影,我的心情起伏不定。

  啊!你真有一颗金子般的心!

【小学写人作文500字】相关文章:

写人_小学写人记事作文08-28

小学写人作文01-18

小学写人作文精选01-15

小学写人作文02-13

写人的小学作文06-15

小学写人作文12-19

小学写人的作文12-17

写人写事的小学作文11-26

写人写事小学作文03-03

比_小学写人记事作文08-28