【热门】小学想象作文汇编8篇
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的小学想象作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学想象作文 篇1
有一段时间，我一直在问别人一个问题：你怕死吗？朋友反问我是不是有神经病，我却怎么也笑不出来，只好无奈离开。我去问同学，他们却不理我，说我无聊，我只好不去烦扰。心里却怎么也高兴不起来。
晚上的时候，我一个人站在阳台上反复的想着自己提出的问题，自己怎么也想不通他们不回答我。不说出来的原因。心里一直在想难道真的要一个别人安慰的理由都没有吗？其实我是知道为什么有说无聊，有人说神经病的，我只是想要知道是不是真的如我想的罢了。有人认为死只是别人的事，关自己屁事；有人认为死很遥远的，是老了以后的事啊；还有人以为别人说死很无聊，
是因为觉得很晦气。倒霉。难道不是这些吗？我知道死很无聊我知道很无聊有人会说：我觉得死不需要自己去考虑去想的.，只要死得其所就可以了。那我可要问了：什么才叫其所，怎样才叫其所？有人会觉得我现在就更不可理喻，把人都说得多么的难听。不就是死吗？知道还问什么？
胡乱的想象让我好受，这就是我的理由。不是为了其他什么，就是想说：为什么为什么不回答我？死也需要我们去回答，去想象，真的。多告诉一个人就会多一个人知道为什么要讨论死了。告诉我好吗？好吗？
死不需要我们去逃避，我只是在看人生的表演，告诉我：死你会怕吗？
没有什么为什么。
小学想象作文 篇2
明天，宇宙中就要举行百年一次的选美大赛了。大大小小的星球都忙着打扮自己，希望能够摘走“宇宙佳人”这顶桂冠。
以前的历届大赛中，这顶桂冠总是被“蓝色女神”——地球独揽怀中。可是听说她这几十年来被儿女们折磨得满目疮痍。大家已经好多年没有见到她了。这次，她还能一举夺魁吗？
天刚蒙蒙亮，会场上就已经挤满了前来观看的群星，各个参赛的星球打扮得花枝招展，正对着镜子欣赏自己美丽的容颜，唯恐有哪里不妥，影响了自己的表现……
大赛终于开始了。在充满激情的音乐声中，首先上场的妩媚迷人的月亮小姐。只见她穿着金黄色的紧身外衣，披着淡蓝色的纱巾，扭着小细腰走上舞台，嗲声嗲气地为自己拉选票，临下舞台时，还不忘回眸一笑。她的表现博得了大家的阵阵掌声。
接着上场的是金星姐姐。她穿着紫衬衫，双手舞动白色的裙子，脚蹬一双黑色高跟鞋，可谓光彩照人……
到底谁会成为本届大赛的冠军得主呢？正当人们沉思之时，悠扬悦耳的音乐再次响起，一位体态端庄的星球袅袅地走上台来。只见她上身穿着一件绿色的紧身外套，配一条修长的蓝色休闲裤，脚穿一双洁白的长筒皮靴，显得格外有精神。伴着欢快的乐曲，她翩翩起舞，衣服上的各种装饰品在灯光照射下闪闪发光，一头乌黑亮丽的长发随着轻盈的舞步飘扬，浑身散发着青春的气息。这不是地球吗？大家瞪大了惊异的眼睛，目光集中在了舞台上。
比赛结束了，地球以她优雅的体态、健美的舞姿再次摘取“宇宙佳人”的桂冠，登上了高高的领奖台。她高举着金光闪闪的`奖杯，自豪地笑了。
“听许多人说，人类早已把你推向了毁灭的边缘，今天你为什么依然如此光彩照人呢？”主持人握着地球的手，关心地问。
“是的，我的儿女们曾经把我折磨得千疮百孔，我也曾绝望地哭泣，痛不欲生。”地球的神情有些激动，“可是，当他们意识到自己的行为对大自然造成了危害时，他们醒悟了。他们下了最大的决心，尽最大的努力来保护环境。森林一天天多起来，空气得到了净化，湖水变清澈了，连小鸟的歌声也格外甜美。乱挖滥采的现象得到有效控制，各种资源得到科学的开发和利用。如今的我，返老还童了，我迎来了生命的第二个青春！”会场上爆发出热烈的掌声。
她举起手中的奖杯，深情地说：“我爱我的孩子们，我为我的孩子们感到骄傲！”
小学想象作文 篇3
丁呼呼每次跟爷爷玩得都是“木头人”。每过几天，丁呼呼就玩腻了。
“奶奶，这儿还有什么好玩的东西啊？”丁呼呼问奶奶。“你不是跟爷爷玩得挺好的嘛。”奶奶正绣着衣服，头也没抬起来。“爷爷每次都跟我玩‘木头人’的游戏，本来觉得很有趣，可是现在，越玩越没劲了。”“哦，是吗？”奶奶继续干着针线活，“那我告诉你，住在我们家对面有一个叫木瓜的小男孩。你可以找他去玩。”“他可爱吗？”丁呼呼问道。“他当然可爱了，我呀，非常喜欢他。”奶奶终于抬起头了看了一下丁呼呼，“他呀，也很聪明。我的'孙子呀，要是你有他一半的聪明那就好了。”“奶奶，你怎么搞的嘛，说些什么话呀你！”丁呼呼现在是非常生奶奶的气，也非常嫉妒那个叫木瓜的小男孩。他想见识见识木瓜，于是他对奶奶假惺惺地说：“我想跟木瓜交个朋友行吗？”奶奶想都没想就答应了丁呼呼。她安排丁呼呼下午就和木瓜见面，丁呼呼可高兴了，他想知道这个木瓜是不是真的很聪明？
小学想象作文 篇4
【我有一个梦】
星期六中午，我躺在家中的沙发上，沐浴着温暖、舒适的阳光，迷迷糊糊地做起了白日梦……
突然间，我从黄金制的床上醒来，走向卧室，只见这卧室足有200平方米。我仔细观察了一下整个房间，嗬!房间的.仓库里堆满了美金、英镑、钻石、人民币……
难……难道我已经成为千万亿大富翁了?我用力掐了自己一下，嗯!是真的，我高兴地几乎跳起来。
我赶紧梳洗一番，大摇大摆地走出门外：这时的我身穿名贵西装，头戴金刚钻加工成的爵士帽，手上戴着世界名表，令所有人羡慕不已。估计现在就连比尔·盖茨都不是我的“对手”了。
我首先向所有残疾人基金组织捐助了一亿美金，让生病没钱治的残疾人免费治病。我还向红十字会组织捐助了一亿美金，新建了许多“希望学校”，让贫困山区上不起学的孩子重新又回到了学校，学习知识。通过我的努力，成功资助了两亿多人。
我的家乡在美丽富饶的盐城，我买下了整个盐城，从此这里被叫做“勇城”，我在这里新建了一座最豪华、最先进的“海勇学校”，里面可同时容纳5万多学生，每个学生每一学期的费用只需要100元，我们学校经过世界教育机构评选，获得“宇宙顶尖级学校”的美称。
正当我美滋滋地站在“最高慈善家”领奖台上领奖时，“叮铃铃，叮铃铃”一阵闹钟声把我从美梦中惊醒。我睁开眼，唉，原来这只是一个白日梦啊!
小学想象作文 篇5
每当我在电视上看见许多关于食物中毒，黑诊所这些头条新闻我觉得卫生是多么重要，所我就立下一个远大的志愿就是作一名卫生局局长来打击这些卫生不过关的饭堂和诊所等一些医院和酒店。
假如我是卫生局局长，我就会专从一些工厂的卫生开始来检查。因为清澈见底的河水都因为有了这工厂排出来的污水，没有经过处理就把这些水一下子排到河水里这样子日复一日，年复一年的排出，这些污水把那清澈的河水污染得十分的脏，也会出现一些恶臭，也有一些工厂喷出来的烟非常脏，也没经过处理就这样子排放出来这样空气很快就被污染得很脏有时也会使人呼吸困难。所以这样的工厂，污水和废气没有经过处理就这样排放出来，我以卫生局局长的身份立刻把这些工厂封了它，也没有人情给就像我亲戚，朋友门都照样封。
假如我是卫生局局长。我也会检查学校内的饭堂和大排档。因为在饭堂和大排档有许多的学生与一些工人们都是在这些食物中毒的，所以作为卫生局局长要多从这些地方那里多做检查。在学校饭堂内如果卫生不过关的话就要把它给查封，然后去换一些工人来做饭，在饭堂内每天要做三次小消毒，一周一次大消毒如果没有这样做证明饭堂内的食品不卫生，到了晚上或许有许多老鼠和蟑螂这些东西带来一些不明不白的病毒所以要每天多次消毒。这样子学校的`学生们也吃得开心，在每一座城市里也减少一些食物中毒的事件了。如果有卫生不行的饭堂就立刻把饭堂给封了。
啊！许多人认为卫生局是没有用的只要受一些大排档的老板收买就不会查封他的店了。错，这样认为大错特错，如果没有卫生局的同志们，我们去酒店吃饭可以这么安心。
小学想象作文 篇6
喂大家谁有马睿雯的号啊不然我的天国女儿真的要破产了老姐一个脆生生的声音传来陈爱如跑了过来。
你是我说不出话了落虹雪轻声说你妹妹陈爱如陈爱如见我一幅惊讶状问落虹雪小雪你怎么搞的不是叫你去地球叫我姐来吗？我姐怎么什么也记不清了陈爱如愤怒的问。
这个那个不过她么四公主我也不知道。落虹雪摸了摸后脑勺。陈爱如说算了回来了就好。刚说完她就拉的我的衣服去向上方跳去我一闭眼只觉的风从我耳边吹过我一睁眼啊我一声惊叫为什么我在米的地方吓的我快的心脏病了。
一道金光闪过我和陈爱如转眼间来到了一个美丽的皇宫这里放着许多衣服陈爱如说姐快换衣服吧。我惊奇的说落虹雪给我了衣服啊。这也叫衣服你看看衣服都脏了快换换。我一看真脏了我换了一件连衣裙白色的.一双水晶鞋本人绝的穿上就像某一个童话的人物陈爱如说好了姐走吧去见我们的特别嘉宾。谁啊我问道因为我是打破沙锅问到底的人
见了你就知道了。陈爱如说我说王子小时侯我特别想当童话中的公主去和王子舞蹈
陈爱如说王子也有快走吧。我闷闷的应了一声哦。
小学想象作文 篇7
我是银河系双子星人，在我这个行星里，科技非常发达，没有疾病、干旱、海啸等灾害。最近，我们搜索到了离这里有900光年的地球，但是地球上面有许多灾害，所以我要去地球帮地球人消除自然灾害。
刚到地球，让我很不解的是，地球人来我们这儿，要几千年，而我们去地球只需要几秒钟的时间。
到了地球后，我不经意就发现，地球上的绿化变少了，沙漠变多了，还时不时有沙尘暴袭击着城市。我们那边从来没有沙漠，还有许多珍贵的红树林……。想到这儿，我赶紧把带来的红树苗种在沙漠的边源，由于红树林生存能力极强，几天后就成活了，几个月后就变成了红树林。我把剩下的树苗给了当地的居民，告诫他们，不要过度砍伐树木，不然会有更多的沙漠。
我还发现非洲有许多地方因为有沙漠，种不了粮食，所以也很贫困。沙漠的`面积很大，红树苗种完了，却还剩很多沙漠地带，我又把带来的一些土，把沙漠填了。但在这之前，得先把沙刨出来。沙子变成泥土后，人们有地方种蔬菜了，自然很感谢我，可是我带着这么多沙子放哪呢？总不可能带回去吧？于是我有了新办法。
地球还有一个“病”，那就是空气污染。地球以前天
空是很蓝的，云朵好像能抓住似的，晚上还能看到星星，可是现在什么也没有了。“地球的变化还真大！”我不由感叹道。我打算再帮地球一个忙：清新空气。我拿出随身携带的改进版“空气进化机”，可别小看这个“空气进化机”，它不仅可以将废气、二氧化碳进化为较清新的空气，还可以把不可循环利用的废品变成空气。我把那些沙子倒进机器里，没过一会儿空气就清新多了。
我看到地球的改变，满意地回到子双子星。同时，为了预防地球人再度污染环境，我从双子星批发了许多“空气进化机”给地球。
小学想象作文 篇8
1.小学语文写作教学中培养学生想象能力的意义
1.1形成学生的写作个性
教师在小学语文写作教学中应注意培养学生的想象能力，这样可以促使学生形成独特的写作风格和写作个性，促进学生的个性化和全面发展。个性化教学也是目前教育的重点内容，是学生获得更大发展空间的必要条件。学生的想象能力是独特、个性和不能被替代的，因此，学生形成的写作风格和写作个性也是独一无二的，想象能力是促进学生写作个性和写作风格形成的重要条件。
1.2提升学生的写作能力
学生写作能力的形成需要一定的过程，而想象能力是促使学生写作能力提高的催化剂和动力源泉。学生想象能力是基于对现实生活的体会和感悟得到的，语文写作也要求学生将自己的生活感悟和体会融入到写作中，因此想象能力的培养对于学生写作能力的提高意义重大。
2.小学语文写作教学中学生想象能力的培养策略
2.1为学生营建积极活跃的小学语文写作课堂氛围
教师在对学生进行想象能力的培养时，首先需要为学生营建一个积极活跃和自由的课堂环境，促使学生在课堂中发挥自己的奇思妙想和创造性，并能够大胆的以现实为基础进行想象和思维的自由发挥。教师在进行语文写作教学时，要注意加强与学生的交流和沟通，拉近师生之间的距离，了解学生的学习需要和知识能力水平，找到学生的兴趣点，并以此为切入点，进行有效的教学。教师要给予学生一定的学习空间和思考空间，鼓励学生自由思考，学生能够在积极活跃的环境中进行有效的学习和想象能力的培养。例如：教师在讲解完《刻舟求剑》这一课后，鼓励学生自由组合交流，发挥想象，假如你在江中遇见了这个丢剑的人寻剑，会怎样告诉他这个道理。
2.2丰富学生想象能力培养的基础
学生想象能力的培养需要建立在一定的基础之上，有了根据思维发展才会有动力和根基。一个方面，学生在进行写作时要以生活体验为想象基础。学生可以结合自己的生活体验，在家生合理的联想和想象，就能够迸发出想象的火花。生活中每天都会发生不同的`事情，生活中也有着各种各样的事物，教师要积极引导学生留心观察生活中的事情和不同的事物，在丰富学生的生活体验的过程中，帮助学生形成想象基础，进而促使学生形成较强的想象能力。例如，教师可以引导学生观察公园里花坛上的各种花朵，通过看它们在风中摇摆的形态，想象一下花儿们在谈论着什么，它们之间发生了什么样的故事，并根据自己的想象写成作文。另一方面，学生可以以科学知识作为想象基础。科学知识总是被蒙上神秘的面纱，总是让人心驰神往。教师可以利用学生对科学知识具有较强的好奇心这一特点，培养学生的想象能力。教师可以引导学生阅读科普文章、科普视频以及参观科技馆等，丰富学生的科学文化知识，提供学生想象的基础。随着学生对科学知识认识的加深，学生就能够初步形成基于靠科学知识的想象能力，教师再给予学生正确的引导，学生的想象能力就能得到培养和提高。例如，教师可以拟定作文主题《未来的房子》，让学生根据自己的知识，充分发挥想象能力，描绘出我们未来的房子具有的特殊功能。
2.3进行科学的想象能力培养训练
小学语文作文教学过程中，教师在培养学生的想象能力时，需要对学生进行针对性的写作训练，锻炼和提高学生的想象能力和语文思维。首先，教师可以引导学生对已学文章进行续写。续写文章要求学生首先要对原文有清楚地理解和认识，在此基础之上学生要发挥自己的想象将文章进行续写。学生在学习完课文知识后，对原文的认识会形成一定的思维定势，要求学生续写文章就是要学生打破思维定势，发挥想象构思成完整的故事。其次，教师可以引导学生对文章进行扩写。扩写文章要求学生发挥想象能力，活跃思维，充实和丰富原来的文章。学生在扩写时可以将新的元素融入文字，并且是在合理的想象后写出作品，有利于培养学生的想象能力。
3.总结
教师在小学语文作文教学中要为学生营建良好的写作环境，丰富学生的想象基础并对学生进行有效地想象能力培养和训练，提高学生的写作有效性和语文写作教学的高效性。
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