五年级漫画作文

时间：2024-06-10 09:51:41 五年级作文我要投稿

五年级漫画作文

　　在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的五年级漫画作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五年级漫画作文

五年级漫画作文1

　　我的语文教师幽默风趣，对我们时而庄重，时而诙谐，就和漫画里的人物一般。他有着乌黑的头发，一个圆滚滚的大啤酒肚，格外引人注目。

　　别看他胖，课余时，却十分喜欢运动。他常常说：“生命不息，运动不止。每一天晚上，当你们已经进入了梦乡之时，我还在小区外面跑步运动呢！”

　　他还告诉我们，有一次去朋友家吃晚饭，饭后，朋友要开车送他，他却坚持自我走回来。朋友拗可是他，只好恭敬不如从命。从那里走回家，有20多里路，陶教师走了两个多小时。两个多小时呀！多累啊！更加让我们惊奇的是，在大课间，他也从不放弃运动。几乎是从大课间的铃声一响，一向跑到第一节课上课铃声响起，如果第一节课不是他的，他还能够再跑，一般要运动一个多小时。要是我，早累得要吐了，可教师跑完却若无其事，真是太厉害了！

　　每次跑完之后，他还笑着对我们说：“一点也不累，都成为我的`习惯了。”哇！都变成习惯了！习惯是要很久的时间才能够养成的，看教师这个样貌，跑的时间绝对不少于十几年啦！

　　可令人感到讽刺的是，这么爱运动的人，为什么还天天挺着个像孕妇一样的大肚子？一点也没有瘦下来呀！呵呵，这样运动都不瘦，陶教师可真有意思。

　　这就是我的教师，虽然常常运动，可是看起来仍然是那么胖。我们常常拿这个话题笑他，他也不生气，总是笑眯眯的。哦，我突然明白了——心宽体胖。

五年级漫画作文2

　　张老师是我们五年七班的数学老师。

　　她个子不高，身材匀称，略微有点胖，总是爱穿一身洁白如厚雪的衣服，没有一点其它颜色，连运动鞋也是白色。一头乌黑浓密的头发盘在头顶上，总是扎得光滑紧凑，一丝乱发也没有。经常化着淡妆，总是给人一种干练、整洁的印象。圆圆的脸上精神饱满，鼻梁上架着一副黑色方形近视镜，镜片上都能看出一个个的圆圈，显得她学识渊博。

　　张老师教学很有办法，上课经常让同学讲题，有时分组研究问题，像做游戏一样，所以同学们都很爱上张老师的数学课。

　　三年级下学期，我们学习”搭配“知识，有一次，做唐僧师徒四人坐椅子的问题。张老师叫同学们把四把椅子放在讲台上，又找四名同学分别演唐增师徒四人，按照问题依次变换位置，同学们一看就全明白了。这节课，同学们都抢着当一回唐僧师徒，像做游戏一样。不知不觉下课铃就响了。

　　我有一个特别发现，张老师害怕虫子。有一次，上数学课，张老师正在聚精会神的讲课，班级地上不知道什么时候爬进来了一只大虫子，爬着爬着，就爬到了张老师的脚旁，张老师刚好一低头看到了这只虫子，吓得“啊”的`一声尖叫起来。

　　这就是我们的数学老师，一个无所不会而又胆小的老师。

五年级漫画作文3

　　在一个星期的忙碌与工作中，我们又迎来了一个星期六，温暖的阳光暖暖地照在我们身上，舒服极了。我们首先把镜头转向那洒满阳光、生机勃勃的公园吧。人们似乎都聚焦在了这公园里，你们看，有的人在鲜花丛中起舞，阳光、鲜花、花衣、长裙，风轻轻一拂，形成了一幅美不胜收的春日图。有的人呢，则在草地上野餐，边说边笑……在这阳光明媚的春日里，公园里的人们伴随着这文明的行为度过了快乐的一上午。

　　下午，依旧是晴空万里，我们再把镜头转向车站那边吧，车站好像人很多人们，人们依旧是按秩序上车下车，看来在这样发展下去，我们的城市一定会更加生机勃勃。

　　可是，就在这时，一道不和谐的风景出现在人们的视线：在车站的母子上车处，我们看到有四个男人正在那里纹丝不动的站着，看他们那一个个心怀鬼胎的样子，第一个人梳着背头，穿着一件大衣和一双皮鞋，双手插着口袋，装出一副文盲的样子，可他的身体却在不住的发抖，表现出一种心虚的感觉；站在他身后的第二个人则与他一样，也穿着皮鞋与大衣，头上还戴了一顶带黑毛的大帽子，同样也手插口袋，眼神里还流露出“我是文盲”的样子，眼睛还不住的打转；第三个人呢，头上戴着一顶压舌帽，一身紧身的羽绒服再加上那擦的锃亮的皮鞋显出一副趾高气扬的样子，尖尖的鼻子，大大的`一双眼睛，让人感觉一种无所谓的样子。而最后一个人头发蓬松，还戴着一幅口罩，只留一双诧异的眼睛看着前方，还皱着眉头。在他们四个人神气的站在那时，一位穿着朴素的女人，包着头巾，抱着一个可爱的孩子，用诧异的眼光看着他们，她心里一定很疑惑，为什么这四个男人在这里等车。

　　看了上面四个男人的所作所为，我想他们不仅让自己的形象被旁人羞辱，还给这整个城市抹上了一个大大的污点！我觉得他们装文盲在母子上车处等车只是为了快点上车，他们的做法实在是太可耻了；我想对他们说：“你们以为你们这样没什么吗？你们会让人看不起，还会给这座城市造成不好的影响！你们以为装出无所谓的样子就不会被人看穿吗？你们错了，在这个生活的城市里不要为一点小便宜就毁坏了自身的形象，同时也毁坏了整个社会的形象，这样会让人瞧不起。所以，请你们自觉遵守公共秩序，维护社会公德，做一个有道德有素质的好公民。”

五年级漫画作文4

　　班主任是最受我们尊敬的老师，今天我就要讲讲我们的班主任-全老师。

　　我们的全老师在生活中和蔼可亲，但严厉起来可是没人敢提出意见，没人敢反对。

　　虽然她是语文老师，但班里大大小小的事情几乎全由她管。只要听到哪位同学作业没交，不论什么科目，她的'眼睛立刻就像雷达一样扫到那位同学面前，并厉声叫他过来，开始苦口婆心地说起长篇大论，像唐僧一样，但我们班的不交作业的人数也因此急转而下。

　　我们的全老师虽然很严厉，但有时也很和蔼。

　　每当同学出了什么事，比如受伤了，头晕，跟人闹矛盾了等等，她都会将他们叫过来，然后轻声和蔼地和他们讲道理，受伤了还会用药处理伤口，动作很轻也很温柔。

　　这就是我们的语文老师，一个严厉又体贴的好老师。

五年级漫画作文5

　　我有一位特殊的体育老师，姓魏名威，为什么要加一个“特殊的”呢？因为他给我的印象最深，我至今也无法忘记他。

　　魏老师身材挺壮，可以用“虎背熊腰”这个词来形容，他的脚步也很沉重，通常感觉大地都在颤抖。还记得他刚来我们班，正在讲纪律问题的时候，突然发出了如同猛虎下山的吼声，正在听讲的我们吓呆了，教室里鸦雀无声，大家噤若寒蝉。后来下课时我才知道有位同学上课讲话，才把魏老师给惹怒了，还有一次又有一个同学讲话，魏老师瞪大了双眼，里面仿佛装有两个火球，只见他怒不可遏，手指着那位同学大吼道：“你给我站起来！”那位同学无奈地站了起来，果然自那以后，课堂纪律变好了很多。从此我们对魏老师只有一个印象，凶！

　　魏老师满脸颊都是胡子，颇有点花和尚鲁智深的韵味，他喜欢穿运动装，而且特别喜欢打篮球，几乎他每一聊起运动就会谈起篮球，而且每次放学后路过操场，都会见到他教同学们打篮球的身影。

　　但他做的那一件事，使我对他的印象发生了三百六十度的大转变，有一次体育课，因为外面下雨，所以不能出去上课了，于是魏老师做出了一个重大的决定——跟我们讲篮球规则！一直讨厌篮球的我，一听到要讲篮球规则，觉得非常扫兴，心想肯定非常枯燥，但令我意想不到的是，老师这节课讲篮球规则不像讲说明书一样。而是说的有声有色，有时候还带点幽默的情感，讲完规则后还跟我们讲了飞人乔丹扣篮奇迹的'故事，以及姚明的篮球往事，讲到动情之处还会时不时用手比划，亲自示范。连一向讨厌篮球的我也听得如痴如醉。下课后有许多同学还咂咂嘴，称赞魏老师，这堂课讲得真有趣。

　　从这节课以后，我对魏老师的印象已经不是凶这个字了，而是他对篮球的追求，以及他对篮球喜爱的情感。

　　这就是我的体育老师，是他教给我篮球的知识，是他让我体会到了篮球的魅力，这就是我的体育老师，他虽然不是乔丹，但他在我眼里就是那个热爱篮球的乔丹。

五年级漫画作文6

　　在我的生活中，有这样一位特别的漫画老师，她用自己的方式点燃了我对漫画的热爱，让我对漫画的理解超越了表面的乐趣，看到了其中的深意。

　　她的教学方法独特而生动。每当我们面对一幅漫画时，她总是能从画面的每一个细节中，解读出作者的意图，并以生动有趣的方式讲解给我们听。有时，她会用各种道具，比如手偶、声音效果等，来为我们还原漫画的情境，使我们仿佛置身其中。这样的教学方式，不仅使我们更加深入地理解漫画，也让我们更加享受学习的过程。

　　除了教学方法新颖，她对待教学的.态度也让我印象深刻。每次上课，她都会认真地为我们准备，即使是同样的内容，她也会以不同的方式来呈现，让我们始终保持对学习的兴趣。她对每个学生的关心和鼓励，使我们更加自信，也更加珍惜学习的机会。

　　我记得有一次，我在画漫画时遇到了困难，感到非常沮丧。她发现了我的情况，便走到我身边，轻轻地告诉我：“画漫画就像生活，总会遇到困难，但关键是如何面对。”她的话给了我很大的鼓励，也使我对漫画有了更深的理解。

　　现在，我已经离开了那个教室，但那位特别的漫画老师的形象仍然深深地烙印在我的心中。我感激她为我所做的一切，也希望自己能够像她那样，用自己的方式去影响他人，去传递知识和爱。

五年级漫画作文7

　　一篇好的漫画，带给我们的不仅仅是会心一笑，而是一个小小的启示和道理。

　　我曾看过一幅漫画，在一个寒冷刺骨的冬日，车站边有一块非常醒目的牌子，上面写着：母子上车处。而怀抱孩子的年轻母亲，都满头黑发的站在雪中，原来那站台早就被四个男人强行霸占了。第一个男人：眼睛直勾勾的'盯着有些空荡的街道，穿着厚大衣，踏双黑皮鞋，旁若无人；第二个男人：戴顶翻皮帽，闭着眼睛，有意避开众人谴责的目光；第三个男人：把皮鞋抹的油亮亮的，戴了副眼镜，文质彬彬；第四个：生怕被人认出来，心虚的带上了遮了半张脸的口罩。

　　等在站台外的年轻妇女，头上顶了个大大的问号，四个男人都衣冠楚楚，怎会不认得字？他们是假文盲，这种假文盲有文化、识字，但却比不识字的邋遢老汉要讨人厌，他们是社会的蛀虫，必须斩草除根，永绝后患。

　　不要以为这是在夸大其词，为了一己私利而损人利己的人还有很多。在公交车上，不少年轻人都仗着自己年轻力壮，与老弱妇孺争抢座位；在医院里，一些人不顾“禁止吸烟”的牌子，吞烟吐雾，危害病人身体健康；还有人对保护水源视若无睹，随便往河里扔垃圾，搞的河水发臭，水质变坏。

　　生活中假文盲无处不在，他们肆意妄为的破坏我们的生活，但只要加以约束，这个赖以生存的家园将变得更加美好、和谐。

五年级漫画作文8

　　“看什么呢？给我站起来！”我们的老师大吼一声，我被吓了一跳，老师又发火了……

　　我们的数学老师，火气旺的很，脸每天都红彤彤的，好像喝了瓶辣椒油似的，板着脸。走路一阵风，带着黑眼镜，一看就不好惹。我们每次见到她，都不敢大声说话，总是小心翼翼上前敬礼，说声：“老师好！”

　　在她的课上，不允许笑。有一次，班上的一对同桌在那儿说说笑笑，当场就被发现了，老师再一次如一阵风一样走了过去，用脚狠狠的踢了一下他们的桌子。他们立即扭头看向老师，没再多说，自觉的站了起来……课后，老师送了他们一顿“作业大餐”和一顿“语言教育。”

　　老师虽然很凶，但有时也有很关心人的。印象最深的一次是我发高烧，等了一个星期才去上学，好多知识都落下了好多。她每天都坐在我旁边帮我补课，我当时真害怕她会骂我，可是她没有，她会帮我仔细的'讲解每一道题。这时，我感觉她再也不是那么凶了，倒是有一种很亲切的感觉，不过几天，我终于把课全补完了。这时，我看到她露出了久违的笑容，她的眼神也再也不是凶巴巴的了，就好像三月里的春风一样，又亲近又温柔。

　　这就是我的数学老师，一个既凶狠又亲近的老师。

五年级漫画作文9

　　王老师是我们班的语文老师。她个子不高，一张娃娃脸上总是架着一副黑框眼镜，看上去特别有学问。在她那高高的鼻梁下面有一张樱桃小嘴，能说会道，讲起课来妙语连珠，批评学生的时候如同打“连珠炮”。

　　记得有一次上语文课，刚上课时王老师就来了一个“突击检查”，因为前一天王老师布置大家回家预习课文。其实我们班的预习任务很简单，只需要把课文读通读会，不会的字音提前查好就行。可是第一轮检查就连续碰到几个同学，连最基本的.课文朗读都不能做到通顺流利。那一刻王老师生气了，只见她瞪着眼睛大声说道：“我的任务那么简单，居然还有那么多同学没完成，是不是在挑战老师的极限？”还没等同学解释，她就发动了她的“连珠炮”，那一场“战斗”持续了整整十分钟，全都是对同学的批评与教导，最后几位同被她说得面红耳赤，低下了头。

　　虽然王老师上课特别严厉，但同学们还是特别喜欢上语文课。她懂得特别多，常常给我们讲很多课本外的知识。她喜欢将一些语文知识点用公式法呈现给学生，同学们理解起来十分轻松。她讲课的声音时高时低，抑扬顿挫，仿佛山间的清泉流过我们的心田。每次遇到难懂的知识点，在她循循善诱下，同学们一下就听明白了。

　　这就是我的语文老师，一位娇小玲珑却满腹经纶的老师，我们都特别喜欢她。

五年级漫画作文10

　　我很喜欢看漫画，看过许多漫画。其中，《文明——只差一步》这幅漫画给我带来了与众不同的启示。

　　这幅漫画讲的是：两个小朋友看见了垃圾桶旁有一些垃圾，其中一个小朋友把这些垃圾捡起扔进垃圾桶里，另一个小朋友拿起一张纸上面写着“文明——只差一步"后，把这张纸贴到垃圾桶上。

　　看了这幅漫画后，我的.脑海里第一个闪现的念头是：我们班的垃圾桶。我们班的垃圾桶每天一放学，垃圾桶旁总会有许多小碎片、纸……所以，管垃圾桶的同学每天不知要像清洁工一样，弯下多少次腰，捡起多少垃圾放到垃圾桶里。同学们，你们是否有想过？每当你们准确无误地把垃圾扔到垃圾桶里时，管理垃圾的同学就可以少弯一次腰，少捡一次垃圾。假如你们只用一天的时间，去体验一下清洁工叔叔阿姨的工作，你们就知道当清洁工是有多么辛苦了。我们应该都听说过：“垃圾不落地，地球更美丽。”这句话中我们可以知道：只要我们少扔一次垃圾，地球就会更美丽一些。

　　你们有没有想过，如果我们人人都往地上扔垃圾。过了不久，地球就会成垃圾山。假如没有环卫工人我们将生活在垃圾堆中。所以，我们不要再往地上扔垃圾了。

　　这就是我从漫画带来的启示。

五年级漫画作文11

　　瞧！她穿着美丽的长裙，头上戴着个嵌着宝石的蝴蝶结，弯弯的眉毛下面有一双善变的水灵灵的大眼睛，她是谁？她就是我们的语文老师一一胡老师。

　　我们都非常喜欢胡老师，因为她和蔼可亲，让我们在玩中学，学中玩。可她又善于“变脸"，让我们猜不透下一秒会发生什么。

　　记得就在昨天，当她转过身黑板写字时，一些同学开始叽叽喳喳地讲闲话了，而且丝毫没有停下来的意思。只见胡老师猛地转过身，我感受到一股凌厉的目光扫了过来。顿时，全班鸦雀无声，连掉下一根针也听得见。我们都非常紧张，心怦怦直跳，还冒着冷汗。胡老师严厉地问：“刚才是谁在说话？"。没有人敢站起来，胡老师就用那像箭一样的目光扫视着我们，好像想看透我们的心思似的。在老师的再三“审视”下，讲话的同学陆陆续续地站了起来。这时，胡老师的眼睛又变得亲切起来，好像什么事都没有发生似的，她和蔼可亲地对我们说：“知错能改就是好孩子，下次记得不要再说话了，讲话的`人就把‘无规矩不成方圆’抄一遍吧。”这让我悬着的心放了下来，但胡老师的话我却牢牢地记在心里。那一句“无规矩不成方圆”也深深地刻在每个人同学的心里。

　　胡老师，您就像辛苦的园丁，为我们这些花朵“修枝剪叶"，让我们开得更灿烂，更鲜艳。谢谢您，胡老师！

五年级漫画作文12

　　今天，我看到了一幅充满讽刺性的漫画。

　　只看见在一个寒风刺骨的冬天，在车站的一个“母子上车处”的地方，站着各位大哥大叔。而外面却站着一位抱着婴儿的妇女，可怜地望着站在“母子上车处”的那些没公德心的人。这些大哥大叔既假装看不见外面的母子，又假装看不见“母子上车处”这五个大字。太令人气愤了。现在的社会上真的充满着这些不良现象。在公共汽车上，个别位置明明写着“尊老爱幼”老人、母子专座。而那些没爱心的年轻人、大哥大叔却假装看不见，假装不认识那几个字，抢了那些位子。在公共场所上，明明标着“禁止吸烟”的图标，可那些爱吸烟的人却非吸不可，假装什么都不知道、看不见的'样子，不停地吸烟，搞得大家都捂住鼻子了。在电影院上，明明标着“禁止喧哗”四个大字，可有的人呢?却假文盲，不断地讲电话，制造噪音。难道这一切一切都是人们文盲了吗?不，不是的。是因为他们的眼中只有自己，头脑里丝毫没有想到其他人们，当作什么也看不见。这也算是有公德心、有爱心的公民?这是社会上的败类，是假文盲。只会令人看不起而已。我们应该做一个有爱心有公德心的公民。不要做一个社会上的败类。

　　要做一个令人看得起自己的热心人士。我们应该互相帮助，见义勇为。千万不能为了自己的利益而为所欲为!

五年级漫画作文13

　　一幅好的漫画背后总是蕴含着深刻的道理，发人深省，令人沉思。而我今天就在语文书上看到了《假文盲》这幅漫画，使我久久无法释然，难以忘怀。

　　这是一个寒冷的冬日。一个公交车站旁，立着一块醒目的牌子，上面写着：母子上车处。可是在这牌子下，站着的并不是母子，而是四个强壮的男人，他们穿着厚厚的冬装，两手插在口袋里，而一位真正的母亲却被挤到了队伍外，她瘦小的身躯，手里紧紧抱着孩子，无奈的看着那些男人霸占着本该属于她站的位置。而那些男人们呢，却完全无视这位母亲的存在，一个个目不斜视，冷冷地看着前方……

　　漫画中的画面令我难以平静，心中一股莫名的怒火在蹭蹭上升。这群大男人明明识字，却假装不认识，实在是太可恨了。这群假文盲没有一点儿社会公德，没有一点儿同情心和廉耻心，自私自利。本应享受便利的母亲没有得到应有的照顾，他们实在是太可耻了！

　　看着那位母亲无助的眼神和男人们冷漠的'脸，我忽然想起了，在我们生活中也有一些这样的假文盲。公园里，绿茵茵的草坪上，总会立着一块“小草青青，脚下留情”的警示语，可总有人为了自己方便，直接从小草身上踏过去；商场中，禁止吸烟的标识非常醒目，可却还是有人毫无顾忌地吞云吐雾。

　　令我印象最深的是一次旅游时坐地铁的经历。当时车厢中挤满了人，密得透不过气来。我好不容易挤到一处角落站定，发现在“老弱病残孕”专座上，坐着一个20岁左右的青年，他翘着二郎腿，低着头，手里不停地刷着手机视频，而他的旁边站着一位白发苍苍的老人。老人瘦骨嶙峋，佝偻着背，看上去随时都要倒下。可这个年轻人却完全无视老人的存在，后来还是旁边的一位大妈热心让座，才让老人坐了下来……这些人，不正是我们生活中的假文盲？想到这里，我默默地抿了抿嘴唇。如今，我们正在建设富强、民主、文明、和谐的国家。假文盲是可耻的，我们绝不能做生活中的假文盲，要遵守社会公德，做一个优秀的五好少年。

五年级漫画作文14

　　那浓浓的眉毛横卧在脸上，那深邃的眼睛总是散发着智慧的光芒，那不大不小的嘴巴能说会道。这就是我们的“双面”陈老师。

　　陈老师时而严厉，时而温柔。被我们称为双面老师。

　　课堂上，陈老师非常严厉。记得那是一场考试后，陈老师抱着一沓厚厚的试卷来到教室门口，热闹的教室立刻变得鸦雀无声。陈老师快步走上讲台，把考试卷往讲台上一扔，空气中顿时弥漫着暴风雨来临的气息，同学们个个吓得面如土色。陈老师终于发话了：“这次考试，虽然有些同学考得很不错，但是，有些同学因为学习态度不端正，粗心大意……“说着说着，老师的声音越来越大，脸色越变越沉，头发气得竖起来，活像一只刺猬。他用"一阳指"指着我，用“狮吼功“吼道：”你怎么这么马虎?把1看成7，把7看成1，把试卷拿回去，错题写三遍。"老师那雷鸣般的`吼声贯穿我的耳膜，吓得心儿怦怦跳。

　　课后，陈老师非常温柔。也经常带领我们做游戏，踢毽子，跳皮筋，丢沙包……这些都是他的拿手好戏，看着他和我们一起奔跑、嬉戏……我觉得陈老师十分和蔼。有时，我们犯错了，他也不发脾气，反而细细地给我们讲解;有时，我们做事缺乏自信时，老师又老师总是会像《猫和老鼠》中的汤姆猫一样狡黠一笑，在喊到二时，他就像一个小潜水艇一样转动马达抢先出发了。当我们刚反应过来时，刘老师已经游出去很远了，还向我们大声喊着：“快来追我呀!追到了奖励少游一圈!”而且他还向我们不停地挥手，就好像真的得了冠军一样。此时我们每个人脸上都挂着三条黑线，只能无奈地拼命向刘老师的方向游去。调皮起来的刘老师，还真是一个现实版的蜡笔小新呢! 还有一次游泳课刚结束，大家都很疲惫，一起走向更衣间。刘老师和我并排走着，突然他向我又露出那个标志性的“狡黠一笑”，在我有不好的预感同时，他已经以迅雷不及掩耳之速，拍了下前面同学的肩膀，并且若无其事地大步向前走去。他的速度就像《愤怒的小鸟》中的黄色小鸟，同学回头只看见了我，以为是我干的，周围的空气仿佛凝固了，我百口莫辩，只能无奈地摇摇头，做了一次“背锅侠”。调皮起来的刘老师，还真是既可爱又可气呢。

　　这就是我们的刘老师，一个乐观积极，顽皮可爱的大哥哥，他不仅教会了我游泳的技能，更让我学会了保持阳光心态，笑对人生。我要从平凡的每一天中寻找生活中的快乐，做一个和刘老师一样身体和心灵都健康的阳光大男孩。

五年级漫画作文15

　　她，不长不短的头发盘在后面，总爱化装、穿裙子、穿高跟鞋，脸方方的，下巴上有一颗痣，个子中等，我说的这么详细了，你们猜到她是谁了吗？对啦，她就是我的语文老师方老师。

　　她对我们非常严厉，但还是很爱我们。

　　有一回，李泽天放学不回家吃饭、写作业，而是出去玩，玩到七八点才回家，他妈妈就打他，把他腿都打青了。方老师知道后，在全班同学面前讲了这件事。我都吓坏了，看那青青的腿，方老师却说打得好。我回家反复琢磨，才知道老师是为了李泽天记住，下次不再犯同样的错误。

　　还有一次，方老师发现班上大部分同学字写得不好看，不是写得龙飞凤舞，就是七扭八歪；不是写得被风吹倒了，就是像小木棒一样瘦瘦高高的`；不是大得像箩筐一般，就是小得可以和蚂蚁相提并论。为了让大家的字变好看、美观，方老师特地为我们找来一位书法老师一—王老师。并且用自己星期四的语文课让王老师上书法课，每天的作业里还添加了练字这一项必备作业，写完了就交给方老师评等级，优十星写20个字，优十写40个字，优写60个字，良写80个字，有奖有罚，奖罚分明。经过一段时间练习，多数同学的字有了很大的进步。

　　老师，您是路灯，照亮我们成长的道路；老师，您是园丁，培养我们长成参天大树；老师，您是太阳，用光芒使我们发光发亮！

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