二十年后_小学作文

时间：2023-05-04 16:58:19 想象作文我要投稿

二十年后_小学作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的二十年后_小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

二十年后_小学作文

　　时间过的真快，转眼间二十年过去了。“叮铃铃”，机器人把我从床上拉下来，我一看日期，是“六月一日儿童节”。我猛然醒悟，这不是小学同学聚会的日子吗？我连忙穿好衣服，开上宇宙飞船从火星返回地球，时速一亿千米的宇宙飞船不一会就到了我的母校--晋城市凤鸣小学。

　　我把宇宙飞船停在空中停车场里，便往凤鸣小学走去。走到校门口，我大吃一惊：校门口的坡现在已是一个树林了，只有一条小路供学生走，刚准备踏入校门，被一个机器人拦住了。原来，它是最新研制的多功能机器人，学校把它用来看门，我告诉他我的来历与资料，还有为什么来学校的原因，它才放我过去。刚进校门，有一个大牌子--学校的建筑物分布图，上面写了：北方是礼堂,体育馆,西方是教学楼,东方是办公楼与实验楼......可见,母校真有变化.我准备先观察一下母校，再去见同学。我先去体育馆，在路上，我发现学校到处是花草树木，监视器，还有许多古式椅。走到体育馆门口，我发现体育馆就有二十几层，而且分得很仔细：一楼是游泳馆，二楼是乒乓球馆，三楼是篮球馆等等，每个体育项目都有，而且还有一个高科技隧道。只要说出你要去哪个馆，一秒钟后你就回到。我再去教学楼，我惊讶不已：教学楼足足有五百层。听别人讲，凤鸣小学有五千个班，一千多名教师，五十万多名学生，是全世界最大的小学。我又把学校的每个地方都转了一下，才到教学楼，按下了五（1）班这个键，刹那间，我已到了五（1）班教室门口。

　　进到教室，我看到有许多人在那里谈笑风声，连赵老师都在，他们见了我，开心。这时，我提议，咱们互相了解一下。“我来”！我刚说完，赵老师就想说。“我现在是哈弗大学的教授，住在美国的高档社区里，拥有五辆法拉利，一架直升机”。赵老师津津有味的说着。“我来！我现在是世界电子中心的主任，设计过许多机器人，现在已流行全宇宙，获得了两次‘诺贝尔’奖”。牛咪边指边介绍着。“我来！我是一名克隆专家，克隆了许多动物等，三次获得‘诺贝尔’奖”。郑世豪形形色色的说着。“我现在是联合国秘书长，住在英国。”王若愚说着。“我是位发明家，两次获得‘诺贝尔’奖。崔彦抢着说。该我了，我说：“我是火星研究所的所长，我和我的手下正在研究人类进入火星的研讨会，你们将是第一批进入火星的人。”......我们在欢声笑语中度过了“六一”这一天，我们还约定二十年后在火星上聚会。

　　这虽然是想象，不过我相信，经过努力，二十年后会成这样。

【二十年后_小学作文】相关文章：