描写想象的作文

时间:2023-01-09 23:36:44 想象作文 我要投稿

精选描写想象的作文4篇

  在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的描写想象的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选描写想象的作文4篇

描写想象的作文 篇1

  时光匆匆流逝,转眼间已经到了公元20xx年,时隔近日,五十年过去了。现在的景色跟过去的相比,那真是有过之而无不及。其间,最大的区别就在于交通工具了。

  50年前,汽车的尾气和发动机的轰鸣与下班的客流高峰的.大塞车遥相呼应,既影响人们的出行,有损害人们的身体健康,实在是有诸多不便。

  而今,当你在打开家门,你会发现此时街上已经没有了行人,各种各样的交通工具已经被一种飞行器代替,这种飞行器既不烧油,也不用电。看到这你会发问:那它们用什么能源呢?答案是驾驶员呼出的二氧化碳,而且还可以在生产出新鲜空气。

  接下来再说说它的构造:这种飞行器呈球形,采用了最先进的电子构造,体积1m3,重200千克,载重300千克,0排放,最高速度10000KM时,可以使人以极快的速度达到目的地。

  此外,它还有很多其他功能,比如说在空中快要与其他飞行器相撞时,它可以在0。001秒内计算出躲避路线并按路线行驶,十分安全;再比如说,在空中出现大塞车的情况(这种情况出现的可能性为一亿分之一),如果在三秒之内不能解决,那么它就会弹出一个四维空间,直接达到目的地。除了以上这些功能,它还可以自动驾驶、水用、娱乐等,使用起来极易上手。

  滴滴、滴滴一阵闹钟声把我惊醒,哦,原是南柯一梦啊。

描写想象的作文 篇2

  夜空的想象

  一缕轻柔的月光透过窗子,撒在了窗台上。窗台宛若镀了银。我猛然记起,快到中秋节了,现在正该是满月的时候,这时的月儿一定很美吧!

  于是,我下得楼来赏月。好圆好丰满的月啊!远处还有几颗闪闪烁烁的星星,更给这月夜增添了几分诗意。

  沿着通往花园的小路,我漫无目的地走着,整个世界仿佛沉浸在银色的光海中,烘托着充满温馨静谧的夜。我也置身在这月光之海中了。月光洒满了我的衣服,温暖着我的心――我觉得太阳的温暖过于热烈奔放;星光又孤寂清冷了些。只有这温柔恬静的月光,才能这般地恰到好处。月华浸染着整个大地,我的周围被月光照得雪亮,世界完全笼罩在圣洁的气氛里。我的感官模糊了,心灵也在这圣洁中升华。

  我不觉已来到花园的门口,顺着园中小路,走到一个池塘钱。池塘很小,平时活泼的金鱼,现在却静静地呆在哪儿。可能是睡着了吧。池塘中间是一座鬼斧神工的山石,在月光的洗涤下,更加情趣盎然,如画一般。月儿映在墨绿色的池底,被水一洗,显得分外明澈、高远,就像蒙娜丽莎迷人般的眼睛令人心驰神往。一阵风拂过,在平静的池水上划出一道浅淡的波痕,池水微微漾起,清吻着山石,发出轻轻的金属般的撞击声,在宁静的夜中显得分外的轻悠……

  小道旁,大朵大朵的菊花沐浴在月光里,被风儿吹得在睡梦中也露出了欢欣的'笑容。

  转过池塘,我坐在蘑菇亭下。抬起头来,仰望着无穷的苍穹和那苍穹中的明月。思绪便如脱缰的野马飞驰在无际的原野――这纯洁的月光啊!我今夜终于体会到了你博大的自然气息。“明月几时有,把酒问青天……人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难权。但愿人长久,千里共婵娟。”我远在异地的朋友啊,此时也一定会在这美丽的夜里,遥望这月儿吧!

  不知不觉中,我已陶醉在温柔的夜里,意识逐渐模糊了,整个身心在不断弥散,仿佛已融化在浩瀚的宇宙之中……

描写想象的作文 篇3

  大学毕业了,我们四(4)班的同学相约来到母校龙山小学。一进校门,校长就安排了一名小同学过来给我们介绍学校的现状,让我们一起来听听吧: 如果有同学迟到了,教室里的门立刻就会显示你迟到了,请勿打扰其他同学。如果同学按时到校,门上就会显示出欢迎你几个彩色的大字。 每个同学的课桌上都有一个微型电脑。语文课上,老师讲的重点、难点段意、解词、中心思想等等电脑都会装进脑子里,同学们如果没听懂,可随时查阅。老师每一节课都会让同学们抢答题目,答对了屏幕上就会显示出你真棒的字样。每个人的座位旁边都有一个监视器,如果做了小动作,显示器就会提醒你要坐端正,听老师讲课。 教室外有一根竖杆,上面安装着风向标,窗户上的玻璃会把风向标的'数据综合起来传输到电脑上,电脑再根据这些气象资料,为同学们提供一个既节能又舒适的学习环境,让教室变得四季如春。 只要我们努力学习,就能把我们的学校建设得这样美丽。江西省九江市浔阳区龙山小学四年级:贾子楠

描写想象的作文 篇4

  在生活中,人们常常会因为治不了的疾病而死去。我就发明了一种能治病的机器人,无论怎样的病它都能治好。既减少了治病的费用,又减轻病魔袭击人们的痛苦,还不用跋山涉水四处求医。

  机器人很小,只有米粒般大小。它有一双极小的翅膀,中心就是治病的机器。人们只要像吃药那样把它吞下去。当机器人来到你生病的部位时,它就会开始治疗。当机器人需要帮助时,机器人就会生出十个跟它一模一样的机器人,帮它干起活来。请你放心,在机器人治疗的过程中,它不会伤害人,而且你躺在床上会感到很想睡觉,丝毫没有生病的痛苦。机器人把病治好后,会在你肚子里放一粒糖。那可不是我们平常吃的那种糖。它很小,但很有营养,里面含有苹果、梨子、萝卜、菠菜等营养成分。机器人把糖放好后,会展开自己的翅膀,在你打哈欠的时候从你口腔里飞出来。那时你会醒来,你的身体完全康复了,就像什么事都没发生一样!

  这样不是天底下的'医生都要失业了吗?管它呢!不是有句古话吗?但愿世上人无病,哪怕架上药生尘。

  点评:本文想象丰富,语言活泼,条理清晰,把机器人医生的结构和功能描述得很清楚。全文充满童趣,体现了作者善良的品质和对健康生活的追求。

  指导老师:汤蓉

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