（合集）想象的作文9篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的想象的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
想象的作文 篇1
六年已从我身边跨过，我也即将迈入初中的大门，并向我那“可爱”的母校会说告别！面对我的是即将开始紧张又有趣的初中生活。
初中对于我来说，是一个美妙的名词，因为我将在那里学习、努力。如今我以踏上了通往中学的大门，圆了我一直以来的梦！我向往中学里那有有趣的知识。那里就像个知识海洋，并且我们都是在那里吸收“营养”的小鱼，老师又似那十字路口的指明灯，指引我们前进！
我期待的初中生活，就像那萌芽的小草，在慢慢成长，吸取着阳光、雨露的滋润。当我一迈进初中的`大门，我就感觉我到了一个知识宫殿，并且意味着我将会受到更高层的教育。在中学里，玩并不重要，而重要的是要把更多的精力放在学习上，剩余的精力在休息休息。可当我成为真正的中学生诗，我就会付出的比任何人多100%，这样别人学一份，我就可以有巩固一遍。期待中学的日子！
期待未来那个我同的自己！让我在这蔚蓝的天空中飞翔！让我在中学结束画一个圆满的句号！
想象的作文 篇2
脸盆、牙杯、牙刷、毛巾、牙膏只要聚在一起就吵.一天早上,厕所有一种叽叽哇哇的吵闹声.吵得不可开交，面红耳赤。
只听见脸盆说:“我的用处最大!你们可别小看我,主人打水.盛水时,我就挺身而出,而你们呢?精神不好的时候,我还要装水让毛巾有水才能洗脸呢！”
毛巾说：“什么，如果没有我，主人的身子就会很脏哦！怎么会好呢？”
牙杯说：“呸，呸，呸，如果主人没有我，他的牙齿就会黄黄的，嘴巴臭臭的'，那还能去见人吗！”
牙刷说：“你别忘了，还要有我才能让主人的牙齿变白变香呢！”
牙膏最谦虚了，他说：“大家的用处都很大！等主人来了就可以证明了。”
大家齐声说：那你的用处呢？牙膏说：“我的用处是......”没等牙膏说完，小明就来了。
小明问:“是你们在吵吗?”
“是呀......”大家说。
小明呵呵笑着说：“要是我少了你们，我还有脸见人吗？”
想象的作文 篇3
有一个小男孩在读书的时候，发现了一本古老的书。
小男孩十分好奇，就把那本书拿出来出来。他发现上面有：汉语、英语，、阿拉伯语、日语……可他一下就看懂了。他发现这些都是咒语。可他在很短的时间内就会用这本书了。
有一天，他发现一只小鸟受伤了，他用了一条咒语，一下就好了起来，就像刚长出来的一样。大家都夸他是一个“小神仙”。
小男孩全家要去北京旅游，可在半路中动车坏了，要等两天才能修好，大家都问一天不能修好吗？大家都好像快要急哭了。小男孩又用了一条咒语，动车马上就好了，那辆动车好崭新的，而且又快速又平安的行驶。
可一天，一个小偷把小男孩妈妈的'钱给偷走了。小男孩用一条让人永远变成好人的咒语，在施展魔法之后，小偷把钱还给了妈妈。从此小偷改邪归正。从这一次之后，小偷再也没有偷过别人的东西了。
小男孩用魔法书帮助了很多的人们和动物们，不知不觉中收到了许多书籍。小男孩的生活变得更加丰富多彩。
你看完这个故事，想拥有一本魔法书吗？
想象的作文 篇4
一天，我打开了一个盒子。
这是一个圣诞节的夜晚，正当我要去床前美美地睡上一觉时，一位留着白胡子，穿着一身红棉袄，头上还戴着一顶圣诞帽的老人穿过我的窗子，飞了进来，他手提一个精美的礼物盒，我一眼就认出了他，是圣诞老人！我又惊又喜，但是圣诞老人放下礼物就走了。
我悄悄地打开了盒子，在盒子被打开的一刹那，一股强大的引力一下子把我吸引去，我只感觉自己的身上越来越小，转眼就穿入了盒子，等我再睁开眼睛，咦，这里怎么都是食品？难道这就是传说中的食物国？你别说这可真是名副其实啊！你看这里的一切都是用我们日常生活的食品制成的，比如正在欢迎我的小孩子们，他们头上戴德帽子是用吃完的西瓜皮做成的，红扑扑的脸颊是一个个大苹果，身子是软乎乎的大面包，胳膊和腿是一节一节的藕。食物小人们住的房子是用面包做成的，房顶是一个巨大的`三明治，屋子是用四块枣泥面包制成的，看起来十分小巧可爱。
我一进入食物国，食物小人们就欢呼雀跃，蹦蹦跳跳地欢迎我：“欢迎你进入食物国，要不要用餐？”我很好奇这里的食物，于是满口答应了。我被食物小人用茄子车带到了巧克力做的饭桌旁。不一会儿，香喷喷的巧克力面包、棒棒糖牛奶等我从没有见过的食品全部被服务员端了上来。我不禁“哇”的一声叫出了声。
一声尖叫让我从梦中醒来。“哎呀，刚才是梦啊”哦，天哪，我真不想让自己惊醒，多美的梦啊，假如我能接着做下去该多好！
从梦中醒来之后，就一直没有入睡，一直在回忆我去食物国的事情。我真希望下次还能梦到这样稀奇的事情。
想象的作文 篇5
我梦想30年后的我，将是一名科学家，我发明了一件世界闻名的“超智能遥控器”。
它，经过我多年的努力造出来的。我根据人们一般会遇到的'问题而造的。比如出车祸，洪水，地震，海啸，台风，火山爆发，泥石流，山体滑坡。
我先把人们一般会遇到的问题说一下，比如说，有两辆车就要撞上了，只要把遥控器上的一个画着一辆车的按钮按一下，遥控器就会发出一种特别的信号，能使两辆汽车一下子刹住，旁边的车辆也会被刹住，这样就能阻止连续撞车了。自然灾害即将来临之前，提前按一下遥控器上的按钮，灾难将会避免。
我的这一个发明，震惊了整个世界！
想象的作文 篇6
一天晚上，我突然做了一个这样的梦：
我莫名其妙的坐进了一辆车，上面居然写着 “时光穿梭机 ”。我不禁紧张起来，这辆车要带我去哪儿啊？此时，我环顾四周，见这辆车和地铁差不多，便随便找了一个位置坐了下来。不一会儿，车门打开了，我一溜烟跑了出去。只见，一个电子屏幕上写着“20xx年9月8日，昆山欢迎你！”啊！这居然是20年后的昆山！
我迫不及待得想看看昆山变什么样了!
首先，我上了一辆公交车，准备去看看亭林公园变什么样了。刚进门，我便味道一股花香，再定睛一瞧，一丛丛矮树苗后，藏着成千盈百的菊花，正散发着阵阵迷人的`芳香。没有一位游客去采摘，更没有一位游客去踩踏。再来到烈士陵墓。只见一位位男女老少，有的献花，有的衰掉，没有一点儿声音，几乎连绣花针掉到地上都能听见。
昆山的人们越来越文明了，也越来越爱护环境了，科技也越来越发达了。
当我游完亭林公园，在一条大街上，漫无目的地行走时，我看到电子屏幕上写着“爱护环境，人人有责”，我抬头望了望地面，本想做做好人，行行善事，可地面一尘不染，没有一点儿垃圾。只有几片枯叶被风吹落在地上，我可心疼了，连忙捡起来，想扔进垃圾桶，找了半天也没有找到，心里产生了疑问：垃圾桶都没有，垃圾往哪里扔？只见每隔几米，就有一个十分滑稽的机器人，好奇心带领我走了过去。上面写道：防水机器人垃圾桶，可分辨垃圾是否可以回收。分辨完毕后，会将垃圾分别进入可回收和不可回收的桶里。哇 ！真是高科技。我将枯叶扔了进去，机器人肚子上闪着四个红字“不可回收”，太神奇啦，当我想继续游玩时，妈妈从现实把我带回了。
我们也要讲文明，虽然没有高科技产品，但我们更要爱护环境！
想象的作文 篇7
秋秋是一条小鱼，它出生在一个大鱼缸里，在它很小的时候，好奇的秋秋就把它生活的世界探索了个遍，开始它以为世界就是这么大，可是听爷爷奶奶讲：原来它们生活的世界非常非常大，是现在的无数倍大，有蓝蓝的天，白白的云，青青的草，各种各样的花，非常美丽，是它们美丽的家园。后来它们的世界周围出现了许多向空中吐黑烟向河流喷各种颜色脏水的高大怪物，很快它们原来生活的世界就崩溃了，天灰蒙蒙的'，河水散发着臭气，爷爷奶奶和家人一起逃离了家园，可没多远，就有许多家人死去，爷爷奶奶也失去知觉，醒来后就到了现在生活的地方，爷爷奶奶非常想回到家乡去看一看，可又担心家乡已无法生活了。随着秋秋一天天长大，秋秋对现在这么小的生活环境非常不满意，经常梦想到老家——爷爷奶奶的故乡去，去看一看爷爷奶奶当年生活的地方是不是那样美。
一天，秋秋看到小主人去参观“五水共治”拍摄回来的照片，蓝天、白云、青青的草、各种颜色的花，清澈的河水。那···那···不就是爷爷奶奶经常讲的老家吗！秋秋一路吐着水泡游回爷爷奶奶家，向它们报告这个好消息——老家如传说中一样美丽，吐黑烟喷污水的怪物没有了，被赶跑消灭了，爷爷奶奶赶紧去看照片，回来时激动的一路狂吐泡泡——老家好了，家回来了，可以住了。爷爷奶奶和秋秋都梦想能回老家去看看！
没几天，秋秋听到一个激动人心的消息，小主人和他的小伙伴们准备把家里养的鱼全部放生，秋秋听了，一路狂游回家，向爷爷奶奶报告这个好消息。爷爷奶奶听了，不停在窝里打转，还不停的自言自语，我回家了、回家了，不知能见到多少当年的小伙伴，他们还好吗？
第二天，小主人果然带着它们来到钱塘江边，把秋秋它们放入江水中，短暂的不适应后，秋秋就欢快的游了起来，在爷爷奶奶的带领下，一大家子向老家进发，随着老家越来越近，爷爷奶奶愈发游的慢起来——老家真的好起来了？秋秋忍不住冲到前面，可奶奶一把拉住了它说：“等一下，让爷爷先去看一看。”爷爷一个人向前游去，不一会，爷爷如同箭一般游了回来，大家吓得立刻准备向回游，爷爷喘着粗气。吐着泡泡说：“好了，真的好了，比以前还好！”听了爷爷的话，大家立即全速向前冲去，秋秋冲在最前面，映入眼帘的美景让它陶醉，蓝天、白云、青草、五颜六色的花、清澈有的甜的水。
老家真好——没有污染的家最美！
想象的作文 篇8
清晨，我伸了伸懒腰，揉了揉眼睛，打开窗户，明亮的晨空中升起一个圆滚滚的太阳，金色的晨光洒遍大地。小鸟唧唧喳喳地唱着欢快的歌……啊，这明朗的清晨是多么迷人啊！
忽然，我看到一只勤劳的.小蜜蜂在采着甜甜的蜂蜜，用花瓣轻轻地抚摸着他们。小蜜蜂迅速地扇动着翅膀，不一会儿，它们就采了许多营养的蜜糖。蜜采完了，我想他们也要回家了。可是，它们并没有回家，而是全神贯注地盯着花儿。
妹妹说：“小蜜蜂在读香喷喷的报纸。”
我说：“报纸上说的是什么呢？”
妹妹说：“对不起，我不认识它的字。”
看着它那认真的表情，我心想：连蜜蜂都知道看书学习，我们小学生不更应该学习吗？于是，我来到书桌前，专心志致的看起书来。
想象的作文 篇9
想象力，对我们来说至关重要。它可以使单调乏味的生活陡然变得生动有趣，它可以帮助我们发现生活的许多可爱之处。而文艺作品，则是我们通过想象力来了解世界的一个媒介。
中国诗词，无疑是所有文学类型中最短小精练的了。古人将自己想要表达的生活感慨寄托在或五个字或七个字的诗句中。这诗词中所表达的丰富情感则需要后人自己品味与想象。就拿张养浩《山坡羊骊山怀古》中的诗句来说“只见草萧疏，水萦纡。”若是按照注释生硬的翻译：只能看见枯草萧疏，河水曲折。未免太无趣了些，使人感觉味同嚼蜡。这时我们不妨大胆想象，将这句诗所描写的画面在脑海中构建起来：作者独自一个人登上骊山，四顾茫然，向远处瞭望，也只能看见土地上的萋萋荒草，枯黄稀疏。远处的曲曲河水回环曲折，偌大的旷野空无一人。若是这样将图画想象出来，便可以更好的领会作者的意境了。作者感叹诸侯争霸，朝代更迭，最终都化作泥土。叹世事之炎凉，发人深省，如果不会适度运用想象，则无法品味出诗中的独特意蕴。
艺术作品，运用了色彩与图形，画家在其中同样注入了丰富的情感。艺术作品本身就是一幅幅图画。可我们仍需运用想象来体会画中更深层次的道理。比如梵高的《向日葵》，如若不结合自身的想象，这幅画看上去就是几株平平无奇的向日葵。可若展开想象的翅膀，我们则可以对这些向日葵的寓意有更加深刻的.理解。我们可以想象到在他明媚的黄色背后，寄托着对生活的希望与对生命的赞美，艳丽的花瓣后隐藏着梵高对美好生活的向往，这样一幅看似普通的写实画作，就一下子被赋予了生命。
由此看来，想象是我们与作者沟通的桥梁，它可以帮助我们更好的与作者交流，从而更深刻的了解、品味世界，学会想象无疑对每个人来说都十分重要。
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