橡皮的想象作文锦集八篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的橡皮的想象作文8篇，欢迎大家分享。
橡皮的想象作文 篇1
你们好，我是一块普普通通的4B橡皮，但我却有着一番与众不同的经历。
酸
一天早上，我的小主人把我带到了学校，她的同学拿着五颜六色的橡皮对我的小主人说：“瞧，我的橡皮多漂亮呀，你的呢，全身都是棕色的，有什么好看的！”我听了心里酸溜溜的。
甜
下午， 小主人在写作业，她一个字写错了，我想告诉她，但是她听不到我说的话。还好，小主人平常很细心，她做完了作业又检查了一遍，发现了那个错字，马上拿起我擦掉那个错字，把正确的字填了进去。能帮到小主人纠正错字，我很开心。
苦
小主人去给老师批改作业，她的同学乘机把我偷走了，我吓得大哭，可是谁也听不到我的声音。后来，小主人把这件事情告诉了老师，我才又回到了小主人的身边。
辣
有一天，小主人做错了一件事，妈妈狠狠的批评了她，于是，小主人就拿我来发泄。我很生气，就故意把她的字擦得黑糊糊的。文具哥哥见了，意味深长地对我说：“我们是人类的好帮手，应该努力为他们作出一些贡献呀！”我的脸上火辣辣的。
小主人越长越大了，我祝她好好学习，天天向上！做一个品学兼优的好学生，我随时为她服务。
橡皮的想象作文 篇2
在一个充满欢乐的橡皮世界里，有一个七巧板橡皮家庭，里面住着老大奇奇、老二贝贝和一个漂亮的小妹妹乐乐。
一天早上，小妹妹突然肚子痛，疼得在床上直打滚。两个哥哥见了不知怎么办，急得像热锅上的蚂蚁。 正在这时，大卡车像皮棒棒经过这里，看到七巧板像皮家庭好像有急事，就问老大奇奇：“你们家是不是发生什么事情了？我可以帮忙吗？”老大奇奇伤心地回答：“我，我家小妹妹乐乐生病了，可是我们不知道怎么办才好。”大卡车橡皮棒棒连忙说道：“不用着急，快上我的车吧，我送你们去医院，快！”老大、老二把小妹妹乐乐抱到车上，大卡车橡皮棒棒加大油门，“呜——”，眨眼间就到了橡皮世界最大的神奇医院。
哥哥们赶紧下车，和大卡车橡皮棒棒一起把妹妹乐乐送进了医院。妹妹乐乐进了抢救室，大卡车橡皮棒棒安慰着说：“别难过，一切都会好的，等下我还会回来送你们回家的！”
医院检查结束了，原来妹妹得的是急性阑尾炎，必须马上做手术。“好，好------”兄弟俩连忙向医生回答。 “手术非常成功！”医生对兄弟俩说。老大奇奇、老二贝贝听了高兴得像俩个装了弹簧的洋娃娃跳了起来。 这时，大卡车橡皮棒棒也回来了。兄妹三人做在车上，看着美丽动人的晚霞，感动地对大卡车橡皮棒棒说：“谢谢您，您是我们七巧板家庭的救命恩人啊！”
橡皮的想象作文 篇3
一天,铅笔盒里传来了一阵吵闹声,我仔细一听,原来是铅笔和橡皮在争论.铅笔说:“我才是最重要的，你才不重要，小主人考试取得好成绩，全是我的功劳，是我帮小主人写出正确的答案，工整的字体和优美的词句，而你却是什么也没有做。”橡皮听了火冒三丈，说到：“要不是我把错误的答案擦掉，让你写上正确的答案，小主人也不会取得好成绩。”铅笔听了哈哈大笑，说：“没有你照样能取得好成绩。”它们越吵越急，最后，一气之下，橡皮跳出来躲了起来。在没有橡皮陪伴的日子里，铅笔也不好过，因为小主人写错了字，找不到橡皮去擦掉改正，作业变得一塌糊涂，还经常受到老师的批评，铅笔知道自己错了，它很想让橡皮回来。
一天，小主人找到了橡皮，高兴的把它放进了铅笔盒，铅笔见了橡皮高兴极了，说：“欢迎你回家，当时我不应该对你发脾气，更不应该瞧不起你，以后我们一块帮小主人学习吧！”橡皮说：“好的。”从此，它们又变成了一对好朋友。在这件事中，它们明白了，缺少谁也不行！
橡皮的想象作文 篇4
夜深了，从书包里传出一阵哭泣声，是谁呢？让我们去看一看吧！
走到书包内，我们发现原来是本子和橡皮在哭，这是为什么呀，哎！不用问，只要看了就知道了。本子被撕掉了好多张，橡皮的身子被划得乱七八糟，还被小刀切成了一块块的，变成了残疾。“是谁这么残忍把你们弄成这样的啊？”我问道。
“是小主人强强。”本子和橡皮一边哭泣着，一边异口同声地说道。“他为什么要这样对付你们？”我又问道。
本子首先发言：“强强小主人他有时候心情不好，有时候发脾气，就会过来把我撕成一块快的小纸片，可疼了。”“是啊，是啊！小主人强强他无聊的时候，就用小刀在我身上乱刻乱画。还把我切成一小块一小块的，非常疼！”
“唉，你们真可怜哪！可是我也无能为力。”我心中暗暗为他们祈祷：
希望它们的小主人以后不再那么对待它们了。
最后，我带着忧愁离开了书包。
橡皮的想象作文 篇5
世界上有各式各样五颜六色的橡皮擦，而我呢？是白色的喔！再加上我胖胖高高的身材，是一种再普通也不过的普通身材。在同伴中我不是特别突出，但是很好擦，而且会尽自己的本份，总是帮铅笔姐姐收拾残局。
我的名字叫橡皮擦，肚子里装的是橡胶质和白色颜料，我的故乡是来自于福建的铅笔盒，出生于福州市，目前正在内定小学加工。前阵子有塑化剂风暴，让我感到很害怕，因为我发现我肚子里不只有橡胶质和白色颜料，而且还有塑化剂，塑化剂对身体不好，并且会伤害环境，所以我很难过。
最近，为了要弥补之前的过错，所以尽量请加工厂不要加其它的添加物，我们这橡皮擦团体，要保护人类的健康，让大家不要生病，毕竟他们是我们的主人，人类使用我们，我们帮助人类，所以互相帮忙是应该的。
我觉得当橡皮擦很辛苦，要帮小主人把错字擦掉，而且会一天一天的缩小，甚至到最后还会不见，就像人生走到终点上天堂，但只要每天认真的工作，并且有多采多姿的生活，那么就会活得很快乐，也不会白费我之前的辛劳。
橡皮的想象作文 篇6
一天铅笔、橡皮、尺子在吵架。
铅笔神气地说：“我的用处最大，要是没有我，主人就不能写字，做不了作业了！所以，我最重要！”
橡皮听见了，不高兴地说：“你有什么用？要是没有我，主人写错字了怎么办？看看我，都是因为主人需要我，我才变得这么瘦、这么小……”
尺子打断了橡皮说的话，不紧不慢地说：“你们有什么用？要是没有我，主人想画直线怎么办？当然是我的用处最大了！”
铅笔生气了，它纷纷地说：“当然是我的用处最大了，有本事，你们给我写出几个字来？”
橡皮听了，暴跳如雷，“要是没有我，主人字写错了，用什么擦？你只会写错字，都是我在帮你的忙！”
尺子见它们争论得没玩没了，被激怒了，它大声喊到：“我的用处最大！我的用处最大！”
“不，是我！”
“是我，我的用处最大！”
“是谁在吵呀？”书本爷爷从睡梦中被吵醒了，它抬起头，看见了正在争吵的铅笔、橡皮、尺子。
“书本爷爷，请您告诉我们，谁的用处最大吧！”橡皮自信地说！
书本爷爷笑眯眯地说：“其实，你们三个的用处都很大，但离开谁都不行，只有你们团结在一起，才能真正地发挥你们的作用，帮助你们的主人！”橡皮、铅笔、尺子听了，似懂非懂地点点头。
从此，它们不再为谁的用处大争吵了，而是团结起来，一起帮助自己的主人完成作业。
橡皮的想象作文 篇7
皮大叔正在开心地开着钻地机，突然，只听“扑通”一声，钻地机掉进水里，皮大叔再度昏了过去。
当他醒来时，发现自己竟然能在水中呼吸了!这时，他看见一群五彩缤纷的小鱼正围着钻地机议论纷纷呢!一条银色的大鱼说：“这是什么?难道是人类新发明的捕鱼机器?”皮大叔听了，连忙跑上去说：“这不是捕鱼机器，而是我的钻地机!”“钻地机?”鱼儿们异口同声的`说，“我们可从来没见过。“不信?我展示给你么看看!”皮大叔坐进钻地机，可是只听“噗噗”两声，发动机便熄火了。鱼群里发出一阵嘘声。皮大叔急中生智，拔出喷气管，再把喷气管改装成鱼雷一样的发射器并用水草将出气管封得只留下了一条条小缝。
再启动发动机，只听“轰轰”两声，发动机启动了。鱼儿被吓得魂不附体，皮大叔随即启动钻头，钻到了地底下，但鱼儿么正在找他的时候，他却从地底下钻出来了，又吓了他们一大跳。他们见皮大叔这么厉害，说不定可以保护他们，便邀请他住了下来。谁知一个可怕的敌人正向他们靠近……
橡皮的想象作文 篇8
“铃铃……”，课间操的铃声响了，同学们就像一只只放飞的小鸟，欢快地飞出教室，教室里立时鸦雀无声。
随着“嘟──”的一声哨响，教室的寂静被打破了，橡皮王国的国王走上讲台，大声说：“开会了，所有橡皮娃娃快快集合！”橡皮娃娃们连忙从教室的各个角落纷纷赶来。橡皮国王点了一下人数，自言自语道：“咦，还有两块橡皮去哪了？”
正在这时，不远处传来微弱的呼救声：“等等我，我就在桌子底下，快来救救我吧！”国王连忙派了两位士兵去营救。这位橡皮刚被拉出来，墙角那边又发出一阵呼救声：“救命啊，我快被垃圾给活埋了！”两位士兵飞似的冲到垃圾桶前，拨开层层垃圾，把被压在垃圾底部的橡皮也救了出来。
橡皮们到齐后，会议开始了。还未等国王开口，一位黑乎乎的橡皮就要发言，国王怒问：“你是谁呀？”
“报告陛下，我是您的侍官小白呀!”
“小白？你骗人，你明明是小黑呀！”有人说。
“哎，别提了，我的主人小明可不好了，他一用完我，就随手把我扔在地上，有时候还扔得我满地打滚，只到要用我的时候，才想起我，然后就满世界找我，我被他折腾成这丑模样了，真没脸见人了！”小白说着说着就呜呜地哭开了。
“哎，你可真不幸。”
“我要是你的话，早就不活了。”
橡皮娃娃们正七嘴八舌地议论着，一位橡皮捂着肚子，一瘸一拐地走上讲台。
“哎呀，你这是怎么了？”
“哎，我比小白还惨，你们看，我身上百孔千疮的，都快成筛子了，我的主人小萌没事就把我当‘病人’，老给我打针。”
“你可真可怜呀！”橡皮娃娃们说。
“别提这些不好的事了，大家说点高兴的吧！”橡皮国王提议道。
这时，一位身穿漂亮衣服的橡皮女士驾着自己的蜗车踏着红地毯来了。她说：“我的主人小红对我可好了，你们瞧，她给我穿上了漂亮的衣服，配备了跑车，还经常给我洗澡。”
“你可真幸福啊！”橡皮们羡慕地说道。
橡皮国王接着说：“我们得想个好办法，让小主人们都向小红学习，知道爱惜我们呀！”
橡皮娃娃们想啊想，终于想出了一个好办法，他们给三年级一班的班主任尹红老师联名写了一封信。老师看了信后，深受感动，于是给同学们上了一节特殊课，课名叫《要爱护橡皮》。
从此以后，同学们都知道了橡皮的重要性，都非常爱惜橡皮了，给橡皮娃娃穿上漂亮整洁的衣服，住上宽敞明亮的房子，橡皮娃娃们过上了幸福快乐的日子。
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