我......作文
我......作文1
··· 我是一个男孩子，我爱看书，爱画画，爱踢足球，爱打篮球......
··· 我兴趣广泛，砍到什么就想学什么，总之是‘三天打鱼，两天晒网’
···· 大家可不能学我啊！
我......作文2
微枫回到家中，待在那只属于我的一个小小角落里，我茫然了。不知是否该摘下这虚伪的面具，我仰头望着天空，在心底呐喊着，为何要给我这样一个东西。周围一片寂静，这无声的回答让我更加害怕，我不知到底该怎样做。
自我出生开始，这个面具就跟随着我，我每长大一岁，它也就蜕变一次，但这种蜕变过后，却让我更加讨厌自己。只有在无人的时候，我才能摘下它，发泄心中的喜怒哀乐。
另一个我，会哭，会笑。在无人的时候，另一个我便是主人，不会再受面具的羁绊。在无人的旷野中我会大叫，宣泄自己心中的不满;会大笑，嘲讽那个因要保持良好形态而矫揉造作的我;会大哭，向周围的空气倾吐自己心中的委屈。另一个我，才是真实的我。
早晨起来，面具便戴在了我的脸上，拉开窗帘，太阳射出的第一缕阳光便落在了我的脸上，伴随着从我眼中流出的不明液体，脸上的面具开始松动了，最后竟成了一缕薄烟，我愕然了，但内心的兴奋却是藏不住了，我开始大笑，不会再顾忌那无所谓有，无所谓无的形态。另一个我，才是快乐的我。
另一个我，便是真实的我。
我......作文3
我，一个普普通通的女孩，性格开朗，生性活泼，乐于助人便是我最大的优点。
我这个人有一个毛病，就是不太会说话，总是在不经意时就得罪人，可是身边的同学都挺喜欢我，也许是因为我活泼的性格吧!不过我认为，作用最大的就是乐于助人，当然，有时候也会起反作用。
作为一个学生，遇到难题是再正常不过的事情，面对这个问题，同学们首先想到的就是问同学。有些人有这样一种想法：如果教会了你，我还拿什么战胜你!真不知道这些人是怎么想的，如果人人都这样想那还了得!我这个人，就是爱“多管闲事”，别说是别人问我，让我碰上了，就算是不问，我也主动上前去给别人讲解。我常遇到两种情况：一种是向我致谢，豁然开朗;另一种是恼羞成怒，说我多事。我就像是有一种“怪病”，就算知道是不好的后果，也忍不住上前去说一番，之后同学那番苦瓜脸，也是我意料之中的事了!
尽管有时候会碰钉子，不过更多的时候，是看到一张感激的笑脸。有一次，刚搬来的邻居张奶奶要去医院看病，这时已是傍晚了，又下了雪，地上很滑，我主动要求陪同张奶奶一起去，张奶奶当然是很高兴。要回家的时候就已经天黑了。我们紧靠着路边，路太滑，干急也没用，不到一里路的路程，我们俩足足走了两个小时，终于到家了，我把张奶奶扶到屋里，张奶奶用那一腔不太熟悉的地方话对我说：“小姑娘，谢谢，多亏你，多亏你!”虽然今晚又要打夜班补作业，可是我心里还是甜滋滋的!
现在回想起来那令人自豪的一幕幕来，还依旧那样令人高兴。没错，这就是我，一个热心而又乐于助人的人。
我......作文4
我有一双能发现需要帮助的人的眼睛，一双能帮助需要帮助的人的手。
星期六、星期日我都会上英语班。因为接送学生的英语班的车比公交车要小一些，我们英语班有40多人坐车，所以就会有很多人坐不上座。由于我家离英语班上课的地方远一些，车子是从远处接起，这样，我总能在车子上有坐的位子。
我虽然能坐上座子，可是人多了以后，我就只能半个屁股坐在座子上了。在车里我看到他们一个个垂头丧气地站着，听到他们有的不耐烦地说：“这个破英语班连个车都坐不上，我以后再也不来了。”我看到他们这样，我想，他们肯定是因为没有座位不想上的，我给他们让座吧，于是我把座位让给了他们。
有一次，我一个人坐两个座子，我看见他们站着很累，就让他们来坐，我站着。刚开始我还欢声笑语，过了一会儿，我开始站得不那么直了，我渐渐地越来越累，可是我努力地坚持着，我终于坚持到了最后。
在班级里，我也会帮助他人。
我的同桌的钢笔找不到了，他很焦急地找着，头上的汗珠不由自住地流了下来。我看他那么着急，就把自己的钢笔借给了他。他说：“那你用什么?”我说：“没事，我使用圆珠笔。”“谢谢你!”他真心地说。
还有一次，放学了，我的同学在连一个人坐在那里都很困难的座位上穿羽绒服，不小心把前位的笔盒给带到了地上，她的笔盒里的笔撒得满地都是，这时我急忙帮她一个个地捡了起来。她虽然没有说“谢谢”，可是我从她的表情上知道，她在心里是感谢我的。
我平常也很努力。
在上一年时，我上了美术班，学起来后感到很难，我真的不想学了。可是我看到我的同班同学都学得很起劲，我想，人家能学，我为什么不能学，说不定因为学好了美术还能有一份好工作呢，于是我也坚持往下学。没多久，我就感到很有乐趣了。
我长大以后，想做一份能多为人们做点事情的工作。
我......作文5
大家好！我叫xxx,是xx小学五年级一班的学生。我剪了一个小小的平头，一双炯炯有神的眼睛下，一个翘鼻梁。还有一个口齿伶俐的嘴巴！再来说说奇特的我吧！
我从不计较分数，如果我成绩考好了的时候。我就会去找爸爸给我奖励，但如果他不给的话。我的一举一动就会让人苦笑不得。但考差了一点的话，我就会说：“一般！一般啦！下次考的时候考好一点的。”
但是，我还是有一些“奇特”。那就是每次都不吃蔬菜，但有时还是要吃一点的。而且，我很喜欢吃肉类哦！还有就是我有时心情不好的时候动不动就发脾气。有时候上课讲话、搞小动作。
当然了！以上的“奇特”就是我的缺点了，不过有缺点不可能就没有优点了吧！我再给你说说我的另一“奇特”吧！
我的另一“奇特”是：我对英语还是非常感兴趣的，记单词还很厉害呢！而且，还经常举手发言。我体育也是非常刻苦的，因为体育都占五十分呀！
以上就是“奇特”的我了，希望大家会喜欢哟！
我......作文6
我是喜欢跑步的，像离弦的箭，飞奔在跑道上，将汗水挥洒在这橡胶地上，给我以飞似的享受。
那日的体育课，要跑四百米，老师的话音将要落下时，队伍里便唏嘘一片。的确，四百米对我们女生来说，是一种从地球到太阳的距离，每次跑完四百米，就像跨越了几亿光年一般累，身上湿漉漉的，十分难受。
没办法，老师的命令就像皇帝的圣旨，是必须执行的，只可惜我们队里没有穆桂英。我们女生也只是敢怒不敢言。我也从心里祈求慢一点轮到自己跑。
我看到有人在心口上划十字架，估计她忘了这里是中国，没有耶稣的。
很快轮到我，第一圈我一马当先跑在第二的位置，但体力在跑第二圈时像沙漏一样哗啦哗啦漏完了，我很快落到了后面。
就在我灰心丧气以为自己要跑最后一名时，我发现有一个人也慢慢的落了下来，我凑近一瞧，是我的好朋友臻子，我悄悄问她：”怎么落下来了？踩地雷了？“她不说话，我仔细一瞧，她面色苍白，应该是胃不舒服，但她还在慢慢地往前跑，我对她说：”你去休息吧。“，她轻轻说：”不行，体育考试迫在眉睫，今天是最后一节课，要把握最后的机会！“我一脸无所谓，说：”你成绩那么好，又不差这几分。“她郑重其事的说：”不管一个人的成绩好与坏只要全力以赴才会有超越的可能。还有半圈，以你的实力，可以冲到第一名的！加油！“听了她的话，我受到了极大的鼓舞。
好像生闷气的玉帝听到了这一番话，也感动了，我那漏掉的体力又奇迹般地回来了。我对她笑笑，心里充满了感动。我大踏步向前跑去。终于，我夺回了臻子心目中的第一。
全力以赴，是我们每个人应有的精神，在成长这部交响曲中，这件小事是那个最高亢的音符，永生不忘！
那件小事激励着我，让我大步向那未知的明天走去。
我......作文7
在这个现实而虚幻的社会中。你正面临着一个伟大的选择。左手是现实，右手是梦想。在你是一颗尖利的小石子时，你就在现实的社会中不断被打磨，最终成为一颗光滑的鹅卵石，早已失去了当初的冲动与锐气，一起失去的，也有当初的勇气和梦。也许当你老了后，回味最初的你，也许会记得，但大多会忘记：“你的梦想是什么？”
你的梦想是什么？
有人说是我们年少气狂，有人说是我们不懂事。但谁不曾有过梦想？梦想是一种信仰，人因有梦想而有希望。现实是残酷的，我并不否认这个事实，但就算是在这残酷的现实中，依然有不少梦想之花冲出层层障碍，散发出希望的芬芳。当北漂的人们睡在潮湿的蜗居里畅想着他的梦想；当流浪歌手在街头唱着一句句梦；当中国梦红遍大江南北时，你是否想起了你心中被深埋的梦，你是否又感觉到，它正在慢慢向上发芽。在梦想的字典中，永远都不会存在“晚”。当你拎起梦想，怀揣希望，重新站起，如凤凰般涅槃重生时，无论你在何时何地，你依旧可以自豪的说“是梦想，点燃了我！”
是梦想，点燃了我。我因有梦而伟大，即使没有实现，即使没有结果。至少，我努力了。而那些无梦的人啊，他们在老了之后回想一生，总是被人欺凌，被命运所抛弃。活着的时候，不过是沙漠中的一颗沙子，随风飘散，随波逐流，死后，更只是历史长河千千万万人中的一粒尘埃，不会有谁记住，更不会有谁歌颂。我努力了，纵使没有被千千万万人所赞颂，至少，我可以为自己而骄傲，为自己而自豪——我敢于同命运作斗争！我的灵魂是不屈的，我的'头颅永远不会为谁而低下。懦弱是灵魂的下跪！
我追逐梦想，我相信梦想。正如我相信冬天过后，春天一定会来到一般，我同样相信，拥有梦想并为之付出的人一定会有回报。只要不停向前，纵使错过春华，依旧可以收获秋实。我们不会妥协，不会妥协与平淡的生活。只要心中有梦，纵使社会把我不断打磨，我的内心依旧那般坚强，那般“固执”。梦想点燃了我，使我变得无所畏惧，饱受欺凌的我愿与整个世界为敌！
“梦想点燃了我！”在我老后，想起年少的我曾经充满激情的喊出这句话时，一定会露出笑容的吧。也许笑我不自量力与命运较劲的狂妄，但我想，更多的，是对自己的欣慰吧。
我......作文8
你觉得你棒吗？我觉得我很棒哟！我很会画画(尤其是画猫咪)，也很会搞笑。虽然我的长处很多，但短处也不少，象是我非常胆小，心中常常充满着嫉妒。恐惧就像你的背后灵，它总会在你出糗、伤心时冒出来，令你变得更加难过。
世界上，没有人是十全十美的，只要是生物就一定会有缺点，但是天生我材必有用，所以只要是生物就一定会有优点。如果能够积极改变自己的缺点，那么你我都可以像钻石一样耀眼、变得亮晶晶的。
每个人都得培养出自己的自信心，不要像一只只会吱吱叫的小老鼠，躲在角落哭泣；而要像一只大狮子，拥有强大的自信心。
世界上没有人是完美的，有的人缺少自信，这有的人缺少耐心，而我当然不能像泥巴一样，只躺在地上任人践踏，我会像一头大狮子一样，不会让自己变得渺小，被人看不起。虽然，我不是十全十美，但我一定要改正缺点，让自己变得超级棒。
我......作文9
每个周的星期五就该是我当值日生了，这天我早早的来到学校，我的任务是：在同学们上学之前把卫生打扫干净，给同学们一个更舒适，更干净的学习环境。
我先把抹布打湿，把每张桌椅一张不落的擦了好几遍，在把教室里面和教室外面的窗户都擦得干干净净，在远处看就像一面透明的玻璃！接下来就是教室的地面了，我先拿来扫把，把教室从头到尾扫了两边，一丁点渣渣也不放过。再把拖把冲洗干净，把水拧干，把教室的地面也拖的干干净净，等地面干了以后，我拿起黑板擦把黑板擦干净，又用湿抹布擦了一遍，黑板变得跟新的一样！我们的教室就像变了一个模样，变的又干净，又崭新。
这时陆续有同学来到了学校，有的同学居然不相信是我打扫的，我感到有些失望。随后老师也来了，老师看到我的劳动成果高兴的夸了我一顿，把我夸的晕乎乎的。顿时我的心里比吃了蜜还甜。因为我的目的达到了，我给同学们创造了一个更舒适干净的学习环境，我以后还会继续把我的值日保质保量的完成。让同学们可以有个干净舒适的学习环境。
我......作文10
在桥的对面走来了一个非常英俊的人，它有一双炯炯有神的眼睛，两只扑闪扑闪的耳朵，圆圆的脸蛋。猜猜他是谁？哈哈，那个人就是——我！如果大家想了解我，就听一听我朋友的意见吧！
书本说：“我的小主人是一个书迷，我和小主人每天都形影不离的，我早已被他翻得头昏脑涨的。记得有一天，我看书正看得精彩，突然啪的一声，妈妈走了进来看了看我，再看了看闹钟。用她的狮吼功对我说：“你怎么还不睡觉，都已经晚上十点钟了。”说完一手把小主人手中的我拿走了。可小主人还不死心想尽一切方法要把我救回来，小主人用第一计瞒天过海，说完，起来了。妈妈问小主人干嘛。小主人说喝水。趁机小主人把我拿了进去，打开了手电筒，津津有味地看起来了。这就是我的小主人，一个爱看书的小主人！
书本说：“我以前是一个在书包界，大名鼎鼎的帅哥。可自从我的小主人把我买回家的时候，可喜欢我了，可是好景不长，过不了多久我的肚子里全是书，我真想逃离这鬼地方，可一想小主人能学到知识值了。这就是我的小主人！
听了我朋友的介绍，你想和我做朋友吗？
点评：文章小作者采用侧面描写法，以书本与书包角度，将自己爱看书性格特点展现得淋漓尽致，内容精彩生动。
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