写景物的作文

时间:2024-03-22 13:42:47 写景作文 我要投稿
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写景物的作文[热]

  在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的写景物的作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

写景物的作文[热]

写景物的作文 篇1

  穿过大理石门柱,你可以看到学校的一角。那棵大白杨树的树梢在微风中摇曳。每一朵花都在启发着伟人雕像背后的红色教育。北侧是鲜红夺目的'教学楼,窗户干净

  在记者眼中,我们的学校是一所继承苏霍姆林斯基精神的学校。在父母的眼里,它是希望的摇篮。在我看来,建筑之美,植物之美和校园里更美丽的风景只能用心去看。

  每天早上,老师按时到校,无论他们住在哪里,无论是刮风,霜冻,下雨或下雪。晚上放学后,老师应该准时回家,但大多数时间,他们已经经历了星星和月亮。在我们42班,当我每天早上7点40分阅读时,我看到李老师坐在课桌前准备功课。晚上,奥林匹克数学辅导结束了,我还看到老师埋头批改作业。头发乱了,背也累了,这是多么无私的职业美德啊!

  每天当我们站在路队,其他班的学生总是很高兴,好像他们赢得了奖。但在我们班,他们总是谦虚有礼。似乎他们有很大的荣誉能够与别人比较。手里紧紧攥着的书,红红的脸上带着焦虑,显示出一种非常亲切的谦卑。

  从老师到学生,每个人都有一种让心灵发光的美。我爱我美丽的校园。我喜欢这个美丽的校园。

写景物的作文 篇2

  今年暑假,我和爸爸妈妈去了著名的海南岛,有一个美丽的景点就是我十分难忘,此时那就就是------天涯海角。

  听导游说,在古代,天涯海角就是朝廷发配罪臣和囚犯的地方。而此刻,那里每一天吸引着众多来自四面八方的游客。在天涯海角的海边,有一块浑圆的巨石上刻着“天涯”两字,旁边的一块卧石上镌有“海角”两字。每逢潮水袭来,海浪拍击礁石,溅起层层雪浪,发出轰轰响声时,我确实有种到了天之涯、海之角的感受。

  天涯海角的景色十分美丽。我和妈妈在海边捡起了贝壳。此时我们捡到了一些奇形怪状的贝壳和海螺,而且有幸捡到了5个活贝壳!我告诉妈妈:“只要养活了它们,就能够拿出珍珠来了!”

  回到宾馆后,我把海边的“收获”放到桌子上,看着那红的、黄的、粉的、花的各式各样的'贝壳、海螺,我不禁被自然界生灵的美丽所震撼。

  这就就是天涯海角,这次旅游我十分开心,同时也有一点收获。再见了美丽的天涯海角,下一站我们就要去被称为“山水甲天下”的桂林了。

写景物的作文 篇3

  景观河从东胜城的西北方向东南方缓缓流淌,河水清澈见底,有时我们还能看到小鱼在水底嬉戏。河两岸的石墙上,雕刻着一片片的祥云,栩栩如生,仿佛要飘动起来似的。当太阳西下时,她将最后的余晖洒落在了河面上,景观河顿时披上了金纱,河面上流光溢彩,说不出的美丽,道不尽的变幻就在那落日的余晖下。

  夜晚,石壁上镶嵌的彩灯陆续的亮了起来,红的、黄的、青的、紫的……五光十色,瑰丽无比,此时,河面上架起了一座彩虹桥,随着灯光的变化,河面也舞动起来了,一会舞出个金灿灿的秋季,一会好似火红的夏天,一会又似银装素裹的冬天……千变万化,令你目不暇接,这时的小河可以说是在举行时装晚会吧!

  景观河的美。吸引了许多会唱歌的小鸟,它们天天在景观河上歌唱,给迷人的景观河增添了大自然的灵气。景观河也常常吸引人们驻足。你看那边的小朋友们玩水玩得多开心,这边的叔叔阿姨们正在悠闲的散步聊天,这里更是大家锻炼身体的好地方,很多的爷爷奶奶们边运动,边呼吸这清新的.空气,好不惬意。这时的景观河就是人们快乐的天堂。

  这就是美丽的景观河,这就是鄂尔多斯的圣地。但是让你想象不到的是几年前这里还是以个臭水沟。如果没有我们的政府,就不会有今天的景观河,如果没有对家乡的那份狂热的爱,也不会有我们今天这样惊人的变化。我相信,明天的鄂尔多斯还会有很多的景观河出现。

写景物的作文 篇4

  当秋姑娘来到人间时,大地一夜之间变成了金黄色,天气越来越凉爽,人们开始穿上了秋装。

  我来到了公园,感受秋的气息。树枝上的树叶不再像夏天那样翠绿了,渐渐地由绿色变成了黄色。害羞的枫树也在秋风的轻抚下还悄悄红了脸,一夜秋霜后,叶子一片片陆陆续续地落下来,有的扑向大地的怀抱,有的落到了水塘里。银杏叶也变成了金色的小扇子,银杏叶上的露珠在阳光的照射下闪着金色的.光茫,漂亮极了!

  我来到草地上,看见一丛丛的喇叭花从草堆里探出头来,盛开的花儿吹起了紫色的小喇叭,它的香味引来了勤劳的蜜蜂。

  桂花在秋风的洗礼下,虽然快要淍谢了,但是花香依然芬芳扑鼻。湖面上漂满了柳树的叶子。大树上也没了蝉的叫声。一阵风吹来,黄黄的柳叶飘落在水里,就像金色的小鱼儿。

  秋天是五颜六色的,更是多姿多彩的,我赞美美丽的秋天。郑苏恒

写景物的作文 篇5

  六月的天,像孩子的脸,说变就变,刚才还是晴空万里,现在却乌云密布。天,矮了;光,暗了;风,从四处吹来;闪电,从天边移到天顶;雷鸣,由远而近。

  不一会,雨点从空中坠落下来,飞快地落在地上,溅起了水花,冒起了热气,雨点打在窗子上“啪啪”直响。我还看见一位大姐姐撑着雨伞,在马路上艰难地走着,一辆出租车飞驰而过,溅得大姐姐一身的.泥水。雷雨来得快,去得也快,不一会就停了。雨后,空气变得清新了。乌云散了,天色也亮了,一条彩虹挂在天边;蝉叫了;蜘蛛又坐在网上;池塘里水满了,青蛙也叫起来。夏天的雨还给了我们一个清爽的环境,夏天的雨景多美啊!我喜欢夏天的雨景。

写景物的作文 篇6

  春天的风着实大了些,吹着我有些散乱的头发、吹着我有些松垮的衣服,不知怎地,就是感觉是那么的惹人生厌。

  踏着已经走了三年的地板,我的心中竟也有了些唏嘘。在三年前,我怀着虚幻的梦想踏上了去初中的路途,大家都做着不切实际的梦,天真的以为这便是自己理想的开端。

  在走廊外便可听见教室里的少年少女们嬉戏打闹的`声音。我揉了揉有些隐隐作痛的额头,怀着对春天的厌恶、对未来的迷茫走进教室。

  这个我待了三年的教室,是那么的熟悉,熟悉得令人感到烦躁。‘人都是喜新厌旧的’。也不知道这话是谁说的,简直就是只知其一不知其二,对于年轻人来讲这话确实一点没错,而且我也验证了,但是实际上并非如此。人在小时候渴望着长大,却在长大后渴望回到小时候。我想,这便是人的逃避心理吧。

  我们的英语老师走进了教室,班长起身,用她那一口比之班里许多同学要流利得多的英语说:“Getup."众人听罢,懒洋洋的起了身,英语老师便用她那已经用了不知多少次的开场白对着大家说:“Goodmorninggirlsandboys。”之后众人便也齐声回答:“Goodmorning,Mrs.Wen.”“Sitdown,pleass.”“Thankyou.”……

  其实说白了,这仅仅只是走个过场而已,至于老师在讲台上说什么,我根本就没有听了多少。再看看教室里的同学们都在做什么吧。看看,前桌的女生正照着镜子由两三个女生帮忙打理着自己浓黑发亮的长发,实在是搞不懂那些女生们,一个发型而已,有必要那么兴师动众吗?再看看后面的那位兄弟,嗑瓜子的声音是那么的响亮而清脆,仿佛怕别人不知道他在吃东西似的;目光再放远一点,便可以看到,靠窗子那边的伙计们,正捧着手机玩得不亦乐乎;再看看后面的同学们,居然还有在自拍的,这个角度不错,咔嚓一张,这个光线还行,又是咔嚓一张……

  我不由得对同学们感到有些敬佩。在我为了自己的未来而焦头烂额的时候,这群大哥大姐们还有这些雅兴,也是值得他人为之佩服了。

  这么浑浑噩噩的过了一节又一节课,我发觉我的心理承受能力又提升了一个档次。

  历史老师也是个好脾气的人,对于同学们的这些‘雅兴’也是睁一只眼闭一只眼,最为讽刺的是班委们居然没有一个人站起来维持纪律,我实在受不了了,扯着嗓子嚎了一声:“喂,伙计们,都够了啊,安静点。”本来我话都说到这份上了,脸皮薄点儿的人也会不再说什么,但是事实却足以让人大跌眼镜,你一句我一句接着讲了个没玩没了,我心里却一直憋着一股子无名火,看着班上这群家伙们的嘴脸我就来气。

  历史老师用他的眼睛扫了众人一遍,叹了一口气,感叹般嘀咕了一句:“你们班真的不行了啊……不行了。”说完他还略带惋惜般的看了我一眼,杵着下巴等下课铃响,待到放学的时候,他抱着历史资料便走了出去。

  春风吹在我身上,感觉凉凉的,有些湿润的气息,像是以前小时候在山林里光着脚,挽着袖子和裤脚到溪水里摸鱼似的,但是却没有了小时候的纯真,只剩下一股凉意。

写景物的作文 篇7

  此时,转到校园里另一角简单而不张扬的青春,从学校到家的简谐运动。ADP不断结合磷酸转换成ATP,燃烧花季雨季残存的轻狂。习题厚的像字典一样,试卷一张一张飘落如秋日的落叶开枯了轻舞飞扬的豆蔻年华。也许在别人看来是乏味可悲的,他们却自得其乐。喜欢做化学和生物试验,看着叶绿素慢慢爬上滤纸氤氲,成橙红黄绿的色素带,模糊的'色彩模糊了青春绚丽的印记。解出一道试题,问明白一个知识点,就好像攀登上珠穆朗玛峰。生活就是这样单调,单调到简单,简单到快乐,快乐到喜欢。

  我的校园,不仅是朋友,同学,老师,还有你我的校园陪我走过一年四季欣赏着“春之雅兰,夏之淡菏,秋之艳菊,动之傲梅”,种子在园丁的培育下,淡淡的花香弥漫在校园里。因为学校是培育人才的摇篮,我与校园的生活,有滋有味的知识的积淀,情感色积淀,是一道独特的风景。

  你是那样默默而又亲密地陪伴着我,并静静地为我点起了人生的起航灯。分分秒秒,点点滴滴,我感受在心,现在和那永远的将来,我都永远不会忘记你:我的校园。

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