描写景的作文

描写景的作文[集合]

　　在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的描写景的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

描写景的作文 篇1

　　冬天的脚步走远了，和我们说了：“再见。”风儿不再是那么冷的刺骨，现在的风儿吹的有些暖意。因为春姑娘的脚步来了，她带来了生机。

　　“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”

　　温暖的阳光照射下来，不免有些让人产生倦意。校园里的植物也开始复苏了。大树慢慢伸出了它们的枝丫；花儿渐渐吐露了芬芳……校园里也多了些鸟儿的鸣叫，是多么动听。

　　让我们用心去感受曾经不曾受注意的校园春景。

　　去吧！让你感受到校园中的春天！

　　去吧！让你感受到无限美的春天！

　　我也跟随着春天的脚步，来到了熟悉的校园，寻找春景。

　　今天，同学们开始了一个奇妙的旅程，开始了观察春的足迹。

　　草地边，一些同学抚摸着小草，如一位母亲抚摸着自己的孩子，如此轻柔；大树旁，同学屏气凝神，将自己的`耳朵贴在了树上，只为聆听树的心跳，之后还不忘采一片树叶，作为自己的书签……同学们寻找第一抹春色的方法各有千秋。

　　我也是其中的一员。我们兴奋的，像一群刚出笼的小鸟。我和有的同学观察起了小草。虽然是春天刚刚来，但小草已冒出了绿色。

　　校园中的小草在平时是多么的不起眼，可今天我觉得小草的感情也是如此丰富。

　　一阵风吹过，小草弯了弯腰，好像禁不起风吹，生怕吹弯了腰，但又好像和我们在问好；有的同学伸出了他们的手，想要摘一根小草，小草好像哭着说：“不要摘我！”……

　　在小草的映衬下校园变得更美。

　　在今天的观察中我感受到了校园中的春天的气息。

　　春天的生机让校园变得跟活泼、富有生机。也让我感叹了春天的校园是如此迷人。

　　在春天，我爱上了校园；

　　在校园，我爱上了春天。

描写景的作文 篇2

　　春季到了，冰雪在撤退，万物在复苏。盼啊！盼！春姑娘终于唤醒了小河流，唤醒了小草，唤醒了花朵……小河流唱着欢快的歌，向田野、山坡、公园奔去……

　　小河流轻轻地流着，流过田野。农民伯伯辛苦地耕种着。麦苗们没有辜负他们的期望，贪婪地吮吸着春季的甘露、大地的乳汗，不知不沉，抽出了几片叶子呢！油菜花也开了。远看，像铺了满地的金子，近看，像无数黄蝴蝶停在绿叶间休息。岸边，柳树抽出了几丝小小的嬾叶，垂下了细长的秀发。小草也睁开了惺忪的睡眼，争先恐后地钻出了地面，在春风中舞蹈着。突然，河里的小鱼游来，打破了水面的平静，泛起了一圈圈涟漪，欢快地游来游去。小蝌蚪也开始了自己的生命，仿佛在说：“我一定要茁状成长，长成青蛙，为庄稼捉害虫。”

　　小河流轻轻地流着，流过了山坡。山坡上的树木脱下了原来的旧装，换上了绿袍，随着清风起舞。可爱的鸟儿在枝头上叽叽喳喳地唱歌。山上的野花无人看管，开得更自由、更茂盛、更出色。有金黄的野菜花、有艳红的`桃花，还有粉红的、淡紫的不知名的野花。有的含苞待放，像迟迟不敢露面的新娘；有的刚刚咧出一点樱桃小嘴唇有的向阳光张开了笑脸……

　　小河流轻轻地流着，流过了公园。公园里的草坪修剪地整整齐齐。许多人在这里欢快地打球、高兴地烧烤、愉快地踏青。大家都欣赏着春季的美景。花坛里的花赶集似地竞相开放。有笑脸似的桃花、黄鑫似的迎春花、酒杯似的郁金香、宝玉似的梨花，个个都是姑艳欲滴、精神充沛。用鼻子闻一闻，阵阵花香沁人心脾。花丛中的蜜蜂正栉风沐雨地采蜜；黄莺唱着动听的歌，在开演唱会计五彩斑斓的蝴蝶在风中翩翩起舞，尽情展示自己的风姿。

　　冰雪在撤退，万物在复苏。小河流唱着欢快的歌，向远方流去……

描写景的作文 篇3

　　春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，然而那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。

　　随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

　　在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的.蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。

　　在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。

　　春天的雨就是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛就是琴铉上跳动的音符，然而奏出优美的旋律。

描写景的作文 篇4

　　秋天，天气没有夏天的炎热，却有着淡淡的寒意，而秋姑娘却悄悄地把秋天打扮得更加绚丽多彩，一个阳光明媚的早晨，我们一家兴高采烈地乘着汽车，"嘟嘟"地向郊外开去，去欣赏那迷人的秋景。

　　看，稻田像金色的海洋，微风吹过，稻田翻起波浪，欢迎我们的到来呢！高粱似乎像个奥运冠军，点起胜利的火炬，向我们挥手示意呢！而雪白的棉花挺起雪白高傲的.头，组成白色的海洋。

　　看，果园里，苹果压弯了枝头，露出了甜甜的笑脸，大的有半个脸盆那么大，小的也有笔筒那么大，我真想扑过去，摘个大苹果尝尝，但是，爸爸拦住了我，说："别人的东西不能拿，不如我们买个吃吃。"唉，没办法，谁让他权力大呢！当我正沉浸在吃苹果的美梦中，忽然，一阵清香扑鼻而来，我惊醒过来，看见一树红灿灿的柿子，像一树的小灯笼挂满枝头，一位老爷爷正在卖柿子，我高兴地挑了几个大的，大口大口地吃了起来。我边吃边走，突然，一阵桂花香扑鼻而来，我东张西望，看见一棵桂花树。真是"十月桂花香"啊！然而转头去，又让我眼前一亮，看见五彩缤纷的菊花争奇斗艳，你挤我碰，似乎在比美呢！你看，这朵菊花像高傲的公主，昂起了头，那朵像羞羞答答的姑娘，低下了头，还有那朵却含苞欲放，真是精美杰伦，无可挑剔。而鲜红鲜红的一串红，高高地昂起头，把菊花花圃围得格外鲜艳。

　　我爱秋天，我爱这果实累累，秋高气爽的秋天！

描写景的作文 篇5

　　太阳公公缓缓地从东方升起，只要你踏进我们的校园，就会看见门口站着的值日老师，你会听到有礼貌的招呼：“老师早!”“同学们早!”

　　操场上，运动员们正在刻苦地训练，为校园体育节做准备。有些同学在老师的指引下跑步，跑完了步都呼哧呼哧地喘着粗气，还有的同学在拦杆上压腿，看上去好像很累的样子，个个满头大汗。正在训练跳绳的同学个个满头大汗，但他们一刻也不休息，好像一点也不知道累;训练踢毽的同学也是如此，但他们有的踢了几个就踢不到了，有的却能连着踢好几个。那边六年级的同学都在练习打羽毛球。正好，你看见一个羽毛球掉下去了，你肯定会去捡，但那下面捡花园里垃圾的同学已经捡起来了，别忘了，天天早上还有值日的同学呢!他们每天会扫地、拖地、擦扶手、擦墙壁、捡垃圾``````把学校打扮得更美丽。

　　这时，在校园里回荡的`读书声，让你不由自主地离开了操场，向教学楼走去。原来，坐在教室里的同学把作业交给了组长就开始读书了，个个都聚精会神、认认真真，没有丝毫要停下的意思。

　　啊!校园的早晨真是热闹、紧张又充满了生机。

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