五年级的作文集合【5篇】
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的五年级的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级的作文 篇1
如果你喜欢春天的清新，夏天的火热，冬天的洁净，那么我还是喜欢秋天的丰实，其中最爱的还是田野的深秋。
你看那金黄色的稻田里，满满的稻穗把稻杆压弯了腰，秋风佛过，它们向你微微点头，远处震耳欲聋的收割机带着人们收割的'喜悦在稻田里尽情驰骋。附近的果园里全是重重的果子，它们压弯了高高的枝头。那里不仅仅有阵阵的桔香，还有藏不住笑脸的无花果与满肚珍珠的石榴。它们诉说的是秋天收获的故事。
你看那道路两旁的树丛中，黄绿相间的法国梧桐正在辛勤地给地面铺上地毯，满眼黄色的银杏树正在得意地摇着自己的小扇子，成片成片的枫树正急忙换上了自己火红色的大衣，还有四季常青的松柏们始终坚持着自己的傲气。无意间泌人心脾的桂花带着清香正与争相盛开的菊花仙子攀比着自己对秋的情怀。它们诉说的是秋天美丽的故事。
你看在那白白的云，蓝蓝的天和暖暖的阳光下，孩子们享受着这一切，在田野里奔跑着，在果园里采摘着，在花香里徜徉着，它们诉说的是秋天快乐的故事。
于是我眼中的秋天是丰收、是美丽、是快乐！
五年级的作文 篇2
十一月二十七日上午，我非常幸地聆听了全国特级教师——宋运来的讲课。 开始上课了，宋老师先简单的介绍了自己，告诉我们这堂课是教漫画作文，然后才开始正式上课。宋老师先打开了话匣子，告诉我们漫画上的每一处景、每一幅画都在表达着一个句子、一段话或一个故事。
我一听，心想：宋老师真不愧是全国特级教师，能总结出来这么深奥的道理。接着，宋老师在黑板上画了张“纸”，在“纸”上继续挥毫作画，不一会儿，一弯新月便挂上了高高的.“天空”，两只活灵活现的小鸟蹦上了“画纸”，一座座山坡、一棵棵小草和一个个树墩也走上了“画纸”，同学们无不佩服宋老师的画技，尤其是我。宋老师在画出一个个景物时，还一边让同学们对画上的事物进行想象，同学们纷纷展开了想象的翅膀，举手都十分积极，害得我举了半天手还轮不到发言。最后，宋老师要求我们根据图和自己的想象写一篇作文。一堂精彩的作文课很快就结束了，宋老师领着我们到了隔壁的教室写作。我一边写作文，一边想：宋老师的讲得真精彩呀！
第二堂课上课，宋老师娓娓动听地朗颂了几个同学的作文。听！宋老师的声音是多么美妙，我仿佛身临其境。朗诵过同学们的作文后，宋老师又教了我们使用过渡词、句和如何为自己的作文评分和写评语，还教了倒叙、插叙、和顺叙的方法。我听得如痴如醉。 这堂作文课可真精彩呀！它使我受益匪浅，让我的作文水平有了很大的进步。
五年级的作文 篇3
书籍是人类进步的阶梯，是通往成功彼岸的快捷方式。书是我的朋友，是知识的海洋，是智能的殿堂，我的生活离不开书。书，在我们的生活中无时无刻的相伴着我们。
每当我感到十分枯燥和烦恼时，便会驰骋于书的世界活跃在书的仙境里。书的甜味，书的清香似一股清风向我吹来，像一条轻柔的绸带包围着我。我遨游在昆虫的世界，和保尔一起参加二战，站在街头望着苦命的孩子……忘忽了现实的我，深深的沉浸在书的甜，书的香之中。
七岁那年，我才深深的感受到“书是甜的”。那天晚上，我和爸爸、妈妈一起去散步。妈妈说；“看，今天晚上的星星多美啊！我们来个数星星比赛吧，谁能数清天上有多少星星谁胜利。”我很高兴，我想：一颗一颗数可不行，我得想办法。我这想想，那想想，也没想出什么好办法，我有一点着急了。不知谁说了一声：“书。”让我想起了《十万个为什么》这本书，我连忙对妈妈说；“妈妈，天上的星星那么多，经过天文学家统计，银河系中有记载的恒星有两千亿颗，像银河系这样的星系有记载的有一千五百亿个，人的肉眼怎么可以看到呢？”爸爸、妈妈听了后，连忙点头称赞。这时，我感到自己的心像吃了蜂蜜似的.那么甜。从那以后我认为：书是甜的。
书就是一把钥匙，它能打开知识的大门，能让你脑子里的那些花花绿绿的幻想变成现实。书是一艘万能的船，它不用付通行费，这艘船最穷的人也能乘，书能乘载着人们驶向远方，驶向知识的未来，让人们的头脑变丰富，变充料，更好地建设祖国。真的，书是甜的，知识是甜的，读书是甜的。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！”，就让我和我们大家在书香和书甜的伴随下，一起遨游在广阔的知识草原上吧！
五年级的作文 篇4
上幼儿园的时候，有一次，我到宋娟家玩，偶然发现在她家的暖气上有一个用布裹得很严的包。宋娟神秘地对我说：“千万别碰，这个包里面的鸡蛋快孵出小鸡了。”我回到家里，翻箱倒柜地找了棉帽、棉花、绳子等，我也准备孵小鸡。
我将棉花放进帽子，然后把鸡蛋放到里面。妈妈问我在干什么？我把想法告诉了妈妈，妈妈捧腹大笑，弄得我丈二和尚摸不着头脑。妈妈对我说：“傻孩子，孵小鸡怎么能用熟鸡蛋呢？”可不，我拿的`是桌上的熟鸡蛋。
我又从冰箱里拿了一个生鸡蛋，这回总可以了吧！妈也说不通我，只好让我试一试。我信心十足地将它放到暖气上，一天，两天，三天，盼望着小鸡的诞生。我耐着性子等下去，到了第十天，偷偷地将帽子打开，“哎！”鸡蛋还是老样子，一点变化都没有。我一屁股坐到沙发上，像一个泄了气的皮球。
这时妈妈走过来，问：“怎么样？小鸡孵得差不多了吧！”我没好气地看了她一眼，又不好不回答，只说：“小鸡想在里面过年哩！”妈妈好像看穿了我的心思，说：“梦雨，孵小鸡要有孵的条件，比如说温度、湿度等都要适合。做什么事都得有科学根据，不能盲目去做，再不要做这样的傻事了。”虽然这件事过去多年，但至今想起来还要笑上一阵呢！
五年级的作文 篇5
吃完晚饭，我闲着无聊，便和妈妈玩起了成语接龙的游戏。游戏规则是：任意说一个成语，接的`人要用这个成语最后一个字作为第二个成语的第一个字，没接到的人算输。
伯乐相马。妈妈先发制人。马到成功。我不屑地说。功败垂成！妈妈词汇量丰富，这点成语是信手拈来。成仁取义。我绞尽脑汁才想起了这个词，意气相投！老妈一拍桌子，大声说道。投投投井投井下石。我有点心慌意乱。石5、4、3我沾沾自喜，石沉大海！哎，老妈竟绝地逢生了。海阔天空！我像抓住了一根救命稻草一般，空洞无物。物尽其用。用所其长。我们开始了螃蟹吐沫——没完没了。长篇累牍！独立自主煮豆燃萁！齐心协力！力大无比。比比皆是！是是老妈慌乱中一时语塞。哦！老妈输了。我大叫着，妈妈不好意思地笑了笑。
这次游戏，不仅给了我乐趣，同时也增加了我的词汇量，而且可以巩固以前学的知识，真是一举几得呀!
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