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【热门】想象的作文400字锦集八篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的想象的作文400字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
想象的作文400字 篇1
有人说，一棵小树也有无数的心思。咦？小树也有心思？我觉得不可思议。
一棵小树看见人们在跑道上跑步，就想：“凭什么树就要被埋在土里呢？”于是，它抖了抖身上的泥土，走了出来，和孩子们一起在跑道上跑。可是，没几天，小树的叶子变得枯黄干燥。它想：“我去休息一会再来吧！”于是，它飞快地跑进了土里，重新焕发了生机。
过了几天，小树看见一只只小鸟在天上自由自在地飞来飞去，它又想：“为什么小鸟能在天上飞，我却不能在天上飞呢？这不公平。”于是它飞向了天空，和大雁一起在天空徘徊，可是，过了几天，它的叶子又变得没有水分，开始干枯掉落。小树疑惑地想：“怎么又会这样？”于是，它又回到了土里。
又过了几天，小树想去旅游了。它看了一眼大海，看见海豚在自由自在地游来游去。心想：“海豚能在水里游，为什么我不能在水里游呢？这不公平。”它跳出地面，扎进海里，和海豚一起欢唱。可是，没过几天，大树的.叶子又枯黄了，树想：“看来，还是泥土最理解我，我还是回到泥土里去吧。”
通过这三次出游，小树知道了自己需要泥土、空气、阳光、水分才能健康的活下来。
想象的作文400字 篇2
到了20xx年，我走进母校，那时侯的母校已不再是普通的学校了，下面就由我来给你们慢慢描绘它的样子吧。
教室已经变成了圆形，老师站在中间，谁都能看见老师，坐在后排的同学们听起课来方便多了。老师讲课时只要一说关于课文的知识，“智能黑板”就能自动显示出老师所说的内容，并配有丰富的画面。老师再也不用“吃”粉笔沫了。
桌子也不是木头的，它可以根据学生的`身高随意调节高度。上面安装了智能电脑，学生们就在电脑上写作业，而且写完的作业不用老师检查，电脑会自动批改，并且还会把你的作业分数直接发送到老师的电脑上，让老师了解你的分数。遇到不会的题，电脑还会给你讲解。
在教师的一个角落里，有一个地下通道。只要你站在那里，按一下电钮，告诉它你想去哪里，它就会把你瞬间转移到你要去的地方，再也不用过马路了。
教室的窗帘能变色，春天它会变成粉色，散发出淡淡的香味；夏天就会变成白色，像空调一样凉爽；秋天和冬天变成红色，像暖气一样能发出热量。电灯能自动充电，只要快没电了，它就能感受到，并且能立即给自己充电。
操场是人工草坪，上面可以开花结果，摔倒在地上也不疼。操场上的篮球架特别特别地滑，这样小孩就爬不上去了，材料是既环保又坚硬的塑料。
未来的学校真好啊！只要我们想得出来，就能做得到。
想象的作文400字 篇3
“箭射没有洞，刀砍不留痕。雨来成碎锦，风起现花纹。”这首诗说的是谁呀?哈哈，它就是我——水。我无处不在，湖泊、小溪、大江、海洋，都可以见到我的兄弟姐妹。有句俗话说的好：水是生命之源。这可是我们家族的骄傲呢!
我的作用可大了!我们变成水蒸气，飞到空中成了云朵，又化为雨点从天而降，为人类灌溉庄稼，提供粮食;他们用我制造各种各样的产品，饮料、冰棒、墨水……都是我的“杰作”;现在，人们还利用我们水资源进行发电，听说过三峡大坝吗?它就是为了利用我们进行发电而建造的宏伟工程!如果世界上没有了我们，植物干枯，大地变为沙漠，各类生物会因为干渴难忍而死去。多么恐怖啊，大家的地球将失去了勃勃生机。
但是我们虽然为自称为“万物之灵”的人类做出了极大的贡献，可是总有一些人在扼杀着我们：他们将污水废气排进江中，把垃圾扔进河里，使我们失去了往日的清澈，变得肮脏无比。而且人类经常不爱惜我们，把我们随意的`浪费，对那“请节约用水”的标语视而不见。一次又一次，我们水家族终于发怒了，给了他们应有的惩罚：用凶猛的洪水和可怕的海啸毁掉了人类的家园。你们抱怨我们太无情，难道就没有想到自己当时是如何对待水的吗?
我愿意永远做人类最好的朋友，你们可以吗?记住——不要让最后一滴水，成为人类的眼泪!
想象的作文400字 篇4
终于放学了，我疲惫地走在回家的路上。
一进门，我就筋疲力尽地躺在床上，顺手按了一下床头红色的按钮，用遥控器设置了一下程序。只听“嗞－嗞－嗞”，从床的两侧伸出两只机械手。它们是用橡胶做的，还带着皮手套，为我柔呀，捏呀，捶呀……啊！真舒服！
揉着揉着，忽然感觉身上潮乎乎的。对呀！这床还有调温功能呢！我又按了一下绿色的温控按钮，不一会儿，床的温度降了下来，嗯！真凉快！
哦！对了！从学校借的.书还没看完呢。我顺手从书包里拿出那本书，按了一下床头蓝色的按钮。这时，床头部分慢慢翘起，到了合适的位置，再按一下按钮，就停住了。我舒舒服服地坐在那里，津津有味地看着书。眉毛时而愉快地舒展，像个感叹号；时而拧成一个“疙瘩”。看得正尽兴，忽然听到妈妈喊我：“该吃饭了，快去洗手！”
我立刻翻身下床，回头一看，原本平整的床单，如今变得褶皱不堪。以前我还要亲自动手去收拾，而现在不用了。我再次按了一下床头红色的按钮，又设置了一下程序，那两只手再次“登台亮相”。一会儿铺床单，一会儿摆枕头。不一会儿，它们就把床弄得平平整整的，真像两个“小管家”！
这就是未来的床，大家一定很期待吧！
想象的作文400字 篇5
时光流逝，一晃就到了年，人类的生活有了巨大的变化。就说我们住的房子吧，不仅能自动调节四季的温暖，而且房子还能带领我们去旅游。
比如，你想去泰山或庐山，就只按一下房间门的按钮，并输入你要去的地方，房子就会变成汽车带领你想要去的地方，并且这房子行驶起来不用汽油，也没有响声，不会造成空气和声音污染，只要借助太阳能就行。你如果想去看海底的神秘世界，房子就会变成潜水艇，带领你潜入水底世界，连巨大的鲨鱼见了都害怕。如果你想上蓝天看云彩，它就能变成飞机，让你在蓝天邀游，地上的一切美景也尽收眼底。
如果你想回到恐龙时代，它也能送你穿过时光遂道……你如果想出去步行时，它就能变小，甚至能放入旅行袋，也没有什么重量，背到肩上就行，很方便的.，因为它由特种材料制成。
钥匙不易携带又容易丢掉，这种房子设计的门是微型电脑控制的，只有主人家的家人按指纹就可以打开，别人的指纹是不能打开的，这种门既方便又防盗。小偷来偷东西，手指触到门上，门会说：“请回吧，这里不是你的家。”，小偷如果再按门，门就会再次拒绝，如果小偷顽固不化，门会放出一种高压电把小偷击倒。
这种房子目前当然还没有，我正发奋读书，长大后，我就要将这种房子发明出来，造福百姓。
想象的作文400字 篇6
在一个阳光明媚的早上，太阳公公高高的挂在天上，这时，小猫哼着歌，拿着鱼竿，早早的到河边去钓鱼，过了半小时后，终于钓上了两条大鱼，可是狡猾又饥饿的狐狸看见了，想不费一点力气吃一条鱼，于是装着没事的样子走到小猫面前说：“猫大哥，你看我，饥肠辘辘的，能不能给我一条鱼吃呀?”小猫瞥了他一眼说：“给你一条，我还不够吃呢，为什么要给你呀!”狐狸见小猫油盐不进又想到了一个办法，冲着猫大哥说：“猫大哥，我听说，种瓜得瓜，种豆得豆，您如果把鱼放进来的话，您这几天，不，着几个月的的食物就不用愁啦!”狐狸见小猫有点心动于是变本加力了的说：“猫大哥，你想想，你把一条鱼种上，浇水，施肥过几个月就有许多鱼吃，这不是很划算?”小猫又瞥了他一眼说：“暂且信你一回，如果种不出来的'话你要连本金加利息一起还回来!”狐狸带着小猫到了一片宽阔的草地，狐狸说：“就这里吧，你看，这里有宽阔土地，阳光又充足，土地又湿润，如果鱼种这里的话，一定会长好多鱼。”小猫信以为真，真的在这里挖了个大坑，把鱼放进去埋了起来。便高高兴兴的回家了!
小猫回家以后把这个好消息告诉了妈妈，妈妈听见以后说：“傻孩子，你上了狐狸的当啦，种瓜得瓜，种豆得豆，那都是植物呀!鱼是鱼妈妈生出来的，怎么可能是长在地上的呀!”小猫恍然大悟，赶紧往回跑，可是已经晚了，狐狸已经叼着不劳而获的食物回家了。
想象的作文400字 篇7
人类是谁造的?有没有想过外星人?
是谁创造了人?中国古代说人是女娲用石头造的，我觉得那是无稽之谈，就算真的有，那女娲又是谁创造的呢?
那我想问大家是否听说过UFO(不明飞行物)，我猜你们也想到了外星人，如果世界上真的有外星人，我敢肯定他们知道人类是谁创造了，而且还有可能人类是外星人制造的，为什么我会这么想呢?这是因为话说外星人有UFO，那肯定在他们的时代是很发达的，那就有可能是他们创造出我们人类的!
外星人又可能是怎么来到地球的呢?还有，为什么我们找不到外星人呢?我觉得有两种可能，第一种就是他们是从另一个宇宙利用UFO飞过来的，第二种我觉得有极大的可能，最近科学家发现了地球下面有一个时空隧道，也就是爱因斯坦相对论所提到的时空漩涡，他们会不会就是利用这种时空漩涡飞过来的呢?宇宙可能就是外星人的杰作，宇宙这个四维空间，我们永远都飞不出去，就比如鱼缸里的鱼一样，不过鱼缸里的鱼唯一的'办法就是从浴缸的开口处跳跃出去，然而我所说的“浴缸的口”就是地球的时空隧道了，我的中文烂，不知道读者可否读懂......
想象的作文400字 篇8
我们的教室很神奇！
门口有保安，是一个机器人。如果你要进去，你就要到保安那里输入你的指纹，如果指纹与本校师生不符，那就说明你不是这个学校的学生，它就会将你赶到很远很远的地方。我们去学校里转转吧。一进大门，一阵凉风扑面而来特别像是一座巨大的空调房。不过他可不是空调房哟！它是露天的，其实也不能完全算是露天的吧。它的外面有一层隐形的保护罩，防止外来人攻击。路边还有一些花花草草，它们呆在温室里，温室呢还会自动给花花草草浇水。我们去教室里看看吧！打开门，怎么回事？教室呢？原来是墙在作怪啊！这个墙非常神奇，墙上的图案会自动变化，夏天的时候有冬天的样子，白雪皑皑、银装素裹。到了冬天呢墙上就有夏天的'样子，绿树荫荫、骄阳似火。我们的同学们是怎样学习的呢？老师呢？怎么没有看见老师呢？问问同学们才知道，原来，这个教室里根本就没有老师。我问他们是怎么上课的。他们说：“桌上有四个按钮，分别是绿、红、白、蓝。你按下绿色键，它就像小喇叭一样讲起课来。就算同时打开，也不会影响别人。如果你按一下红色的键，它就会弹出一个抽屉。里面有各种各样的文具。如果你想要的东西丢了怎么办？你只需按一下白色按钮，它就会马上出现在你的手里。蓝色按钮是布置作业用的。你一按它就会将作业投影在黑板上。
今天参观到此为止，你们觉得未来的教室怎么样。是不是很方便啊。
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