小学想象作文

时间:2024-04-24 17:26:39 想象作文 我要投稿

小学想象作文(通用6篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的小学想象作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学想象作文(通用6篇)

小学想象作文 篇1

  随着科技的发达,汽车也越来越好了。

  未来的汽车,千奇百怪,形态各异。唯一相同的是,它们从来不排放尾气和有毒物质。大家一定很奇怪:汽车不排放尾气怎么行驶呢?对,这确实是个问题。但科学家早就解决了这个问题。可以用一些特殊物质来替代。科学家发现,如果用这种物质来取代汽车的汽油,不仅不危害环境,而且喷出来的还是纯净的氧气,真是两全其美啊!

  未来的.汽车不仅不危害环境,外形和功能也有很多。

  比如说,一种名叫“比萨拉”的高级汽车,外表大方,功能极多,是必备的车子。它全身长2米多,宽1米多,车内无任何设备,而且车内的设计严格按照房间的模样。在车内,可以一边休息一边声控汽车到达目的地,还可以控制汽车飞天,下海,可谓是“海陆空”三用汽车了。再看看这辆“kadn”牌汽车,车身完全由精铜打造,车身长约3米,宽约2米,无轮胎,开在路上如同一头身披铜甲的犀牛。不仅如此,这种车还可以飞入太空,进行常人无法想象的“太空之旅”。

  更为奇怪的是,在不用汽车时,只要主人下达了下一个目的地,待主人又要出发去那个目的地时,车子会自动出发,向目的地开去。而在旅游时,可以将车子改为“真空”形态,是车子完全低速行驶,让主人好好欣赏美景。在水面或海面时,车子可以紧贴水面进行刺激的“水上狂飙”。而且在车子急速行驶时,会自动飞上天,这是为了减少“浮力”资源的消耗。当然,汽车也会自动控制时速,因为每辆汽车都有这个系统,要是超速,主人的车会自动停行,那就只能等着“时空”警察的处罚了。

  真想快点到未来去,看看那些新型汽车。不过,这些只出现在我的想象中。但随着科技的发达,我相信,我梦想中的新型汽车一定会出现。

小学想象作文 篇2

  “千里眼”和“顺风耳”,大家只要听到这两位神仙,都会觉得这只是神话故事,只有妈祖娘娘才拥有这么棒的护法。

  其实凡夫俗子的我,也具备了相同的条件。我的耳朵跟“顺风耳”一样灵,我的眼睛跟“千里眼”一样看的广,所有渺小尽收眼底,所有细微的声音都听得一清二楚,这就让我的生活就占了极大的优势,不会被嘲笑,讽刺,什么都不会。因为,我有“特异功能”。

  这是一个寂静的观赏飞机的地点,里面什么都没有,大大的景观窗外,除了飞机和工作人员,还有什么呢?

  我慢慢地靠近窗户,听到了飞机大大的引擎声,那样吵杂。我看到跑道上的车子川流不息,班机的工作人员辛苦的`搬运着行李,来来回回忙碌着。

  我甚至看到了登机门上,准备要上机的空姐阿姨和下机的旅客们。这是一个奔向旅程的画面,有多少故事正精采的上演着。

  在运动场里,我听到的不只是球迷的加油声,仔细倾听,我听到的是球员们的喘息声,和教练心中的不满,而我所看到不只是民众奋力跳的波浪舞,而是,球员认真,努力的表情,这让我心中充满感触。

  当我运用了我的这些特点,我感到无比的自豪,它们让我更加能够仔细的去认识着世界的每一角落,每一声音。当我善加利用它们,只因为我用了“心”。

小学想象作文 篇3

  一转眼,到了2500年。这时的学校可不是普通的学校了,这时的学校里可全是高科技。

  未来的学校是一座网络学校,每间教室只可坐15个人,但每人有一台保护视力的电脑来学习。

  老师讲语文课时,同学们只需要望着电脑,因为老师所讲的中心思想、精彩点评……全都输入电脑了,而且不用人工输入,电脑只要一听到声音,就立刻把老师所说的话“装”进“脑子”里,你还不用自己动手,电脑就帮你保存起来了。这样,同学们就不用笔记在课本上了。黑板、课本等学习用品就淘汰了。除此之外,同学们还可以通过电脑来回答问题,可方便了。

  数学课上,老师说一遍题,电脑的屏幕上就会立刻出现许多数学题,你可以在电脑上解答。如果你有不会的题,电脑可以教你,可以把你教到学会为止。要是你做完了题,按一下键盘上的.“确认”,电脑就会告诉你哪些题对,哪些题不对。

  到了美术课,同学们就更方便了,你要画什么,只要告诉电脑,屏幕上就会出现很多幅这样的画面,供你参考。你画的时候,如果画错了,也不需要电脑上的清洁橡皮,你只需要按一下“修改”键,电脑就会问你要修改什么地方,你一说,错误的地方就消失了。

  音乐课上,老师不用教你唱歌,你只要告诉电脑你要学什么歌,电脑就会一句一句地教你。你如果有唱得不对的地方,它还会耐心地给你纠正。

  未来的人们多么幸福呀!我真希望那一天早点到来。

小学想象作文 篇4

  在未来的世界中,供人类生存的环境已经不行了。地球每呼吸一下,都十分费力而痛苦。人们也意识到这一点,于是开始搜索、探测下一个可供人类生存的星球。

  那时的地球,仅存的树木花草也逐渐衰败、枯萎,火山四处喷发,把大地长时间掩盖在熔炎之下,洪水泛滥,每天都有大批大批的人们死去。科学家们焦虑不安,日以继夜地工作。还有地球上的'动物们,除了人类?还有什么活在世上?海水发臭,淡水所剩无几,食物就更不用说了!在很久之前,人类发明了智能机器人,它们麻木、无知、冷血,它们替代人们工作、干活......一座座高楼拔地而起,树木被粗暴地连根拔起......在未来世界所下的雨,酸臭、恶心,人们多少年都没有看到那美丽纯洁的彩虹了?他们不知道,夜晚的星空已不再明亮,天空挂着一轮血红色的残月。但是,它们虽然最终消失在人们视野中,但仍在遥远的远方,无畏闪耀,但人类再也看不到它们了。

  未来的人类,他们越来越自私、残忍,他们已病入膏盲,无可救药。他们有时为了心中一念而不惜杀害同类。在未来,到处是为了争抢食物、水源而打成一团的人,他们已没了良心,没了情感,或者说,他们已没有了“心”,只剩一个寻求生存的躯壳而已。他们眼神空洞,大脑麻木,但是,他们可以为了自己的生存而去杀戮。

  这或许就是未来的世界,又或许不是。如果人们不想要这样的世界来临,就要赶紧保护环境,保护自己脆弱的“心”,因为如果不这样做,人们会不知明天在何方!

小学想象作文 篇5

  听说有一张骄傲的嘴巴,总觉得自己能说会道,而认为别人一无是处,于是常常轻视大家。

  有一天早上,它就吵开了,它一出声便嘲笑鼻子:“你长在主人脸上干什么!”鼻子立刻回答:“主人要是没有我,就闻不到各种气味,而且也无法呼吸呢!”“那你又能干什么!”嘴巴不屑地对眼睛说。眼睛听了,哈哈大笑:“主人要是没有我,那就看不到一切美丽的事物,而且主人只能靠触摸接触事物,那就太不方便了!”“无聊的家伙,”,嘴巴又轻蔑地问耳朵:“你又有什么用!”耳朵响亮地回答:“主人要是没有我。那就听不到所有美妙的`声音,那么,你的作用也要大打折扣了!”听到这里,骄傲嘴巴终于平静下来,细细琢磨:原来大家都有自己的优点,而且彼此帮助,大家的优点才更完美呢!看来,这骄傲的毛病一定得改改!

  从此,嘴巴便和大家和睦相处,一起互帮互助,过着其乐融融的日子。

小学想象作文 篇6

  一天,小猴子得了重病,猴妈妈立刻给猫医生打电话。猫医生提起药箱,飞快地向猴家跑去。可是一条小河挡住了他的去路,猫医生想:这可怎么办呀?这时小松鼠来了,接着又来了水牛叔叔﹑大象伯伯﹑鹅大婶和小兔兄妹,猫医生跟它们说出了事情。小松鼠拿出一根长绳,说:“我可以把它套在树上,然后把你荡过对岸。”鹅大婶说:“不用那么费力气,你可以坐在我的.背上,我可以把你送过去。”小兔兄妹说:“还是我的最安全,你可以坐在水桶上,然后滑过去。”水牛叔叔说:“要等多长时间啊,还是我背您过去吧!”大象伯伯说:“不用走过去了,我用鼻子搭一座桥给您过去吧!”最后,猫医生挑选了大象用鼻子搭一座桥让它过去,要水牛叔叔接它回来。猫医生安全地过去给小猴治病了。

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