写景的小学作文

时间:2023-05-05 07:43:19 写景作文 我要投稿

写景的小学作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的写景的小学作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

写景的小学作文

写景的小学作文1

  午后的阳光透过薄薄的云朵洒落在庭院里,让人感觉暖暖的。太阳好像就在头顶,离的那么近,似乎一伸手便能摸到它。阳光一点也不刺眼,四射的光芒就像是它伸出的一只只温柔透明的手掌,轻轻地抚摸着我的面颊。冬天的庭院空旷而寂寥,绿叶稀稀疏疏,枝干显得瘦骨伶仃,庭院里堆满了从阳台上吹落下来的荒草枯叶。一草一木,一土一石,被冬日的阳光染上了瑰丽的色彩。

  喜欢冬天我家庭院里,满满都是仿佛入睡的风景!

  踏着木板“吱吱呀呀”的'声音,在清晨的晓风里,在露珠晶莹的庭院阳台上,勤劳的外婆已经和左邻右舍开始酝酿肥沃的菜园。旧花盆里种上葱和韭菜,废弃的脸盆里种上我爱吃的小青菜,大水缸里被冰雪摧折的荷花也开始萌动,空气中处处弥漫着被刨过的泥土的清香。也是从这一天起,我的心底就多了一份期待和渴盼,经常去留心观察,盼望它们快快茁壮成长。

  喜欢春天我家庭院里,满满都是生机勃勃的风景!

  思绪仿佛回到夏夜,欢乐萦绕在庭院的阳台上,和回忆中那些可爱的人。那夜星空异常晴朗,月亮带着星星们拉开夜幕,阳台上凉爽的晚风像一块磁石,将大家从家里“吸”出来,这家拿出冰镇的绿豆汤,那家拿出刚切的西瓜,大家聚在庭院里喝茶,聊生活的酸甜苦辣,我就静静坐在大人身旁,觉得好有趣。

  喜欢夏天我家庭院里,满满都是欢声笑语的风景!

  庭院阳台上,秋天的果子数番茄最鲜艳,红经的,亮亮的,一串串挂在番茄枝上,随着秋风摇曳生姿。茄子和辣椒也不甘平凡,星星点点吸引着人们的视线。不管清晨还是黄昏,盛开的菊花,红的似火,黄的赛金,白的如雪……缕缕清香,沁人心脾。

  喜欢秋天我家庭院里,满满都是美丽缤纷的风景!

  日月像飞驶的车轮不停的旋转,春夏秋冬不停地更替着,唯有我家庭院陪伴着我。

写景的小学作文2

  俗话说,“上有天堂,下有苏杭”,杭州西湖固然美丽,可我心中还有一个和它一样美的地方,那就是北海的银滩。

  我是今年国庆节假期到的北海。还没走进银滩,我就被它的大门吸引了:铁质的大门顶上做成了很多海浪般的花纹,与同是波浪形的围栏连成一片,好像海里的大小浪花在这里凝固了。从停车场出来,水泥路上就已经铺了一层薄薄的细沙,脱掉鞋子走在上面,感觉脚底痒痒的,真舒服!

  踩到真正的海滩上那才叫天堂般的感受:脚下暖暖的、软软的,当我想奔跑时,总是跑不快,就像踩到了云朵上一样。最靠近岸边的是一片干沙,我抓起一把,不管怎么捏,细沙总是从手指间不断地溜走,最后只剩下手心里的一点。这种细沙跟我以前见过的沙子太不一样了,又细又白,没有一点的杂色。地上的沙子在阳光下泛着耀眼的银光,我终于知道这里为什么叫“银滩”了。

  还有一件有趣的事情就是抓沙蟹。往下走,沙滩从银白色变成浅灰色,再到深褐色,脚下也感觉沙子越来越硬实和湿润,一些低洼还有水渗出来了。这时,我发现沙滩上出现了很多小洞,北海的小表姐告诉我,那就是沙蟹的“小房子”。这“小房子”很深,用一根竹筷子都插不到底。沙蟹是我见过的最小的螃蟹,只有我的小指甲盖那么大,它的颜色又跟褐色的沙子差不多,如果不仔细观察压根找不到。平时沙蟹就在洞口边上活动,只要感觉到有什么动静,它就立马钻进洞穴里,用手抓总是让它逃掉!不过沙蟹还是能抓到的`,首先你要准备一根竹筷子和一个小桶,悄悄地接近沙蟹,趁它还来不及逃进洞的那一刻,用筷子一下堵住洞口,另一只手迅速把它抓起,放在小桶里,哈哈,看你往哪逃!一只、两只、三只……看着桶里的沙蟹越来越多,我心里充满了成就感。

  再往下走,光滑的沙子一直延伸到海水里,一眼望去,海水有时是绿色的,有时是蓝色的,在波浪的涌动下不断地变幻着颜色。

  啊!北海真美。

写景的小学作文3

  在前几天,我听到大人们说7月22日,会有日全食出现。我迫不及待地想看见日全食,不知道日全食是个啥样的。

  7月22日的早上,我早早地起了床。去看日全食,可是,我望穿了眼睛也没看到,真令我失望。于是,我只好把目光转向了电视。我打开电视,看见中央10台正在讲述今天的日全食,可是我又觉得不真实,我自言自语说:那只好我亲自出马去看个究竟。我就去找我的伙伴们在我姐姐家看。我看到的太阳和前几天大不一样,太阳为什么会缺一块呢?一个个问题浮现在我的脑海中。我想:应该是云把太阳给挡在一块地方。可是,这根本不可能 。我又仔细地观看,太阳越来越小了,小得像个月亮了。

  过了一段时间,天渐渐地变黑了。天上,又出现了许多星星,又有一个红色的太阳。这时我才明白。小得像个月亮的那个太阳,其实就是月亮。是月亮把太阳遮住了。天气漆黑的什么也看不见了,每户人家把灯开着,热闹极了!

  日全食终于出现了,我和几个小伙伴们都高兴地叫了起来。我们把望远镜拿来,观看日全食。日全食圆圆的,里面一团漆黑,周围发出耀眼的光。

  其实,我还知道日全食的一些小知识:日全食可以说是日环食、日偏食,月亮围着太阳公转,每月一次经过太阳的`方向,称为朔日,也就是历法中的初一。如果经过时恰好挡住太阳,就会发生日食。由于太阳与地球、月亮与地球的距离有些许多变化,月亮投向地球的影子略有长短,形成的全食,也分为日全食、日环食、日偏食几类。日偏食就是月亮的影子的部分,遮住了太阳的光芒。 日、地、月在一条直线上;日环食就是在一条直线上,月亮距离地球较远,不能完全遮住太阳,露出太阳的外面的光,日全食就是月亮的影子,完全遮住了太阳,日、地、月在一条直线上。

  天慢慢地亮了起来,太阳也出来了。一切又恢复了正常。300年后的日全食快点出现吧,我期待着这神圣而庄严的伟大奇观!

写景的小学作文4

  回到家第一个映入眼帘的便是几棵所剩无几的树。家乡的秋来了!

  家乡的秋是热闹的。

  家家户户都在忙着收粮,那一堆堆耸起的“小山包”。甚是漂亮,一座座高大的麦子山,象征着今年的收成不错。农民们笑着,笑的是那么淳朴。那么的憨厚。

  鱼池中,也少不了热闹的气氛,渔夫们拿着撒网,在鱼池里尽情的'撒着。一条条鱼从水中浮现出来。从那些跳的欢快的鱼中便可以看出来,鱼的个头非常的大,味道也一定不错。

  家乡的秋是清净的。

  来到山上,布谷鸟不在欢唱,大雁也不在伴奏,它们以飞回到了南方。看样不到春天是不打算回来了。抬头看向树的顶端,叶子也所剩无几。只有几片“战士”仍在那与秋风战斗。松鼠也不在树上跳跃了,可能是少了鸟儿的伴奏吧!他们或许此时正在找过冬的食物,或许已在自己的窝中冬眠了。

  家乡的秋是清脆的。

  在树林中走着,脚下的树叶与脚面摩擦出一曲清脆欢快的曲子。沙沙声不停的传入耳中。秋风吹过树干,树身轻轻的摇摆一下。发出爽朗的声音。小溪仍在山的石缝间蹿动。哗哗的流水声总是让人听得心情愉悦。如果有人能够听到山中的音乐会,那么,我想他一定会非常开心。一定会听到满意为止,不会错过一分一秒。

  家乡的秋是迷人的。

  站在山顶上,脚下的家乡显示的是那么的渺小。但是却依然可以看到人们忙碌的身影,小孩在们在互相追逐,小狗们跟在身后。几片树叶落在眼前,将我的视野分割成一块一块的,从那隐隐约约的视野中,让我看到了家乡那迷人的景象。使我深深的陶醉在其中。让我无法自拔!

  家乡的秋是什么?——家乡的秋是我无法忘记的爱!

写景的小学作文5

  我们的学校坐座落在郁郁葱葱、绿树成荫的嵩云山脚下,它有着悠久的历史。我们的是一所全国名校,原国家妇联主席陈慕华,及原国防部长张爱萍等国家领导人都亲笔为学校题词,誉满全国。我为自己在这所学校读书而感到骄傲和自豪。

  走进校园,首先印入我们眼帘的是一座被繁花、万年青簇拥着高大的不锈钢希望之星塑像,塑像是三颗大小不一的不锈钢珠依次向天空伸展,它象征我们少年儿童是祖国的希望,肩负着振兴中华,实现“中国梦”的'重任,和激励我们努力学习,天天向上,不辱使命。

  走进校园,就会看到一排高耸矗立的松柏环绕着一个大花坛,松柏的中间有一圈美丽的小花朵,松柏就如我们敬爱的老师一样张开双臂保护校园里的每一个人,带领着我们这群像花儿一样渴望求知的孩子,在他们手拉手的陪伴和鼓励下,走向知识的海洋,在这其中尽情遨游,教会我们如何成长为一个有用的人。

  花坛东西两方就是我们的教学楼呢!“勤学楼”和“乐学楼”像忠诚卫士守护操场,每天清晨,教室里都会响起一阵阵朗朗的读书声。

  操场南边有一排名人雕像,其中有发明家爱迪生,万有引力发现人牛顿……他们教育我们要善于发现,勇于探索,不畏惧困难。下课铃一响,操场上就热闹非凡,有跳绳的;有踢毽子的;有打乒乓球的……操场就是我们玩耍的天地。

  操场北边,就是同学们最喜欢的樟树林,里面有十二生肖的雕塑,一个个惟妙惟肖,栩栩如生,还有三个小圆桌,一下课,我们小伙伴们就三五成群地往那儿奔去,去樟树林看闻名遐迩的艺术长廊,里面有远近闻名的桂林象鼻山,有高耸入云的泰山,还有红叶似火的香山……

  这就是我美丽的校园,它不仅景致迷人,而且承载了我们太多的欢乐和无尽的奋斗,这里是我人生航行的出发点,我爱您!我美丽的校园!

写景的小学作文6

  刚发现黄山松之奇,优哉游哉地上坡下坡,“饱览”一番黄山风光,此时已是中午,来到了山上宾馆。休整一番后,我们便继续向西游。

  路边已出现了轿子,通身金黄,坐上去一定舒服得很,也帅气得很。但我们一行“丐帮”,凭借上山时带的竹杖,无一人愿上轿,坚持着。

  路边,不知何时,已全然没有了栏杆,光秃秃一片。底下便是深不可测且越来越深的峡谷。渐渐地,便没了行人,与前面游人如织,哨声(轿夫)喧哗截然不同。极目远眺,几乎是峡谷深处,影影约约是条小路。我惊出一身冷汗:难道我们要去那儿??且我们还得原路返回,我暗自惊心,有些无心欣赏风景。

  身在此处,每走一步,便是一阵惊险,同时,每一个瞬间、每一个地点都是一幅与众不同的画,整个人仿佛在一张特大画上游。抬起头,不再是高楼大厦,被高山峻岭取代。我终于习惯了头顶上便有参天古树,远近皆是一片绿的视觉,也习惯了阵阵白烟从鼻尖掠过,时聚时散的变幻莫测。面对这一片净土,我感到有些怪异:仿佛自己一直都在这里,天天面对那么蓝的天,那么白的云,那么绿的山,那么黄的石……走着走着,我便会情不自禁地停下,因为累,更想把这些天地创造出的美景烙进记忆,永不磨灭。

  一个接一个的景观台不断出现,时而,我们能望见对面奇形怪状的.山峰,时而,雾霭一片,近在咫尺之物却又无影无踪。云开雾散,却又发现自己已错过大好风景。相机不断闪烁,记录下一个个美好瞬间,但黄山之美岂是照片能载?相机中,不能见黄山之精华。

  这一路风光,我如痴如醉,黄山神秘的面纱正向我揭开。不识黄山真面目,只缘身在此山中!但纵是出了此山,却也无法全收美景。黄山,真变化多端,变幻莫测。

写景的小学作文7

  一天清晨,我看着窗外随风飘落的落叶,突发奇想地问了一个问题:“妈妈,为什么树叶会落下来呢?”妈妈微笑着回答道:“我觉得是大自然的生长规律。那你是怎样看待这个问题的呢”妈妈用鼓励的眼神瞧着我。我认真地想了想,然后对妈妈讲述了我对于这个问题的回答。

  “春天来临了,小树叶伸了个懒腰,慢慢地从沉睡中苏醒,它们想快快长大。于是他它们向太阳公公大声祈求道:‘太阳公公,请给我一缕阳光吧,让我快快长大!’太阳公公笑了笑,让阳光照耀着它们身上。小树叶渐渐长大了。它又对风伯伯高声祈求道:‘风伯伯,你能为我们吹送更多的新鲜空气吗?让我们变得更加健康!’风伯伯笑了笑,使劲地对着小树叶吹了口‘仙气’,小树叶们也因此变得更加绿油油了。

  夏天到了,小树叶又对土壤婆婆和大树妈妈诉说道:‘土壤婆婆,你能将肥沃的土壤滋养我们,让大树妈妈为我们输送更多的养分吗?这样可以让我们变得更加强壮!’于是,土壤婆婆给了它们更多的肥料,大树妈妈整天忙碌着为它们输送更多的营养。每天,小鸟也飞到它们身边尽情歌唱,为它们赶走寂寞。大家都来陪伴小树叶们成长。

  秋天来了,繁茂的小树叶们非常感谢这些为它们提供帮助的伙伴们,可是不知道怎样报答。于是,它们就向小精灵寻求帮助。小精灵说:‘你们想要报答这些对你们提供帮助的伙伴,就得献出你们的生命,仔细考虑吧!’小精灵飞走了,森林顿时变得鸦雀无声。树叶们你看看我,我看看你,谁也不敢跳下去。终于有一片叶子勇敢地从树上跳楼了下来,依依不舍地结束了自己的`生命,回到大地的怀抱。树叶们惊呆了,它们看到自己的伙伴们这么勇敢,也纷纷效仿,就这样,树叶们终于一片一片地落下了……”

  “妈妈,这是我对树叶问题的回答,你说对吗?”妈妈开心地笑了,说:“你的想象力可真丰富呀!不过时间不早了,赶快起床吧!”

写景的小学作文8

  在新的宿舍呆上了一个上午,下午去展览馆参观后,我们便去进行了1小时的拉练。在晚风鼓励与喝彩中,我们踏上了乡间的马路。

  如果说,军训时的拉练是严格而辛苦的,那么,学农时的拉练就是宽松而自在的。拉练的路上,放眼望去便是各种各色的生机勃勃的田地。那一片青翠的田地,便是未长成的麦苗;这一处黑粉相间的,其实是浅粉色的桃花飘落在棕黑的未开耕的田地;还有远处的一片金黄的油菜花……它们错落有序地排列、组合在大地这块广阔的画布上,这也许是春天的画作吧。

  穿过一条延向远方的道路,拨开挡住了视线的不解风情的枝叶,衣袖拂过田坝边一丛一丛缤纷的野花,老师带着我们走上了一条“花荫小道”。小道边满满地全是一望无际的金灿灿的油菜花,比走过的任何地方的油菜花开得更盛。那油菜花一棵棵向田坝中间聚拢,在这一片天地中尽情地舒展开自己的身体,向田坝中间的人们绽放了自己的花瓣。四片花瓣成十字形地绽开在花蕊一周,散放着那种油菜花特有的香味。那种味道,有些奇怪,是说不出的感觉。这一片天地,应该是油菜花的'王国。

  在茂密的油菜花的海洋中,同学们嘻嘻哈哈地向前走着,不时回过头来,在相机的拍摄范围内抢个镜头。穿行在茫茫的油菜田,似乎像是在一片金色的海洋中游动。人向前走着,花朵似乎被人的动作惊动了,有些不安地晃动着自己的身躯。花轻轻地摇曳着,一些不小心脱落的花瓣便在空中四散飞舞。漫天金黄的花瓣,多像一幅动态的童话插图啊!同样的梦幻,同样的神秘,同样地让人陶醉于其中。

  一路行走,一路欣赏,一路欢笑,乡村的生活让我觉得既陌生又熟悉。陌生的是风景,熟悉的是和奶奶老家诸暨一样的清新空气。

  行走在春天的田坝,行走在早春绘制的充满韵律的美妙乐章中。

写景的小学作文9

  我的家乡在一个乡村里,她很美丽,虽然人不怎么多,但是却热闹无比!

  春天,家乡里的花草树木万物复苏、生机勃勃。当阳春三月,春风微微地吹拂着;春雷轰轰地打着;春雨哗哗地下着,一切都是那样的美好。春风、春雷、春雨,这三位春的使者,默默的来到了我们的身边,悄悄地把我们唤醒了。这时,一切的一切都气象万千……

  家乡的春天是美好的!

  夏天,家乡里的蝉儿被夏的使者唤了起来,开始了他们的夏季演唱会。这个时候,家乡的人们也开始了他们的劳作。白天田野里忙播种,顶着夏日火辣辣的太阳,播下一粒粒的种子,用辛勤的.汗水来浇灌,虽然辛苦,但很快乐。晚上,青蛙们在池塘边开了一个晚会,载歌载舞。

  家乡的夏天是欢乐的!

  秋天,蝉和青蛙都结束了他们各自的演唱会,整个家乡宛如桂子花开,十里飘香。田野里,放眼望去,大片大片的金黄色笼罩着田野,异常美丽。秋天,家乡美丽无比!而秋天,也是人们最忙的时刻了。这是人们忙着打玉米,收玉米,晒玉米。还要收果子……

  家乡的秋天是忙碌的!

  冬天,忙碌了一个秋天的人们就无事可干了。这时,大家就在家里看看电视,或是串串门儿。这时候的田野,可就不会像春天、夏天、秋天那样了。这时冰雪覆盖着大地,冷清得很。但是街道上可就不是那样的景色了。冬天,家乡隔一两天就是集市,人们就悠闲地在集市上转悠转悠。

  家乡的冬天是不会孤寂的!

  家乡的四季是美丽的!是快乐的!是永远不会孤寂的!我爱我的家乡,爱她的美丽,爱她的风土人情,爱她的一切!

写景的小学作文10

  冬,没有春的生机勃勃,也没有夏的磅礴之势,更没有秋的硕果累累;但是,在我心中:冬是无暇的,是美丽的,是可爱的。冬,拥有它独特的美丽。

  当你听到呼啸的'北风时,那么,冬天来了!

  西北风呼呼的刮着,一丝丝小雨落了下来,接着,雨雪交加,越下越大,一会儿功夫就为大地披上了一件花衣。那淘气的小雪花,玩乐似的,悄悄地落到你的鼻上,你的眉上,你的眼睫毛上……大天世界,雪的世界……

  教学楼前,小雪花和大松树较量着。大松树说:“小雪花,别费事了,你那么小,压不住我的”。小雪花拼劲的向大松树说:“你别看我小,我有无数个‘兄弟姐妹’,我们一定要试一试的。”于是,调皮的小雪花唤来了他那数不胜数的兄弟姐妹,站在松针上,趴在松枝上,骑到松干上,手拉手,肩并肩,把松树上面盖得严严实实;但大树却不以为然,等到小雪花们正得意洋洋,以为快把大树枝压断时,大树忽的一闪,把雪们弹到了地上。但是,他们并没有认输,而是顽强的一次又一次……

  早晨醒来,门外白茫茫的一片,刺的人睁不开眼。雪姑娘担心大地经不住寒冷,连夜为它赶制了一件白色的棉被。上学路上,伙伴们故意踩在雪厚处,听到那“咯吱咯吱”的声音,不由的加快了步伐……

  一些天真的小孩子,被这美景所吸引,想像着雪的滋味,随手抓起一把,塞进嘴里,那雪,甜丝丝,凉滋滋的……顷刻间融化成一片笑声!

  下课了,同学们来到教学楼前,堆雪人,打雪仗……笑容洋溢在每个人的脸上,笑声回荡在校园上空……

  冬天,像调皮的娃娃,任性的挥洒着,生长着;冬天,像美丽的姑娘,妖娆的向我们走来;冬天,像快乐的天使,带领我们走向新生活。

  我爱冬!

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