五年级的作文

五年级的作文汇总[7篇]

　　在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的五年级的作文7篇，欢迎大家分享。

五年级的作文 篇1

　　仇恨者!在战争中成长，战争使他们成长，无知愚昧的孩童也只有知道战争所带来的痛苦后才能长大成人!在战争中成长，不再是一个无知愚昧的人，一个个人在眼前倒下，日本尾兽九尾妖狐将战争所带来的痛楚注入给他，使他对仇恨产生仇恨，对仇恨产生出一张连锁网，痛楚默默地从在心中……

　　那种痛楚使人产生恐惧感，战争就是伴随着死亡伤痕痛苦，倒下在眼前的亲人，为了保护自己而倒下的人，眼泪在对战争与痛楚的恐惧下，留下来。仇恨者，在这种环境中成长，他们在痛楚中成长，去不断的复仇，对其它大国所带来的伤痛去反击，他们无法再忍受下去。感受痛苦吧，体验痛苦吧，接受痛苦吧，了解痛苦吧。不知道痛苦的人是不会知道什么是和平!他们感受到了痛苦，化身为神为正义而去杀戮别人，让他们尝尝这种仇恨的痛苦!因为有爱，才会有仇恨，为了保护你而倒在地上的人，你也会去报仇吧!成长吧!不然就无法知道战争的痛楚!

　　不久之后，这样的痛楚，也会在数十年之后被遗忘。一旦恐怖的抑制力不在，人们就会再次陷入纷争，于是又会有人再次令全世界感受真正的痛楚，于是一时的和平再次到来。在这无尽的漩涡长河中，因为痛楚，产生了一时的和平，这就是复仇者的理想。总有一天，复仇者会尝试着解开这个诅咒，如果和平真的存在，那么就让复仇者来实现它，比方法更重要的东西是，信赖的力量。战争带来的是狂欢的杀戮时间。而战争后，便是无尽的痛苦的'缠绵……

　　战争的理由对每个人都无所谓的，宗教、思想、资源、土地、怨恨、恋爱、心血来潮…这些无聊的理由都只是开战的借口而已。战争永远不会绝灭，理由可以事后再想…是人的本能在寻求战争。复仇者只能去复仇，对他们来说，他们已经是超越凡人的神，在痛苦的包围下，他们已经不再感受到痛苦的存在。他们也许就是通往和平的桥梁，他们饱受战争带来的痛苦。若不了解别人的痛楚，就无法真正理解他人，并且就算能够理解，也无法彼此和解。

　　战争对双方来说都是伴随着死亡伤害和痛苦的。没有比珍视之人的死更令人难以接受的事了。都会自以为是的认为那人不应该死去。虽然想要找出死亡的意义，可最后发现只剩下痛苦和不知该向何处发泄的仇恨。蝼蚁般的死亡，以及永远持续的仇恨、无法治愈的痛苦这就是战争。仇恨在战争的杀戮中产生，应而使九尾他的仇恨无法中断，人们就是发动起战争的怪!物!

　　在这条仇恨者架起的通向和平的桥梁中，我们必将成为这座桥的桥梁!一次次挑起的战争，是战争就这样不断连锁的产生，无法中断!复仇者就这样产生!

　　国家哭泣着，和平哭泣着，人们哭泣着，战争狂笑着，死神已在身旁，不知不觉将你带走，看来，仇恨就再此到处传播，复仇者不断产生，饱受着爱与战争所带来的痛楚!九尾舒适得感受着这股仇恨感，仇恨无法停止，那么，还不如让人们全部死亡呢!

　　哇哈哈哈哈哈哈!……

五年级的作文 篇2

　　“哇，好大的蛋糕呀！”哈哈，我可要包餐一顿了。有面包、冰激凌、布丁……我来到了甜品王国。

　　我悄悄地用手扭了一下大腿，“哎哟，好疼呀！我不是在做梦，太好了，这会我可要大吃特吃了！”我说。

　　“尽管吃吧，反正我也吃不完。”蜜糖公主笑眯眯地说。

　　“那我就不客气了！”我笑着说。

　　一个小时后，我的.旁边有许多甜品卫兵正在目瞪口呆地看着我。有人还窃窃私语：“国王什么时候招惹了个这么能吃的人呀！”

　　“你们懂什么，这叫能吃是福，去去去！别打扰我吃东西。”说完，我又津津有味地吃了起来。

　　“你好呀！小朋友，慢慢吃，别噎着，这里还有很多呢！”国王和蔼可亲地说。

　　不一会儿，又有一批人来看我吃东西，我不耐烦的说：“看什么看，没看过美女吃东西呀！”我刚说完，卫兵们哥哥捧腹大笑。

　　“哎哟，谁那么没有公德心，乱打人家的头。”我睁开眼睛一看，原来是妈妈。“糟糕，七点半了，该去学校了！”

　　原来，我只是做了一个甜蜜的梦！

五年级的作文 篇3

　　创新是每个成功的人必不可少的精神品质，走别人走过的路永远不会成第一名，就像李可染说的“踩着前人的脚印，最佳结果也只能是亚军。”

　　记得小时候姥姥给我讲了一个故事让我受益匪浅。有一天一群兔子比赛找萝卜，看谁找到的'多。有一只小灰兔在灰熊裁判吹响哨声后依然懒洋洋地躺在树荫下，望着天空，想着让别人找到萝卜后告诉他在哪找到的，这样他就可以不费吹灰之力拿到好多萝卜得第一名了，想着想着他就睡着了。

　　不知过了多久突然响起一片走路声，小灰兔听到动静望了望四周，看到了一只小白兔抱着好多萝卜，小灰兔连忙跑过去问小白兔：“你的萝卜在哪找到的？”，小白兔指了指远处的一棵大树，小灰兔还没等小白兔说完就像箭一般窜了出去，小白兔在后面着急地喊着：“喂！那里的萝卜被我拿走了，”谁知小灰兔压根就没听见，小白兔见小灰兔没理自己便摇了摇头去找其他萝卜了。不一会儿小灰兔就跑到了大树底下，累的满头大汗，他蹑手蹑脚地绕着大树周围找萝卜生怕别的兔子发现这里有萝卜跟他抢，结果不是有兔子跟他抢萝卜，而是这里压根就没萝卜，这下小灰兔急了，把这里花花草草全翻了一遍还是没找到，他气喘吁吁地坐在大树旁边：“诶，这里怎么没有啊，小白兔明明说这里有萝卜的。”他坐在大树旁想了半天还是没想到个所以然，于是决定问问小白兔。就在这时远处突然响起枪声表示比赛结束。小灰兔慢悠悠地走回到出发点，正好碰见裁判在给小白兔挂冠军奖章，小灰兔跑过去问小白兔为什么没有，小白兔摊了摊手无奈地说：“我还没说完那里的萝卜被我拿完了，你就跑了。”在一旁的灰熊裁判笑了笑对小灰兔说：“孩子啊，不要老想着靠别人，走别人走过的路，小白兔拿冠军也是她努力了，你要懂得创新靠自己取得成功。”在一旁的小灰兔点了点头；“我知道了灰熊老师，以后不会再这样了。”

　　生活也是如此，你若想成功想拿第一名不能依靠别人，更不能跟在别人后面，那样的话最佳结果也只能是第二名，独创是让一个人拿第一名的最佳捷径。

五年级的作文 篇4

　　李老师是我们的语文老师，她为人和蔼可亲，受到同学们的尊重和爱戴。

　　有一次，我们班李小帅同学调皮捣蛋，偷偷拔了同学的自行车的气门芯。结果被校长发现了。校长把他叫到办公室，狠狠的训斥了一顿，并要求他从家带一个打气筒，放在值班室，好供全校的学生使用。同时校长还要求班主任监督他平时的表现，如果表现不好就通知他的家长。

　　这事之后的第一节课是李老师的课，李小帅开始一直低着头，好像在认真听讲，可是后来就东张西望。这时候李老师走过来说：“李小帅，刚才的事情你都忘了吗？校长可是让我监督你的啊，表现的不好，就要回家反省！你认真听课了吗？”李小帅听后，羞愧的低下头，然后又小声说：“李老师，请你别告诉校长，我一定认真听讲！”李老师说：“那才是好学生。

　　还有一次，放学时下起了雨。我爸爸妈妈都没有来给我送雨伞，我只好躲在教室里焦急的等待。这时候，李老师走进来关切的'问我：“亚强，你为什么还不回家？没有雨伞？”“是。”我无助的答到。李老师说：“用我的雨伞吧！”望着李老师远去的背影，泪水渐渐模糊了我的眼睛。

　　我的李老师，你真是我的良师益友，我更加崇敬您。

五年级的作文 篇5

　　我的读书故事就像一本书，一页又一页的记载着我的读书生活。

　　三岁时，我看见幼儿园的小朋友都捧着一本故事书，这让我有点羡慕不已。回家后，我纠缠着妈妈不放，非让妈妈给我买本故事书不可。当天晚上，妈妈把一本崭新的格林童话递给我，并一个一个字的`教我认识。从此以后我读到了更多的童话：《一千零一夜》、《安徒生童话》、《睡前故事》……每晚都在故事中入睡。

　　渐渐地，我八岁了，爱上了《故事作文》。一篇篇优美的文章引入我的眼帘，一句句幽默的句子来我的眼睛做客。《女巫外婆》让我磊落入住，《黑蘑菇变大伞》让我兴奋不已……故事中的每篇作文的主人公常常使我牵肠挂。

　　我十一岁了，迷上了《上下五千年》、《名人励志故事》、《天天爱学习》……有了这些书，我几乎到了废寝忘食的地步。

　　记得有一次，舅舅送给我一本《我们爱数学》。我迫不及待地把书拿来看，这时，妈妈来叫我吃饭了："泳琪，吃饭了！吃完再看吧。""哦"嘴上答应着，可步子一步也没挪。妈妈只好把饭保温好，等一下再给我吃。

　　一眨眼，八点多了，我的肚子饿得叽里咕噜叫。我一边回想着书中精彩的内容，一边走路。一不留神，头撞到了墙上。虽然不太痛，但却肿起来了。我问爸爸："爸爸，你们怎么没叫我去吃饭啊？"爸爸笑了笑，说："宝贝女儿，妈妈已经叫过你了，你还沉迷在书的海洋里呢！"爸爸的话是我的脸"唰"的一下脸红了。

　　我的成长就是一本书，一本没有句号的书，因为我和书的成长永远不会停。

五年级的作文 篇6

　　今天，我来充当一名小记者，来介绍一下我的学校吧。

　　我们学校的大门是用铁做的，大约高2米，长4米，是灰色的。铁门纵横交错，启动电源时，它可以收缩自如。远远望去好像一列小火车。它日夜守护着学校的安全，是一位称职的“铁将军”。这位“铁将军”的头上还有一个“警报器”。每当“铁将军”一动，它就会发出红色的光。

　　在铁门右边，有一块大理石。大理石上面写着：“昆阳二小”四个金黄色的大字。他们在阳光的照耀下，闪闪发亮。

　　在铁门左边，是学校的传达室。我们学校传达室的阿公是一位和蔼可亲的老公公。他经常忙里忙外，可他的脸上还是挂着笑容。

　　我们的学校有2幢雄伟的教学楼，高的有6层，矮的有3层，教学楼里面大约有30个教室。每个教室可容纳40张桌子左右，里面还配了电脑、饮水机、广播音箱等东西。每一个教室靠近窗户的走廊外墙上都有一个kt板。每班同学都能发挥自己的.想象，将自己班的kt板搞得有声有色。

　　在操场的左边是司令台。司令台的背景是“祖国在我的心中”，给人一种神圣、庄严的感觉。在司令台对面的是宣传栏。宣传栏上首边框上写着：今天我以二小为荣，明天二小以我为荣。宣传栏里面蕴藏着很多知识，它是每个班级同学轮流出的。每期主题内容各不相同。比如：儿童节专刊、运动会专刊、百年校庆专刊。这里面包含了同学们的智慧和汗水。

　　操场的东西两边还有篮球架。下课了，同学们就在那里玩篮球。他们玩的时候，你追我赶，生龙活虎。

　　昆阳二小已经经历了百年的沧桑历程，但是我相信：昆阳二小的明天一定会变得更加灿烂辉煌。

五年级的作文 篇7

　　生活，宛如一部曲折的电影。一个个精彩的小镜头记录了炫丽多姿的生活。我热爱生活，因为它使能够让我从中受到教育、收获知识。

　　暑假一个晴空万里的早上，我和同学们来到了尧化生态园，学习垃圾分类的.相关知识。我们几个雏鹰小队的同学坐立后，讲解老师给我们播放了一段《机器人总动员》的片段，那里的垃圾都堆成高楼了，机器人一直在努力工作，但是怎么也处理不完这些垃圾。看到这我似乎明白了什么：垃圾处理需要我们从源头开始控制。

　　我们该如何控制垃圾的产量呢？首先，我们要学会垃圾如何分类。垃圾可以分成四大类：可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾。我们先说说可回收物吧，可回收物主要包括：纸盒、塑料瓶、玻璃瓶等可二次利用的垃圾。据我所知在德国有一种机器，你把空瓶子丢进去，它就会还给你钱币或者超市抵用券。这样，既能保护环境，还能够获得利益，真是一举两得。

　　垃圾的作用其实还有很多很多，它可以发电、可以作为肥料等等。我们跟着老师来到了她们的菜园，园子里的瓜果蔬菜一个个长的生机勃勃，老师告诉我们这些都是垃圾的功劳呢，垃圾被分解后，就变成了堆肥，有了肥料庄稼才能够茁壮成长。

　　看来我们的生活中藏着很多的奥秘呢，就如一本未完成的书，等待着我们去挖掘，去揭示一个又一个惊喜。

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