想象的作文

时间：2023-12-21 07:46:24 想象作文我要投稿

想象的作文8篇[荐]

　　在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的想象的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

想象的作文8篇[荐]

想象的作文篇1

　　社会的科技越亚越发达了，有智能手机，智能电脑，要是有智能学校有多好啊！

　　早晨去上学，我们不用背沉重的书包了，只要拿一张卡，来到校门口中，在门上刷一下，信息就会立刻发到班主任和爸爸妈妈的手机上：你几点到校，哪个班，身体是否健康。如果不健康就会通知你的妈妈把你接回去。

　　来到教室，课桌里没有沉重的'书包了。每张桌上放着一台“金鹰”电脑，你只要打开电脑，桌面上就会有各种资料包，有语文包，数学包，英语包。。。。。。要上什么课，你就点哪个包。课讲完了，该写作业了，橡皮和铅笔什么东西都淘汰了，只要轻轻地在电脑上点一下，答案就会送到老师那儿，如果写错了，你只要按一下“修改键”。如果哪道题错得很严重，老师就会打开身后的屏幕，给我们演示讲解。

　　到体育课了，操场可先进了，跑道装了电子计时器，老师再也不用按秒表计时了，跑道会自动记录跑步成绩。篮架可以升降，篮筐也很神奇，如果投进了，它会热烈鼓掌，没投进会说：”HU-OH”!表示很遗憾。如果同学们想踢足球，篮架会下降到地面底下，绿油油的草坪和球门会升上来，一起升上的还有一个小机器人来当裁判，并捡球的。

　　未来的智能学校是多么先进，未来的孩子是多么幸福啊！

想象的作文篇2

　　我是王博士，我正在研究一种高科技的产品—超能力机器人。

　　超能力的自动化不再遥远，只要放一本书，他就会眼睛放黄光，发猛的时候眼睛是红的，如果有人打你或你的朋友，他就会帮助你，而且他还会辨认你朋友。你不会做作业的.时候，它就会告诉你方法。你遇到坏人的时候，机器人就会使用隐形系统，带你逃跑。

　　怎么样，这个超能力机器人好吧！

想象的作文篇3

　　如果我有一支神奇的画笔。我要画一个能喷消毒水的太阳，把消毒水洒满大地，杀病毒一个措手不及。我要画一朵能下口罩雨的云彩，让倾盆的口罩大雨，为没有口罩的人们把病毒赶跑。我要画一场充满洗手液泡泡的大雾，让人们随时随地都能够把手洗得干干净净。

　　如果我有一支神奇的画笔。我要画一座大大的医院，里面到处都是游乐园的滑滑梯，让生病的人能够愉快地玩耍。我要画很多草莓味的'药物冰淇淋，生病的人吃一口就不再发烧。我要画一大筐新鲜的苹果，生病的人吃一个就不再咳嗽。我要画许多瓶美味的汽水，生病的人喝一瓶就充满了力量。

　　如果我有一支神奇的画笔。我还要画一片茂密的森林，画一片五彩缤纷的花园，画一片绿油油的草原，画一片铺满柔软沙子的海滩，上面到处都是四处游玩的小朋友，大家没有戴口罩，都在自由自在地奔跑和玩耍。

　　有这么神奇的画笔吗？其实，这支神奇的画笔就在医生阿姨们、警察叔叔们和数不清的志愿者哥哥姐姐们的手里。他们在自己的岗位上，用热血和汗水，不停地为我们画画，有的甚至付出了宝贵的生命。我相信，有他们在，我们一定能够打败病毒。

　　加油中国！

　　加油世界！

想象的作文篇4

　　二十年后的我是什么样子呢?其实我也不知道，不过应该是正在辛苦上班的上班族吧!为了要养活自己、家人和小孩，所以我很努力的上班、赚钱。二十年后的我结婚了吗?应该结婚了，也已经有小孩了，住在一间有小孩们的欢笑又幸福美满的房子里。

　　我希望二十年之后，我是一位小学一年级的老师，在一间很大的学校里，教着一年级的'小朋友，123、加法和减法，陪着他们玩游戏、说故事给他们听、教他们唱歌和跳舞，看他们跑来跟我说：“我懂了！”那种天真，真的好可爱啊!

　　结婚后，我会生一对龙凤胎，男生是哥哥像爸爸，女生是妹妹像我。希望我的另一半是一位帅气又懂体贴的人，和他还有我的小孩一起住在同一个屋檐下，彼此互相照顾。如果你问我满不满意目前的生活，我会很肯定的回答：“非常满意!”有一个幸福的家，我当然会觉得很满意，我认为生命中最重要的事情是：我要好好的保护我的家人。

　　希望二十年之后，会和我想象的世界一样，有幸福美满的家庭，虽然只是想象，但是只要有心，一定能实现。

想象的作文篇5

　　我们是要面对未来的，我们希望未来是美好的。我们要迎接未来，未来少不了的就是我们现在就有的有的：城市

　　我们不能缺少城市，所以生活好城市就要好，如果想让城市好，城市就一定要比现在先进，这样才能让我们过得更美好。

　　我想，未来的城市一定是美丽的，环保的，节能的，不污染环境的，可以让动物和人类一起生活，未来最多的科技产物一定是机器人，因为现在的工厂里已经有了机器人，只是低智能的。因为机器人是绝对服从人类的指令的，它天不怕也地不怕，不怕危险，也不怕劳累。

　　未来的城市的房子在我想象中是个个都有巴黎铁塔那么高，有的比巴黎铁塔还也高。还要是铁做成的，还不怕地震，不怕海啸、龙卷风、台风、暴风雨......

　　未来的汽车也是不甘落后，它是可以在陆地、海洋、天空三种变化形态的汽车，就连自行车也是海陆空三种变换形态的。这种汽车的安全性也是很强的，假如五十两汽车相撞也不会发生交通事故，因为汽车是用超级铝和金做成的，还试过用房子压都压不扁。

　　未来的`家务也不用人类来做，只要一声令下全能机器人就会立刻服从你的命令开始做家务而且速度很快效率也很高。不用担心哪里很脏，只要出去逛街回来就已经做好了。它又是擦卓又是扫地，未来的电脑也是3v立体的给人一种舒服的感觉！

　　这就是我想象中的未来的城市！它很可能成为现实中的世界，这都要靠科学家努力了！

想象的作文篇6

　　我的未来，大家不知道有没有思考过这个问题。时光匆匆，转眼即逝。不知不觉中，昨天已经成过去，今天也即将离去，我们是不是该把握好自己的时间，做一些有意义的事情。

　　我想，过去的我们无法改正，但我们可以通过后来的努力去改变。我们不能永远活在回忆里。回忆是有限的，而生活还在继续。生活或许是残酷的，或许是快乐的，人生之路是坎坷崎岖的，不曾走过就不会了解其中的酸甜苦辣辛，只有真正走过才会知道时间的`珍贵，才能知道生命的无价。对于未来，谁也说不准会怎么样，但有一点是可以确定的：只有努力才能创造出好的未来。未来的你或许是一个伟大的科学家，或许是受人尊敬的教师，亦或许是一个百万的富翁。但与之相反的，或许你是一个一无所有的乞丐，或许是半途而废的企业家，亦或许是一事无成的失败者。

　　我的未来，其实都都取决于我们自己是否努力。我们不同的人付出不同的努力，就会获得不同的收获，也会有着不同的人生。所以让我们一起把握好自己的现在，把未来握在自己的手中。

想象的作文篇7

　　暑假的一天，熊猫晶晶刚到河边钓了一条活蹦乱跳的大鲤鱼。准备回家美美地吃上一顿。

　　走着走着，熊猫晶晶在路上碰上了小猫咪咪。咪咪说：“快看，我捉的`小蝌蚪多多呀！”

　　熊猫晶晶看了看瓶里的小蝌蚪，心想：这些小蝌蚪长大了就是青蛙，青蛙可以捉害虫，我应该想个办法保护他们。熊猫晶晶灵机一动，有了个想法。

　　于是，晶晶对咪咪说：“我用鱼和你换蝌蚪行吗？”咪咪听了连声说：“行，行，行，我愿意和你换。”

　　于是，晶晶用那条活蹦乱跳的鲤鱼和咪咪换了那瓶小蝌蚪。晶晶抱着瓶子来到河边，把小蝌蚪放回了河里。小蝌蚪再河里欢快得游来游去，好像在对晶晶说：“谢谢，我们长大一定多为人们捉害虫。”

想象的作文篇8

　　神给的礼物，如潘朵拉的盒子，是个谜。你不知道这一刻上帝对你的赐予，是福，是祸。潘朵拉的盒子被打开，邪恶流窜出来，世界荒芜，但最终还有个希望在盒底，于是世界又有生机。

　　打开，或不打开？要，或否？

　　人生其实就只有这样的两个选择——得，或失。我们毕竟都不是先知，没有办法像那个塞翁一样，在事情面前进行冷静而富有哲理的思辨。因为我们心底的欲望，起源于在世界最初的伊甸园里偷吃了智慧果的夏娃。可你能说夏娃错了么？她失去了永远呆在快乐的伊甸园里过一成不变的富裕生活的机会，却得到了智慧。这样的失去，值不值得？

　　总有些东西要舍弃，总要些记忆要忘记。人的成长如蛇一样，要一层一层地脱去身上的皮，痛，并快乐着。有谁拒绝挫折和失败，像彼得潘一样拒绝成长而让自己永远是个长着乳牙的小孩？或许你会说小孩好，天真、可爱、无忧无虑，可是这代表的是另一些词——幼稚、软弱，以及无能为力。只有风雨过后才有彩虹，因为破蛹的痛毛毛虫才变成了蝴蝶。你要得到成长的痛，还是要失去成长的机会？

　　蜜蜂为了保护自己的生命向天神要求一根致人死地的刺，得到的是一根关乎生命的刺。一刺，致命，它，和敌人。什么样的仇恨，值得这样让人以生相陪，玉石俱焚？我们看武侠小说，总有人为了仇恨，年年月月日日刻苦练功，以求杀敌报仇。为了这样的目的让自己变得冷酷无情，失去了自己的.生命，值得么？

　　但是世间，没有什么完美。就像钻石，有瑕疵的，才是真正在地底下埋藏了几千年的，完美到极致的，它也有得有失。

　　神的智慧，就在于他永远给予人不完美的礼物。

　　因为不完美，人类才在得到与失去之间徘徊，才不停地问自己“鱼或熊掌”的问题，才不停地在要与不要之间作选择。因为这样，人才一步步地成长，懂得放下仇恨，懂得理解，懂得握手与拥抱。

　　上帝关了一扇门，还会给你留一扇窗，但要靠你自己去找爬窗的梯子。天神的礼物，其实就是让人类患得患失，在得到与失去之间找平衡。就像耶路撒冷城，神赐予的是慈爱，却想不到成了战争的导火线。人啊人，什么时候才能明白神的良苦用心呢？

　　[点评]

　　本文作者顺水推舟接过作文题目送来的“天神的礼物”，由始至终咬住话题“得与失”进行论述，构思巧妙，阐发充分，令人信服，同时为高考作文怎么利用题目供给的材料作出了典型示范。

　　在得与失的问题上，所发的议论不但有深度，而且有高度。作者没有就事论事，而是从人生选择的角度，高屋建瓴，对得失问题进行辩证的阐述，表现出较强的启发性。

　　从文中还可以看出，作者的相关知识比较丰富。从潘朵拉的盒子到偷吃智慧果的夏娃，从钻石到鱼和熊掌，从伊甸园到耶路撒冷城，你信手拈来，运用自如，使文章富有文化底蕴，让人赞叹不已。

　　说实话，假如参加高考作文评卷，这样的文章我很乐意给一类卷。

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