他怎么了五年级作文500字

时间:2024-06-14 17:19:48 五年级作文 我要投稿
  • 相关推荐

他怎么了五年级作文500字

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的他怎么了五年级作文500字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

他怎么了五年级作文500字

他怎么了五年级作文500字1

  在六年级第一学期时,我认识了一位新同学,她很善良,她的名字叫韦琼艳,她有着平凡的面孔,不长不短的头发,她的成绩还算蛮好的,这学期的数学,我老是跟她相反,她考得好,我就考得差;我考得好,同理。我不得不说,她最大的特点就是善良,我发现她的这一特点要从一只小狗说起。

  在六年级寒假里,韦琼艳来我家串门(来我家玩),早上,她来了,因为正好今天我妈在家,要出去玩,所以她就先回去了,在我还没出去之前,她又来了,手上抱了一只小狗,小狗的身上还湿漉漉的,她用毛巾把小狗裹在自己怀里,她对我说:“我刚才在找你玩回家时在一个地方看到了一只被遗弃的小狗,小狗好可怜,我就把它带回了家。我帮它洗了澡,因为我看它身上有点脏,洗好之后,我因为找不到吹风机,又怕小狗太冷,所以我就用一条毛巾把它裹了起来。我这次来是想问问你,你要不要这只狗。”听完她的陈述之后,我真心感到小狗实在太可怜了,但我又想:我家已经有两只狗了,再要一只狗,我爸妈肯定不同意,于是我回答:“我不能养了。要不我们把小狗送去宠物店。”她欣慰地点了点头。

  我陪韦琼艳到了宠物店,宠物店老板看了看虚弱的小狗,摇了摇头,说:”这只狗快死了,我们宠物店不要。“我和她面面相觑,只好无奈地回去了,我在路上跟她说:”那小狗该怎么办?“她露出很失落的表情说:"唉,我也不知道,我还是把它扔了吧,但我得给它找个没有太大风的地方。”我深深地被她的话打动了,我出于种种原因,不能去和她一起去“放生”小狗。

  后来我问她,小狗最后怎么样了,她说:“小狗被我放到一个小巷里,也不知道小狗能不能活了,唉,好可怜的小狗,好可怜,好可怜……”看样子,她很伤心。我也是。从这次发生的`这件事中,我知道了她的特点--善良,这个古往以来的中华传统美德。

  我的同学--韦琼艳,她是善良的。

他怎么了五年级作文500字2

  初升的太阳照在忙碌的校门口,这里围了很多人。原来这里有一个乞丐,他跪在地上瑟瑟发抖:“求求大家啦,给我点钱吧”周围的人议论纷纷:

  “这个人真可怜啊,给他点钱吧。”

  “你傻呀,这肯定是装的。”

  “是呀是呀,少壮不努力老大徒伤悲。”

  “看他那副可怜样儿,给点钱也没关系的。”

  小勇挤进人群,同情地看着乞丐“这人好可怜呀!我们得帮帮他。”

  “对对,我也来帮忙!”小贾走了过来。

  “啧啧,这些小孩可真笨啊!”一位买菜的`大娘摇了摇头。小勇和贾聪明并没有理会大娘的话。大娘叹了口气,提着篮子走开了。

  “我支持贾聪明。”小气鬼小王吃着面包挤了过来。

  这时小蒙也凑过来捣乱:“你们可别帮这个臭乞丐,我妈说了乞丐都是骗人的。”“切”小贾瞪了小蒙一眼,“一边去!”蒙B悻悻地走开了。

  小勇翻了翻口袋,掏出了20元钱递给了乞丐:“给你,去买点东西吃吧。”小贾也捐了些钱。小王看大家都捐了东西,自己不捐会显得很小气。于是,掰了一半面包给乞丐:“给你”。旁边有人嘲笑小王:“啧啧,你可真小气,给人面包只给一半,小气鬼!”“还说我呢,你什么东西都没给呀。”我大方反驳道。这下,那人无话可说,悄悄地溜走了。

  “叮铃铃”上课铃响了,小勇和同学们又开始了一天愉快的学习。教室靠窗的位置上,阳光照着他的笑容显得格外灿烂。

他怎么了五年级作文500字3

  善良是落英化泥是回报,是山涵野草的包容,是月隐日出的谦让。善良是冰释的流动,是花开的绚烂,是莺飞的轻盈。春之善,在于它的“一枝红杏出墙来”;夏之善,在于它的“接天莲叶无穷碧”;秋之善,在于它的“霜叶红于二月花”;冬之善,在于又的“千树万树梨花开”。它们是美丽的,快乐的,奉献的,也都是善良的。太阳把阳光献给大地,它的善良是温暖;大海把浪花献给沙滩,它的善良是灵动;天空把蔚蓝献给鸟儿,它的善良是宁静。我们都拥有善良,我们的身边充满了善良:一个倾心的`微笑,一句温暖的话语,一个安抚的眼神。你会惊奇的发现——善良是如此美丽!

  温网的赛场上,两名单打选手正在进行一场激烈的比赛,可是,有一名选手却没有接对方的球,观众席顿时嘘声一片,这名选手径自走到赛场外缘,捧起地上一只受伤的小鸟,不停地在胸前划着十字,嘴里还念着什么。观众诧异了,原来是他打出的网球高速运转击伤了小鸟,这只鸟已经奄奄一息了。他的眼睛有些湿润,手在的停地抖着。观众、载判、包括对手都默默地注视着他,脸上充满了惊奇与感动。小鸟安详地死去了,似乎没有任何挣扎和遗憾。这名选手将它放在自己的休息席上,深深鞠了一躬,然后继续进行比赛。

  有一种倒下叫站起,有一种微笑叫自信,有一种善良叫美丽,生活需要善良,生命因为善良而美丽,让我们用画笔描绘,为自己的生命涂抹善良。

他怎么了五年级作文500字4

  有一次,我和同学们在操场上上体育课。由于是夏天,天气炎热,上完体育课之后,同学们都很渴,还好我带了水,同样渴得难受的小杨找我要水喝,我们一起喝光了那瓶水。从那以后,我们就成为了好朋友。

  我这个好朋友有一个很大的优点——喜欢助人为乐。

  有一次,两个同学在操场上互相追逐打闹,玩得很欢。不幸的`事情发生了,一个同学一不小心踩在了滑溜溜的菁苔上面,这摔得可不轻,那个同学一下被摔出了几米远,膝盖上淌着鲜血,躺在地上痛苦地呻吟。另一个同学站在一边,不知所措。

  这时,小杨从我身旁走过,扶起那个同学,关心地问:“你没事吧?”那个同学带着痛苦的表情的,感激地点了点头。小杨飞快地跑上教学楼,不一会便拿着药回来了。

  小杨先给那个同学的伤口上涂了一些酒精,那个同学便坐在地上连连叫痛。擦完酒精,又给那个同学缠上了纱布。做完这些后,小杨又关心地问:“还痛吗?”那个同学忍住疼痛说:“不痛了,谢谢。”听了别人的感谢,小杨高兴得合不拢嘴。

  这就是我的朋友,他有一双鸟蛋般大的眼睛,一张大嘴和一头乌黑浓密的头发。他那助人为乐的优点,更是给他增加了几分亮色。

他怎么了五年级作文500字5

  我有一个使我十分敬佩的人,他叫冯培杰,他又一头乌黑发亮的短发,一双浓浓的眉毛,和一张樱桃似的.小嘴,一个大大的鼻子。

  你可别看他长得不怎么样,俗话说的好“人不可貌相”,我以前认为他是一个很坏很坏的人,却偏偏又这么一件事使我改变了对他的看法,并深深的刻在我心里。

  一个星期三的上午,我和冯培杰一起补习社,正在这时,马路旁边坐着一位老爷爷,手持破碗,衣服上打了一个又一个的大补丁。甚至连裤子也是“坑坑洼洼”的。一阵凉风吹来,老爷爷直打颤,打眼一看就是个乞丐。这时,冯培杰走进一看,立刻把身上尽有的零花钱全给了老爷爷,甚至连自己的毛线衣也脱了下来,轻轻地披在老爷爷身上。还转过来对我说:“东新,快,快过来帮我扶起老爷爷。”我愣住了。心想着:要是被同学看见了那多丢脸呀,多么掉面子呀。最后,我还是答应了。因为这是做好事呀!我和冯培杰俩人吧老爷爷扶起来并靠在树哥哥的身上。把老爷爷安顿好以后,我和冯培杰才去了补习社。

  冯培杰,你那善良的心,是世界上少有的,我再此由衷地赞扬你,我为我有你这样的好同学而自豪。

他怎么了五年级作文500字6

  我们班上大部分同学都觉得她很傻,很呆,可是我没觉得她一点也不傻,一点也不呆。

  她姓钱,由于学习成绩不好,看起来很呆,所以大家都亲切地喊她:“钱呆呆。”一开始我和大家看法一亲,可经过几个月的相处后,我改变了原来的看法。

  她很诚实,从不说话,有时作业不会做,当组长来检查时,她会如实地告诉组长:“作业我没写。”没写就是没写,她从不会为自己找任何理由。

  由于学习成绩不好,她总是安静地坐在那里,从不和同学们一起玩,上体育课时,同学们都三五成群地一起打羽毛球,打乒乓球,打篮球,而她却默默地坐在那里,看我们玩。我想可能是因为怕同学看不起她,所以不和同学们接触。扫地时,即使组长多分配了劳动任务,她也从不抱怨,总是一声不吭地仔细地完成自己的劳动任务。

  其实她很善良。有一次,我因受到政治老师的.惩罚而伤心地流下了泪,突然她跑到我的面前,拍了拍我的肩膀说:“别哭了。”接着递给了我一张纸巾,顿时我的眼泪地更多了,这时流的泪不再是伤心,难过的泪了,而是感动的泪,我擦了擦眼泪说:“谢谢。”她微笑着说:“不用谢。”

  那一刻,我觉得她的笑容,比谁都要天真、烂漫。

  其实她一点儿也不呆,她很诚实,很善良……

他怎么了五年级作文500字7

  我刚跨入中学的大门,现在最主要的是认识新伙伴。最早认识的自然是我的同桌,因此我和他在一起的时间也会比较长。

  我的同桌是一个14岁的小男孩,他天真无邪的脸上还带着一副黑框眼镜,他的脸型有点微胖给人感觉十分老实……

  平常在学习中他十分好学,有什么不懂的事情就会直接问老师,不会扭扭捏捏的。在上课时他还十分富有幽默感,老师在说事情他经常只说一句话就让全班人都捧腹大笑。下课时他十分活泼,经常和别人在说笑话和嬉戏。如果你不接触他,你一定不知道他这个人的有趣与外向,完全不与他的外貌相称。

  我作为他的同桌对他十分有感触,他为人十分诚实也勇于承认错误。

  记得有一次,小志(也就是体育委员)因为开玩笑被小彦(也就是我同桌)打了胸口一拳,他上课时胸口痛,发不出声音被送到医务室。小彦认为可能是他那一拳所造成的,因此打电话给班主任说明情况。小志伤好后小彦还送了2箱补品给他表示歉意。他的.坦诚也让老师不追究他的责任。

  我记得他在上课时知道了小志胸口痛发不出声音脸色就变暗了,打电话给班主任后脸上还带着泪痕。从那一件事,我就知道了小彦十分有责任感而且勇于承认错误,这也是他让我印象深刻的原因之一。

  小彦可以说是我们班上的开心果,我在忧伤时他只要说一个笑话我就会立刻忘记所有烦恼。我和小彦关系虽然不能说是特别好,可是也能称得上是朋友了。能认识他这个朋友,我感觉来初中是值得的。

  大家感觉我的同桌怎样?是不是很想和他交朋友!

他怎么了五年级作文500字8

  我的同学是一个长着大胡子的家伙,说不上是魁梧还是敦实的身材,那双眼睛总是炯炯有神,望到某个地方的时候如同两条闪亮的光束,只是这光束并不刺眼,只是明亮,明亮而已。

  记得有一次他说来了几个同学,让我过去陪着一起喝酒。我准时到了,他邀请的其他同学却一个也没来。他在厨房里慢条斯理地煮着菜,间或到电脑边噼里啪啦打几个字,坐在书堆里和我聊几句天,天可怜见,那顿饭他起码准备了四个多小时,而且最终端上桌子的菜,只能用简陋和粗糙这两个词来形容。那晚我和他的'同学一起喝得七荤八素。他倒酒时的样子很可爱,仿佛倒的不是酒,而是什么仙汁玉液,倒的时候小心翼翼,好像很享受整个倒酒的过程,不会喝酒的人,单看他倒酒恐怕已经对酒垂涎欲滴了。

  天啊,他是一个多么善良而且柔弱的人啊。他应该是这个世界上最好接近的一种男人,他的品性应该是最接近于绵羊的,他永远宽容地看着这个世界,偶尔逆来顺受的眼神看着让人有些心痛。我承认在他之后,我对那些飞扬跋扈的同学再没有好感了。

  这个善良的男人是一个优秀的诗人。早在很久很久以前,他就很出名了,在“粉丝”这个词还没发明的时候,他就已经有了自己的“粉丝”,据说有女孩像崇拜宗教一样崇拜着他,一次在酒吧里某个女孩与他不期而遇,在知道他的名字之后,那个女孩居然放声大哭起来。我们很多人都把这当做一个笑话来讲,可是我每次在想到的时候,怎么一点觉得可笑的意思也没有呢?

  有天晚上大雨滂沱,我喝醉了他送我,我一次次地嘲讽他,对他说我最烦那些出门不下雨却带伞的人了,没想到你也是这样。我站在午夜的街上,任凭大雨把我全身浇湿,他把伞收拢起来,在雨中那么无奈地看着我,等我折腾够了,才从他手里接过那把伞,拦了一辆出租车跑回了家。不知道他是怎么回去的。第二天早晨,看到扔在走道中的伞,才想起昨晚的事情。但我始终没打电话跟他说一声谢谢。那把伞也一直没有还给他。一直在我家的鞋柜里面。

  后来,联系得就少了。他给我发过一些短信,邀请我去参加某个村子举行的诗歌朗诵,或者去参观一些画展。我一次都没去过。开始的时候还回复几次短信,说抱歉,我去不了。后来,干脆连短信也不回了。我想在突然觉得想念一个同学的时候去看他,带上酒和想说的话,酒也许喝不完,话有时可能说不尽,但那时,我或许能和他善良且真诚的眼光对视。能和他对视,我就敢和这个世界上每一个人对视了。

他怎么了五年级作文500字9

  我和施妃是好多年交情了,我和她在一起无所不谈,我们一有心事就会向对方倾诉,对方都会乐意的替她解心结。

  施妃扎着一把较短的头发,密密的睫毛里有一双又黑又亮的大眼睛。施妃为人大方、正直,令人好亲近。性格随和的她对小孩子可好了。每次都在我面前帮助别人。我看“乐于助人”这一成语是为她而来的。

  记得前几次,在我和她值日的时候,我们去察班,我们到一年级,她的情绪大大不一样了,高年级她都漫不经心,而对低年级小同学,她对每个弟弟妹妹都是极好

  的`,见到玩玩具的小同学,她根本不批评,只叫他们乖点,不要吵闹,之外就没什么了。一年级小同学们多么喜欢在这一天玩玩具,这一天,他们可以尽情玩。但施妃对调皮的的同学也会给予一定的批评的。让他们下不为例,几乎二年级以上就都被施妃训过,她只有在极其气愤下才会骂的,不然施妃都一笑而过,不当回事儿。

  啊!施妃这也是一种善良,疼爱小同学,对小同学善良,怀着一颗善心!让小同学们都喜欢上她,巴不得施妃天天都到他们班上去。

他怎么了五年级作文500字10

  一天,告诉我们班里要来一个新同学,我们将好奇的齐刷刷地投向了门口,可是却带了一个头发蓬乱,衣服很脏的女同学进来。到了下课,我们都不想跟她玩。

  一天上午,老师告诉我们要做一次慈善活动,给山区没钱的小捐款买衣服和书包。我们连声叫好,我看到只有那位刚来的同学沉默着,她坐在椅子上低着头,好像在想什么事情。老师开始收捐款的'物品和钱了,有的同学带了一张十元的纸币,有的带了许多硬币,还有的同学把家长给买的新书包给捐了出去。我呢?我把妈妈给的零花钱交给了老师。最后,老师要收那位新来的同学的捐款了,只见那位同学依然低着头,伸手从衣服口袋里小心翼翼地拿出了七毛钱,同学们看见了,都在笑话她,有的小声议论着,这时,只见那位同学低头小声说着:“老师,妈妈早上给了我一元钱,这是我早饭省下来的钱。”我们听了这话,都安静下来,那些嘲笑议论她的同学不由得脸红了,在老师的带领下,我们全班同学伸出双手给这位同学鼓掌,掌声持续了很久。那位同学不好意思地脸红了,但同时看到她露出了甜蜜的微笑。

  从那以后,同学们都愿意跟新同学一起玩了,还送给了她很多小。我们渐渐发现,这位同学平时也很,她的行为让我深深地领悟到了,我们不能光看别人的外表,要细心地去发现别人内心的善良,并且去她的好品质。

他怎么了五年级作文500字11

  我们班有很多同学,说起他们来真是各有千秋,但我最想夸的还是小欣,她是一个善良热心的人,值得我们学习。

  小欣是我们的一名同学,他个子不高,身体不胖,有着圆圆的脸蛋,一双水汪汪的大眼睛时不时的忽闪忽闪,笑起来的时候两个弯弯的新月芽就挂上了眉梢,脸上还漾出了两个可爱的小酒窝,好看极了。

  小欣在班上并不是最突出的那一个,她平常默默无闻的,可是当同学遇到困难的时候,她就成了“及时雨”总是第一个毫不犹豫的冲上去,帮助同学。

  记得有一次上课时,赵老师说接下来要准备词语听写,大家都迅速的拿出了自己的听写本,只有我还愁眉苦脸的在书包里找词语本,我翻来覆去,找了好几遍,仍然还是没有找到,眼看老师就要开始报词语了,我急得满头大汗,这可怎么办啊……就在我急的像蚂蚁一样团团转的时候,一个熟悉的声音传来“小瑞,你是不是没带词语本啊?我这里有,借你吧……”

  我转过头一看,是小欣,她正微笑的看着我,手里拿着新的词语本向我递来,顿时,我觉得焦虑的心情一扫而光,剩下的都是她微笑的脸,暖暖的,像太阳一样!

  因为有了她的帮助,我顺利的完成了听写任务,成绩还不错哦。望着她纯真可爱的`笑脸,我觉得好开心,能和她成为朋友真是很荣幸。

  谢谢你,小欣,谢谢你在我遇到难题的时候伸出你爱的手,为我解决了难题,虽然只是一个词语本,但这让我看到了你的美好品质,乐于助人是老师一直提醒我们要去做的,可是你却做的最好,我们要向你学习。

  谢谢你的帮助,让我觉得世界真温暖,我想,如果人人都像你一样乐于助人,那这个世界将会更美好!

他怎么了五年级作文500字12

  初升的太阳照在忙碌的校门口,这里围了很多人。原来这里有一个乞丐,他跪在地上瑟瑟发抖:“求求大家啦,给我点钱吧”周围的人议论纷纷:

  “这个人真可怜啊,给他点钱吧。”

  “你傻呀,这肯定是装的。”

  “是呀是呀,少壮不努力老大徒伤悲。”

  “看他那副可怜样儿,给点钱也没关系的。”

  周大勇挤进人群,同情地看着乞丐“这人好可怜呀!我们得帮帮他。”

  “对对,我也来帮忙!”贾聪明走了过来。

  “啧啧,这些小孩可真笨啊!”一位买菜的大娘摇了摇头。周大勇和贾聪明并没有理会大娘的'话。大娘叹了口气,提着篮子走开了。

  “我支持贾聪明。”小气鬼王大方吃着面包挤了过来。

  这时蒙B也凑过来捣乱:“你们可别帮这个臭乞丐,我妈说了乞丐都是骗人的。”“切”贾聪明瞪了蒙B一眼,“一边去!”蒙B悻悻地走开了。

  周大勇翻了翻口袋,掏出了20元钱递给了乞丐:“给你,去买点东西吃吧。”贾聪明也捐了些钱。王大方看大家都捐了东西,自己不捐会显得很小气。于是,掰了一半面包给乞丐:“给你”。旁边有人嘲笑王大方:“啧啧,你可真小气,给人面包只给一半,小气鬼!”“还说我呢,你什么东西都没给呀。”我大方反驳道。这下,那人无话可说,悄悄地溜走了。

  “叮铃铃”上课铃响了,周大勇和同学们又开始了一天愉快的学习。教室靠窗的位置上,阳光照着他的笑容显得格外灿烂。

他怎么了五年级作文500字13

  同桌,一个多么亲切的称呼,同桌是你在学校生活中必不可少的一员,当你没有同桌时,就会感到孤独,感到无聊。

  这学期,因为小凌被同学们说成是暴力女而没有人愿意和她坐在一起,马老师将她和我排成同桌。

  自从和她做同桌的每一天,我发现她是那么讨厌。

  她最喜欢欺负男生。每到课间,小凌就和好朋友小怡一起追打胡闹,高嵩说了她两句。谁知道,小凌使出她的独门绝技——“挠痒功”。这时,小嵩已经在地上打滚,嘴里不时发出“哈哈哈”的声音,小嵩使劲的向小凌挥了挥手,“我投降!”可是,小凌却不放过小嵩,直到上课才肯罢休。

  但是自从有一天,我对她的看法改变了。

  今天吃过午饭,我和小凌在班上写作业,写了一阵,小凌对我说:“小琪,能不能借我一只钢笔?”我想起我对马老师的承诺,不能跟小凌说话。我只好向她做了个哭脸,她叹了口气,继续写作业。到了下午的美术课,我竟然没有带橡皮,我看了看小凌,准备想向小凌借,但是到嘴的.话又咽下了肚子,我没有借小凌东西,她可能也不会借我的,怎么办呢?我只好壮着胆说:“小凌能不能借我一下橡皮?”小凌立刻将自己身边的橡皮递给了我。我拿着橡皮就像拿了个铅球……

  她就是我又调皮又善良的同桌——小凌啦!

他怎么了五年级作文500字14

  我和小施是好多年交情了,我和她在一起无所不谈,我们一有心事就会向对方倾诉,对方都会乐意的替她解心结。

  小施扎着一把较短的头发,密密的.睫毛里有一双又黑又亮的大眼睛。小施为人大方、正直,令人好亲近。性格随和的她对小孩子可好了。每次都在我面前帮助别人。我看“乐于助人”这一成语是为她而来的。

  记得前几次,在我和她值日的时候,我们去察班,我们到一年级,她的情绪大大不一样了,高年级她都漫不经心,而对低年级小同学,她对每个弟弟妹妹都是极好的,见到玩玩具的小同学,她根本不批评,只叫他们乖点,不要吵闹,之外就没什么了。一年级小同学们多么喜欢在这一天玩玩具,这一天,他们可以尽情玩。但小施对调皮的的同学也会给予一定的批评的。让他们下不为例,几乎二年级以上就都被小施训过,她只有在极其气愤下才会骂的,不然小施都一笑而过,不当回事儿。

  啊!小施这也是一种善良,疼爱小同学,对小同学善良,怀着一颗善心!让小同学们都喜欢上她,巴不得小施天天都到他们班上去。

他怎么了五年级作文500字15

  小学六年的生活一闪而过,我突然意识到,小学快毕业了。记得一年级开学的第一天,我跟妈妈说:“艰苦卓绝的小学六年生活开始了!”当时对未来的学校生活有点说不清楚的感觉,有点茫然,也有点害怕……现在,六年过去了,我们相处六年的同学就要分别了。想到这些,点点滴滴的往事,一个个熟悉的身影,一张张熟悉的笑脸,像电影一样浮现在眼前……其中,给我印象最深的,莫过于我的同桌——小李。

  小李在我心目中一直是个高冷的.学霸。她的各门功课成绩都很好,而且十分稳定,总是在班上高居一二名。从二年级开始,我和小李一直是同桌。我慢慢发现她学习好的“秘籍”:小李十分善于利用时间,我在看课外书的时候,她在学习,我在发呆的时候,她在写作业,我在玩的时候,她在做习题。她妈妈说,小李放学一回到家,首先要去写作业。不管你什么时候看见她,她都在埋头苦干。可能是做题太投入,她经常把手指放进嘴里唆。是不是学霸都爱唆手指呢?

  小李的性格有些内向,有时候我跟她说话,她也只不过“嗯”“哦”两声。上课举手发言更是保持着零记录。由于不爱说话,小李几乎没什么朋友,我和小李成为同桌后,我想我一定要成为小李的朋友。熟悉小李后,我发现,她其实也很调皮,经常恶搞我,有时还用名家的作品编段子整蛊,她有一次这样编道:“有一天,朱自清匆匆出门去解手,一不小心,滑进了《荷塘月色》”。

  光阴荏苒,转眼我们都要毕业了。就用这篇短文来纪念我们的相遇、相识和我们六年的同桌友谊吧!

【他怎么了五年级作文500字】相关文章:

他怎么了作文03-31

他怎么了作文09-15

他怎么了作文12-03

他怎么了的作文03-04

他怎么了作文05-12

他怎么了五年级作文05-07

(优)他怎么了作文09-22

他怎么了作文【精】03-31

【热】他怎么了作文03-31

【精】他怎么了作文03-31