小学写景作文

时间：2022-12-27 22:29:25 写景作文我要投稿

关于小学写景作文锦集7篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的小学写景作文7篇，欢迎阅读与收藏。

关于小学写景作文锦集7篇

小学写景作文篇1

　　明亮的太阳躲藏在山后，探着半圆的脑袋，一点点阳光洒在大地上，给大地送上了温暖……

　　太阳躲在山后，就像在玩捉迷藏，因为被抓到了，所以才慢慢地把头伸出来。我独自一人走在公园的小路上。阳光温柔地照在我的脸蛋，暖暖的，就像一位仙女正柔情地抚摸着我的.脸非常暖和；小鸟正高高地站在枝头，无忧无虑地唱着歌，有时还飞在天空中嬉戏打闹，为早晨添加一个动人的场景；公园的湖里因为阳光的照耀，变得银光闪闪。每过一会儿就会有几条鱼纵身一跃，跃出湖面，被阳光照得闪闪发亮、美丽动人，每一片鱼鳞都闪烁着光芒就像一颗颗巨大的钻石……

　　太阳已近高高地挂在蔚蓝的天空中，光芒照向了全中国，给我们带来贴心的温暖。微风呼呼地吹着，吹过树林，发出“沙沙”的声音，似乎这个声音早已成了不可缺少的。草地上一排排整齐的草，为早晨点缀一丝新绿。找一棵大树，安静地躺在那里，，阳光照过树叶间的小小缝隙将光挥洒在我的脸上。

　　我走在公园里，细细地品味，这美景的味道，甜甜的……

小学写景作文篇2

　　阳春三月，校园里的海棠花又如约绽放了。红润可爱的小小花蕾缀满枝头，亦有绽开笑脸的美丽花朵点缀其间，红粉的颜色深深浅浅，成为校园里一道亮丽的风景线！

　　课间，带领孩子们穿梭在花树间，徜徉在满树繁花之下，欣赏美丽的海棠，解读美丽的密码，朵朵繁花，映着孩子们甜美的笑脸，使我们的校园更增添了无限的生机……

　　欣赏海棠的美

　　走近她，品读她

　　瞧，这是另一种海棠

　　小小花蕾真可爱

　　孩子们真正走近海棠花，品读海棠花，海棠的美，震撼着孩子们的小小心灵。

　　成长课上，同学们分享着赏花的喜悦，交流着品花的感悟：

　　王甫文同学说：海棠花在我们的校园里最早绽放，她们不畏严寒，及早孕育美丽的花苞，把自己的美无私的奉献给人们。我也要像海棠花一样，为我们的班集体奉献我们的光和热。

　　张弛同学说，春天是最美的`季节，一切都充满了生机和活力，海棠花在这最美的季节绽放自己的美丽，我们中学生也要在这个季节，开出一朵属于自己的最美的花。

　　刘佳敏同学说，海棠花的美丽，有自身的美，更有与绿叶的和谐映衬。我们更应学习海棠花，与同学们团结协作，共同进步……

　　聆听同学们的心声，我感觉海棠花不仅开在校园里，更绽开在同学们的心里。陶冶孩子们的情操，润泽孩子们的心灵，引领孩子们的成长……

小学写景作文篇3

　　妈妈的故乡在四川乐山，那里是中外闻名的旅游胜地。今年暑假，我与妈妈一起回到老家，有幸一游。

　　清早，我们由乐山城乘汽艇沿江而下，过青衣江、山民江、大渡河三江汇合口来到有中流砒柱之称的乌尤山。

　　乌尤山四面环水，孤峰兀立，山上树木繁茂，翠竹成荫，山壁陡峭，江流澎湃。古人曾赞道：“何处飞来缥缈峰，独立江心江四曲，环水有山不见山，一耸云树插天绿。”

　　我们离船登岸，踏上山间小径，两旁竹林苍翠，不时传来阵阵鸟语，十分幽雅恬静。不知不觉我们来到乌尤寺，寺门正中高悬金匾，门上雕刻着十分精美的`花卉图案，显得富丽堂皇。寺内主要建筑有弥陀殿，大雄宝殿、观音殿和方丈室等，这些建筑结构谨严，庄重雄伟。入门处为天王殿，殿内有四大天王塑像，一个凶猛，一个严肃，一个威武，一个神气。天王手拿擒妖宝物，个个魁梧高大。寺中烟雾弥漫，烧香者络绎不绝。

　　沿着石铺小路下了山，过铁索桥，来到雄伟秀丽的凌云山，山上文物古迹丰富，历史名人题咏遍山皆是。寺宇辉煌，加上有世界最大的石佛，因此自古以来有“天下山水在蜀，蜀之山水在嘉州，嘉州山水在凌云”的美誉。险峻的凌云栈道下奔腾着的江水不时地冲击着山石，十分壮观。

　　顺着栈道，我们来到大佛脚下。乐山大佛是世界上最大的石刻弥勒坐像。佛像依凌云山西壁凿岩而成，在三江激流汇合处，坐东面西。佛像高七十一米，鼻长五点六米，单是脚背可坐百余人。如今大佛身上长满了绿色的苔鲜，像披着绿色的袈裟；大佛背山面水，已在这儿打坐一千一百多年了。它一双慧眼远眺峨眉，近观乌尤，双眼欲睁似闭，神态端庄慈祥，真是形神兼备。其雕刻之精细，充分显示出了古代劳动人民巧夺天工的技艺，实在令人惊叹。

　　我们沿着蜿蜒的九曲栈道去东坡楼，途中还看见了神奇的“一碗水”。这碗水清澈透明，在阳光照耀下闪闪发光。据说“一碗水”从古到今，经历了风吹日晒，这碗水还是一滴不少，所以人们称之为“神水”。

　　夕阳红着脸儿，慢慢地西沉了，天空中的浮云化作片片美丽的晚霞。此刻，乐山奇景我们尽收眼底。我为祖国有如此光辉灿烂的历史和众多的名胜古迹感到骄傲，我为自己是乐山人而感到自豪！

小学写景作文篇4

　　天高云淡，凉风习习，迷人的秋天来了！

　　青青的小草已经变黄，给大地穿上了一件黄色的毛衣。枯黄的杨叶和火红的枫叶漫漫洒洒地飘落下来，好像是翩翩起舞的彩色蝴蝶。虽然天气转凉，但松树爷爷还穿着那身碧绿的长袍，显得更加苍翠。花园里，菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。

　　秋天，各种各样的果树上挂满了丰硕的果实，令果园里的景色更加迷人。你们看：苹果换上了红色的衣裳，它们躲在树叶间半隐半现，好像在玩捉迷藏；柿子树的叶子差不多落光了，可黄澄澄的柿子还挂在树上，像一个个大大小小的橘色灯笼；紫红色的葡萄像一粒粒硕大的紫珍珠，真想把它们采摘下来串起条条项链送给自己所敬重的人；石榴红彤彤的，有的微笑着裂开了小嘴，把它掰开，一颗颗石榴籽像红红的`宝石，咬一口，甜甜的，水灵灵的，好吃极了。远远望去，农民伯伯和小朋友们正在忙碌地采摘着丰收的果实，一张张脸上都洋溢着美滋滋的笑容。

　　秋天，果实累累，是一个丰收的季节！秋天，景色迷人，是一个快乐的季节！我喜欢秋天，我爱秋天！

小学写景作文篇5

　　星期天，爸爸妈妈和我驱车去拜访住在山里的姑姑。

　　清晨，淅淅沥沥的下起了小雨，空气清新。我们出发，离开了这喧嚣的城市，朝着100多公里的深山行进。不一会儿，雨停了，太阳也从云后边时不时地探出头来，把它的阳光播撒到远处的山林里。放眼望去，棵棵果树，矗立在田埂和山卯之上。大片大片的绿，层次分明，有淡的，翠的，墨的等等难以用语言来形容。偶有几朵红花挂在枝头，绽放的花瓣向我们招手，似乎在欢迎这远道而来的客人。

　　山涧的溪水潺潺，沿着山川流向远方。我迫不及待地把鞋子脱了，跳进水中和小溪来了一个亲密的拥抱。我掀开一个石头，下面竟藏着秘密，一只小螃蟹，在一动不动的爬在小鹅卵石的缝隙里。我伸手去抓，它仿佛要和我捉迷藏，快速的'躲进另一个石头下边去了。我又搬开那一个大石头，只见它挥舞着大钳子，瞪着两个小眼睛，好像在说，我在这里生活的好好的，干嘛要来打扰我。

　　我们的车子朝前走。一阵清风吹来，沙沙作响，伴随着远处的鸟叫，宛如是一首俞伯牙正在弹奏的《高山流水》。

　　傍晚，我和妈妈来到一片草地上。草软软的，像铺了层绿色的地毯。我们躺在上面，看着天边的火烧云，有的似千军万马，在疆场驰骋，有的似霓虹羽衣，要给远处的山峦披上。那千变万化的云彩，时而像变成群群牛羊，徜徉在田间地头，时而变成一座座富丽堂皇的宫殿让我这个观众欣赏。

　　夜幕降临，白玉盘般的月亮镶嵌在天空。月儿啊，你怎么有时变胖而有时变瘦呢？星星啊，星星，你是不是最爱玩捉迷藏，为什么我在城里捕捉不到你的身影呢？

　　远远，传来姑妈的叫声，我们该回去了。这时忽然看到周围有一些微弱的光，一闪一闪的。噢，原来是萤火虫。萤火虫啊，你是不是担心我怕黑，特意来给我照亮我回家的路呢。我轻轻的向它挥挥手，向这山里特有的朋友告别。

　　一觉醒来，已是第二天上午，我们在姑妈家吃过早饭，依依不舍地离开了这风景如画的山村。

小学写景作文篇6

　　风轻轻的来到了我的身边，温和的乐曲传入我的耳中，我抬头望向了窗外，几行泪珠无声地落了下来。

　　那是多少年没有看到的景色呀！在烈日炎炎的午时，在风姑娘的吹拂下，几个儿童正欢乐的游玩着。不知不觉中，我已默默的站到了窗前，凝视着这些令我羡慕的儿童，他们才是真正快乐的，我只不过是一个只知学习的“痴情”人罢了。我低下头，心中很不是滋味，虽有千言万语，皆化作一声轻叹。

　　再一次注视着他们，看着他们高兴的脸上，尽情奔跑着，我仿佛看到了从前的我。打卡，玩溜溜球，这些虽然只是一些微不足道的玩具，却能使孩子们忘掉一切的不快乐，无忧无虑的过着自己的童年。我为什么却有如此烦恼呢？是我长大了，还是我想的事太多了，如果是这样的话，那我宁可永远做一个小孩子。

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　　不知不觉中，那几个孩子已经离我家的.窗户几米近了。其中一个小声说道：“大哥哥，我们一起去玩好不好呀？”听着他幼稚而又有些害怕的话语，我笑了笑，并没有回答，只是推开了门，走到了他们的跟前，点了点头，马上几声欢呼响了起来，原来是他们太激动了呀。这时我才发觉，我也是有很多小朋友的，一颗童心悄然在我的身体里发芽了。我慢慢的将他们抱了起来，带着他们玩着小时候的游戏，原本略带忧伤的心情早已改头换面，充满了阳光。很快就到了傍晚，我挥手告别。

　　第二一早，我再一次来到了窗前，微笑地看着那些玩耍的孩子们，一股莫名的感觉涌上心头，久久无法停下。