五年级作文[合集]
在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的五年级作文8篇,希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
你若问我“在你一生中,你最希望谁陪你度过一生?”我会毫不犹豫地回答:“我希望我的父母陪伴我一生!”也许你有所不解,我会告诉你答案。
在1998年8月21日的那个早晨,诞生了一个可爱的小生命,那个小生命就是我。当我睁开眼,眼前只有两个人——我的爸爸和妈妈。是的,从那一眼,我看到了他们为有了我而喜悦的心情。从此,我便下定决心,要保护我的父母,因为他们是我最亲近的人。
一天,我遇到了一道难题,我跑去问父母,可他们却说:“这么简单的题,竟然不会做,自己回屋思考去吧!”我听过这话,很是愤怒,也没心情做题了。可过了一会儿,我突然想到了这道题的思路,心想:原来这道题这简单啊!是的,是父母培养了我独立思考问题的'习惯。如果是别人,他不会这样的。我感谢父母的陪伴。
正是因为你们陪伴了我一生,才有了今天这么优秀的我。我要对你们说声谢谢:“感谢你们在我的生命中出现,有你们的陪伴真好!
五年级作文 篇2
鹤山,虽然不是一个举世闻名的名字,但是有客家文化、有民族建筑、有富饶的土地、有辛勤的人民,更可贵的是它拥有着人与人之间的文明。
鹤山就像一只展翅高飞的白鹤,她是以尊老爱幼、互帮互助传到人们的耳朵里,让人们知晓,所以鹤山获得文明的美誉。
文明鹤山到底是怎样的'呢?那就得听我细细道来。
看!马路两旁一点儿垃圾也没有,有的只是钢铁巨人般的树木和小仙女似的花朵。一阵微风吹过,花儿就在风中翩翩起舞,还散发出阵阵迷人的芳香;而大树则默默地坚守着岗位,保护着它心爱的小花。人们上街手中总挽着红、蓝、绿的购物袋,从不随地扔垃圾,也不随地吐痰,所以道路是那样的清洁卫生。
你看,一阵狂风卷来,垃圾桶里的塑料袋子竟然跑了出来,肆意地在马路上捣蛋。突然,一位正在打扫卫生的清洁工看见了,一个箭步冲了上去,一手抓住了这一个,一手又揪住了那一个。我也快步上前去帮忙。转瞬间,那些调皮的袋子都乖乖地躲在了清洁工人的垃圾车里了。清洁工人激动地对我说:“谢谢你,同学。”我微笑着说:“不用谢,这只是举手之劳,而您为了使我们鹤山的环境卫生有保障,的确是太辛苦了,说谢谢的应该是我。”
你再看这边,早上人们见了面,总是很有礼貌地互相点头问好,即使是互不相识的,也会微微地对视一笑,那边的几个街里街坊的,碰了面,总要寒暄几句,多么和谐的人际关系呀!谁人见了怎么会不夸我们的鹤山呢?
校园里,到处都充满朗朗的读书声,到处都充满欢歌笑语声。我一声:“老师您好!”他一声:“同学,早上好!”你一声:“对不起!”他一声:“没关系!”草地上,三三两两在游戏;树荫下,三五成群在嬉戏。你摔倒,我来扶。他受伤,立即报告老师。一人有困难,八方来支援。多么温暖,多么和谐的校园啊!谁人见了怎能不夸我们的鹤山呢?
我爱鹤山,我爱美丽的鹤山,我爱文明的鹤山,我更爱讲文明、懂礼仪的鹤山人民。但愿我们鹤山人民的美德能传遍全国每一个角落!
五年级作文 篇3
星期六的中午,雨,哗哗的下着。
我打着雨伞刚走到我家楼下门洞,一阵噼啪噼啪的脚步声引起了我的`注意。一抬头,一个七岁左右的小男孩,手拿着一个滑板车,浑身上下淋得往下滴着水,气喘吁吁地站在我的面前,我不认得他。他睁着两只机灵的眼睛望着我:“哥哥,张振宇家在这儿吗?”我点了点头。他立刻惊喜地问:“他在几楼?”我知道振宇家今天没人,全家人去了市里。“你有什么事啊”?我问。“我是玉山镇的,和张振宇是同学,说好的今天还滑板车。他在住几楼啊?”“今天下大雨,你也没带雨伞,你明天或者上学时给他带过去不就行了吗”?我说。“那不行,说好的,今天就今天,我早上出来时还没下雨呢”。
他像许三多一样一本正经地答道。“他家在几楼”?他追问着,“他家今天没人,你把滑板车交给哥哥,哥哥转交给他,好吗”?他突然把滑板车拿得更紧一些了,他低着头说,“他什么时候回来啊,我想当面交给他,我们说好的“。“他可能到晚上回来吧,你还准备回玉山吗?”,他点点头,低着头半天没说话。“你先到我家擦一擦,好吗”?“不了不了”。
他慌乱地摆着手,然后抬起头,用那双乌黑明亮的眼睛真诚地望着我着说:“哥哥,你真的能把滑板车交给张振宇吗”?,我故意板着脸说:“你不信我,算了”,我假装要上楼,他急忙拦住我:“哥哥,我信你。但你一定要在今天把滑板车还给张振宇,告诉他,是陈新送来的,好吗”?我点点头,他犹豫着把滑板车伸过来,我接着后 ,他轻轻地松了口气。雨一直下着,眼前白蒙蒙一片。“谢谢哥哥,我走了,你一定要把滑板车今天交给张振宇”,说完,他要冲向雨幕。“站住”,我喊道。他下意识地停住了脚步,“拿着”,我把伞递给他,并掏出纸巾帮他擦了擦淋湿的脸,他诧异地望着我,“陈新,你信我,我更相信你,伞你拿去用吧。”“谢谢哥哥,我一定把伞还给你”,他笑着接过伞,冲进了雨里。“路上慢点——”“我知道了”……我看着滑板车,仿佛又看到了陈新那张诚信的笑脸。
五年级作文 篇4
时代不同了,我们使用的玻璃也不同了,随着科技的高速发展,长大后的我觉得过去的玻璃那么简单,那么落后,于是,我趴在书桌上,冥思苦想,整日呆在实验室里,终于发明了一种新型玻璃——彩色净氧玻璃。
你可别小看了它,它可神奇了,它可以随着时间季节的变化,显示出不同的`图案。
春天时,鸟语花香,是万物生长的季节。而彩色的净氧玻璃也显示出了千姿百态的美景:碧空如洗的天空上的几朵白云飘然而过,小鸟在枝头歌唱,嫩绿的,柔软的草地上的几朵野花随风摆动,频频点头。
夏天到了,彩色净氧玻璃上的图案又变了:人们整装待发,来到了海边玩耍,一群人在海水里嬉戏,相互泼水,相互逗弄,有的小孩子在沙滩上,他们在堆沙堡,挖沙坑,用小手或脚掌在软绵绵的沙地上,只需要一个小桶,一个沙铲,就能从白天玩到天黑。
秋天,玻璃上又变成了一片丰收的景象,落叶纷飞,硕果累累,成了农名伯伯最开心的时候。漫步在幽静的小路上,各种秋的色彩美不胜收:黄澄澄,红彤彤,金灿灿,紫莹莹
到冬天,在玻璃窗上大雪纷飞,给大地铺上了一层雪毯,到处是白皑皑的一片,呼呼,寒风呼啸,看,旁边还有一个雪人。
彩色净氧玻璃还有一个功能:它可以自动净化灰尘,烟雾,二氧化碳,尾气等,把他们转化为新鲜的氧气,人们呼出来的二氧化碳也会被这种玻璃给吃掉,让这些污染物溃不成军。
啊,彩色净氧玻璃真是方便啊,它给我们的生活带来了许多便利,我想,一定会有更多的新型玻璃不断产出,为人类造福。
五年级作文 篇5
我的课余生活非常丰富多彩,像五彩缤纷的彩虹。其中最有趣的事,就是去西溪湿地捉甲虫。
在西溪湿地,我摘了各种各样的叶子放在罐子里,就准备去捉甲虫了。我仔细地找啊找,忽然,我看见了一只活蹦乱跳的甲虫正静静地呆在草丛中。后来爸爸也看到了一只,我好不容易才抓到了甲虫,小心翼翼地把甲虫放进罐子里,开开心心的回家了!
我回到家,仔细观察甲虫,发现甲虫真可爱!甲虫背上是绿色的.,头上长了两对好看的触角,最有趣的是,它的嘴巴像一把锋利的钳子。我怕甲虫太渴,于是在罐子里放了一点水。过了几天,我打开罐子一看,大吃一惊,啊,好臭啊!我好奇的去问爸爸:"爸爸,这到底是怎么回事?"爸爸和我讲了原因,原来这种虫子会发出臭味。我每天都全神贯注地看着甲虫,发现甲虫在白天睡觉,晚上活动。甲虫有时也吃蜗牛。
这次捉甲虫,我觉得真有意思!通过观察甲虫,我了解了自然界动物的奥秘和一些有趣的事情,丰富了我的课余生活!可爱的甲虫,给我带来了很多快乐!
五年级作文 篇6
最近,女妖墨杜萨需要制作一种冷却魔药,因为夏天实在是太热了。
冷却魔药是用青蛙和炸脆了的空调搅拌而成的,可是空调只有在人间才有。于是,她来到人间,把所有空调都放进了自己的大锅里,回家做药去了。
人类一下子没有了空调,都热得不行。白天,他们把窗户关得严严实实的,唯恐热气袭来;晚上,又都狠不得把窗户框给卸下来,觉得连窗户框都挡住了那空中吹来的几缕凉风。
终于,有一户人家把建筑师请来,让工人们给自家的门进行了装修。工人们立刻按图纸把门改成了水帘门。水帘门旁有一按钮,在进出时一按,水就停下;再一按,水又流下来了。这个水帘装置让水不断蒸发,带走了附近大量的热量,让空气变得凉快多了。
另有一户人家请来了工程师,把上流小河里的水通过沟渠引到自家周围。水渠分成两条,把房子给包围起来。水渠很宽,于是工程师就在水渠上架了几块木板,便于通行。最后再顺着地势,把水渠的水引到水管里,水就顺着水管流到别处去了。这样通过流水使房屋及周围地面温度大大降低,从而使整幢房子也变得凉快了。
还有的人家给自家屋顶戴上了一顶“大草帽”;有的在自家墙外砌了一堵隔热墙;有的在房屋附近种了许多枝繁叶茂的'大树;有的在自家房顶上开了好几个“引风洞”。
就这样,家家户户都用各自的方法,解决了夏天没有空调这个难题。后来,人们认识到运用多种环保技术,不但可以完美地替代空调,达到空调无法企及的“自然凉”,而且节约了电能,使环境更加优美,人类更加健康。
而女妖墨杜萨因为掠取了人类所有的空调,得了严重的“空调病”,天天躲在房间里不敢出门。从此,空调就在人间“蒸发”了!
五年级作文 篇7
在成长过程中,来自别人的关心和自己的内心时时会迸发出一些爱的火花,在成长中,我们同挫折,亲人一起走过,或兴奋,或悲伤,或骄傲,或失败,但不管怎样,父母有力的大手无时无刻地在帮助我们,那么些就让我们去感悟成长。
小学,一个大雨倾盆的日子,我站在教室门口不停地踱来踱去,焦急地等待着爸爸地到来,可别的同学都被家长接走了,只留下孤独的我,心灵脆弱的我,不知道路那时是被泪水还是雨水模糊了双眼。六点钟无声无息地过去了,雨依然无情地下着,我的哭声混杂着雨声,我觉得小小的我完全被这个世界遗忘了。
远远地看见了一个熟悉了身影,爸爸来了!他走过来,不停地给我道歉,说自行车被人偷了,本想让我搭车回家,可考虑到我年龄还小,还是来接我来了,我擦干眼泪,一声不吭,拉起爸爸的手,一块回家。在路上,爸爸用他的外罩披在我的身上,而他自己却只穿一个毛衣,不住地流鼻涕,我拉起了爸爸的大手,感觉是冰凉的.,刚止住的泪水又迷糊了我的双眼。
爸爸感冒了,而我却没事。但爸爸还是一个劲地让我注意身体。我长大了,爸爸,你给我的关爱已经足够了!
那一天,我得到了一把“爱之伞”。
五年级作文 篇8
下午,我去大姨家玩,看见她家小区里栽了很多梅花。一株株梅花绽放枝头,不畏严寒,傲立在冰天雪地之中。
我走近梅花,仔细的观察着。这些梅花呈淡黄色,小小的花瓣非常柔软,好像只要轻轻碰一下就会掉下来似的。它们有的已经盛开了;有的含苞欲放,才展开两三片花瓣儿;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上就要破裂似的`。我忍不住摘下一朵腊梅,凑到鼻前,淡淡的花香直沁我肺腑。
在这严冬的季节里,这朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花,给这个寒冷的世界带来了一丝春天的气息。观赏着梅花,我不禁想到了一首诗“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”这首诗歌颂了不畏严寒、独自开放的梅花,也使我明白了:做人要有梅花的品格、灵魂和骨气,不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,都要顶天立地,不能低头折节,无论在怎样的境遇里,应该有梅花的秉性才好。
雪,下了又停,停了又下。梅花,仍在枝头绽放……
点评:纵观全文,本文的文笔清新淡雅,读来似乎有着淡淡的梅香萦绕在四周。作者描写梅花很出神,“这些梅花呈淡黄色,小小的花瓣非常柔软,好像只要轻轻碰一下就会掉下来似的。它们有的已经盛开了;有的含苞欲放,才展开两三片花瓣儿;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上就要破裂似的”,这段话写得十分出彩,将梅花的形态非常逼真的刻画了出来,似乎眼前就出现了那样一树梅花。
当然,这篇文章之所以堪称一篇佳作,不仅在于梅花描写得好,还在于作者不光描写现实中的梅花,还将梅花不惧严寒,独自在冰天雪地中开放的精神写了出来,呼吁“做人要有梅花的品格、灵魂和骨气,不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,都要顶天立地,不能低头折节,无论在怎样的境遇里,应该有梅花的秉性才好”,这使本文又上升到了一个高度,文章的深度也显现出来了。
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