校园一角写景作文(集合)
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的校园一角写景作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
校园一角写景作文1
我们的校园是一座美丽的大花园，绿草如茵，花团锦簇，你瞧，最有趣的便是校园的东南角了，那是我们的乐园，跟我去看看吧！
我们来到了校园东南角的快乐体育场地，这是一个乒乓球区，乒乓球区有七个水泥球桌，球桌的周围铺着一朵花似的六角彩色水泥砖，点缀着墨绿色的水泥砖，紧紧的围着它，好象在观看它的美丽的颜色，它可得意了。
看完了乒乓球区，我们再来看大榕树吧！它根深叶茂，这使得一株大榕树的树荫多么像一个露天礼堂呀，怪不得几百年前就有人称为“榕厦”了。
看完大榕树，再来看看垂叶榕吧！它的枝干比较细小，有一棵垂叶榕弯了腰，好象做错事的孩子，低着头站在老师面前。
我们来到了草坪南面，那里有一丛丛的马樱丹，让我来介绍给你们听吧!马樱丹又叫五色梅，七变花。花具有吸引蝴蝶的诱因，每当花开时，会有许多蝴蝶翩翩起舞。它四季开放，颜色有红的、粉红的、黄的.、白的等多种变化。看，那里有两只蝴蝶在展翅它优美的舞姿，一会儿翩翩飘在空中，一会儿又竖起双翅落在花上。简直分不清是蝴蝶变成了花点缀在枝头，还是花朵生出了翅膀飞了起来。
每当活动节的时候，同学们都去那里玩，那里是同学们的乐园。同学们，你们在玩的时候可不能伤害它们哟！我最希望我们的校园更加美丽。
校园一角写景作文2
我们的校园是一幅景色迷人的图画。画卷里面有一幢幢崭新的教学楼、有一株株茂盛的树木、有一簇簇散发出芬芳的花朵……但我最喜欢阶梯教室旁的那一处“小公园”。
走进“小公园”，你最先会发现一棵大榕树。这棵榕树的枝干多的不可计数。它直冲云霄，树冠就好像一把大雨伞，为我们遮风挡雨。这棵树就像一个四五米高的巨人，正在看守我们的中心小学似的。榕树的叶子多得就像千万颗绿宝石重叠在一起，形成一个巨大的屏障。那翠绿的颜色在阳光的照耀下，像一颗颗绿得发亮的绿宝石。似乎每一片绿叶上都有一个可爱的小精灵在舞蹈。
榕树的左边是几棵桂花，现在虽然已经是春天，但是仍然可以闻到了一阵清香。只要你细心观察哪些小小的桂花，就会发现它就像一只翩翩起舞的米黄色的`蝴蝶，飞舞在“林间小路”上。而我就好像走在那条天空中有千千万万只蝴蝶在飞舞的小路上。走在幽静的“小公园”里，闻着带着清香的气息，我就感到心旷神怡。
在这棵榕树的东北角，有三棵俊俏的凤凰树，这时是初春，凤凰树的花还没有开，像三个穿着绿色军装的战士正在看守我们的家园似的。圆圆的叶子在树枝两旁向外张开，就像一只只展翅飞翔的凤凰，我想这可能就是为什么人们把它们叫做凤凰树的原因了吧……
这就是我们校园最美、最可爱的一角。
校园一角写景作文3
我的学校面积不大，但我喜欢这里。这里的操场、阅读室、大树，都算得上是我的老朋友。其中，我最喜欢的是操场尽头的小沙坑。
小沙坑外面围着两颗粗粗的、高高的大树。它们就像两名看门卫士，保护着沙坑。还有一群花围绕在树下，红的、白的、粉的、黄的……
我最喜欢这里的'沙子，里面能藏非常多的东西呢。一年级，我和何心瑶一起在沙坑里藏了一张纸条，上面写着，我们永远是好朋友！
小沙坑里的乐趣可多呢！昨天叶金汐跑过来跟我说，她曾在小沙坑旁边看见一位老师在沙坑里挖东西。不一会儿，他就挖到了一枚金戒指。她喊我一起去挖，我跟一起去挖，一天、两天、三天，一点收获也没有。我们准备回教室，那名挖到金戒指的老师问我们你们在沙坑里玩什么呢？我们异口同声地说：“老师，您不是挖到了一枚金戒指吗？我们也想挖到一个值钱的东西。”老师是笑着说：“哦，那是我跳远时一挥手，金戒指掉到沙坑里了，所以才能在沙坑里找到金戒指。”这件事情让我们笑了整整一个星期。
小沙坑给我和我的朋友带来的乐趣可真多呀！
校园一角写景作文4
我的学校面积不大，但是我喜欢这里。这里的操场、教室、大树就像是我的老朋友。其中，我最喜欢的是教学楼里的科技室。
我们走进门可以看见很多东西，比如说中国立体地图、木房子、假心脏……桌子是六边形的，椅子是圆形的。
每到星期三，我就跑到科技室，把前几天没有做完的纸桥继续做完。我们一起合作做纸桥。对了，我们这组是我们班和191班的组成的一队，队长是戴沛庭。我们先拿一张A4纸，把纸卷起来就变成了一个里面是空的纸筒，我们需要有长的，短的各种空纸筒。短的纸筒做桥的柱子，长的纸筒斜放在桥面与柱子的中间，使桥面分散压力，使桥面不塌陷。桥面要四个筒子再拿纸包起来，就像给桥面穿上了新衣。每两根纸筒中间再加上一根，摆出一个H形，把纸板卡在H形上面。这样就一个完美的.桥就做好了。
等大家都把自己做的桥做好了，就拿出来对比。怎么样才能知道自己的桥做得最好？老师拿着教科书来到我们的纸桥边，把教科书一本一本放在纸桥上。结果，最漂亮的纸桥先塌了，用很多纸筒拼出来的桥获得了最好的成绩。这让我们知道了，好看的东西不一定管用，好用的东西不一定要好看。
科学的力量是无穷的，帮我们指引方向，使我们更加强大。我喜欢这里。
校园一角写景作文5
我的校园是个美丽的地方。
顺着蜿蜒的石梯拾级而上，首先映入眼帘的是那三层高的教学楼，呈白色和绿色，显得十分有活力，教学楼前是个方方正正的升旗台，十分庄严肃穆，升旗台旁是两条绿化带，周围被一圈围墙包围着。
然而，我最喜欢那两条绿化带，绿化带里种着四棵高大的榕树，它们就像四把巨大的绿伞，为我们带来几分清凉。也像四个钢铁战士，时刻守护着我们的校园。
春姑娘到了，挥舞着魔法棒，施展着魔法。绿叶就受到召唤，个个都争先恐后地从那光秃秃的枝丫探出来。几天后，绿叶已经覆盖了整个树顶，绿叶摇摆自己娇美的身姿，招来了几只“小精灵”树上安家筑巢，整个绿化带显得春意盎然。
几个月后，秋小姐姗姗来迟，轻柔地抚摸着榕树，那些又绿又黄的叶子都陶醉得纷纷落下地来，在地上铺了一张又厚又长的毯子，同学们都在“毯子”上打着滚，“咯吱、咯吱”地踩着，脸上满是欢快的笑容。
不过，绿化带里可不只有几棵榕树，还有那矮矮的`常青树，一年四季都长满苍翠欲滴的拇指大的叶子。上面有一颗晶莹剔透的露珠，就像一颗珍珠。绿叶含羞地亲吻着露珠，露珠则大胆地反射阳光，使自己变成彩虹的颜色，有人说，这是一颗钻石，而我说，这就是彩灯一样光彩夺目。
我爱我的校园，更爱我校园的一角。
校园一角写景作文6
有人喜欢学校的教学楼；有人喜欢学校的花坛；有人喜欢学校的操场；有人喜欢学校的图书馆；还有人喜欢学校的.……可我却最喜欢学校的泮池。
我们学校的泮池，也被称为半月池，泮池两旁是两轮弯月，中间横跨一座石拱桥，“两弯月牙”中有一些小鱼，有金黄的，有火红的，有橙黄的，它们最擅长的莫过于在水中悠闲地游弋。池中还有许多小乌龟，它们则亦动亦静，天气晴好时，它们纷纷爬上池中的石头，玩起叠罗汉的杂技，一个搭一个，最寻常的姿势就是一只小乌龟趴在一只大乌龟的背上，这场面让我想起了游泳时我，也喜欢趴在爸爸身上，爸爸在水中游，我便浮在水面上，别人见了十分惊奇，笑称我就是小乌龟，爸爸便是大乌龟。有时它们惬意地在水中慢慢地游啊游啊；有时可能它们觉得我们太吵了，便蹿入水底，享受宁静。
瞧！那水底闪闪发光的是什么？原来是喷泉的出水口，每当学校有领导来参观时，喷泉就会歌唱，那哗哗的水声是鱼儿们舞蹈的伴奏曲，瞧，它们鱼儿随之起舞，可真有趣。
我爱学校的半月池，更爱我的学校！
校园一角写景作文7
我们的学校景色怡人、美不胜收。最引人注目的还是学校里的小花园。
小花园里万紫千红的花竞相开放着。春天时，粉红的桃花和淡黄的迎春花开得正艳！一阵风吹来，花儿随风摆动，如同美丽的仙女在翩翩起舞，那舞姿无人能及十分的优美。这些花有的已经绽开了笑脸；有的才刚展开两三片花瓣，像个害羞的小姑娘躲在翠绿的叶子后面。
夏天，一阵沁人心脾的芳香扑鼻而来，我顺着气味寻去，原来是那鲜红的玫瑰花呀！玫瑰仙子绽开了它那红彤彤的笑脸，像个正在选美的公主。
秋天，“菊花仙子”和“桂花公主”换上美丽的新裙子，代替那些玫瑰公主登上了秋天的舞台。“菊花仙子”穿的五颜六色：有墨绿的、金黄的、橙红的……每件“衣服”都有不同的特点。菊花的花瓣都是长条形的如同拥有一头彩色的长发。别看“桂花公主”个儿小，叶子却大大的，花朵一个一个挨挤在一起，仿佛天上的`星星。并且香气很浓郁，我站在教学楼上都可以闻到远处的桂花香。
“墙角数枝梅，凌寒独自开”冬姑娘伴着雪花悄无声息的来了。“梅花仙子”独自一人走在冰天雪地中，它那不畏严寒的精神让我印象深刻。“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”雪花和梅花交织在一起，一时竟让我分不清是谁散发出的香气。细看看在雪白的雪花映衬下，梅花独自开放的姿态更美了。
这就是我们学校的小花园。像一个万花筒一年四季景色各有千秋。我爱美丽的校园，更爱风景独美的小花园！
校园一角写景作文8
我爱我的校园，更爱校园的一角——花坛。
我们一进校园，第一眼看到的是左.右两边的大花坛。它们每天陪伴着我们，经过不知多少春夏秋冬，仍然生机勃勃。你们也许都会问：为什么你这么喜欢这两个大花坛？我会回答说：“这两个大花坛从我们一年级开学的`第一天就看到了。这五年间我们上学或放学都会看到它。尤其是它中间的那个雕像，男的那个左手握着火炬，右手拿着足球，气势雄伟；那女的手里拿着一本书，当同学们看到这个雕像，一定会体会到积极向上，努力学习的精神。”
早上，这里一片生机勃勃，微风一吹来，花坛里的花朵摇头晃脑，仿佛对同学们说：早上好！如果有领导嘉宾到来参观指导，它们好像对来客们说：您们好！欢迎光临！到了上课的时间，两个花坛四周寂静，只有一些小昆虫在这里忙碌，最勤快的是蜜蜂，它们“嗡嗡嗡”地飞来，又“嗡嗡嗡”地飞走，真像奏着一首美妙的乐曲。不知是否蜜蜂美妙的“乐曲”又引來了一群舞蹈家——蝴蝶，它们一高一低，一快一慢，翩翩起舞，美丽极了。
中午，烈日当空，花坛里的花草形态各异：有的抬起“头”，好像一点不怕太阳；有的花朵低着“头”，好像怕晒黑“面孔”。
傍晚，太阳下山了，日落的余辉洒落在花朵上，花朵上好像镀了一层金铂似的，一阵风吹来，仿佛一片片金铂撒落地上。
美丽的花坛给我们一小块自然空间，让同学们暂时忘却紧张的学习，全身心放松，就像一个心灵的加油站，我们能不喜欢它吗！
校园一角写景作文9
我的校园，有许多美丽的小角落，我最喜欢的就是在乒乓球台那个角落不起眼的大树了。
这棵大树的外面有一圈草垛，草垛上面还开着红里透着紫的花朵，让大树变得虎虎有生气。花朵不停地眨着眼，好像在说：“你好呀，我们来交个朋友吧。”说到红花，不得不说红花围着这棵大树了。这棵大树长得又高又壮，到了夏天的时候，枝繁叶茂，在下面乘凉特别凉爽。
你们想知道我跟大树之间发生的`一件特别有趣的事吗？快来听我娓娓道来吧。
记得我刚上小学的时候，我还没有朋友，也是在一次偶然的机会，我跑着跑着就来到了大树底下，我把自己的心里话都说了出来，大树摇下了几片树叶，我感受到了它能听懂我说的话，于是我就想：以后我就把想说的话跟树说出来吧。我伸出了一只手说：“很高兴认识你，你愿意做我的好朋友吗？”大树摇了几下，一片树叶落到了我的手中，我高兴地跳了起来。从那以后，我每当难过的时候，大树就会给我带来一阵阵的清香。
我喜欢我的这个特殊的“朋友”。
校园一角写景作文10
我的校园真美啊，我爱我的校园!
在三年的小学生活中，母校的景和情在我心中留下了难以忘怀的印象。啊，多美呀!走进校门，首先映入眼帘的是校园的操场，操场上有许多同学在玩游戏，圆圆的脸蛋在阳光的照耀下，显得又细嫩，又光滑;棵棵大树在微风吹拂下，伸展着双臂，试图要拥抱微笑着的太阳公公。还有比这些更美丽的后花园!它是一个被教学楼包围的花园，虽然不大，却让我难以忘却。花园中央，是一个小巧玲珑的池塘，它像是一个在妈妈肚子里面的婴儿，被花木围绕。而檀木林小学就是妈妈，正在细心地把我们这些婴儿扶养成人，她给予我们知识和营养，让我们茁壮成长!每当万紫千红的`春天来临，花园坛里的柳树就伸展出无数条枝丫来。碧绿的柳树叶一片挨着一片，挤满了整个枝丫，它们像一群顽童，争先恐后地让人来观赏自己碧绿的身子。如果你拨开茂密的野花丛，还会发现一些小生命-------树旁的小草。这些小生命一定很想让人们来欣赏自己?可惜它们太弱小，所以，只能生存在柳树旁。当夏天来临时，花园顿时又换了另一件新衣。满眼绿色，让你眼花缭乱;秋天，桂花姐姐穿着刚买的衣服出来玩了!有许多小记者------小草来采访她呢!冬天，还有许多花没有凋谢，这些花妹妹哭着，喊着，不想离开，小朋友安慰她说，明年请她再来。多么美丽的花园啊!你要到我们学校来，我一定领你去欣赏一番。
校园一角写景作文11
我的校园南门，有一个植物园。春天繁花似锦，夏天绿树成荫，秋天是金色的海洋，冬天银装素裹。
春爷爷笑呵呵地来到了植物园，整个植物园像一座大花园。桃花当然是最显眼的，它们一朵挨着一朵，挤满了枝丫，群芳争艳，好像在比谁最漂亮呢!教师办公室就在桃树旁。老师批改完作业，望着窗外桃花，闻着阵阵花香，沁人心脾，露出了甜美的笑容。真是“人面桃花相映红”啊!
夏哥哥美滋滋地来到了植物园，苍翠挺拔的梧桐树与它交了朋友。梧桐树叶层层叠叠，好似一把硕大的`遮阳伞。烈日炎炎，同学们在郁郁葱葱的梧桐下乘凉、聊天。一阵清风习来，是多么凉爽呀!
秋姑娘迫不及待地来了，她像一位美发师，把银杏树的“头发”染成了金黄色。秋风嫉妒了，将银杏树的“头发”一点点吹落。树叶在空中盘旋，时而飞上天，时而落下地，像是和大家在捉迷藏。整个校园被铺成了“黄金大道”，好看极了!
冬小弟慢悠悠地走到了植物园里，腊梅无畏严寒，顶雪开放。漫天飞舞的雪花好似洁白的小天使从天而降。下课了，同学们在斗霜傲雪的腊梅树下，堆雪人、打雪仗……白雪皑皑，整个校园成了“冰雪王园”!
我爱四季的植物园，更爱这美丽的校园!
校园一角写景作文12
我的学校面积不大，但是我喜欢这里。这里的阅览室、大操场、小操场、大树，就像我的老朋友。其中，我最喜欢的`就是阅览室。
阅览室和教室一样大，在五楼。阅览室好美啊！墙上贴满大家做的手抄报，特别多。每一幅手抄报都很精致，实在是太美了。每一个柜子里的书放得满满的，好像要挤成肉饼啦！小说、漫画、童话故事、生活休闲、少儿读物、音乐、美术雕塑、计算机技术……应有尽有。
一次，轮到我们班去阅览室看书，我被一本书的封面深深吸引了，那就是《鲁宾逊漂流记》。看到鲁滨逊不幸流落荒岛，对岛上陌生的一切感到恐惧；后来自制生活用具，自力更生；捉了野鸡、山羊，利用山洞做了一个自己的小屋；还救了一个野人一起生活；最后来了一条船，鲁滨逊凭借聪明才智回到了自己的祖国……当我把这本书合上的时候，我发现阅读能让我忘却时间，它将成为我生活中不可缺少的一部分。
“书籍是人类进步的阶梯。”一位伟大的人物告诉我们，阅读很重要。我喜欢阅读，因为阅读可以带给我与众不同的乐趣，而我又可以在乐趣中感悟人生真理，体验生活热情。
校园一角写景作文13
还记得小学时，校园一角美丽的景色。走进校园，迎面看到的就是校园中的雕塑和小水池。塑像的主体是四个活泼可爱的少先队员。他们手拿学习用品，朝气蓬勃的迎着太阳，与我们一起迎接每一天的学习生活。雕塑的底座上刻着八个大字：百年大计，教育为本。雕塑后面是一个圆圆的水池。水池外面是一片环形的草地，上面长满了绿油油的小草，小草长得很茂盛，草叶娇翠欲滴，美丽极了。
水池中央是一座拔地而起的石头假山，假山是由褐色的石头组成的，石头中央还冒出了几棵嫩绿的小草，不禁让人感叹生命的顽强。在假山中央，有一个做工精美，小巧玲珑的凉亭，里面还有一位渔翁。在假山脚下，有一只浑身雪白的丹顶鹤，好像刚从远方飞来，在这里喝水休息；她伸长了脖子，仿佛随时准备飞向蓝天，遨游这碧蓝碧蓝的天空。
有时候，假山上会喷出泉水，一串串水珠在空中划过，形成了一道道弧线，又落入水中。水池里的水清澈见底，水面上长满了睡莲。一片片又圆又绿的.叶子像碧玉盘一样浮在水面上，叶子件开出几朵粉粉嫩嫩的睡莲，一颗颗水珠在叶子上滚过，可爱极了。几条红色的小鱼在睡莲间相互嬉戏，还不时吐出一串串晶莹剔透的小泡泡，像一颗颗珍珠，在碧绿的水里闪闪发亮。我的母校的小水池很美，我的母校更美！
如果你想了解更多，我想，我的母校一定会欢迎你的！
校园一角写景作文14
走进我们实验小学的大门，首先映入眼帘的是花团锦簇的小花园。它位于逸夫楼和励志楼之间，像一颗璀璨的明珠，镶嵌在美丽的校园中。
花园中最引人注目的是那棵茂盛的塔松，它犹如一把绿色的宝剑，直插云霄；又如一把绿绒大伞，挡住炽热的阳光。透过密密的枝叶，漏下斑斑点点的日影，闪着迷离的光点。塔松下面有许多花，虽然不是什么奇花异草，但却在阳光下争奇斗艳。红花继木开得十分茂盛，叶子是紫色的，花是粉色的，如一条粉色的丝带。映山红却迟迟没有开放，嫩绿的叶子映衬着红色的花，交相辉映，让人眼前一片明艳。
塔松的左边是几个小花坛，花坛中间的`桂树长得枝繁叶茂，四棵四季常青的柏树围绕着它，周围那一米多高被修剪得平平整整的的冬青树，形成了一道墨绿色的围墙。
塔松的正前面就是我们学校的旗台，红色的瓷砖在阳光的照射下熠熠闪光。一根高高的旗杆耸立着，鲜艳的五星红旗在旗杆上随风飘扬。每当周一升国旗时，看着那鲜艳的五星红旗冉冉升起，我心中充满了感慨，我仿佛看到了革命先烈们浴血奋战的情景
旗台下有一个半圆形的花坛，蝴蝶兰，迎春花、牵牛花各种各样的花在春天里尽情开放，红的似火，粉的似霞，黄的若金，阵阵花香扑鼻而来，沁人心脾。蜜蜂和蝴蝶也被花香吸引，在花丛中翩翩起舞。
校园里的小花园真是太美了！我爱校园里的小花园，更爱我们美丽的校园！
校园一角写景作文15
我们的校园很美丽。
我进了大门，右边是我们的文化墙，顺着右边的长廊走，墙上内容丰富，上面动贴着大家的照片，有读千古美文、争当四好少年、牢记历史使命等......还有很多很多的东西。
在文化长廊的旁边是一个又大又美丽的大花坛，花坛里有很多大树，很多花草。有红杏树、油棕闾树、有水杉等。
水杉很粗很高，谁先比四层楼房还要高，看样子有十多年了。我们继续向前走去，有一座高高假山，怪石嶙峋，美丽极了，假山石一块一块的大石头堆积而成，远远望去，像大象，像骆驼，形态各异，假山的石头堆得很像山字，怪不得石假山啊！假山下边还有一个水池，水池里的水真清啊，清得可以看见水里的小鱼，小鱼在睡了你追我赶的游来游去，像是在做游戏，水池里的`水真绿啊，绿的像一块无瑕的翡翠。“吧嗒吧嗒”原来是下起了大雨，你们听，雨滴滴在水池里，非常好听，就像水池在唱歌。北面是我们的教学楼，名为慎思楼，它让我明白，做事要慎重，三思而行，慎思楼的旁边是博学楼。
再看大门的对面，有一座浮雕，浮雕的名字叫“书中有路”它要告诉我们大家要在书中寻找知识，浮雕上有太阳，书和地球，地球上突出了我们的中国的地图。我感觉它要告诉我们要多读书，好好学习，长大后我们的前程一片光明。
我非常喜欢这所学校，它带给我们快乐，带个了我幸福，学到了知识。
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