写景的春天作文实用(9篇)
在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的写景的春天作文9篇,希望能够帮助到大家。
写景的春天作文 篇1
教学目标:
1、引导学生如何把句子写具体、写生动,
2、指导学生抓住景物的特点,描写春天的景色。
3、培养学生乐于写作的兴趣和良好的写作习惯。
教学重点:
抓住景物的特点,描写春天的景色。
教学难点:
引导学生把句子写具体、生动。
教师准备:
反映春天特征的课件。
学生准备:
1、利用课余时间到附近去寻找春天,并记录春天的特征。
2、作文本一本。
教学过程:
一、创设情境,引入课题。
1、引入,说关于春天的词语。
2、 春天,天气转暖,万物复苏。这节课让我们写一写春天吧。(板书:春天)
3、播放有关春景的课件。
4、看了这些图像,你想用什么词语来形容春天的景色呢?
二、说景物特点。
说说你看到了什么景物?(板书:植物、动物 天气 人物)
三、写作方法指导。
1、指导学生把句子写具体生动。
(1)比较句子。我们怎样把看到的、听到的、闻到的事物具体形象地描写出来呢? 有两位同学分别写了一句话,我们来作个比较看谁写得最形象最具体?(课件出示)
甲:春天来了。
乙:春姑娘悄悄地来了,她给大地妈妈穿上了一件漂亮的花衣裳。
(2)学生回答。
(3)师小结:乙既写出了春天悄悄来的.特点,又写出了春天给大地带来了什么样的变化,还用了拟人的手法,这样的句子才显得形象生动呢。我们写作文的时候要多用这样的写法,使用恰当的修辞手法的把句子写具体。
(4)自由选择一句,练习围绕一种景物把句子写具体:①小草绿了。②桃花开了。③小鸟叫。小学二三年级描写春天的作文。
(5)教师小结。
2、指导学生习作。
(1)指导选材。要写春天的美景,首先要确定写春天的什么景物,由于春天值得一写的景物太多了,所以选择最具有代表性的,印象最深的景物。那么,你准备选哪几样景物来写呢?(指名汇报)
(2)写作顺序。选择的材料可按什么样的顺序描写呢? (按事物分类、按地点变化顺序、按时间顺序、按空间顺序)
(3)详略得当,重点要突出。
(4)列提纲(教师板书)
四、学生自由习作,老师巡视指导
五、指导修改,完善习作。
让个别学生读自己写的习作,师生共同点评修改。
六、课堂总结。
写景的春天作文 篇2
溢彩的烟花,清脆响亮的鞭炮,昭示着有一个春节的到来。早春的风雪激
起开心的欢笑大红灯笼映现出点点暖意,空气中迷漫着温馨而热梸的气息。请财神,选对联。买鞭炮。购年货………日子的芳香与忙碌,时间也在这盛大的节日里散发出沉淀已久的醇香。餐桌沉沉,谱写着深深的期盼与祝福。亲人们相互依靠,互赠快乐,静静体味着家的温馨,灵魂的皱纹在这最深最沉的时刻得以温柔的伸展。幸福的感觉就这样点点滴滴地渗透到了人们的心里慵懒的`冬季在震天的爆竹声中渐渐远去。在欢乐的热浪里,在吉祥的祝福声中,春天悄然而至。千年的循环依旧,春天淡淡的温柔里有着无法隐藏的美丽。温暖而不炙热,明媚而不妖邪,宽容而不凌厉。她用坦然宽厚的笑容,解释所有的老茧和血泡,解释所有的期待和向往。这是一个充满朝气的季节,所有的希望都在这里萌芽。春风柔柔地吹化了冰雪,吹散了薄雾。春天的歌声穿过叠障的尘世,唱绿了石缝中的小草、江边的树林和庭院的青苔;唱来了南飞的大雁;唱醒了沉睡中的青蛙……唱出了一个多彩多姿的世界。…
在春天里,拔节的不只是小草,也有我们的梦想;在春天里,成长的不只是禾苗,也包括我们的感悟。就让我们怀揣着一份阳光的感动来拥抱春天,把春的消息化作满腔憧憬,把心的祝福化作满怀豪情,在春天播种下汗水浸润的信念,在秋天去收获果实累累的希望!
春天到了,真美呀!这是一个大地回春,万物复苏的季节。像蛇,熊,青蛙……之类的冷血动物都停止了冬眠,爬上地面欣赏春天。小鸟鸣春,百花争艳,小草发芽,燕子也飞回来搭窝了,春天使给大地恢复了万紫千红的气氛。连春雨,春雷都连绵不断地来为我们报春。春天正是播种的好季节,农民伯伯正趁着这个好季节开始播种了,到了秋天就有好的收成。
春天,它不像夏天那样干枯炎热,不像秋天那样冷清,也不像冬天那样寒冷。而春天是一个生气勃勃,充满活力的春天。这使我想到了我们的母亲,母亲就像大地,母亲生下我们,我们就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新开始了,所有的生命都重新来过。人们可喜欢春天了,因为这美丽的春天,给人以新的开始,新的收获,新的生命,新的希望。随着春天的到来,大地完全被绿化了,从仪表到心灵都焕然一新,整个春天都被绿色覆盖了。
这春天,既给人以新的生命,也给人以新的希望。我爱这美丽的春天。
写景的春天作文 篇3
春到了,小草争先恐后的从土地里钻出来,把大地从光秃秃的一片白变的到处都是生机勃勃的绿。“哗啦啦啦”小溪被突然到来的温暖融化了,顺着流水的方向去欣赏这美丽的春景。在乡下,树林边,扒开新生的小草,仍可看见旧一年残留的枯枝黄叶、积雪。春之色就像杂拌儿一样,不仅只有冷的绿,还有火的红、艳的粉。看,玫瑰红的像火、水仙白的像雪、迎春花像日光,把春打扮的多姿多彩。详细描述
在乡间,农田里,正在播种的农民挥汗如雨,但心里头却很是高兴:一年之计在于春,刚起头有的是功夫有的'是希望!城里人到了乡下,贪婪的呼吸着新鲜的拌杂着新烦泥土的气息;在山间,小山上,小草都钻了出来,树上也长出了新叶,有的地方让残留着积雪,山上还有一些农舍,冒着缕缕青烟伴随着缓缓的春风到处飘荡,绘成一副山间美景图;在公园,草坪上,小朋友们正在嬉戏玩耍,有的在放风筝、有的在踢足球、有的在打滚、有的在野餐,公园草地上的春天,到处洋溢着人们的欢笑。
春天,大家都成群结队的去春游,有的去爬山、有的去赏花。总之春到了,欢乐、悠闲都到了,不紧跟“潮流”大包小包去春游不就“落伍”了吗?抒情总结
春像一位姑娘,把自己打扮的花枝招展的:春像一位画家,把大自然画的五彩缤纷。春寓意着生命和希望的开始和丰收前的喜悦。
写景的春天作文 篇4
春天是美丽的,而春天的滨江公园更是生机勃勃、风景如画。
春天的滨江公园更是漂亮的,它桃红柳绿,一朵朵鲜花绽开了笑脸,绿油油的青草探出头来,新奇地打量着这个奇妙的世界。柳树姑娘照着汉江水,梳理着自己的头发。高大的梧桐树站得笔直笔直,就像一位站岗放哨的士兵,保护着祖国的每一寸土地。风一吹,小花小草们,跳着美丽的舞蹈,大树“刷刷”地拍着手,大家都翩翩起舞。
远处传来一阵欢笑声,原来是小朋友们在放各种各样的风筝。阿姨们跳着广场舞,老爷爷和老奶奶们真认真地打着太极拳。这里还有两位叔叔,他们在打着羽毛球,羽毛球就像一个调皮的小娃娃,在空中跳来跳去,热闹极了。
一朵朵花儿引来了一群勤劳的小蜜蜂,边采蜜边唱着:“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,我是快乐的小蜜蜂。”小蝴蝶们也不甘示弱,围着花儿草儿边唱边跳,小猫小狗们追逐嬉戏。“汪汪”、“喵喵”他们欢快的叫着。一只小乌龟探头探脑地慢吞吞地往前爬,一群小鸟飞了回来,叽叽喳喳地唱歌唱着。
汉江河也变暖和了,一群小鸭子“嘎嘎嘎”地唱着,仿佛在说:“我爱春天的.滨江公园。”几只小鱼懒洋洋地躺在江水中,一缕阳光照在汉江河上,闪闪发光,如同千万的金子。忽然,一只小船游过,打破了这面清澈见底的镜子。岸边美丽的小花小草,给汉江编制了一个美丽的花环。
我爱春天,更爱春天的滨江公园。
写景的春天作文 篇5
冬爷爷已经干了整整一个冬天的“活”,终于到了该让它退休时了,于是,春姑娘“上任”了。
天空一碧如洗,太阳公公也露出了笑脸,白云亮洁如新,一会儿变成一只一蹦一跳的小白兔,一会儿变成了一朵鲜艳的花朵儿,一会儿又变成了一个小朋友们喜欢吃的棉花糖。
大地可不愿输给天空,小草在被子里窃窃私语,突然,它们像商量好了似的,纷纷把被子掀开,一个个的探出小脑袋,望着这个陌生的大世界。
哇!那片金黄色的油菜花,像金色的大海,微风吹过泛起朵朵浪花,像是给大地铺上了一层金黄色的大地毯。油菜花丛中,一群勤劳的蜜蜂正忙着采集新鲜的花蜜呢!
看!高大的柳树正在河边照镜子,还一边说:“哈哈!我真美呀!”这时,一阵微风吹过,柳树的.辫子在风中摇曳。有时几只小鸭子在河里欢快地游泳,它们“嘎嘎”叫着,向人们报告着春天的喜讯。这让我想到了一首诗:竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
看,那边有一群小朋友在放风筝,把那湛蓝的天空装点得格外美丽。
啊!春天真迷人。
写景的春天作文 篇6
春天来了,春雨滴滴答答弹奏着乐曲。瞧!在春雨的滋润下,喝饱水的小草从土里钻出来,懒洋洋地伸了个懒腰。雨停了,太阳公公出来了,照耀着草坪上那些姹紫嫣红的鲜花。河岸边,柳树在微风的吹拂下翩翩起舞,嫩绿的枝条垂了下来,真像丝带,只要你掀开丝带,向那碧绿的湖水望去,景色如同仙境般映入眼帘。
春天来了,冬眠的小动物们苏醒了。青蛙从洞里蹦出来觅食,只要蚊虫遇见了它,准会成为青蛙的口中餐。还有那庞然大物——熊,在熊洞里,一只母熊先把头伸出洞口,扭动着笨重的身子,从洞口爬出来探了探头,不一会儿,在母熊的簇拥下,几只小熊跌跌撞撞的来到大自然的怀抱,享受着春的美好!蜜蜂和蝴蝶也相约而至,它们在花丛中翩翩起舞!
春天来了,孩子们跟随爸爸妈妈一起去踏青,寻找春天的气息。在河岸边,在草坪上,在公园里,到处都是穿着春装的.孩子们,她们有的在捉迷藏,有的在放风筝,还有的在吹泡泡,伴随着阵阵春风,四处都洋溢着孩子们的欢声笑语。
不要问我春天在哪里?她就在这温暖开怀的时光里!
写景的春天作文 篇7
春,绝对是一副充满生命的图画。
你瞧!冬天正渐渐离开,春正悄悄走来。
草地上,春雨踏着轻快的脚步来了。犹如绣花针,又犹如牛毛,春雨绵绵。那乐曲弹醒了万物,使山上更加生机勃勃了。雨后的草地,散发出大自然的清香。春雨的露珠,滋润了万物。你瞧!此时春光明媚,春意盎然,草地上的绿茵里,嫩草像绿宝石一般,发出悦目的光彩。几颗露珠,像珍珠一样在叶面清新轻盈地滚动着。
山上的积雪融成小溪,唤醒了泥土中所有的生物。这一切都像刚睡醒一样,朦朦胧胧地揉着眼。只有几缕金光,从云雾中照射进来,把云雾中烧出了一个大洞,洞越烧越大,一切变得更加清晰了。山上朗润起来了,水也流动起来,太阳也变得红彤彤了。草地的花儿竞相怒放,红的像火,白的像雪,粉的像霞,五光十色,鸟语花香。
从远处望去,河边的桃花像一朵朵云霞,花儿给世界穿了一件粉衣裳,美极了。河边的景色也很迷人,春水融融。清澈的河面倒映出清风淡云的天空;倒映出山色返青的高山;倒映出春笋怒放的竹林;倒映出映出雪化冰消的山坡。河岸的小花绽放了笑脸,好像和朋友们开心的畅谈。河边一棵棵一行行垂柳,绽放出嫩叶芽儿,舒展着娇嫩的身躯,迎着温暖的春风轻轻地摇摆。几只黄莺飞来落在树上,唱着欢快的歌,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,令人心旷神怡。
河对岸的田野上,麦田返青,一望无边,仿佛绿色的'波浪,那金色的野菜花,在绿波中闪着金光。正在茁壮成长的麦苗儿,像绿油油的毛毯,严严实实地铺在田野里,远处,走来几位农民。他们应该是要春耕了。
春显出生命的奇迹,也是浸染着生命之色的画布。
写景的春天作文 篇8
冬爷爷捋着雪白的胡子,对大家说:“再见、再见。”天气暖和了,灿烂的阳光照耀着大地。春姑娘跳着芭蕾舞到了人间,把温暖的季节给了大家。
太阳公公伸了伸懒腰,从山后走了出来。春天的太阳是暖暖的,大雁成群结队地从南方回来了。房后的燕子有的在辛勤地做窝,有的'在电线杆上欢快地唱歌、跳舞,就像一串串小音符。
春姑娘来到树林旁,轻轻地一吹,大树便吐出了嫩芽,只见一把把嫩嫩的伞撑了起来。春姑娘来到草坪上,她用手抚摸了一下草地,小草便脱下金黄的睡衣,从大地妈妈的怀抱里探出头来。春姑娘来到花园里,对花儿们亲了一下,花儿们便张开了小手,对春姑娘招了招手。春姑娘来到河边,对小河轻轻地吹了一下,小河上的冰融化了,小河情不自禁地“叮叮咚咚”地唱起歌来。小鱼跳出水面,卷起了一朵朵浪花。小蝌蚪又黑又大的脑袋出现在河里,它们去寻找妈妈了。一只只青青的小虾在河里嬉戏着。
春天真美,我又想到了一首诗句“一年之计在于春,一日之计在于晨”。春天,我要拥抱你!
写景的春天作文 篇9
当一丛丛稀稀拉拉的小草从地下探出脑袋时,当柔嫩的柳枝在徐徐微风中吐纳出第一片嫩芽时,当第一朵娇艳的报春花在晨曦中贪婪地吮吸着甘甜的晨露时,当第一朵洁白的浮云悠闲自在地飘荡在湛蓝明净的天空时,当羽翼刚长串满的鸟儿在枝头兴奋地呜叫时,有一个温柔的声音告诉我:春,来了。
春来了,的确,望着窗外那片绿,我感到了一种莫名的冲动,这虽是早春,可冬日的寒意却还未退尽,光是这残余着的,让人想出门也会犹豫一下吧。可我不愿被冬日加给的寒冷枷锁给束缚。我迅速起身,打开门冲了出去。在这一片绿的希望里奔跑着、欢笑着,听任带着寒意的风吹起我的发丝。我高兴极了,仰起脸,张开双臂,静静地享受着这代表着生命与希望的问候。初长的小草毛茸茸的一片,柔软地铺了一地,青翠可人,新开的花朵清新、美丽。呵,风中还夹杂着这青草和花的芳香呢!是春的气吧。“风柔日薄春犹早,夹衫乍着心情好。”现在的我不也正是这样的?
“咯咯”几声欢笑吸引了我,寻声而望,竟是一片小小的林子。几株桃树巳迫不及待地冒出了花骨朵儿,就算开了的,也只是小小的`,稀落地零星地散在枝头,这可怜的粉红不禁让人忆起“春透水波明,寒峭花枝瘦”。忽然,眼前掠过一只小小的燕子,很活泼,很轻捷,它落在了离我不远的地方,是“多情帘燕独徘徊,满身花雨又归来”吧。走几步,发现前面有一个小小的陡坡,下面绿草如烟,一直与远处碧蓝的天空连作了一片,“独倚阑干凝望远,
一川烟草平如剪”莫不是描写的这里吧?
轻轻折一枝花枝,在这如茵的绿草间,成片的花林间,望着空旷的蓝天悠然地漫步。听风的耳语,鸟的轻唱,嗅花的清香,看美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,可爱的小蜜蜂在不停地忙碌。我细细品味着这早春的味道,感受着这份难得的好心情。
不知不觉中,日已西沉,夕阳的光辉洒在大地,给一切都镀上了一层金黄。透过林间花枝望着这片净土,虽说春天的事物充满生机、活力,可此时心里却有了种淡淡的哀愁。唉,竟又有了“春归何处?寂寞无行路,若有人知春去处,唤取归来同住”的感觉。虽然,这不是暮春。忽然才想起,今年,我没遇到春雨。大概是我错过了。
可春天,在我的印象中永远那么年轻,那么可爱,那么富有生机,她会为我抚平冬日的枷锁给我们造成的伤痕,为我们带来宁静和快乐。
可爱的春,让我们一起去接近她,去感受她的美好吧。
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