想象的作文

时间：2024-09-02 16:13:38 想象作文我要投稿

想象的作文5篇【热】

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的想象的作文5篇，欢迎阅读与收藏。

想象的作文5篇【热】

想象的作文篇1

　　1.选题的出发点

　　在接到学校通知后，我再次研读了七年级写作的教学内容和要求。然后，比较分析了第四、五、六单元的“引写”，一个是观察事物的特点，一个是观察景物的特点，再有一个就是想象。最后选定了“想象”是因为它更能反映新大纲的特点，这是基于以下几点来考虑的：

　　第一，新大纲的教学目的中提到，要“发展学生的语感和思维”。而“想象”作为写作过程中必不可少的思维因素，显然比另外两者——观察——更能体现这一教学要求。思维呆滞、想象力贫乏的学生，写文章总是吃力的、枯燥乏味的；想象力丰富，语文基础较扎实的学生，则可能写出妙趣横生的文章。这是考虑到想象本身在思维及作文中的地位和作用。

　　第二、新大纲也十分重视想象在语文学习中的重要作用，其中写道：“运用联想或想象，丰富表达的内容。”还有，“要重视学生思维能力的发展。在语文教学的过程中，指导学生运用比较、分析、归纳等方法，发展他们的观察、记忆、思考、联想和想象的能力，尤其要重视培养学生的创造性思维。”因此我选择了想象这一具有一定难度的课题。

　　2.对本节课性质的认识

　　这是一节作文课，是学生运用口头、文字进行表达的训练课，“说、写”应当是整个课程设计的核心，以发展学生写作能力为这节课的终极目标。但是，鉴于想象的重要性，这节作文课又不同于其他作文课，对学生思维品质培养应当是贯穿全课的一条线索。新大纲要求：“语文教学中，要加强综合，简化头绪，突出重点??”那么，在这节课中，突出的就应当是借助于想象作文的训练，培养学生思维的丰富性、敏捷性、严密程度和创造程度。

　　3.对于学生的定位

　　因为面对的是初一刚进校的学生，学生的社会阅历和知识面都有限，所以，我们选择了最贴近学生的材料——对字母与数字的联想，让学生有话可写，不在选材上设置障碍，就可以使得学生的注意力集中到想象上来，也保证了写作的速度。选择练习一作为课外作业，也是出于同样的考虑。

　　4、教学结构的设计和学习目标的落实

　　教学内容的设计突出了说、写两个字，力求做到随着学生说话想象过程的发展，写作思维的训练也步步推进，在不同层次中提出不同的教学要求。

　　本课旨在培养学生想象作文的能力，而“想象”要做到合理于有新意，特别是要做到有新意，就需要教师给予学生有充分的自由想象的.时间和空间。因此，本课的设计是让学生感知想象以及想象作文的基本要求，然后立即迅速的使学生切入到自主思维即作文中，以免适得其反，指导过多可能束缚住学生的思维。在这样的思路下，我们在导语之中融入提出想象的要求，故事既是一个导入，也是一个想象能力的迁移过程，也是体会和明确想象的要求的重要的过程。在讲课之前只对学生提出一个要求是鼓励学生大胆想象，并注意想象的合理与有新意。在授课过程中始终引导学生进行拓展与想象，培养学生初步的创新作文思维。最终达到学生定向思维的转变，通过“想”整理思想，从而加深了对人生的感悟及对写作本身的感悟，水到渠成地进入了良好的写作状态。感悟是认识的提高，是思考的深入，也是情感的升华，学生“情动于中而形于言”，写出一篇篇文情并茂的小文章也就不足为奇了，这也达到的教学的目标。

想象的作文篇2

　　假如我是神笔马良，我要画出一座座坚固的大堤，让洪水不再泛滥，让人们不再受到洪水和海啸的伤害，让灾区人民有一个安宁的家园。

　　假如我是神笔马良，我要画出一架架航天飞机，让每个人都可以去无边无际的太空遨游，一睹太空的神奇和美丽，我还要在火星上空画出一条条河流，让火星也充满生命的力量，让人们可以在火星上生活。

　　假如我是神笔马良，我要画出一栋栋高楼大厦，让贫穷的人们住进宽敞、明亮、舒适的房间，里面还有丰富的食物，让他们过上幸福美满的生活。

　　假如我是神笔马良，我要画出一个个智能化机器人，让机器人代替煤矿工人在井下采矿，这样煤矿工人就不会再受到瓦斯爆炸的伤害，让他们的孩子不再忍受失去爸爸的痛苦和悲伤，每天都能和爸爸幸福快乐地生活在一起。

　　假如我是神笔马良，我还要画出一辆辆太阳能汽车，让空气不再受到汽车尾气的污染。还要在工厂的'烟囱上画上一个个净化空气的装置，把废气都净化成新鲜的空气。我还要画出一片片茂密的森林，让它们绿化环境，驱赶走那浓浓的黑烟，释放出那新鲜的氧气，让这个世界变得更加美丽，让我们每天都能看见蓝天白云。

想象的作文篇3

　　我心中的世界是软绵绵的，高楼大厦是软绵绵的，教室里的桌子.椅子是软绵绵的，坐在上面就像在洁白无瑕的棉花上一样舒适。小朋友背的书包也是软绵绵的'，书包就不会像现在那样沉甸甸的，小朋友背着它就轻松多了!

　　我心中的世界是科技发达的，汽车如果遇到交通拥堵，它就可以变出五颜六色的翅膀飞起来。可是在空中开车也有红绿灯哦!人们也可以飞起来在空中玩耍.下棋等等有趣的活动，也可以和遨翔在空中的老鹰.大雁一起嬉戏。

　　我心中的世界是用糖果拼成的。楼房是用糖果拼成的，只要用手去抓一把糖果，缺糖果的地方又会奇妙地变出糖果来，又不会让你给钱呢!在公路上飞奔的汽车也是用塘果拼成的，汽车的尾气是甜甜的糖果味，汽车从你身边开过时，你也会闻到一股浓浓的糖果味。

　　我心中的世界是那么的绚丽多彩，我多么想拥有一个其妙的世界。这就需要我们每一个小朋友的努力了!

想象的作文篇4

　　我在冰箱里呆了好久，有时还被开关的冰箱门搅提坐立——不，应该是“躺靠不安”，谁叫我是个身不由己的蛋呢！如今我的同伴一个一个的命丧黄泉，就剩下我这个上没老，下没小的蛋了。这天，冰箱的门又打开了，我暗暗地拜佛，可佛也不管用，一只大手抓住了我，我心想，完了，死定了，可我只是被洗了一个冷水澡，我仔细一看，哦，原来抓着我的不是心狠手辣的大人，而是一个戴着眼镜的小男孩，他把我洗干净之后，放在一个软绵绵的东西里，带到了自己一直说的学校，在路上还一直唠叨护蛋一周的的东东，我心里的大石头总算放下了。

　　到了学校，我看见了好多个同胞，突然，一个同胞被大手拿到约四十个我那么高的地方，一松手，哎，那位同胞像失控的火箭，直直的落到地上，碎了。我吓出了一身冷汗，不过一会，我又恢复了自信——相当年我爷爷的爷爷可有从三楼掉下去不破的英勇称号，还不是因为我的主人！所以只要有主人在，就有的胜算！正想着，主人的手突然一松，我掉到地上，可我只感抖了抖而已。

　　时间过得飞快，眨眼就过了五天，在一个叫老师的人把我拿出来时，我自豪极了，回了蛋界，我一定要把主人登上蛋蛋日报，让他万古流芳。我在冰箱里呆了好久，有时还被开关的.冰箱门搅提坐立——不，应该是“躺靠不安”，谁叫我是个身不由己的蛋呢！如今我的同伴一个一个的命丧黄泉，就剩下我这个上没老，下没小的蛋了。这天，冰箱的门又打开了，我暗暗地拜佛，可佛也不管用，一只大手抓住了我，我心想，完了，死定了，可我只是被洗了一个冷水澡，我仔细一看，哦，原来抓着我的不是心狠手辣的大人，而是一个戴着眼镜的小男孩，他把我洗干净之后，放在一个软绵绵的东西里，带到了自己一直说的学校，在路上还一直唠叨护蛋一周的的东东，我心里的大石头总算放下了。

　　时间过得飞快，眨眼就过了五天，在一个叫老师的人把我拿出来时，我自豪极了，回了蛋界，我一定要把主人登上蛋蛋日报，让他万古流芳。