五年级作文

五年级作文5篇[优选]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的五年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

五年级作文 篇1

　　又到了9月10号，又是一个教师节！

　　放学了，一个小女孩手里拿着一大捧花，有红的康乃馨，有蓝的勿忘我，有黄的菊花，还有白色的满天星……她来到老师办公室窗前，透过敞开的窗户，看到老师桌子上的物品每一件都是那么平凡，甚至有的有些破旧，可是每一件都代表着老师为了学生付出的辛劳。看，那一本再熟悉不过的教科书，已经显出了微黄；那静静躺着的老花镜见证了老师每天细心地为同学们批改作业的辛苦；那半瓶红墨水，那一支黑钢笔，老师用它给我们在本上打过多少个“优”，写过多少激励的评语；那旋转的地球仪，老师不知摸过多少回，也许她总在想以前的学生现在都在哪里；那插满了笔的笔筒，里面的笔或旧或新；还有那放得端端正正的小台历，掀去的是岁月，留下的是老师的白发，成就的却是一批批的栋梁！

　　她想：老师很辛苦，每天备课，讲课，还要一本本的给同学批改作业，她要把最美的花送给老师！于是她细细的挑了几支花，悄悄的.放进老师的笔筒里。看着笔筒里的花，她禁不住笑了：老师看到这些美丽的花，该有多么高兴啊！

　　看着这幅画，我油然想起了我的老师。老师是辛勤的园丁，我们是花园里的花朵。小时候，我们什么也不懂，老师教我们认字，教我们读课文，手把手的教我们书写，每一天的作业，老师都要检查，每一天的日记，老师都要翻看，每一篇作文，老师都要批改。上课时，老师严格要求我们，下课时，又是那么和蔼可亲。为了我们，老师费尽心血。老师也许并不算漂亮，可她那充满智慧的脸庞，却深深地印在我们脑海中，在我们心中，她就是最美丽的！

　　啊，老师！您是人类灵魂的工程师，您是花园里辛勤施肥的园丁，您是学生们的指明灯！啊，老师！您不分日夜，不辞辛劳，呕心沥血，像爸爸妈妈一样教导学生，转眼六年，我们大了，而您头上又白了多少青丝？脸上多了多少皱纹？这全是为了我们呀！

　　老师，我愿化作一支笔，为您批改作业；我愿化作一弘清泉，滋润您干涸的嗓子；我愿化作一盏灯，为您照亮晚归的路……

　　教师节到了，我要把最美的花献给老师，由衷地说一声：老师，您辛苦了！

五年级作文 篇2

亲爱的蜜爸、蜜妈：

　　您好！

　　已经是开学的第二周了，我怀着复杂的心情再次在键盘上敲击，看着孩子们一周以来的表现，有欣喜，也有不安。欣喜的是孩子们长大了，更加懂事了，学习的自主能力也明显提高，大部分孩子的作业字体工整，态度认真。但是也有些现象令我不安，家庭作业的支差应付，潦草了事，甚至有不完成作业的现象。这个学期我们的主要任务就是养成良好的学习习惯。保质保量地按时完成家庭作业是最基本的学习要求。

　　开学伊始，孩子们就感到学习的紧张，因为本学期时间短，课程进度紧。为了保证课堂效率，孩子们要按照我的要求的完成学习任务，课前的预习显得尤为重要。我把预习的要求在此说明，请您根据要求督促孩子。

　　预习方法：

　　1、预习课文（概括为一读）：读课文，至少三遍，了解课文主要内容，标出自然段序号。

　　2、预习生字（概括为二标）：会认的字标上音节，会写的字，标音序，圈音节，组两个词。

　　3、预习生词，提出问题（概括为三问）：借助工具书理解生词，并在文中批注解释，记录自己不明白的地方。

　　“ 授之以鱼，不如授之以渔。”掌握正确的`学习方法能使孩子受益终生。

　　每一个孩子都有自己的花期，或早或晚，他（她）总会按照自己的“花期”绽放。我们要做的就是 陪伴和引导，让孩子能都按照自身的成长规律健康长大。无需强求，能不能轻言放弃。亲爱的蜜爸蜜妈们，学会做一个欣赏者和帮助者吧！让我们默默耕耘，静等花开！

五年级作文 篇3

　　前几天我报名参加了游泳学习班，现在学习结束了，我不仅学会了游泳这项技能，还懂得了一个道理??勇气可以战胜自我！

　　那是学蛙泳的后几天，教练问：“谁不用辅助工具能游起来？”我毫不犹豫，立刻站了出来。可万万没想到，教练下一句是：“你们去深水区游吧。”我一下子傻了眼，要知道，深水区，水深怎么着也能没我一头。教练在深水区喊我，我到了进退两难的地步，怎么办？刚才只顾想着证明自己学会了游泳，但真正要表现面对那么深的水，我的内心又充满了恐惧。

　　看到我想退缩，教练把我拉了过去，对我说：“要放松，要相信自己。”我一想，不就是从深水区往下跳嘛，我跳就是了，心里的`恐惧稍微少了些。

　　“三、二、一”教练开始倒计数了，一声令下，别的同学都像小蛙似的跳了下去，自由的游了起来，只有我还站在岸上纹丝未动。这一刻，我的信心又有些不足，又打起了退堂鼓。教练看此情形，走了过来，问我：“你为什么不跳？”“我害怕。”“要相信自己已经学好了本领，做个勇敢挑战自我的人。”看到我仍犹豫不决的表情，教练变得严厉了，对我说：“你再不跳，我可就把你丢下水去了，别的同学都是自己跳下去的，你要是被丢到水里，可是要被同学笑话的哦。”听到教练的最后通碟，我也不知那来的勇气，心一横，“扑嗵”跳下了水，很轻松的游起来，我成功了！我战胜自己了！

　　现在会了蛙泳又学了自由泳，后来学习的一些小朋友，当他们第一次到深水区时，看到他们退缩时，我也会鼓励他们，增加他们的信心，告诉他们深水区并不可怕，可怕的是畏惧的心。

　　难怪人们常说“最大的敌人就是自己”，现在，我又明白了一句“勇气可以战胜自我”。不仅是在游泳学习中，在平时的生活里，只要认真学习了本领，就要相信自己，再加上足够的勇气，就一定能取得成功。

五年级作文 篇4

　　今天是个好天气，我的心情就像天气一样好，因为今天我要第一次去参加牛通社举办的植树节特别活动。

　　首先，一位老师给我们上了一堂关于桂花树的课：桂花是杭州的市花，有四个大类，金桂、银桂、丹桂和四季桂。我最喜欢开橘红色小花的丹桂。

　　桂花的叶脉可以做成书签！把叶子放在碱性的水里煮过后，用牙刷把叶肉刷掉，就是一张漂亮的.叶脉书签。说起来很容易，刷起来就没这么容易了。我用牙刷小心翼翼地刷了很久，最后也只能说是半成品。

　　最后一项活动的内容是认领桂花树。我想要认领一棵丹桂，可是边上的不是金桂银桂就是四季桂。一边走一边找，终于找到了一棵桂树上挂着一块“状元红”的牌子。爸爸说：“这棵肯定是丹桂！”这棵树就在路边，长得高大挺拔，边上还有一块怪石。我一看就特别喜欢，就把认领牌挂在这棵树上。临走的时候，我仔细地记下了这棵树的编号。

　　这是我第一次领养植物，我一定会好好的照顾它。以后我一定会经常来看望你的。这次活动让我有了一个新的小伙伴，我会和它一起成长的。

五年级作文 篇5

　　星期六下午，我到外婆家去玩，只见舅舅坐在电脑桌前打材料。

　　随着一阵轻快的击键声，一行行文字整齐出现在屏幕上。我在旁边都看得入迷了，就问舅舅：“电脑都能干些什么呢？”舅舅回过头来说：“电脑的用处可大了，可以写作文，画画，还可以听音乐，玩游戏呢！”多么神奇的'电脑啊！我要是学会运用该多好。

　　于是，我对舅舅说；“您能教我打字吗？”舅舅说：“那就试试吧！”舅舅又说：“拼音中的‘a’等于‘A’，然后，我就坐在电脑桌前，按照舅舅教的“搜狗拼音输入法”试着打了起来。“舅舅教我……”不一会儿，舅舅教我学电脑，几个字就跳到屏幕上。没过半个小时，我就基本掌握了。“啊！我会打字了。”我高兴得跳了起来。舅舅看了也很高兴，说：“你能把语文书后面200个生字打出来吗？”我想：这200个字到什么时候才能打完呢？可是没到半个小时，这200个字就整整齐齐地打了出来。我都不敢相信眼前的事实，高兴极了。舅舅给我储存了起来，后面还加了几句鼓励的话。

　　通过这件事，我明白了：世上无难事，只怕有心人。

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