小学写景作文

时间：2021-06-13 10:10:51 写景作文我要投稿

小学写景作文七篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的小学写景作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学写景作文七篇

小学写景作文篇1

　　“沙沙沙—”，雨点从天而降，给大地带来了生机。

　　看，雨点一个一个整齐的从天上落下来，为的就是交到一些好朋友。这边，雨点在屋顶上滑滑梯；那边，雨点在给树叶洗澡；那里。雨点在和小鱼做游戏……

　　大街上，人们撑起了花花绿绿的伞。雨点跳到伞上，演奏出了一首首欢快的乐曲。

　　田野里，植物们吸着甘甜的雨水，就像和天空妈妈送给它们的乳汁。喝饱后，植物们还用雨水洗澡，把身子洗的干干净净的，好去和兄弟姐妹们一起聚会。

　　小溪里，小鱼在水里和雨点做游戏。小雨向雨点展示自己的特长，雨点也不甘示弱，也向小鱼展示自己的特长。最后，小鱼玩累了，可雨点还在继续，于是，雨点赢了。

　　雨停了，大地都变了一个样。绿叶更绿了，蓝天更蓝了，白云更白了，连小鸟都在唱歌，赞美这美丽的风景。

小学写景作文篇2

　　同学们，我们生活的世界千变万化，我们经历着四季的更迭。我们生活的环境，时而鸟语花香、桃红柳绿、清新自然，时而也会狂风暴雨、严寒酷暑、雷电交加……这便是我们的生活，多姿而又多彩。在所有类型的文章中，写景的文章是很多同学望而却步的，写什么景呢？从哪些角度去写景呢？怎样才干写好景呢？下面我们就一起来研讨研讨。

　　一、留心观察，和时积累

　　留心观察是第一步，平日里要留心身边的景物变化，可以写一些观察日记，和时记录下自身的观察所得，这样到写的时候就有素材了。可以从景物的形态、颜色、声音、变化等角度去细致观察。做一个生活的有心人，你会发现写作其实很简单，就是把你看到的、听到的、想到的写下来而已。每个人的视角不一样，他写出的文章也会带给我们不一样的感觉。生活中不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。希望你拥有一双善于发现美的眼睛！

　　二、巧用修辞，适当想象

　　写景作文其实就像我们画画那样，需要有和谐的色彩、精巧的构图、大胆的想象、还要适当地营造意境。我们在描写景物的时候，可以巧妙地使用比喻的修辞手法，这样会使景物更加的可感可触，仿佛就展现在眼前一样。当然，假如在你的作文里适当地运用拟人、排比等修辞手法，那样你的文章会更加出彩，景色就会像人那样会考虑、有情感了，文章也会显得特别有气势。除了巧妙地使用修辞手法外，我们还可以展开想象的翅膀，尽情想象。想象的魅力是巨大的，它能让有限的空间变得无限大，会使你描写的景物变得更加立体些。作为小学生的我们是最富有想象力的，不要害怕，拿起你的笔把你的想象尽情地写下来吧！

　　三、夹叙夹议，情景交融

　　在我们描写景物的时候，除了直接描写所见的景色外，可以在描写的过程中，适当地表达自身的看法和观点，这样的写法叫作夹叙夹议，这样写可以增强文章的互动性，让读者了解你的想法。文章中除了描写景色、表达观点之外，还可以交叉自身的情感抒发，这样的写法可以让情景交融，可以使文章更有意境。景中含情，情中融景。不同的人看同样的景色，他的心情和感觉一定不一样。自由表达你对景色的情感吧！这份情感一定会通过文字传送到每一个读者的心中。

小学写景作文篇3

　　一天早上，阳光明媚，晴空万里。这天，天特别热，老爷爷和老奶奶们坐在树阴底下把芭蕉扇摇个不停。狗趴在地上，把舌头伸出来，口水掉在了地上。可到了中午，太阳就开始“掉眼泪”了。一会儿，狂风大作，把树吹得东倒西歪，发出“啪啪”的声音，像在吵架一样。

　　一会儿，粗大的雨点从天而降。雨越下越大。关上窗子都能听见哗哗的雨水声。马路像在哭，又像是人在为马路洗澡。

　　爸爸说：“这一定是孙悟空在天上解小便呢，他的小便一掉下来就变成雨了。”

　　不知不觉，云散了，雨住了，风也停了，淡淡的阳光照亮了大地。打开窗子，一股清香的空气迎面扑来，像洗了澡一样。

小学写景作文篇4

　　我有一个美丽的学校，花园般的学校。

　　在校园的东北角有一个植物园,那里长着许多花草树木,十分美丽。

　　植物园的前面有一个长廊，长廊的左侧有一排垂柳，柳树的叶子有绿有黄，仿佛妈妈染过的长头发。在长廊的尽头有一片竹林，竹子的上面有一片片向下的竹叶，密密麻麻的竹子仿佛遮住了蓝天。花坛里的花真是五彩缤纷、品种齐全。有金黄的美人蕉，有紫红的鸡冠花，有深红的山芋花，还有粉红色的马兰花……这些花形态各异，有的像飞舞的蝴蝶，有的像公鸡头上的鸡冠，有的像一个个小太阳……我最喜欢鸡冠花，你看，它就像公鸡头上鸡冠，神气极了!

　　这就是美丽的'校园一角。

小学写景作文篇5

　　这是一个万象更新的季节，这是一个阳光明媚的季节，这是一个生机勃勃的季节，这是一个充满希望的季节。这个季节天变得更蓝了，云也变得更清晰了，就连风也变得更柔了。

　　在这个季节里，我听到了大雁从南方飞回来的声音，它们在和整整离别了一个冬季的朋友们打招呼。我听到了鸟儿搭窝的声音，鸟儿啄起树枝向窝的方向飞去准备搭一个更大一点的窝。小草们呼喊着、召唤着、肩搭着肩，手挽着手，要为复苏的大地裁剪新的衣裳。花儿们含羞待放像闺中待嫁的大小姐，沾着露水梳妆打扮着，挑选着属于自己心爱的嫁衣，争做大地的新娘。在花草的带领下小树也变得兴致勃勃，争先恐后的吐新芽：“欲欲同伴，似比高。”农民伯伯满怀希望充满信心的“护农具，选新秧。”河流把它那沉重的冰衣“嘎啦嘎啦”地脱掉，像一个顽皮的小孩“哗哗哗”跑向远方。柳树姑娘梳理她那柔顺的长发，时不时弯弯腰望一望笑出皱纹的池塘，似乎在说：“是不是我刚刚长出的发梢弄痒了你的脸庞？看你笑的那样慈祥。”快听！青蛙揉揉它惺忪的睡眼，伸个懒腰打个哈欠蹦到荷叶上拉家常。燕子梳理自己飞倦的翅膀，准备打扫自己闲置一冬的家。冬天过去了，棉袄、靴子、围巾、手套……也该洗洗了，“唰唰唰”，人们正洗冬衣呢！太阳公公登山，公鸡放声啼叫，迎接这生机勃勃的季节……

小学写景作文篇6

　　秋天是个多雨的季节，淅淅沥沥地总会下个不停。然而今年的秋天却是难得少雨多晴的好天气，这样的天气给农民带来了好运，让他们在秋收后可以有足够多的时间将自己的丰收成果在雨天到来之前晒谷进仓。但秋天的早晨也总是多雾的，秋雾也总是蒙蒙胧胧的。

　　清晨骑车在去往学校的马路上，见马路旁边的小河上覆盖着一张厚厚的雾毯，与河水、天空连成了一片灰白色，分不清楚。河面上的涟漪此起彼伏，不知是鱼儿打起的水泡还是水气滴落在河面上泛起的水花。河岸边长着一排排小树，却似乎也经受不起这秋雾的打击。叶子一片片无奈地落到地上。树旁的青雾随着秋风的轻拂在枝梢间缭绕着，回旋着，像古代仕女们腰间飘舞的青纱。一种凄美，难言的错综复杂。`

　　不知不觉中，已来到了校园。远远的，看见操场的上空又同样围绕着秋雾，低低地挨着地面。展现在眼前的是一条宽阔的水泥校道，左边是学校的操场，一圈绛红色的跑道围绕着一大片浅绿色的草坪。跑道上有几处水坑，倒映着秋雾的影子。这影与雾，青雾与红雾在天空中染成一片，茫茫地挂在一排排教学楼前，带上一串串的水珠，似有一层海市蜃楼的神秘色彩。

　　我走上校道，贴近这操场，却又似乎走进了浓浓的秋雾之中，迷失了方向。我的整个身体都已融进了雾中，仿佛心脏也裹着一层青雾。这校园的秋雾给我一种迷离也给我一种说不出的压抑，我感到快要窒息了。

　　但一瞬间，我又像是闻到了熟悉的淡淡的草香，我的眼睛一亮，透过这迷雾，只见有几根小草在校道旁高高地探出了它的脑袋。在这初秋的早晨，在穿着秋雾的衣裳之后，却更加显得生机勃勃。这一片新绿犹如长在我的心头，驱散了秋雾，驱散了沉闷与彷徨，在这一瞬间，我又感到秋天的雾也是美的。也许没有秋雾，就不会有小草那生机盎然，蓬勃向上的姿态。又也许人生中没有这秋雾的迷茫，便不会有雨后的振奋人心。于是我放慢了脚步，又体验了一下这秋雾给人带来的迷离，也带来了新的力量，新的心情。这红绿相间的秋雾，即是人生道路上并非亮丽却极特殊的风景线，我要感谢这神秘、美丽的秋雾。