实用的想象作文汇编九篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的想象作文9篇，欢迎大家分享。
想象作文 篇1
今天晚上我看着一本名叫未来的科技城的书，不知不觉的睡着了。我已睡着了就来到了一个叫八十世纪城的地方。
这时有两个和我差不多大的小男孩，向我走来。他们自我介绍说我叫科科，他叫技技，我们是兄弟俩。欢迎你们来八十世纪城。
”八十世纪城？“我问道。
“对”科科技技同时说道。
我不敢相信里面竟然有那么多机器人，有的`在买菜，有的在教书，还有的在帮主人卖东西。那生意的数目不小，而机器人竟然几秒钟就算出来了。真是了不起啊。突然一个警察机器大喊"不明身份人。“科科技技对我说"快跑，我们来挡住它。"我撒腿就跑，可是许多警察从前面向我走来，我回头望望科科技技，它们已经被绑得像个大粽子似的。一个警察举起了枪“砰”啊闹铃响了，原来是场梦。
想象作文 篇2
今天校长特地请来魔法学校的超能力老师来教导大家“超能力三宝”。
第一宝就是“穿墙术”，学会这招的话，半夜要上厕所，根本不用开门，就可以直接解放，又快又神。万一不小心忘记带钥匙，也可以直接进家门，不用在外头罚站了。但是这招不好学，小朋友们一直被硬硬的.墙壁撞的哇哇叫，鼻子都瘀清了。
第二宝就是“超听力”，也就是大家所说的顺风耳。拥有这种能力的人，什么小声音都听得见，所以千万别在背后说叭豆的坏话，要是敢讲的话，我就穿墙进来打人啦！
第三宝是“透视眼”，就像ｘ光似的，可以看透你的全身，不管藏什么都瞒不了人，这招用来抓小偷最好了，到时我们我就是抓贼大王，领的奖金花也花不玩，警察伯伯都可以好好休息了。
这些超能力，到了睡觉的时候，最好是关起来，不然一整天都在用，会太累，对身体不好哦！
想象作文 篇3
一年一度的苹果选美大赛又开始了，苹果家族的许多成员都报了名，在装饰一新的大厅里，选手们穿着漂亮的衣服，等待着大赛开始。随着一阵轻松的音乐声，比赛开始了。主持人丽娜小姐迈着轻快的步伐来到大厅中央自豪地说：“我们苹果家族在中国已有两千多年的历史了，品种有100个左右，我们为落叶乔木，我们和葡萄、柑橘、香蕉并称为世界四大水果。我们生长在沙壤里，喜欢阳光，耐寒、耐旱是我们的本性。今天，我们在这里举行苹果家族选美大赛，下面就请各位参赛选手依次上场亮相。”首先上场的'是富士大哥，他头戴一顶红色的帽子，身穿一件黄色衣服。他雄赳赳，气昂昂地说：“大家好，我叫富士。我是大果型，较圆，皮有光泽，头发比较粗短，我水分多，味甜，清脆可口，吃了让人回味无穷。” 然后上场的是红星小姐，她戴着一顶五角星似的帽子，她温柔地说：“大家好，我是红星小姐，我的皮肤白里透红。我气味芬芳，吃起来，果肉甜，无论大人还是小孩都喜欢吃。” 接着上场的是金帅妹妹：“大家好，我是金帅妹妹，我的头发比较细，但我的脸上长满了小雀斑，不过我的味道却是没得说的——汁多肉甜、气味芬香哪个人不爱吃才怪！” 听了富士大哥、红星小姐、金帅妹妹的演讲，小国光弟弟有点按捺不住了。他走上台说：“大家好，我叫小国光，我长得小巧玲珑，青色的扁圆脸，别看我个子小，但味道特别好，甜中带酸，清脆可口。” 演讲结束了，激动人心的时刻到了，主持人丽娜神秘地说：“现在我宣布这次苹果大赛的冠军……她就是……金帅妹妹。”金帅妹妹听了，高兴极了。最后，国王走上台总结说：“我们苹果家族含有丰富的糖类、维生素和人类需要的矿物质，还含有微量元素锌。儿童缺锌，就会导致大脑发育不良，影响记忆。所以我们又被称为‘记忆之果’。”台下响起了热烈的掌声。
想象作文 篇4
这是一只断了线的风筝。它在城市的上空飘荡着。
他还记得，芳春时节，暖暖的春风，吹绿了大地。碧空如洗，一只只风筝迫不及待地飞上了天，尽情点缀着春，传递着人们的喜悦。
有一只风筝在饱览美景的同时，却又对那高远的天空的另一端有着无限向往。“那会不会有更美的风景？”他呢喃着。清风听到了他的愿望，拉起他的手向天边飞去。于是，风筝线断了，属于他们的“寻美之旅”也开始了。
清风托着风筝远远见到了一座小山。“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，他想，小山里，水是清澈的，风是质朴的。蜿蜒的山路，因为有了虫儿、花儿、草儿，也变得更加鲜活起来，连树叶的沙沙声也会动听无比。这会不会是我想要寻找的“美” ？清风笑了笑：“走吧，看看去！”
他们缓缓向小山飞去。映入眼帘的，是一片绿的海洋。风筝觉得悦目极了，向小山的一片草地冲去。“这是什么？”风筝错愕。一条大蛇吐着蛇信子，悠闲地在这片草地上爬行着，有时停下来打个盹。蛇看到了风筝，哼哼着：“诶，小家伙，快走，这里是我的。不走的话——我会将你撕碎的！”说完，蛇低下头，不再说话。风筝浑身都在颤抖着。欺人太甚！
清风牵着风筝飘过了小山，他们看到了一座花园。花园里，百花争艳，一位位绝世佳人展示着各自的`美。国色天香花牡丹，清雅芬芳白玉兰，娇艳可人粉桃花……一朵一朵，令风筝眼花缭乱。这一定就是我要找的吧！
“风筝，来看看我们谁更美！”骄傲的牡丹囔囔着，“一定是我，对吗？”
“不，是我。牡丹，太过华丽可不好。”白玉兰睨视牡丹。
可爱的桃花这时娇嗔地说：“风筝，难道不是我吗？”
一时间，风筝头大极了，总觉得哪不对劲，便和清风忽上忽下地飘走了。
他们到了车水马龙的城市中。清风有气无力地与风筝告别：“很抱歉，我得离开了。”一阵风吹过，风筝只觉得天旋地转，一头向地面栽去。模糊间，他似乎看到了一个男孩捡起他，一个妇女说：“我们把他做成小灯笼，怎么样？”
当风筝再次醒来，一个男孩在微弱的光线下看书。他觉得自己暖烘烘的，低头一看，自己摇身一变，成了一个灯笼。他看着这个男孩。暖暖的灯光将男孩的侧脸映得红彤彤的，眼中闪烁着的光芒让他觉得比灯光还亮，比春日还要明媚。泛黄的书页，破旧的木桌，此时让他无比感动。他笑了，极其满足地笑了。
这最美的风景，溢满希望，胜似天堂。
想象作文 篇5
《习作6》是看图想象作文。教材提供了两幅图画，这两幅图描绘了一位小姑娘看到一只雏燕从自家的屋檐下的燕窝里跌落下来， 小花猫看见了扑过去想吃掉它。接下来要求学生想象一下，后面会发生什么事情，结果怎样，再把故事写下来。题目自拟。
这是给材料让学生进行写作的训练，简单说是以“图”为本，以具体的直观形式为支柱的习作表现形式，培养学生的观察能力、分析能力、想象能力以及语言表达能力。在观察能力和分析能力的训练上，引导学生观察画面全貌，感知故事内容-----接着指导看清其中的'人或物，了解他们之间的关系----仔细观察画面的细节，明确图意。在想象能力的训练上，以图画为立足点，通过指导想象图画中的事物，培养学生的想象力，发展学生的想象力。在老师的引领下懂得要根据画面内容，进行合理想象，让画面活动起来，让画中的人活动起来，让画中的物也活动起来。
图画中的情景是我们现实生活中的某一镜头，所以在指导想象时要切合图意，切合现实生活中事物的发展变化，应与童话故事的想象指导区分开来，不可放任学生漫无边际的想象。在发挥想象故事的发展中，学生可能对猫吃雏燕的动机可能有争议，此时，要给学生明确“猫翘起尾巴的意思”（根据猫的习性特点，如果翘起来很硬，且毛有刺刺的感觉说明小猫在生气或是害怕或是敌对。全身压低，尾巴起卷起来，双耳后压，张嘴，露出犬牙，并且出声。准备攻击－前低后半高，尾巴平伸，双耳朝前倾，爪子全露出来。这时它要攻击了。）这样才能让学生的想象合理、大胆。
在感知图意后，要指导学生按照一定的观察顺序仔细看图，这样作文时语言表达才能有条有理。
想象作文 篇6
我是一粒种子，开心的来到人间，寻找其它的伙伴。
我蹦蹦跳跳的来到一户人家，找到了我亲爱的伙伴。我们刚想走，可是主人却把我们埋藏到土里，让我们生长，成为为人类做贡献的好种子。
我们非常了解主人的心思，于是就努力的长啊长，最后终于长出了小苗，见到了光明。“啊，我们终于见到光明了!”我和朋友们激动地喊道。可是，我发觉自己的身体逐渐在长高，还长出了一个绿绿的小东西，于是我惊奇地叫道：“啊?我这是怎么回事?
我原来不是这个样啊?谁能告诉我，我究竟是怎么了?”不光是我一个人这样，其他伙伴都是。大叔伯伯听到了我们一连串的疑问，
走过来给我们讲解：“你们这是长大了，原先你们只是小小的一粒种子，在泥土公公的帮助下，你们逐渐长大，破土而出，长出小苗，最后在主人的帮助下，你们就会长成高大的.稻子，成为人们最下的食物。哎，可惜呀可惜……”说便，它叹了一口气，而我却期望着自己快快长大，
为人们做出贡献!后来，主人们就像辛勤的园丁，为我们浇水施肥。慢慢地，我们长成了高大的稻子，被人们摘去加工，成了人们口中的食物。
我们本以为长大后就会为人们做贡献了，可是人们却不知道珍惜我们，如此浪费，岂不让农民伯伯白白辛苦了一场?所以请人们要珍惜我们，珍惜农民伯伯的劳动成果!
想象作文 篇7
有一天，地球上发生了一次大旱灾。我来到那个地方，看到到处是火，连水里也喷出了熊熊大火，把一只死里逃生的鸟都烧死了。山冈上也到处是火，许多人和动物都被火烧死了…
我非常难过，说：“又是讨厌的火神害的，看我怎么收拾他。”于是，我找到雨神，把事情的始末都告诉了她。顿时，天空电闪雷鸣，倾盆大雨浇灭了熊熊燃烧的`大火。火神看了，气得直跺脚，大声说：“雨神，你死定了！”雨神听了，害怕得全身发抖。我对雨神说：“不怕，跟我来，我自有办法对付他。”接着，我们找来了火神，对他说：“你应该投降吧，坏蛋！”“哼！想的还到美的！”
于是，我们开始了大战，火神向我们投来了神火飞镖，雨神赶紧用水汽波熄灭了火神的火囊，火神喷不了火。我高兴极了，用利剑向火神杀去，一下子被我刺中了。
火神死了，大地慢慢恢复了生机。我让老百姓种树、种菜、种草…渐渐地，这里人口越来越多，人们也越来越富有。
看到这一切，我的脸上洋溢着高兴的笑容。
想象作文 篇8
马雅预言，20xx年的12月21日是世界末日，搞得大家人心惶惶。如果真的有世界末日的话，我想做一些以前我没有做的事。
假如有世界末日，我想跟我的家人好好的享受最后的天伦之乐，一起回忆过去，一起听爷爷说故事，一起在树下乘凉，一起赏月……一起做让我们感觉最幸福的事。人，总是要等到失去，才懂得珍惜。所以，我要趁我们还能在一起的时间，好好的爱对方，将爱传给他们。
假如有世界末日，我想和我的朋友好好的聊聊天，将以前的误会理清，谈谈我们以前快乐的时光，和朋友逛逛街，珍惜我们最后可以聊天的时间，将心中的话通通说出了，让我们彼此没有秘密，如果真的有世界末日，我们也不能忘了，我们曾经是有福同享，有难同当的好朋友。
假如有世界末日，我想要跟每一位曾经教过我们的老师说一声：“老师，谢谢您们总是给我表现的机会，总是愿意原谅我的过错，总是在我失落的时候给我鼓励。没有你们的'协助和鼓励，就没有现在的我。”因为有老师在学校保护我们，我们才能在学校里快乐的成长。
假如有世界末日，我想要去坐一次我从没坐过的飞机，我想坐飞机到法国，到法国的罗浮宫。因为我觉得法国的巴黎十分浪漫，景色十分优美，而且我还想要去罗浮宫看著名的“蒙娜丽莎的微笑”，欣赏她那神秘又美丽的笑容，一圆我多年来一直想到法国巴黎的罗浮宫的梦想。
因为我的身边总是有很多人陪伴着我，让我有勇气去面对世界末日，也因为他们的陪伴，让我的生活多彩多姿，就算世界末日来了，我也能带着最快乐、最难忘的回忆离开人间……
想象作文 篇9
囡源躺在草席上倒头就睡。
醒来时又觉得头很疼，便去天山乡找卫生站了。大夫说囡源是心理作用，不必用药或医治。囡源回到家，二话不说，抱起炸头儿去拿了点儿菜，煮了一会儿。真的不巧，炸头儿爆炸了！囡源并不惊慌，仿佛这一切，是自然要发生的——一个早在心里知道并接受的定局。
不久，记者采访了她，她只是说出了她的想法，并没有经过与结果。但这个故事是有结果的'：炸头儿只活了五年，而老土坨儿却活了五十年。就是因为它的骄傲，缩短了自己四十五年的生命。
作者系新疆生产建设兵团第十三师红星一场学校四年级二班赵梓萌
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