关于想象作文锦集五篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的想象作文5篇，希望能够帮助到大家。
想象作文 篇1
20xx年10月1日，我接到同学的电话，“喂，你好，是李蝉羽吗？我是老班长刘陈楚燕，想象作文：二十年后我回家乡今天是我们同学聚会的日子，请你马上回到家乡！”
“好，知道了。”
我已经二十年没有回来了，对家乡和亲人的思念与日俱增，正好趁机回一趟日思夜想的家乡！于是，我开启我的时光飞机，不到十分钟，就从美国飞到了家乡。
哇，现在的平顶山和以前大不一样了，已经是一个崭新的旅游城市了。一栋栋高楼拔地而起，再也没有矮小的楼房。马路已经成为多功能马路，即使司机喝得再醉，也不会出车祸，因为多功能马路能让汽车自己看到红绿灯和行人，汽车想象作文：二十年后我回家乡已经变成了水、路、空三种功能，能上天、入地、下海。房子也别出心裁，有叶片型的可以防暑，有太阳能型的可以防冷。现在再也没有垃圾堆了，为什么呢？因为垃圾箱能把垃圾变成有用的东西，把垃圾扔进去，出来的`就是你想要的东西！
不知不觉，已经来到我们同学聚会的地方---美丽的鹰城广场，，有悦耳的音乐，有小花小草的伴舞！
我下了飞机，就看到同学们在那里等我了，我们挨个拥抱，聊了自己的家庭、快乐与烦恼。二十年没见面了，有着说不完的话题。大家兴高采烈地谈起各自的工作，刘陈楚燕已经是一位跨国公司的董事长，张一卓是一位国际服装公司的设计师，赵文泽是电脑专家，发明的新型电脑能和人对话。我说，我不介绍你们也知道，我是美国翔龙汽车大厦的老总，你们都买过我的汽车。
接着，我们又来到母校---光明路小学。母校的变化更是天翻地覆，楼梯变成了直达电梯，教学楼全是多媒体，学生们一人一台电脑正在学习。咦？怎么没有操场，这时，机器人玛丽告诉我们操场在地下，因为下雨时操场会自动下降到地下，天晴时操场自动上升到地面。
我们乘坐直达电梯来到老师的办公室，向所有的老师问好，当我们来到主任王老师面前时，把老师激动得半天说不出话来！我们也激动地流下了眼泪，正是当年老师的呕心沥血才有我们今天的成就啊！
家乡的变化真大啊，已经从小煤城变成了大都市，我和同学们商量，大家一起回家乡来，为家乡的发展做贡献！
等到祖国100岁生日的时候，我们的家乡变得一定更现代、更美丽！
想象作文 篇2
中午时分，眼看太阳正像个球，挂在天空上，我便想去散步。
我走向那片小树林。远处好像有流水，隐隐约约。一群鸽子从我头上飞过，一串清亮的哨声从我头上响起。
突然，树林中出现一个身影，让我有些眼熟。
“那个不是大名鼎鼎的孙梧空吗？”我大叫道，心都差点跳出来。
我的好奇心跳了出来。我马上跑过去，围着他转了好几圈，摸着下巴，疑惑着：“你真的`是孙悟空吗？”
悟空折了一根狗尾巴草，咬在嘴巴里：“俺老孙就是悟空。”
我立马跳到了石头上。把手一伸，做出好奇的表情：“大圣，大圣，你的如意金箍棒呢？戏里说你给藏到耳朵里了，给我看看，给我看看！”
刚才还笑呵呵的悟空，啊啊啊地叫了几声，把手抱头，生气地说：“你这小屁孩，叽叽喳喳跟了我一路，俺老孙的脑仁儿被你吵炸了！能不能让俺安静会儿？”
我犹豫了一阵，有些害怕，支支吾吾道：“好——”
我刚要说话，悟空便打断了我。他眼睛瞪得老大：“不许再提金箍棒的事儿！”
悟空刚说完，刚才才被骂了一顿的我，又马上拍着手说：“大圣，二郎神真的有三只眼睛吗？”
悟空大发雷霆，抱着头，把手往外一推，把一棵大树推倒了：“啊，哇哇——”
我看到后，连连点头，像在看表演一样：
“好厉害！大圣，大圣，巨灵神是不是力气很大？”
“很大。”悟空叹了口气，垂下了沮丧的脸。
“四大天王是兄弟吗？”我像话唠一样，叽叽呱呱不停地说，一会儿点头，一会儿摇头。
“是姐妹。”悟空不耐烦了，随便说了些错答案。
我又像蜜蜂嗡嗡嗡嗡，拍拍自己的胸膛道：“那哪吒是男孩儿么？”
“是女的。”悟空摆摆手，眼睛都快瞪红了，熬了夜似的。
“托塔天王有塔么？”
“没有。”
“那塔里有人么？”
“哎呀，没有。”
不知什么时候，西天的云霞像着了火似的，太阳也沉落到古塔的后面……
想象作文 篇3
听雨时，也是我头脑最清晰的时刻，同时也是最能让我心事如潮的时刻。
——题记
又是夏雨倾盆的时节，总喜欢隔窗听雨。从前不懂得聆听，是因为不曾懂得语文之美，而今，在语文课上，我将词赋诗曲如雨般聆听。语文课不只有写作、词语的解释，更有一种情怀，一种情结，一种精神的升华。
我喜欢把上语文课比作听雨，是因为语文如雨一般能够荡涤人心。
听!“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”，如万马奔腾般的雨声是冷漠的外表下一颗炽热的心。听!“落花人独立，微雨燕双飞”，如和煦春风般的雨声。听!“山河破碎风飘絮，身世沉浮雨打萍”，如尘咏悲叹般的雨声。听!“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”，如悠悠羌管般的雨声。听!“君问归期未有期，巴山夜雨涨愁池”，如绝尘回响般的'雨声……
真像雨声啊，在语文课上词赋诗曲如雨般成了修饰感情、寄托心声的使者，让他俘获人的内心，肆意渲染。唯有语文能够让承担起那份感恩，那份执着。
雨雾朦胧，让人恍若走进了曾经。去聆听那天外之音——“万籁此俱寂，但余钟磬音”。去观赏那长安秀
美“——天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。去体会那沙场悲凉——“黑云压城欲摧，甲光向日金鳞开”。
所以，我感到语文课如一阵雨，每当下课，却总有些从雨给我带来的幻梦中惊醒的畅快和历经迷茫的沧桑。
在语文课上，曾学过一词，词云：“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。”这是语文告诉我们，人生境遇不同，看到的听得到感受也各异。
顿时，狂风起，雷电吼，大雨下，我感受到了语文的生命，狂风告诉我，“君子当行如风”;雷电告诉我，“君子说话掷地有声”;大雨告诉我，“人活得当淋漓尽致”。
一切又归入平静。窗外，雨淅淅沥沥。大雨依旧，风景仍旧，多了的只是心灵的喘息，岁月的回响和心灵的升华。
语文课上，书声依旧，雨声悠远……
想象作文 篇4
有一天，我变成了一个小人儿，很小很小的人儿。
当我睁开眼时，我发现自己躺在一片绿叶上。我站起身，结果这时吹来了一阵风，风儿将绿叶吹得摇晃起来，站在绿叶上的我一个不慎就被风吹了一个踉跄，最终因为脚下不稳，我直接从绿叶上滚了下去。
坠落在空中的时候，我可着急了，就在我不知所措的时候，我掉到了一个柔软的床垫上。并且随着我的掉落，又加之吹来了一阵更强烈的风，于是我抬眼就看见很多的白色小伞飞了起来。我揉了揉自己的眼睛，看着飞在我头顶上的这些白色小伞，惊喜道：“蒲公英！”
是了，这些就是蒲公英，是纯白的蒲公英。接着我就发现了，原来我就落在一朵小小的蒲公英上呢。还没有等到我欢喜，结果我就发现我身下的蒲公英也摇晃了起来。“要起飞了！”我惊呼了一声，随着我的话音一落，果然蒲公英脱离了植株朝着风的方向飘了去。
躺在蒲公英上的我立马用双手抓住了蒲公英长长细细的白须，然后我就在蒲公英的带领下飞向了远方。蒲公英带着我飞过了一片草丛，原本就在飘落的时刻却又吹来了一阵风，风儿又将蒲公英吹了起来，我只得用双手紧紧抱着蒲公英的'长须，以防被风吹落。
这一次，我飘了很久，飘过了草丛，花丛，还飘过了一片树林。最后我听到了叮咚叮咚响的水声，接着在风儿的力量下，蒲公英落在了水面上。我自然也落在了水面上，并且在落下来之时，恰好一滴水砸在了蒲公英上，也将我淋了个湿透。
水面很辽阔，小小的我望不到尽头，正在我茫然四顾的时候，在家睡午觉的我醒了。
想象作文 篇5
想象之中
阳光的尘埃
在午后的轻风下
扩散开一片压抑的寂静
绕出一个微妙的弧度
透明的阳光
静静地流淌着
淡淡的花香
被缓缓吹动
空气中悬浮着的最后一个字
有着万种纠结
就如纯白纸页上沾染的墨滴
那样的夺目清晰
瞳孔里出现的.是他决绝的背影
如此清晰
跳跃着树影间阳光漏下的碎片
那样的干净明亮
古老的时钟
轻敲出时间的流逝
柔软的花瓣上
始终覆盖着一层淡淡的浅灰
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