小学想象作文

时间：2021-04-07 10:19:17 想象作文我要投稿

【必备】小学想象作文合集9篇

　　在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的小学想象作文9篇，欢迎大家分享。

【必备】小学想象作文合集9篇

小学想象作文篇1

　　现在是二十一世纪，科技可发达了，汽车已在空中飞来飞去，人们也更加懂得享受，每人有一个机器人，它们都十分可爱，除了给主人干家务活外，还会讨主人欢心。然而在亿万机器人中，却有一台名叫开开的机器人，它十分丑陋，差不多整个世界上只有它的主人才宠爱它。

　　这天，它的主人买回一架时光穿梭机，只见机器里面有很多电脑设备，还有各种颜色的按钮，闪着五颜六色的光芒，不仅让人看得眼花缭乱，而且非常诱人，由于开开见识太少，不知是什么高科技产品，出于好奇心，慢慢吞吞地走进这个对它来说的庞然大物，随手按了一个黄色按钮，突然轰的一声，庞然大物离开了地面，来到了一个黑咕隆咚的大洞里，不停地向前开着，开开一下子吓晕过去了。

　　开开醒来时，发现周围是一大片原始森林，里面还有许多恐龙骨头，很是恐怖，它一动脑筋，原来时光穿梭机把它带到了原始社会，不由自主地警惕起来，自己该小心点才是。果然，刚过了几分钟就一片尘土飞扬，一大群原始人穿着树叶做的衣服，喊着口号，手里还拿着武器不知从哪里冒了出来，原来，原始人刚才看见一个庞然大物突然从天上掉下来，也很害怕，躲在树丛中看个究竟，直到看到只有开开一个人时，才敢出来，它们也从来没见过机器人，觉得很新鲜，以为肯定是少有的美味，打算捉了开开，把它煮了吃了。开开看那架势，很是惊慌，它想逃走，但已来不及了，原始人已经在缩小包围圈，把开开抓起，绑了个五花大绑，抬回了营寨。

　　回到营寨，原始人把开开放在上等的稻草上，开开还以为这些原始人要他当首领呢，脸色逐渐由铁青转为红润，可当人们把它架空，下面用很多木材堆放并用钻石取火时，它终于明白原始人是要吃了它，它害怕极了，开始乱动，但老天似乎总偏向另一方，开开怎么也动不了，一直到火把点燃，烧断了绳子，由于开开本来也是机器做的，并不怕火，终于有机会从火架上跳了下来，并把烧着的火把到处乱扔，一时间，火花四溅、夹杂着哭喊声、追闹声，现场一片混乱，原始人连忙找工具来救火，开开终于趁乱没命似地向时空穿梭机跑去。

　　幸好时光穿梭机没被原始人破坏，开开立即研究了一下使用说明，按了几个蓝色的按钮，终于回到了家乡。

　　回到主人身边后，它已遍体鳞伤，主人看后十分心疼，觉得时光穿梭机再贵再好也不要了，只要他的“宝贝开开”平安无事就行了，而开开也吸取了教训，再也不敢乱玩了。

　　从此，这个家又恢复了往日的安宁，开开也没再出过任何意外。

小学想象作文篇2

　　我变成了一只小白兔。为什么我想变成小白兔呢？因为我不敢吃胡萝卜，妈妈常说胡萝卜是个好食物，偏偏我就是怕吃，所以我想变成一只最爱吃胡萝卜的小白兔。不过，我不希望眼睛是红的，因为不好看，看起来好恐怖哦！

　　因为我的运动细胞不灵光，跳也跳不高，都被我的同学们讥笑，我的心里很难过，如果能变成最会跳高的小白兔，那该有多好。

　　我是一只有长长耳朵的小白兔，可是在躲猫猫，或是玩捉迷藏的时候，我会很小心的把我的耳朵藏好，不会轻易被人发现。

　　兔子的种类很多，你猜！我要当哪里一种兔子呢？我要当雪兔，生长在北极，和我的好朋友书翔和姐姐一起对抗北极熊，我们是勇敢的雪兔，一点也不怕恶势力，同心协力躲在洞穴里，快快乐乐的生活，欢迎大家来找我们玩哦！

小学想象作文篇3

　　小时候，我常常趴在窗口痴想。自从看了西游记，这种情景已是家常便饭。如果我能像齐天大圣那样会七十二变，该多好！

　　假如我会七十二变，我想变成一棵小草。我不如大树那样茂盛，能给人们带来凉爽；我不如果实那样可口；我不如花儿那样美丽芬芳。但是，我有一颗为世界奉献的心。我想变成一棵小草，为世界增添一抹绿色。

　　假如我会七十二变，我想变成一只老鹰。那长达一米的翅膀，能够飞翔在天地之间，自由自在。我能在高空中，一览我祖国的大好山河。郁郁葱葱的树林，美丽的北京，繁华的上海。。我美丽的祖国！

　　假如我会七十二变，我想变成一把枪。民国时期，我将被那些伟大的共产党员握在手中。号角吹响，我将冲在最前头，奋勇杀敌。扣下抢板，一声枪响，子弹穿过小鬼子的胸膛！那些侮辱中国人，让无数中国同胞惨死，成为枪下魂的日本人将会得到报应。我们那保守侵略的祖国啊！终于能重归平静！我想变成一把枪，为人民、为祖国。守护和平，从始至终。

　　假如我会七十二变，我还想变成许多许多东西。不过，我想任何变化只要对人民有益，我都想变成他。

小学想象作文篇4

　　我的愿望就是变成一朵白云，因为在我的心中，白云永远代表着高尚和纯洁。终于有一天，我的身体变得越来越轻，慢慢地升上了天空，变成了一朵美丽的白云。

　　我飘浮在蔚蓝的天空中，从高空上往下看，呀！我的家乡可真美啊！我在空中自由自在地随风飘荡，时而变成一只可爱的小羊羔，时而变成一只展翅的雄鹰，时而变成一区奔腾的骏马。我和别的白云一起游戏玩耍，到处旅游，开心极了。

　　飘呀飘，我飘到了一个叫湖北的地方，那里的景象把我惊呆了。烈日暴晒着大地，庄稼树木一片枯黄。洪湖水干涸了，小朋友在开裂的湖面上捡贝壳，想要挽救它们的生命。我连忙叫住太阳公公：“太阳公公，别再发光了，大地都被你晒干了。”说着我用自己的身体挡住了太阳公公的光，下了一场及时雨。

　　我是一朵快乐的白云，更是一朵乐于助人，充满爱心的白云。

小学想象作文篇5

　　一天，我的身子在不断地缩小，一下子变成了蚂蚁这么小，这时我正在野外，何况我这么小很可能被野兽们踩死。

　　我记得我的小背包里有一架玩具飞机，于是，我拿出玩具飞机。并钻进飞机驾着飞机在空中盘旋了一圈后，我来到了小溪上，忽然，听到一声，“救命啊，救命啊”的大叫声，我赶紧把头伸出窗外看了下。啊！原来是一只小蜜蜂掉到水里了，我连忙拿出一条绳子往下扔叫小蜜蜂拉住绳子向上爬。我用了九牛二虎之力，终于把小蜜蜂拉到飞机上，小蜜蜂得救啦，感激的对我说：“谢谢你！谢谢你！”

　　我们驾着飞机继续向前飞，我们来到一座美丽的大花坛上，这里鲜花盛开，争奇斗艳，一朵花，迎风飞舞着，一群群蜜蜂正在“嗡嗡嗡”的辛勤采蜜，正当我们想在花坛边上停下的时候，突然刮起一阵大风，我们的飞机被风吹的失去了平衡，侧翻了，我害怕得大叫：“啊！”原来是一场梦，我吓得出了一身冷汗。

　　我想要是我们的生活世界，强者能帮助弱者，人人保护环境，没有自然灾害，那该是多么美好的景象啊！

小学想象作文篇6

　　小学是一个非常重要和特别的学段，学生对各种事物并不全认识，具有极强的好奇心，使得他们不会固定对某一个事物有一个定格，所以，他们可以积极发挥自己的想象力来对事物进行描述。由此可见，在这个时期对其想象力进行培养是最易见效的，而且也能为以后奠定良好的基础，而小学的作文教学作为能够培养想象力的一种方式，应该充分利用并扩展开来，促进学生想象力的发展。

　　一、想象能力对小学语文作文的重要性

　　（一）想象能力能够激发写作兴趣

　　小学生经常会有很多想象的东西，例如对于我们既定的事物，他们经常会有不同的认识，会问很多为什么，因为他们会觉得其实它也和其他的什么东西相像，为什么就不是其他的东西。为什么月亮有时是圆的，有时是弯的，天空上面到底是怎么样的，它可以随时变化吗，是什么在主宰他们的变化。

　　这一切的想象和问题，他们就会通过文字记录下来，在这个过程中培养了他们的写作习惯，同时，慢慢地他们还会用更加细致的语言来描述，感受语言的魅力。

　　（二）发展个性写作方法

　　每个人都有不同的思维方式和方法，这样对于同一件事情就会有不同的看法，就会产生讨论，擦出火花。在想象能力的培养中，就会发现每个学生有着怎样特别的想法，有些擅长写细腻的东西，有些擅长抒发感情写抒情的文章，有些就喜欢研究科普……所有这些都是个人的特色，培养的是各个方面的写作能手，想象能力就使得不同的人有不同的想法和不同的偏好，从而产生多彩的文章。同时，在形成自己的个性特色写作方法后，作文写作更成为一个充满乐趣和值得坚持的东西，人生也因此更加有意义.

　　（三）提升学生作文写作水平

　　作文写作水平是长期坚持和积累的结果，通过想象力的培养，让学生慢慢爱上写作。兴趣是最好的老师，对于写作也是一样，在不断地想象、不断地写体会的同时，养成了爱好写作的良好习惯。这样，在写作文的过程中，就会信手拈来，很多可以写的东西，很多可以表达的情感就蜂拥而至，这就是想象的魅力，你可以在想象的空间里尽情发挥.

　　二、小学语文作文教学中培养学生想象能力的方法

　　（一）带学生领略自然界的魅力

　　写作源于生活.小学生对世界有太多的'未知，这是他们的劣势也是优势，他们不能很准确地说出和描述一项事物，但是，正是由于他们没有被灌输具体的定义，才会有更多想象的能力和空间。

　　在小学语文作文教学中，需要做到的不仅仅是在课堂上奋笔疾书，如果没有东西要怎么落笔，即使落笔也是苍白无力的，所以，带学生走出教室去感受大自然，见识大自然，感受来自大自然的魅力，通过观察我们会发现很多东西，发现很多蕴藏着的奥秘，这样写出来的作文才是具有生命力的文章，同时，具体的自然的变化过程是自己观察得来的而不是教师在课堂上灌输给你的。在这样的过程中，学生感受到了自然界的魅力，同时也提升了想象能力。

　　（二）立体空间的培养

　　有很多事物小学生都没有接触到，有时即使想象也需要一个立体的具象，例如球，至少需要知道它是一个什么样的事物，对它有一个大概的概念，最为基本的就是它是圆的，但是又不是平面的，它是一个立体的图像.只有给予立体的空间，才会有一个充分发挥各自想象力的基础，在这样一个大概的立体形象中发挥更多的想象，它为什么是这样的，它怎么滚动的，等等一系列可以研究和想象的东西。

　　（三）自由发挥想象

　　对小学生的教育，应该让他们通过想象来进行描述，这才是一个小学生接受教育的形式。教学中，不应该首先给予一个确定的定义，而是应该让学生自己来探究，然后给出自己的认识，自由才有新的思想与新的想象出现，如果禁锢了小学生的思维，只需要记忆，而不需要发挥自己的思想，那么就没有想象的出现，每个学生都处在接受的过程中，会出现想象出来的东西都是错的错觉。其实，真正的想象才是教学，不仅仅是作文写作才应该被支持的。

　　三、结语

　　总之，想象能力作为一种重要能力，应该从小就被重视.

　　在小学语文作文教学中，作为能通过一些方法来提升想象能力的一门学科，是值得探究的。文章从想象能力的重要性出发，然后试图找到一些作文教学中能够做到的方法来拓展想象空间，培养想象能力.这种能力在今后的成长道路上是不会缺失的，而且会得到广泛运用，这是一个人强有力的竞争优势，是源源不竭的能力。

　　参考文献：

　　[1]张秀兰.如何在小学语文作文教学中培养学生的想象能力[J].吉林省教育学院学报，20xx（2）：67-68.

小学想象作文篇7

　　我是青山上非常普通的一块石头，我每天都生活在这座山上。

　　*年*月*日的这天，我同样在山顶上观赏着大自然的美景：鸟儿动听的歌声、小溪流水哗啦啦的声音、浩瀚的大海、高耸入云的树木......

　　突然我被工人们千锤万击地从山上锤了下来，然后被运出了深山。不知过了多长时间被900℃的高温焚烧，开始我一点事情都没有，过了**分钟，我感觉开始出“汗”了，随着我出的汗越多，我的体积就越小了，但我还是没有屈服。当变成石头灰的时候，我也不怕。最后我再次经过好几道工序变成了石灰。

　　啊!石灰真是伟大，我长大了也要像石头那样情愿付出自己的生命也要造福于人民。

小学想象作文篇8

　　21世纪的房子各式各样，30世纪的房子是怎样的呢？我们一起去看看吧！

　　30世纪的房子是一个鸡蛋的形状，非常坚固，朝哪个方位打也会毫发无伤。客人想进入大门，必须主人下达命令，并且还要输入密码。一进大门，一双漂亮的拖鞋穿在了你的脚上，拖鞋还会随着主人的心情变而改变颜色，高兴时，变成红色，伤心时变成灰色或黑色。。。。。。

　　来到客厅，主人和客人可以坐在这聊天，可以一起看电视，如果两个人喜欢不同的频道，只在点一下桌子上的绿色按钮，大大的桌子立刻变成了平板电视机，可以挑选频道，让主人和客人都能看到自己喜欢的频道。走进卧室，你会看到床上有薄薄的被子，小小的枕头，似乎是小孩的床，其实，到了晚上，主人躺在床上的刹那间，枕头会随着主人的头大小而变大，被子会随着气温而变厚，枕头上还有一个美梦机，它会带给主人一夜的好梦。健身室在二楼，里面有一台三维跑步机，主人跑步时摩擦出的电流还可以被跑步机吸收来补充能量。当主人疲劳时，三维跑步机会启动按摩系统，给主人按摩，解除疲劳。

　　我相信，在不久的将来，这种房子一定会走进千家万户，成为人类生活的好伙伴。