六年级秋天的校园作文

时间:2024-06-03 10:03:23 写景作文 我要投稿
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六年级秋天的校园作文

  在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的六年级秋天的校园作文,希望对大家有所帮助。

六年级秋天的校园作文

六年级秋天的校园作文1

  秋姑娘迈着轻快的脚步,向我们走来,也给聚沙公园披上了全新的外衣。

  在聚沙公园的一角,有个不大不小的湖,湖水里有一些小鱼,有的躲在水草后面,好像是在捉迷藏;有的停在一个地方一动也不动,好像是在思考着什么;有的游得得很快,好像是在和其他的“人”竞速,我们掰下一些面包屑扔到河里,一瞬间,一大群鱼蜂拥而上抢着吃面包屑。湖上还有一些荷花,这些荷花有的还是花骨朵,好像马上要怒放的样子;有的展开了四五片花瓣,好像一个害羞的小姑娘;有的全都展开了,好像在绽放自己无限的魅力。在湖的上方,有一座九曲桥,数一数,一、二、三、四、五、六、七、八、九,一共有九个转弯的地方,难怪人们叫它九曲桥,在九曲桥的'中间,有一个凉亭,里面有许许多多的人,他们坐在里面谈天说地,我坐在里面,一阵微风吹来“啊,好凉爽啊!”

  九曲桥的旁边,有一棵大银杏树,听说这棵大银杏树已也有八百多年的历史了!这棵树的主树干需要五六个小朋友手拉着手才可以把它围住,他就像一个士兵守护着聚沙塔。

  大银杏树的旁边,就是聚沙公园的亮点——聚沙塔了,全名:聚沙百福宝塔,高大约二十二米,一共由七层组成,每一层都有八个棱角,每个角上都挂着一个铜铃铛,一阵风吹来,每一个铜铃铛,都发出“叮当,叮当”的声音。仿佛在演奏一首秋天的赞歌。

  转眼间,回家的时间到了,我依依不舍的离开了聚沙公园。

六年级秋天的校园作文2

  瞧,我们的校园,在秋天的妆点下变得五彩缤纷,像一道彩虹掉在了地上一样,一块红,一块绿,一块蓝!

  那一块红的是枫树。枫树个子高高的,如同高高的宝塔,如同长长的火箭,似乎随时都能冲上云霄。我伸手摸几下枫树的树皮,就如同摸爷爷、奶奶的脸庞一样,皱纹繁多,但倍感亲切。它的树叶是红色的`,红得像鲜艳的五星红旗,偶尔有几处黄色的地方,像镶嵌着的金粒。拾一片枫叶闻闻,有一股薄荷味从鼻腔直冲脑门,让人感觉神清气爽。

  那一块绿的是草地,里面掺杂着丁点儿黄色。家乡的秋天气候温暖,因此,许多草木根本不枯萎。那些草个个被风吹低了头,形成了“风吹草低见螳螂”的景象。摸摸草,你会感觉像是在摸一个婴儿的皮肤一样滑腻,人只要碰了这些草,就忍不住想多摸几下。“呼呼”,风吹来了,“沙沙”,草摇动了,小草们在阳光下摇摆着,如同一群摇头晃脑朗读诗歌的孩子们。

  那一块蓝的是校园上空的蓝天。校园的天空蓝里透白,蓝天飘荡着白云,白云形态多端,有的像小鸡,有的像小牛,仿佛这蓝天是一幅生动的影 院屏幕。屏幕上有羊在悠闲地吃着草;有人骑着马,一下子跑出了很远;有小孩坐在船上放着鸭子,小船随着水流漂走了。这时,我仿佛听到了水声,似乎我也坐在云朵的小舟上,荡漾在蓝天的湖水中。这蓝天太美了,把金秋的校园映得更美!

  啊!秋天的校园真美,有红红的枫树,有绿绿的草丛,有蓝蓝的天空!我爱你,金秋的校园!

六年级秋天的校园作文3

  送走姹紫嫣红、五彩缤纷的春天;告别烈日炎炎、骄阳似火的夏天;校园迎来了丹桂飘香、果实累累的秋天。

  推开校门,就与秋风撞了个满怀,空气中弥漫着桂花的清香,淡雅、高贵。校园好美味!

  走进校园,活力无限的花坛映入眼帘。不规则的坛形使她无拘无束;花团锦簇的秋菊让她高贵优雅。再加上红叶的点缀,秋雨的洗礼。一位集聚高贵优雅、无拘无束为一身的少女就出现了。

  红彤彤的石榴挂上枝头,把树枝都压弯了。一阵秋风拂过,石榴树伴着节拍随风舞动。花坛里的满天星是她的绣花鞋,摇坠的落叶是她离别的眼泪,蚯蚓们是她最忠实的观众,石榴花是她的发夹,石榴是她的耳环……她正用忧喜交错的歌声欢迎秋天的到来……

  一阵淡雅、高贵的幽香迎面扑来,在我身边环绕。寻香走去,气概豪迈、英姿飒爽的两排女士兵整整齐齐地排列在楼梯上。一簇簇金黄的丹桂铺起两条金灿灿的'地毯,高贵而又优雅,绚丽而又朴素。她们是使校园生机勃勃的精灵;她们是让校园十里飘香的天使。

  不好,教学楼前的墙着火了。咦!走近一看,原来是被秋风渲染后的爬山虎家族。你看,它们织起了一面火红的屏障,远远望去,恰似一面着火了的墙,好似一片红帘。拨开这面红帘,里面竟然在举行party:蚂蚁在奏乐,蝴蝶在跳舞,蜜蜂在唱歌……

  秋天是一位美丽的姑娘,迈着轻盈的脚步,走进了美丽的校园。秋天是一双灵巧的手,编织了美丽的校园。秋天是一篇精彩的童话,描绘了美丽的校园。

六年级秋天的校园作文4

  人们都说秋天是黄叶纷飞,十分凄凉的,而我却认为秋天是富有绚丽色彩的。只要一跨进我们和学校的大门,就好象徜徉在缤纷的秋色之中。

  秋天的校园,操场四周是桂花树的天地。枝繁叶茂的它们个个昂首挺胸,像打了胜仗的将军;躲在枝叶间黄色的桂花,如害羞的少女,香气四溢,沁人心脾。我常在花下漫步,那香气仿佛拂走了我心中的忧愁,让人感到心旷神怡。

  桂花香飘万里,菊花傲然挺立。校园中最显眼的就数小花园了,那里是菊花的世界。身处园中,映入我眼帘的是一簇簇五彩缤纷的菊花,火红的,天蓝的,柠檬黄的,还有百合色的`,让人目不暇接。迎着秋风,它们争奇斗研,喷芳吐香,耐寒的本性,令人神往,令人陶醉,令人钦佩。

  守护在小花园旁的松树,还是那样挺拔,那样苍翠。在松树下,有一些可供休息的桌椅。吃完午饭,我和同学们总是三五成群地来到这里,或看书,或聊天,享受秋天带来的迷人气息……

  最让我痴迷的还是生长在教学楼墙脚下的爬山虎。刚换上朴素黄衣的爬山虎一如既往,继续进行着它们的攀登旅程……这不禁让我想起了我们的校风:坚韧不拔,永不放弃。每当挫折降临时,我总会仰视着它,体会着它们永不懈怠的攀登精神。它们用自己纤细的身躯给予我极大的鼓舞,让我与之共同奋进。

  秋天的校园,使我留恋;绚丽缤纷的她,令我沉醉;硕果累累的她,让我难忘;意气风发的她,更是我前进的动力!

  我爱秋天的校园!

六年级秋天的校园作文5

  我们的学校座落在皖西路中段,是一个美丽的学校。瞧,秋姑娘也迈着轻盈的脚步来到了我们的学校。我们的学校有两座教学楼,教学楼的墙壁上爬满了爬山虎,它们已经由绿色变成了红色。教学楼上有大队活动室、多媒体教室、舞蹈室------当然也有我们的教室,它又大又明亮,是我们学习的好地方。

  在两座教学楼的中间是我们的操场,操场西边是一个小树林,一阵凉凉的秋风吹过,黄叶从树上落了下来,踩上去软绵绵的,像铺了一层金色的地毯。而那几棵松树仍然穿着一身绿衣,显得更加苍翠了。操场南边是一个花坛。花坛里的月季、玫瑰花已经枯萎了,只有菊花挺立在那里。菊花有红色、白色、黄色等。它们有的含苞怒放,有的已经露出了鲜艳的'花蕊,菊花散发出一阵阵淡淡的芬芳,把蜜蜂、蝴蝶都引来了。菊花,它不与百花争春,独占秋色。操场的东边是一块运动场所,有乒乓球台、篮球架----每到下课时同学们就会在这里嬉戏、玩耍。

  秋姑娘把校园装扮得更加美丽,我爱秋天的校园。

六年级秋天的校园作文6

  秋天的校园,是一年中最美的时候。它不仅是拥有植物的色彩之美和落叶的静美,它还拥有着大自然的声音之美和云彩之美。

  说到色彩之美,就要属于那些花草树木的了。每周一学校都会大扫除,我在打扫花园时,便会发现在那红砖和鹅卵石铺成的小路上,还有着一层红色和黄色的树叶交织成的地毯呢!

  阳光透过树叶的缝隙洒在小路上,微风一吹来,树叶就飘在空中,和阳光玩起了踩影子的游戏,那是多么美的`一幅画面啊!

  要说落叶的静美,那就是叶落在地上后,人们对它的喜爱了。每次叶落到校园的主路上后,我总会看见三五成群的学生,它们根据自己的喜好,捡起自己喜欢的树叶夹在课本里,为书也增添了一份秋的气息。

  每次上完体育课,我总会和朋友们一起躺在操坪山上。有时,也会听见“嘎——”的声音,原来是一群大雁排成了“人”字形的队伍在空中飞翔。我想:它们肯定是经历了千辛万苦从北方远道而来的。

  写作文时,偶尔我也会找不着边,这时候透过窗户,望着那变化多姿的云朵:它们一会儿变成憨厚老实的大象;一会儿又变成了张牙舞爪的花猫;一会儿又变成了活泼可爱的梅花鹿……也许是见到它们,心情好了,灵感也来了!

  秋天的校园里,可爱天真的孩子们当然也是必不可少的一道风景线,他们在操场上嬉戏着,“呵呵”地笑个不停。跳绳的、唱歌的、做游戏的都有!

  这就是那个植物美、落叶静美、声音美、云彩美和充满孩子们天真活泼笑声的校园之秋!

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