【实用】小学生想象作文8篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的小学生想象作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生想象作文 篇1
随着经济的发展，未来的笔发生了翻天覆地的变化。现在的笔身上有很多按钮，红的`、蓝的、绿的……
在美术课上，我按了红色按钮，并说了一句：“黄色的彩笔。”笔立即变成了黄色的彩笔，笔还可以变成红色、黑色的、紫色的……
笔还可以变钢笔、中性笔、记号笔、荧光笔等等。这种笔的后面有一种橡胶，那种橡胶可以擦去任何字迹。这种笔虽然携带方便，但是它会因为吸不到能量而不能用了。为了防止这种情况的存在，我把太阳光、风的能量使这种笔常有水。
这就是我想发明的笔。
小学生想象作文 篇2
一天晚上，小明书包里传来七嘴八舌的争吵声，仔细一听，原来是文具们在讨论。
首先发言的是铅笔，铅笔说：“我是最重要的，不能没有我！没有我大家就没法写字了，所以说我排行第一。”
橡皮不服气地说：“你算什么，不能没有我！你写错了字的话，还不是只能等着我给你修改啊！所以这个第一应该属于我。”
这时钢笔发怒了，钢笔气冲冲地讲道：“你有什么了不起，现在小主人正在练字期间，哪还用得着你？冠军非我莫属！”
高傲的本子沉不住气了，不屑一顾地嚷道：“你们这些不自量力的家伙！要是没有我的存在，你们谁也发挥不了作用！你们还是乖乖投降吧！让我坐在l第一把椅子上吧！”
在一旁沉默的'书突然发出大笑，厉声呵斥道：“你们这些微不足道的东西，我是知识的宝库，在我的地盘上，哪轮到你们发言？一切听我指挥！”
夜，静悄悄的，它们的谈话吵醒了熟睡的年长的书包。这时书包语重心长地说：“大家都不要再争了，我们都同在一个屋檐下为小主人服务，谁也离不开谁，我们的心应该是一致的。”其他文具听了书包的教诲，都惭愧地低下了头，陷入深思……
小学生想象作文 篇3
我从电脑上查到，人类从大自然当中受到过启发，发明了许多有意义的东西。我对那些科学家真是羡慕极了。这一次我也要当一回小小“发明家”。
我也从大自然中受到过启发，但我不知道将来能不能研究成功。我想发明的东西不可计数，我要把其中最有特点，最新颖的发明介绍给大家。以下两种是最吸引人的'：
变色衣：这件衣服主要的材料是棉，跟其他衣服没什么两样，只是多了一张小小的芯片，芯片里包含了各种颜色。如果你在森林里迷了路，万一碰上野兽，你躲在什么地方，颜色就会和你躲的地方的颜色一模一样，使你躲过野兽的追捕。这个灵感来自于变色龙。
跳跃鞋：每当你上学要迟到时，每当你急着要去完成一事时。总是希望自己能插上翅膀飞过去。我发明的跳跃鞋上有红、黄两个按钮，你一按红按钮，他就能像袋鼠一样，一蹦一跳，样子十分可爱。你如果一按黄按钮，它就能从鞋子上生出一对翅膀，是你快速到达目的地，所以跳跃鞋又称飞翔鞋。大家知道袋鼠跳起来的速度非常惊人，我的这个发明是受到袋鼠的启发。
朋友们，你们觉得我这两个发明还行吧！要不，给我好好提提一些意见吧！
小学生想象作文 篇4
“叮咚，叮咚……”门铃响了，“咦，是谁呀？”二十年后身为博士的我一边纳闷着自言自语，一边去开门，“是小李啊！快请进。”小李说：“博士！马上就要到‘20xx中国发展论坛大会’了，主任让你参加这次大会并准备大会论文交流。”“那主题是什么？”我忙问。“主题是‘科技与社会发展’，博士，我还有事先走了。”“那好吧，小李再见！”
送走了小李，我望着地图，慢慢陷入了沉思……。二十年前，故乡还是那样的落后，不知道二十年过去了，会有什么样的变化呢？于是，我决定回故乡看一看。
公交车慢慢停下来，“ 您的目的地已到，请您下车。”乘务员和蔼可亲的话语就像故乡一样的.亲切。走下车，眼前的一切让我惊叹不已。啊！这是我的故乡吗？二十年前的故乡，垃圾堆成了“壮观的景物”；二十年后，垃圾山不见了，在绿葱葱的草地、绿树中间是一座座外形各异而又漂亮的垃圾房。二十年前，想起我上小学的时候，因为交通经常堵塞，一到上学和放学的时间，车就会把道路挤得水泄不通，经常堵十几分钟甚至更长时间的车；二十年后，大小车辆自由行驶在宽阔的马路上……啊！家乡的变化可真大呀！
原来，随着生态社会的发展，人们认识到居住环境的重要，对城市的垃圾进行了彻底治理，一座座漂亮的多功能垃圾房取代了“壮观”的垃圾山，这些垃圾房不仅能分解处理垃圾，而且它能把垃圾转化为新鲜的空气，可神奇了！再就是交通，所有的道路都采用电子化路控系统。电子化路控系统能自动控制车流量，还能根据流量变换路面，减少了交通堵塞，既方便又快捷！而且还能随时提醒司机，大大的也能减少交通事故的发生。
回到家后，我根据我的所见所闻写成了论文，并且获得了“20xx中国发展论坛大会”一等奖！主任以及同事都打来电话祝贺我，我很高兴。我心想：高科技创造了新时代的故乡！
小学生想象作文 篇5
我有一个梦想，希望我能拥有一双翅膀。
假如我有一双翅膀，我会轻轻扇动它，飞上蓝天，抚摸柔软的`白云。我会飞到森林，看看那些不知名的动物，与它们一起嬉戏。我飞到蔚蓝的海边，倾听浪花拍打海岸的声音，光着脚丫在松软的沙滩上玩耍……
假如我有一双翅膀，那该有多好啊！
小学生想象作文 篇6
21世纪的20xx年5月18日那天，一位穿着淡蓝色旗袍的中年妇女端庄从容地走上领奖台领奖。她满面红光，脸上带着喜悦的笑容，那笑容充满了胜利，充满了自豪，眼睛闪烁着睿智的光芒。因为她又有了一项重大的发明，为国家做出了一个重大的贡献。她就是我，我的发明还被国家授予《中国重大科技发明》金奖。同时我也终于为母校做出了贡献——设计并建造了一种新型的学校。
我的发明可不一般，它是我和几个助手的.杰作，花了我们许许多多的心血新型学校建成的那一天，我们还特意去参观了一下。刚进门，你可以发现，门前不再是那几棵又矮又细的松树，而是一片艳丽多彩，五颜六色的鲜花，这花永远不会凋谢，它能长年地生活下去，但它不是假花，而是真正的花。不信你可以去闻一闻，它发出的香味实在是令人陶醉，同时也表示它从不伤春悲秋，只是默默地奉献出自己最珍贵的东西，所以，这种花名叫春夏秋冬。
接着，转一个弯，我们就能乘全能电梯去参观学校的每一个地方，在电梯里，有每一个教室，办公室的按钮，按一下你要去的地方的那个按钮，它就把你送到要去的地方。学校里冬暖夏凉，舒舒服服。看到焕然一新的新型学校，与昔日的学校真是天壤之别！
来到教室，明亮的教室让人心情愉快。仔细一看，在讲台上讲课的人不是真人，而是机器人。它是老师的好助手，老师再也不用亲自上台来讲课，只要控制机器人即可。机器人的声音很大，在教室里的每一个角落都听得清清楚楚，但是在教室外却一点声音都听不到，这是因为那白墙的缘故，它能反射声音，既能让教室里的同学听得更清楚，又不会影响他人。这个机器人的眼睛的位置的有一个屏幕，它的肚子里有一个复印机，根据时间、课堂内容或同学们的提问进行出题、解答。
我的发明影响深远，给学校教育带来了全新的改变，正在全面推广，这是我应用科技造福人类的又一贡献。
小学生想象作文 篇7
一天晚上，我做了个神奇的梦。我梦见来到了我们未来的学校。
我对我的学校非常热爱。那里的操场就是一个大大的西瓜，我参加运动会，如果跑步的时候有点渴，我吃一口西瓜就不渴了，我就有力量跑了。上课的时候，教室里的桌子和椅子，都是棉花糖做的。学校的地面是巧克力做的。更奇妙的是我们学校的水龙头！夏天，那个水龙头就会出现果汁，喝了可以增强维生素C；冬天，水龙头就会出现一些热奶茶，可以帮同学们暖暖身子。
学校里的`老师，都变了一个样，有苹果老师，有梨子老师。如果我一道题不会做，苹果老师就会给我一片苹果片。我吃了片，我就快速写完了，是不是很神奇呀！还有一次，我有一道语文题目不会做，我苦思冥想，抓耳挠腮，梨子老师给我一颗能量药。我吃了下去，就快速得把题目做完了。
学校还给我们做体检。一个机器人用一顶帽子把我们的脑袋盖住，机器人说：“现在是做体检的时候，请别说话，谢谢合作。”
我正准备伸脑袋，突然醒了。啊！是一场梦呀！如果，我的学校真是这样的话，那该多好呀！
小学生想象作文 篇8
未来世界无奇不有，要是我有一支未来钢笔该多好呀！
未来的钢笔样子真新奇，笔绽放着耀眼的光芒。仿佛在说：“我在这儿，主人！”笔尖是用特别柔滑的物质做成的，写上去不会弄破纸张。这支笔的优点真是数不胜数呀！比如这支笔无需加墨也能写出一手好字，因为它是用空气写的`，这支笔为什么能够用空气写字呢？那是因为空气中的氮气能转换成不同的色彩。比如不小心笔尖划到手也不用担心，因为这支钢笔如果检查是手的话不会出墨的，也不会弄伤手指。
未来笔的结构与我们现在使用的钢笔截然不同，它可是全自动的，只要你心里想什么，钢笔会立刻察觉到。笔尖变得更下面了，出墨口更让人摸不到。笔后面有一种叫动力按摩装置的东西，它可以让你写字没那么累，在你写字时，你用多久，它就会不知不觉按摩多久，让你觉得写字是件十分惬意的事，而且它能自动美化自己的文字。内部可很神秘的，有专门的运输装置来运输空气。
未来钢笔的用途非常广泛。既可以给全世界的人共享，也可以用于画画等等你能想到的所有与画、写这一方面的，还可以变形成各种奇奇怪怪的物品。
我真想有一支神通广大的钢笔呀！
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