小学想象作文

时间：2024-06-01 17:50:48 想象作文我要投稿

小学想象作文8篇[精品]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的小学想象作文8篇，希望对大家有所帮助。

小学想象作文8篇[精品]

小学想象作文篇1

　　一、教学目的

　　1．启发学生自由地想象，培养学生的创新思维能力。

　　2．指导学生有序地、重点突出地、主次分明地说和写。

　　3．培养学生热爱学校、热爱生活、热爱科学的思想感情。

　　二、教学重点

　　启迪学生展开大胆、丰富、新奇的想象，并指导学生有序地、主次分明地说和写。

　　三、课前准备

　　1．课前学生绘制自己心目中未来的学校构想图。

　　2．制作多媒体课件。

　　四、教学时间

　　二课时（第二课时为写作及讲评）

　　五、教学过程

　　第一课时

　　（一）导入。

　　1．谈话：同学们，伟大的科学家爱因斯坦曾经说过：想象是一切创造之源。小的时候，我就曾经幻想过，如果我能够像小鸟一样，有那样一对翅膀，那该多好啊！

　　2．出示课件，引导学生想象：假如你有一对翅膀，你想做些什么？（板书：想象）

　　（二）揭示本次作文主题。

　　1．谈话：同学们，你们最富有想象力的少年时代是在我们舞水小学度过的

　　2．出示课件：舞小的.过去，现在

　　3．今天这节课，我们就来想一想、写一写未来的学校。（板书：未来的学校）

　　（三）启迪学生的想象。

　　1．过渡：再经过50年、100年以后，随着社会的发展和科技的进步，未来的学校又会是怎样的呢？

　　2．创设情境。（卡通课件，进入未来）

　　3．在音乐和导游的语言感染下，你仿佛见到了什么？

　　4．小组交流：把你心目中未来学校的样子说给组内的同学听。

　　5．学生自由地想象，班级交流各自的想法。教师相机引导学生大胆设想以下方面：

　　（1）未来学校将会建在哪儿？

　　（2）未来学校学习的场所是怎样的？

　　（3）来来学校运动场是怎样的？

　　（4）你认为未来学校还应该有哪些建筑和配套的设施？

　　（5）你对未来学校的教师有哪些要求？

　　（6）未来学校学生怎样学习？

　　（7）未来学校会培养出怎样的学生？

　　6．讨论，交流：你觉得同学们的想象怎么样？

　　（学生评说。教师板书：大胆

　　丰富

　　新奇）

　　（四）指导学生完整口述自己设计的未来学校的样子。

　　1．学生出示自已绘制的未来学校构想。

　　2．指名上台介绍自己的画面内容。

　　3．全班交流评价：你们认为他说得怎么样？

　　（师相机指导并板书：介绍

　　有序

　　重点突出）

　　4．小组按要求口述交流各自心目中未来学校的样子，互相补充完善。（要求：有序、重点突出）

　　（五）写作练习。（教师巡查，相机指导写作）

小学想象作文篇2

　　"叮叮叮"我抬起手将闹钟关掉打算继续睡。可是，妈妈的叫声己近在耳前，我只好勉强撑起身子到厕所洗刷。洗刷后，我坐在餐桌前吃着妈妈为我准备的"爱心"早餐。出门前，我向妈妈说了声再见就出门了，完全没发现站在身后的妈妈对我露出如狼般幽绿的眼睛。

　　到学校时我竟发现整个学校都空荡荡的，那阴森的感觉让人觉得毛骨悚然。这时我的好友小爱与小晨正边跑边向我打招呼。当她们俩跑到我眼前时我连忙询问她们发生了什么事，她们都摇了摇头表示不知道。突然，我发现我们的学校多出了一间教室这个发现让我们三人都觉得恐怖极了。

　　我们三人将每间教室都寻找过了都不见半个人影，我们三人都不约而同的`的看向最后一间教室。我们怀着忐忑不安的心情慢慢地走进那间教室。那间教室里黑暗的犹如夜晚让我们在里面看不清东西，让我们有了跑出去的冲动但身体更快做出动作。当我们踏出教室时门忽然关了，周围出现了许多鬼火下断像我们靠近。"咔嚓"的的一声天花板上出现了老师与同学的石像。

　　突然，周围的景色转换到厕所。这时，小爱大喊一声原来小爱被吸进马桶里了。小晨己崩溃的低下了头在喃喃自语。小晨忽然抬起头一阵疯笑后把手伸来我这，我害怕的闭上了眼。

　　千均一发时，我仿佛听见妈妈在叫我。我费力地睁开眼，妈妈站在我面前正在叫我起来呢。原来我只是发了一场恶梦罢了。

小学想象作文篇3

　　未来的房子可好了！让你住起来既觉得舒服，又节约能源。

　　我现在10岁了，长大以后我要当科学家发明一种非常好的房子。那里面没有一种污染环境的东西。在炎热的夏天里，一般人家里都有空调，可这种房子不用装空调，可是这种房子不用装空调，以为它有一种特殊的功能：它能把夏天的热气吸进去，到了寒冷的冬天再把这些热气释放出来，这样就会让你感到非常温暖；还能把冬天的冷气储存起来，到了夏天，再把这些冷气释放出来，这样会让你感到凉爽。

　　下雨了，别的房子都会有哗啦哗啦的声响，可这种房子根本不会发出一丁点声音，因为在房顶上，装修房子的工人把上面扎了无数个小孔，当下雨的时候，雨水就从小孔里进去，然后这些小孔会把雨水排到一根管子里面，经过自动净化后，雨水便流到地下的水池里储存起来，当作自来水饮用。

　　有太阳时，这种房子不仅能储存热气，还可以用太阳来发电。这样，我国就再也不会停电了。

　　如果地震来了，你千万不要慌张，走到地下室里去，那里有一个红色的按扭，只要你按一下，整个房子都会被一个透明的'大圆球保护起来。

　　如果你想换个环境生活，就按一下仓库里的蓝色按扭，在输入具体位置，你只要等一小会儿，出门看看，你会非常惊讶，因为你来到了另一个地方。

　　哎，未来的房子真是太好了，我真希望未来的房子快点来到。

小学想象作文篇4

　　假如我是一棵小草，身上没有花花绿绿的衣服，头上也没有色彩鲜艳的帽子。当春姑娘悄悄来临的时候，她把碧绿的裙子给了我，让我在这神话般的环境中享受着春天的温暖。

　　假如我是一棵小草，当太阳公公刚刚从东方露面的时候，我身上挂着一颗颗晶莹的珍珠。这时候，勤劳的小蜜蜂嗡嗡地唱着歌，飞到我身边，说：“你好啊，小草!”停了一会儿，美丽的小蝴蝶翩翩地跳着舞，也飞到我身边，说：“小草啊!你好。”

　　假如我是一棵小草，当大雨将要来临的时候，我闭着眼睛，耐心地等待着大雨给我洗一个痛快的澡。大雨过后，我的身上一尘不染，多么轻松，多么舒服啊!这时候，一群顽皮的小孩儿走来了，他们在我身上乱踩，但是我一点儿也不在意。只听见有个小孩子说：“走在这小草上不格脚，多美啊!”听了这句话，我心里乐滋滋的，高兴得直想笑。

　　一天，一位农民伯伯赶着一群羊，那群羊看见了我，就抢着吃起来。我先是觉得身上很疼，心想，这下可完了。可是又一想，做一棵小草，就是让牛羊吃的嘛，为什么还怕疼呢?就这样我被吃掉了。过了一些天，我突然觉得身子又高了一些，我一看，简直不敢相信自己的眼睛，我又长起来了，而且比原来还高。这时候，我才知道，只要我的.根还在，就还能活下去。忽然，我又看见农民伯伯赶着的羊群，那些羊的身子似乎比原来肥壮了许多。

　　假如我是一棵小草，几阵秋风，树叶慢慢地落了，我也渐渐地枯黄了，一位老奶奶把我和我的同伴收集在一起，晒在院子里。过了一些天，老奶奶就把我装进箩筐，倒在灶房里。我知道我的最后时刻快要到了，我默默地等待着……

　　假如我是一棵小草，可是，我多么幸福啊!牺牲了自己，却给别人带来了好处。能力大众服务，为人们做出贡献，我感到自豪，感到骄傲。

小学想象作文篇5

　　我是一只蚂蚁，一只统领三百万“大军”的蚂蚁“将军”。

　　今天，我开着全世界独一无二的“奔屎”车去兜风，我在大街上潇潇洒洒的走着，引得多少“少女”驻足痴望。

　　突然，天变黑了。咦？怎么有一股臭味？我抬头向上看，原来是一只七天七夜都没洗的'臭脚！

　　难……难道是他？啊！少女们一声尖叫，全部慌乱而逃。他，一个坏小孩，自从看上了我们这个村子后，就开始放肆地乱踩一通，想让我们全部死光光，但是他的奸计没能得逞。遇上我算你倒霉，来几脚咬几脚。

　　“现在情况非常危险，请求支援，请求支援……”我对着Call机大叫着。看来要等到总部支援我们就死翘翘了，只得使出我的“降脚十八咬”了。

　　啊？我左看看右看看根本没一个人啊，不会吧？每次在最关键的时刻都不见了。这个绝招要团体才能使出的啊！

　　没办法了，只得使出“凌波微步”，到他身上咬他个大包包了。我气运丹田，使出浑身力气，终于爬到他身上了，我左咬咬右咬咬上咬咬下咬咬……

　　不过一会儿，他全身几乎都被我咬过了。他停了下来，大口吸气，“啊！好痒啊！”他抓呀抓，一边抓一边跑回家，那样子可真够滑稽的。

　　“哈哈哈哈！赢了！我们赢了！”我几乎大叫起来。“耶！”全场欢呼起来，躺在地上装死的，躲在WC不敢出来的，统统都跑出来了！

　　他们还为我举行了一个庆功会，就这样我成了他们的大英雄!

小学想象作文篇6

　　我喜欢看《西游记》，更喜欢孙悟空，因为孙悟空能七十二变，能降妖伏魔。我总幻想

　　着假如我是孙悟空,那该有多好．．．．．．

　　假如我是孙悟空，我会把工厂排放的脏兮兮的污水变成一条条清澈见底的小河，让鱼儿有了更舒适的家，就可以自由自在地游来游去。

　　假如我是孙悟空，我要把一个个光秃秃的土地变成绿油油的`森林，让小鸟有一个美丽的家，尽情地在枝头歌唱。也让土地有了一层牢牢的保护外衣，这样，即使是再大的洪水也难以冲破这一道防线，让人类的家园不再受到大水的袭击。

　　假如我是孙悟空，我要让穷孩子读上书，让他们学到许许多多的知识、文化，和我们一样健康、快乐地长大。

　　假如我是孙悟空，那该有多好．．．．．．

小学想象作文篇7

　　长大以后，你或许会离开家乡。当某天你回到了阔别已久的家乡，将会是怎样的情景呢？本次作文要求以“二十年后回故乡”为内容写一篇习作，你可以尽情地发挥想象，表达心中的情思。如何写好这次作文呢？首先，要大胆想象，确定选材。时间像一支神奇的刻刀，能镌出五彩的世间万物；时间又似一支灵动的笔，能绘出这缤纷的世界。二十年，家乡会有哪些变化呢？你可以插上想象的翅膀，大胆地设想那时的情景，然后定下最感兴趣的题材，这是动笔的前提。其次，要具体描述，突出变化。除了有好的选材，还要有生动具体的描述。只有将二十年后的情景细致地描写出来，才能让读者觉得可信，有身临其境之感。特别要注意的是，在描写时应突出变化，体现二十年的变迁与发展。而且，这变化既要新奇又必须符合情理。最后，要融入真情，表达乡情。

　　思乡情，恋乡意，如同一杯飘着悠悠茶香的茗茶，越品味越醇，越品情越浓。我们描绘二十年后的美好前景时，应在字里行间融入真情，表达对家乡的无比热爱和依恋，也会激起读者对家乡明天的`憧憬。同学们，拿起你的笔，让真情插上想象的翅膀，尽情地描绘你二十年后回到家乡所看到的、所经历的一切吧。

小学想象作文篇8

　　“喂！喂！怎么了？请回答，喂，42号！”这是宇宙探险总部的司令tom对正在向火星行进的飞行员42号的呼叫。这件事发生在20xx年6月2日，地球的.卫星扫描仪发现火星有高等生物存在，便派42号飞行员向火星进发，但在半途，飞船却莫名其妙的消失了。对于这件事，研究小组通过讨论决定派技术最高超的飞行员—我，去一探究竟。坐上现在最先进的宇宙飞船上可真是要多舒服有多舒服。我按了按钮，飞船就在一瞬间飞到了宇宙。我用高精度ct扫描仪扫视了四周，但连一个蚂蚁般大小的生物都没见到。突然，一个巨大黑影降落在飞船上将我的飞船吸了进去……睁开眼，我愣住了：42号的身体被砍成10块！而且每块都放在一个小容器里。我想挣脱铁链，但无济于事。一会儿，一个全身流着绿色的液体的怪物，怪恶心的。他拿出一把大刀，将我旁边的铁链砍断，然后用英语说道：“你是个有用之材，加入我们吧！，否则就像那个飞行员一样！”它指了指42号。我想：硬碰硬不是办法，先答应它，然后再想办法。我答应了它，它的嘴角立刻露出阴险的笑容。我对它说：“先还给我飞船！”“没问题！”它说道。眨眼间，飞船出现在我眼前。我立刻登上飞船，破窗而逃，它们便追上来。我用最快速度向地球飞去，飞着飞着，它们不知怎么的，慢慢消失在浩瀚的宇宙中。

　　回到地球，我将经历告诉司令tom，他笑着说：“小伙子！干得好！这证明了真的有ufo的事实！干得好！”我虽说很高兴，但是一种恐惧也在我脑中徘徊……

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