想象的作文

时间:2023-07-20 15:49:35 想象作文 我要投稿

想象的作文(常用8篇)

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的想象的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

想象的作文(常用8篇)

想象的作文 篇1

  长大以后,我成为了一名科学家。我发明出了一种新型机器人——保姆机器人。这个机器人会做家务,扫地、洗衣、煮饭……

  保姆机器人的头几乎和我们人类的头一模一样。它的大脑里是具有先进程序的电子计算机。如果你想要它做什么事只需要吩咐它,它立马就会去做了。它水灵灵的大眼睛就像是摄像机一般,能够识别谁是它的主人并且准确的分辨出工作对象的形状和颜色。一张樱桃小嘴是用来和人对话的,它能应付一般性的对话,当你想要聊天的时候,只需要对着它说话,它便会与你畅聊。还有手,它的'手能够举起、伸缩、左右摆动,所有人的动作,它几乎都能做到。有了以上各部分组件,自然还需要两只脚,这样就可以像我们人一样走路了,并且走起路来还四平八稳呢!

  咦!还有个问题,这机器人要是没有电的话,会“罢工”的啊!该怎么办呢?对了!在保姆机器人的身体里装上一个自动采集阳光转化为电能的芯片,这样一来,就不怕机器人“饿倒”了!

  怎么样,我发明的机器人是不是很神奇有趣啊?

想象的作文 篇2

  想象作文的教学课件

  教学流程

  一、感悟想象

  1.设置悬念,激发情趣

  词语碰碰对:

  教师:同学们,咱们先来做个互动游戏,叫“词语碰碰对”。我出一个词,你们给它对上一个表示用途的词。比如,我说床,你们对睡觉。咱们开始吧。

  教师:我说“牙刷”(学生对“刷牙”);我说“钢笔”(学生对“写字”);我说“手电筒”(学生对“照明”);我说“洗衣机”(学生对“洗衣服”)。

  教师:如果有人想用洗衣机洗土豆、洗萝卜可以吗?

  (学生发表意见)

  教师:人们常常把这种看似不合情理的想法批评为什么?

  (板书:胡思乱想)

  教师:真有人用洗衣机洗土豆,这里还有一个有趣的故事呢!

  四川的一位农民买回洗衣机后,他发现洗衣机的工作原理与搅拌清洗土豆的方法相似,就想当然地用洗衣机洗萝卜、洗土豆、洗甘薯。这就超出了洗衣机原有设计的使用范围,所以他的洗衣机经常出现故障,需要修理。海尔公司得知这一信息后,并没有一笑了之,立即组织技术攻关,生产出了多用途洗衣机,投放农村市场,农民竞相购买。这给消费者带来方便,也给自己带来无限商机。

  听完这个故事,你们认为这还是胡思乱想吗?这叫怎么想?

  (换板书:奇思妙想)

  2.调动积累,丰富表象

  回忆想象佳作:

  教师:有一首你们很熟悉的古诗,就是奇思妙想的佳作。

  (出示:《望庐山瀑布》。诵读)

  教师:诗中哪里最能表达作者大胆奇特的想象?诵读最后两句。我建议你们用诵读古诗的语气来读。(教师示范)

  (出示:《夹竹桃》片段)

  教师:请同学们快速地浏览一下。

  (点红“参差”)

  教师:这个词你们见过吗?怎么读?(请同学们都读两遍)

  谁愿意给大家读读这段话?(指一名同学朗读)请其他同学用自己喜欢的方式来参与,可以跟着他默读,可以小声跟他读,也可以闭上眼睛听他读。

  (配乐朗读)

  教师:喜欢这段话吗?最喜欢哪里?(点红学生喜欢的语句再读)

  二、体验想象

  1.出示“夏天”的画面

  学生表达自己的想象。教师据情点拨、评价。如,有植物,有动物,有运输工具,有静态的,有动态的,想象很丰富。

  2.头脑风暴

  (1)出示:“圆”的画面。

  教师:这是一个圆,你们联想到什么?

  (2)出示:“书”的图片。

  教师:你们联想到什么?

  (3)小组竞赛。

  教师:下面我们开展小组竞赛,这有一幅图,(出示影子图)比一比哪个组想得多,想得新颖。

  (小组汇报交流)

  三、总结想象

  教师:刚才咱们都是围绕什么做的“热身活动”?

  (板书:想象)

  教师:你们怎么看“想象”?试着把你对“想象”的认识、体会用类似格言警句的格式表达出来。

  (学生发言)

  教师:咱们看看科学家们是怎么说的。

  (出示:科学家的话文字片,男女生各读一句)

  教师:这是科学家的'理论。你们的认识和科学家一样高。

  法国科学幻想小说家凡尔纳,很早就在他的小说里幻想有一种可以在水下航行的船。这幻想启发了科学家,他们潜心研究,不断克服设计中碰到的种种困难,果然造出了潜水艇。凡尔纳在小说中幻想的飞机、导弹、坦克也都一一成为现实。

  特别是前不久,我国“神舟五号”载人飞船,成功遨游太空,实现了中华民族千年飞天之梦,让我们激情澎湃,为祖国航天事业跨越式发展而——(学生接后语);更为祖国国力的强大而——(学生接后语)。

  所以呀,许多昨天的幻想,往往是今天的现实;而今天的幻想,往往又是明天的现实。

  四、欣赏想象

  教师:下面请你们做小小评论家(出示:幻灯片)评一评这篇想象习作你欣赏哪里,说说理由。(当堂发想象习作)

  分组欣赏,全班交流。

  引导学生感悟共同点,美好的心灵,善良的情怀。

  教师:请一位同学和我一起合作板书。

  (板书:美好善良)

  五、表达想象

  教师:刚才我们感悟了想象,体验了想象,欣赏了想象,你们现在最想做什么呢?做一个动作,我来猜一猜。我知道了,你们最想表达自己的想象。

  (出示:想象大比拼)

  教师:你们都想写什么呢?用一句话简要地交流一下。

  (学生发言)

  教师:同学们说得真好!写我们的想象,题材不限,体裁可多样,形式可自由,篇幅的长短也由你们自己定,只要尽情尽兴就好。

  (教师在黑板上画一只小鸟)

  教师:你们猜一猜,我画一只小鸟是什么意思?

  对。希望你们的思维像小鸟一样,飞翔在自由想象的天空中。

想象的作文 篇3

  我是一颗猫草种子,主人告诉我小麦和燕麦同我是一家。我体型圆润,面色金黄,是个经过层层选拔,身体健壮的好娃娃。

  我被主人放在一个密封袋里,每次透过袋子的小窗看到主人,都希望她快一点把我带出去,让我呼吸新鲜空气,快快长大。

  愿望总是实现的太突然,主人把我带出来啦!她先给我泡了个澡,然后对我说:“10个小时后,我再来看你。”

  主人来的时候,天都亮了,而我也变胖了。主人笑眯眯的.为我盖上了一层棉被(土壤),然后带我晒太阳——好舒服啊!

  第二天,我长出了白色的小脚,那是我的根,用来抓住土壤,好吸收水份和养份;第三天,我长出了一根嫩绿色的头发,在太阳的照射下,喝着主人每天给我的水,我长的很快,到了第八天,我的身高已经有10厘米了。

  春风格外喜欢我的秀发,不停的抚摸。花花(主人的小猫)也对我青睐有加,时常把我抱起来磨牙。不久,主人来为了理了发,我长长的头发被主人送给了花花。但我依旧努力生长,因为主人在等我快快长大。

想象的作文 篇4

  “光阴似箭,日月如梭”时间过得真快,一转眼2999年到了。我们的房子也有了些变化,那就让我来为大家介绍一下吧!

  一进大门,你就会想:“咦,怎么连个门也没有呀?”那就错了,其实这房子的大门是隐身的。它的功能可大了,在你进门时,在你的上方,有一盏无色的灯。别看它只是一盏灯,其实它可以探测到你是好人还是坏人,还知道你是要干什么。我们现在用的桌子都是很普通的.,可是,未来的桌子干的事情,你从来都没想过。在你吃完饭时,你不想洗碗,那你就按下桌子上的红色按扭,它就会在5秒钟把碗洗的一干二净。我们现在睡的床,都是用木板做的,未来的床看起来跟现在的床没什么区别,实际上差距很大。在你睡觉的时候,你睡不着,那你就按下白色按扭,整个床就变成了一朵棉花,飘浮在空中,墙壁就会变成蓝色,让你睡的更踏实……

  瞧,未来的房子是不是很奇妙呀?

  虽然这些愿望现在还不能实现,但是我相信:只要我们努力学习,总有一天,我的愿望会实现的……

  关于未来的想象作文四:幻想

  我有很多的理想,可是我不能一一去实现,所以我只有通过幻想来实现我的白日梦。

  我幻想着未来的我,成了一位举国闻名的医生。每天都与病人打交道,每天都急匆匆的奔波在医院与家之间。虽然非常的累,但我却很高兴。因为我帮助了很多的人都恢复了健康。在工作之余,我还不辞辛苦的发明了一种能治百病的“万能药丸”,虽然经过了很多次的失败,但我还是成功了。不管什么病,只要吃上一粒“万能药丸”,就可以消除疾病,免除痛苦,延年益寿。那此时的我会更加的出名了,说不定举世闻名了呢!

  我最敬佩的就是老师了,所以我对这份职业,也情有独钟。我幻想着未来的我,成了一名教师,每天都生活在欢声笑语中。我还有在别人看来很奇怪的'教学方式,那就是在游戏中获得知识。不要求学生死记硬背,也不会给他们施加太多的压力,这样不仅能激发他们的学习兴趣,也提高了效率……

  在这个世界上,我认为最坚强的就是警察,所以我幻想着未来的我,成了一名优秀的警察。每天坚守在自己的岗位上,随时准备战斗,哪里需要我帮忙,哪里就有我的身影。这时,再也不会有偷盗、杀人等事情发生了,这时的世界一片和平,我们警察在人们的心中更加高大,美好。

  ……

  “幻想始终都是幻想,不可能成为现实”。我不信!我相信,只要我努力学习,坚持不懈,我最终我会实现我的一个理想,只要一个就够,你们不要笑我没有志气,因为只有一心一意,全心全意的去对待一件事,才可以把它做好。你们说对不?

  关于未来的想象作文五:未来的世界

  我们现在每天背着沉重的书包上下学,每天都为拥护的交通而烦恼,在我想象的未来的'世界里,这些烦恼都解决了。

  在不久的将来,我们就不用背着重重的书包去挤公交车了,我们可以在家上课。我设计的书是一块电子板,电子板上面有许多按钮,上面写着课程表,点哪一课就出现哪一课的内容。比如上语文课,就点开语文按钮,你的私人老师会及时在屏幕上与你联系。不光有语文内容,还有数学、英语、美术……。上美术课时,点开美术按钮菜单上面写着美术知识、绘画知识、剪纸艺术等,如果按画画按钮,上面就变成一个象画板似的屏幕,只要用手画就可以了,而且还可以调整画线的粗细。怎么样,我设计的电子板不错吧?功能都数不过来,如果你感觉太大,还可以按一下变换按钮,它就可以缩小,小到能装进自己的口袋里了,再不用背那沉沉的书包了。

  我相信只要我们好好学习科学知识,世界一定会变的更加的丰富多彩,这些美好的愿望也一定会实现。

 关于未来的想象作文六:游未来世界

  我是一个喜欢幻想的阳光男孩,常常会梦见自己在为来世界里游玩、探险。我最大的愿望是能穿越时空,到未来的时间里游玩,看看那时候的好山好水;看看那时的中国。

  一天傍晚,忽然,天空乌云密布,雷声震耳欲聋。天上的乌云,好似一条巨龙从天而降,不知什么时候天空闪了一道比万里长城还长的闪电,风驰电掣般的“飞”入我家。我走出房间一看,把我惊呆了。

  我看见一位身穿白衣的陌生人人,他的胡子长的都碰到了地面。他是多的老啊,我仔细一看他竟然脚踩祥云。我想:他不会是天外来客吧!。正当我纳闷时他突然说话了:“小勇士,我知道你有一个梦想,我是来带你去未来世界的不知道你敢不敢去。”我一听兴奋万分连忙说:“好!好!”这时天空出现了一个彩色的隧道,我被一种强烈的引力吸了进去。一眨眼我已到里一个陌生的世界。

  啊,这就是我一直向往的未来世界吗?

  我被眼前的景象所惊呆了,这里并没有我相像的那么美丽。这里到处都是黑烟,河水变得像墨水一样黑,天空灰蒙蒙的。路旁看不到一棵树,街上垃圾满地。

  这是为什么呢?那位仙人又出现了,他对我说:“这是因为你们地球人不爱护环境,地球受到了严重的污染,南北俩极冰川融化,海平面上涨70%,现在的'陆地只有以前的十分之一,很多地方都遭受地震、洪水、火山爆发等自然灾害。”我听了仙人的话低下了头原来这都是我们自己造成的,顿时我感到脸上火辣辣的。

  正当所有人都准备离开的球,去寻找别的星球生活时。一位中国科学家他并,诶有放弃,自己一直在发明一个叫“拯救者”的导弹。这个导弹只要一爆炸地球就可以得救。大家都认为不可能的时候,不知怎么了载人飞船突然出故障了,不能飞行。就在打家绝望时一个响亮的声音鼓起了人们的勇气:“我成功了,我成功了?”大家又有了生存的希望,可是不幸在次发生了。这颗导弹因环境的关系不可以发射。我手脚直冒冷汗,心想:嗨,我真不该来这里。我该怎么办啊,仙人你在哪啊!人类都在等待死神的到来,在大地被海水淹没的前一秒时,一个人不小心碰到了导弹的开关导弹爆炸了,地球又变会了原来美丽的样子。就在大家正在欢呼雀跃时,一个叫声把我叫醒:“臭小子,起床了上学迟到了。”我一看表已经8:00了,我背起书包“哇!哇!”边叫边往学校跑。

  在路上我边跑想:虽然,这是一场梦但这却提醒人类如果我们不好好保护环境那地球终有一天也会变成这样。

  关于未来的想象作文七:美丽的未来世界

  这天,我做了一个神奇的梦——我坐着时光飞机,来到了2100年,参观未来的世界楼房展和汽车展。

  我一下飞机,就看见街道两旁的`高楼大厦,一座座风格不同,各有特色,非常漂亮。我到一处商品房售楼处,观看一处四秀房模型,四秀房设计得非常巧妙美观。售楼处外面停着许多新轿车,里面则温暖如春,挤满了来看楼的人,看房的男女老中青都有,他们一个个衣着光鲜,容光焕发,一看就知道他们个个都是有钱人,生活都达到现代水平。四秀房价钱并不贵,许多人当场就买了房。

  从四秀房出来,我走到街上,只见满街的车川流不息,就连农民下地劳动都开着小车,我又去了汽车交易中心,看了看小车的价钱,也不贵,我也买了一辆,开起来,我按了一个红键,车就像直升机一样徐徐上升,我心里一惊,就听电脑在说:“不必惊慌,这是现代汽车的新功能,你如果要在地南行驶,就请按黄键。”这车果然很先进,里面有空调、有电视、还有电脑,可以上因特网,还有卫星定位,车走到任何地方都不会迷路……

  未来世界真奇妙,处处都闪动着的科技之光。为了实现这美好的未来世界之梦,我们青少年就要从我做起,从现在做起,努力学习,掌握真知识真本领啊。

  关于未来的想象作文八:未来的生活

  几十年后,我已经在月球定居了,这个星期六,我准备回家。

  星期六一大早,我就起了床,准备坐宇宙飞船回家乡看看。坐了几秒钟的宇宙飞船,我觉得大概到了,便下了船。眼前是一个山清水秀的地方,远处的工厂正在工作,奇怪的是,这个工厂不但不冒烟,还传出了阵阵香气,轻轻一吸,使人心旷神怡。低头一看,面前的小溪碧波荡漾,河面上上竟然种植着一棵棵树,这些树可不是普通的树,上面悬挂着一种种即食食品,一阵阵香味扑面而来,馋得我直流口水。我疑心这不是我的家乡,正准备上船时,忽然听到一声熟悉的喊叫:“姝衡!姝衡!”我回头一看,原来是妈妈,待我回过神来时,妈妈已经站在我的面前了。我正惊叹于她的走路速度,仔细一问原来妈妈的脚上安了一种轮子,平常是看不见的,就像身体上的某个器官一样,长在了上面,如果觉得不方便时也可以拆下来。

  “嗨!你好!”我正惊叹于家乡飞快的发展速度,不知是谁和我打招呼,我抬头一看,只见一个贝壳似的东西正在天上挂着,她有一对长长的'睫毛,漂亮极了,我以为是妈妈送给我的电子玩具,正要道谢,妈妈却给我介绍说:“这是贝丽,跟随我多年了,是高智能机器人,这几天就由她带你参观吧。”“你好呀!”我赶紧和贝丽打了招呼。“你好。”贝丽也很有礼貌,我们在做了一番简单的交谈后,就赶紧回家了。

  走了不到十分钟的时间,我们来到了一座富丽堂皇的别墅前,妈妈说:“姝衡,到了。”我禁不住惊呆了,不得不佩服家乡这几年来的飞快发展。妈妈继续说道:“这是由高级积木垒成的,既坚固又美观,外出旅行时携带很方便,这就是科学飞速发展的结果啊!”

  第二天我决定去我的母校——潘南小学看看一看。我来到学校,首先映入眼帘的是高大、气势宏伟的教学楼,外观发出金金灿灿的光芒,似乎象征着同学们在灿烂的阳光下茁壮成长。教学楼是用特殊泡沫制成的,这种泡沫既坚固又散发着欣欣向荣的气息。就算来了狂风暴雨,泡沫制成的教学楼也不会被刮倒,它轻而坚固,始终以一种坚韧挺拔的姿态催促同学们好好学习。这种房子在房屋工厂制造成型后,被运到施工现场,几个机器人有条不紊地工作。一会儿,房子就可以使用了。那一一排排整齐的课桌,功能还不少呢。这种课桌装有“自动监视器”。考试时如果有人作弊,课桌便会亮红灯警告。上课时,只要打开桌子顶盖,便会出现电脑键盘,学生可以用电脑和老师对话,十分方便。

想象的作文 篇5

  在二十二世纪里,我们的生活会变得更加美好,交通也会变得十分的畅通,我们的超市也会变喔!

  未来的超市叫“多样品超市”。它里面有“天气出租台”。比如:有一个小朋友走到“天气出租台”那儿对工作人员说出你想要的`天气,“天气出租台”就能调节天气,再给你一个遥控器,只要你到什么地方,按一下遥控器,那个地方的天气就能改变。在“多样品超市”里还有一种笔,叫“可爱宠物考试笔”。它能改正你考试做题不认真的毛病,还能给你带来快乐。比如:你要考试了,只要你用了这种笔你保证要认真。因为在钢笔里有一只小宠物,它有十条命,只要你做错一道题小宠物就会减掉一条命,当你做错十道题的时候,笔就会发出微弱的警报声,提醒你的小宠物死了。

  这个超市里还有很多很多的东西,只要你一走进去,总会让你应接不暇,看都看不过来了。怎么样,这样的超市很吸引人吧!不过,不要着急,在二十二世纪里人们就能享受这么方便的超市了。

想象的作文 篇6

  爱吹牛的壁虎

  一天晚上,月亮出来了。皎洁的月光洒满地,像铺上了一层银色的地毯。

  小壁虎出来觅食了。它想:我壁虎虽然小巧,但怎么也算“虎”族一员。虎是何等威风,怎么能被人笑话?可老祖宗偏偏说什么,遇到危险就要断尾逃跑。这也太丢人了。

  它总感觉路过草丛时,有小动物在背后指指点点。小壁虎想让大家对自己刮目相看。“可是,怎样才能让人感觉我很厉害呢?”小壁虎想来想去,终于想到了办法。

  它跑到草丛里,许多动物正在乘凉呢。此时,它靠在一块石头上,清了清嗓子,冲着小动物热情地打招呼:“嗨,伙伴们,你们听说了吗?昨天晚上,我在吃蚊子的时候,一条大蛇扑了过来。”听到了这里,大家都紧张得发起抖来。

  “我张开嘴巴,一口把他吞掉了。”小壁虎得意洋洋,继续瞎编。

  大家觉得太不可思议了,都七嘴八舌地讨论了起来。它们都觉得小壁虎在吹牛。不过,有一些动物相信了小壁虎,觉得它很厉害,还夸奖它呢!

  “小壁虎,你好厉害!”

  “谢谢。即使森林之王老虎来了,我也不怕,照样一口把它吞到肚子里!”小壁虎牛皮越吹越大,自己好像无所不能。可这信口雌黄的`话语也太离谱了。大家也就当听相声节目乐一乐,并没有多说什么。

  小壁虎一连几天吹牛,都改不过来了。伙伴们听烦了,一见它就跑。

  于是,小壁虎一个人孤零零的,吹牛成了它和伙伴游戏的障碍。

想象的作文 篇7

  一个月黑风高的夜晚,人们早已进入了甜蜜的梦乡。忽然,宁静被打破了,茶杯、茶壶这对好朋友不知为什么起了争执,闹翻了脸。

  “你这个家伙,生来只能给主人烧开水、泡茶,如果没有我,主人用什么喝茶?难道要把嘴贴到茶壶口上喝吗?哈哈!”茶杯张大嘴巴傲慢地说道。

  茶壶生气了,一手叉着腰,一手指着茶杯轻蔑地说:“你真是丈八的灯台——照见人家,照不见自家。”它瞥了一眼,接着趾高气扬地说,“你也不想想,如果少了我,后果会怎样,主人就喝不到热腾腾,香喷喷的`茶了,所以应该是我的本事大。”

  “不,作用大的是我!”茶杯毫不示弱。

  它们就这样炒得面红耳赤,不可开交,谁也不服谁。它们的争吵声把正在睡觉中的茶叶惊醒了,茶叶揉了揉朦胧的睡眼,伸了伸懒腰,打了个哈欠,问:“你们到底在干什么,让不让人睡呀?”

  茶壶和茶杯见茶叶醒了,迅速跑到茶叶身边,振振有词地说:“茶叶兄弟,你来评评理,你看我们俩谁的本事最大呢?”茶壶和茶叶各说各的理,弄得茶叶左右为难,晕头转向,不知如何是好。

  忽然,它们想到了见识广博的茶树爷爷。“不如我们去找茶树爷爷评评理!”“好!走!”茶杯一口应允。

  茶杯、茶壶、茶叶一起深一脚,浅一脚地向茶树爷爷家走去,它们见了茶树,茶叶上前有礼貌地说:“茶树爷爷,打扰你了,我们是来找你评理的。”茶树爷爷听它们把事情娓娓道来后,捋了捋胡子,说:“茶壶,茶杯,你们各有用途,两者缺一不可。怎能为自己的虚荣心而贪功呢?你们知道吗,如果没有茶叶,你们只能是废物,装饰品。你们要互相帮助,互相学习,不要为小事争吵,要齐心协力为主人效力呀!”茶树说完还用饱含期望的目光深情地看了它们一眼。茶壶、茶杯听了认识到错误,惭愧地低下头,脸“刷”的一下红了,。

  从此,茶杯、茶壶两人的友谊更加深厚了,它们团结合作,全心全意地为主人工作。

想象的作文 篇8

  听着那些关于童年,关于朋友的歌曲时,不知道为什么,我的眼前浮现出了他们。当别人还在想着未来的汽车、房子的时候,我却想起来了未来的她们。

  那些年我们曾一起流过泪,那些年我们也为了班上的荣誉曾一起拼了,曾一起流下了可以跟荣誉交换的汗水,那些年我们也曾一起恶搞过,张鹏惠记得吗?我们偷偷的把杨龙格能得优的美术本“理直气壮”的批了个差,那些年我们的欢声笑语曾让别的班羡慕,我们的情谊,我们的友谊,我们的仗义,我们的有福一起享,有祸一起扛,曾让别的班羡慕。曾让别的班嫉妒!

  在我看来,童年,就是一个无忧无虑、无拘无束、自由自在的快乐时光,像鸟儿,能在自己的领域中无所顾忌的飞。可如今,我们都长大了,学校和学习压着我们,我们不能再无所顾忌的飞了,可你能想象十年后,二十年后,未来的我们吗?他,可能变成了一位有钱,有权的`大老板、她,可能变成了一位救死扶伤的白衣天使、他,可能变成了一位年薪过百万的CEO、她,可能变成了一位在电视机前,带着光环的大明星、他,可能变成了一位白地摊儿的小贩、她,也可能变成了一位实打实的(housewife)家庭主妇。

  记得那次,我们去吃饭,看见了拿起一瓶啤酒就开始喝的,一群初中生,他们围坐着,一人一瓶啤酒的开始喝起来,他们可还是初中生啊,将来的我们也会变成这样吗?还是说我们,有了各自的家庭、各自的事业、各自的孩子、各自的幸福。我们从他们刚一出生就来培养他们,将来让他们和他们的爸爸或妈妈一样出色,一样出彩?谁都没有预知未来的能力,谁都没有预知未来的魔镜,有句话说,性格改变命运,我认为,你只要肯努力,不但会改变你的命运,说必定还会改变你的性格哦!

  我过的最充实的时候是童年,我过的最开心的时候是小学的六年,因为有他们,因为有她们陪伴了我六年!

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