五年级的作文(集合6篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的五年级的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级的作文 篇1
我的表弟是个活泼可爱的小男生，他叫小虎子，他特别爱管闲事。
星期天，他带着小狗去散步，看到一个小朋友在墙上乱写乱画，走进一看，画了一张鬼脸，画完就走了，小虎子一看连忙回家拿一支粉笔在墙上写了“请不要乱画“这五个字。
忽然听见了有人说：“你这孩子，怎么在这乱画呢？“小虎子转身一看，是一位老爷爷在说他。”小虎子急忙解释说：“我不是在乱画，而是不让小朋友再乱画。”老爷爷又说：“那你在这里写上五个字不就是乱画吗？”小虎子听了惭愧地低下了头。等老爷爷走了几步。小虎子就拿着手巾去擦墙上的字。发出了“嚓，嚓”的声音。老爷爷一听心想：这孩子怎么不听别人的劝告呢？谁知转过身一看，小虎子在把小朋友的画和自己写的字擦得干干净净。他被老爷爷表扬了。小虎子笑了，老爷爷也笑了。
这就是我的'表弟小虎子。
五年级的作文 篇2
有一种爱，看不见，摸不着，需要你静下心来感受，这种爱，就叫善良。它，如此细小，一句暖心的话语，一个助人的举动，一记关切的眼神，就让人赏心悦目，如沐春风。
冬日的清晨，寒风瑟瑟，我一如既往地去对门弄堂里的“刘伯早餐店”买早餐。刘伯开店30年童叟无欺，因此他家常常顾客盈门，即使是孩子过来买豆浆，他也会勺上满满一大碗，让你喝个够。刘伯敦实的身子在不大的店铺里走动着，脚下就像装了轮子似的轻盈。
刚落座不久，门外走进一位建筑工人。只见他头戴一顶扁扁的毛线帽，身装一件洗得发白的.蓝色上衣，身上布满了星星点点的水泥浆。工人枯黄干瘦的脸上布满了皱纹，像大波丝菊一样裂开了，一双枯木般黝黑的手不停地搓揉着，他用沙哑的嗓音轻轻地对刘伯说：“老板，给我两个馒头！”
刘伯抬头凝视了他一眼，顺口答道：“好嘞！”紧接着从热气腾腾的蒸笼里拿出四个大馒头，装进食品袋。
正在旁边忙着收钱的刘婶看到了这一幕，用手肘碰了碰刘伯，轻声说：“你疯了，他只要两个馒头，你给他四个干嘛？”
“我特地的。”刘伯腼腆一笑，“这么大把年纪了，出门打工不容易啊！”
“哎呀！你每次都这样，见不得有困难的人，要我怎么说你呢！”刘婶皱着眉头应道。
在冬日的暖阳下，我见到了人世间最寻常而又最温情的一幕。我觉得今天的豆浆比任何一次都醇香可口。因为我见到了刘伯的善良和爱的瞬间。
冰心奶奶曾说过：“爱在左，情在右，在生命的路旁，随时播种，随时开花。踏着荆棘，而不觉得痛苦，有泪可挥，而不觉得悲凉。”愿我们在生活中，时时处处用真诚和友善与他人相处，收获更多的美，这种美就叫善良！
五年级的作文 篇3
从小学一年级到五年级，我从来都没有被黄蜂叮过。但是：这次过暑假的时候，我知道了黄蜂的厉害，以后再也不敢轻易招惹黄蜂了。
那是一个阳光明媚的中午，我和爸爸去物美玩。爸爸接了一个电话，对我说：“我要出去拉货了你一个人去做868回家吧！”“好呀。”我爽快的答应了。我拿着爸爸给我的啤酒，上了868公交车，等到达车站时，我才发现钥匙忘了拿。
回家时碰到了我的.同学，他知道了我的遭遇之后，提议道：“不如我们爬楼上去吧！”我一听，立刻同意了。幸好我家是二楼，从窗台上爬上去就到了我家，我回到家开门，没想到没带钥匙，打不开门，只好再爬上去接啤酒。没接到，掉了下来，爆了一瓶，从四周喷出了啤酒，这是一只黄蜂飞了过来，我不知道，以为是蚊子，拍着脑袋，一看才知道是黄蜂，我立刻疯了似的拍着脑袋，企图把黄蜂拍下来，等它飞走了，我连啤酒都没捡，就跑回了家里，问同学有没有流血，他摇摇头，然后哎的叹了口气，然后我和他一起找花露水，好不容易找到了，涂了一点，才没有刚才那吗痛了。
从这次以后我再也不敢轻易经过那里了，我又怕又气，但也无奈。我讨厌黄蜂！
五年级的作文 篇4
茶叶，相信大家都并不陌生；茶叶，也几乎每家每户都有，是平常得不能再平常的东西；茶叶，又分为好多种，有红茶、绿茶、白茶、花茶……
今天，我泡了一杯铁观音。铁观音属于红茶一种。在还未被水泡之前，铁观音的叶子是卷缩在一起，干瘪瘪的，看似很憔悴，没有一点生命力。但在被水泡过之后，情况截然不同：茶叶随着水，慢慢的上升，缓缓的`舒展开来，好似水就是它最好的伙伴，好似是水给予了它生命一样，使它变得生机勃勃。
闻一闻，一股沁人心脾的茶的芳香涌入你的心头，让你觉得所有的烦恼都烟消云散了，使你轻松许多。尝一尝，先有一种淡淡的苦涩跳上你的舌尖，接下来，你细细的品味，你又会觉得他并不是真正的苦涩，而是苦中带甜，又有一点清香。
茶叶，其实就像我们的人生，有一些苦味，而这些苦味才是快乐真正的源泉。只有先知道什么是苦，才懂得人生的快乐何在。一杯茶中，多一片茶叶也是茶，少一片茶叶也是茶，不应多一片茶叶或少一片茶叶而改变。一片茶叶，一生只是默默奉献，不求名，不求利。我们也应这样，不应求名求利才去做事。人生中，默默奉献才是硬道理。
茶叶的品质值得我们学习，我们应该在生活中做一片默默奉献的茶叶，不是吗?
五年级的作文 篇5
老师的爱像太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
她有一头乌黑光亮的长发，弯弯的眉毛下长着一双温柔如水的眼睛，再加上一张妙语如珠的嘴巴，这就是教我们语文的徐老师。
徐老师上课时，总能用生动悦耳的语言，绘声绘色的表达，紧紧抓住我的眼球，令我身临其境，好像去过文中描写的场景一样。下课后，徐老师就在班级里批改作业，整理整理教室后面的柜子，布置墙上的张贴栏，或是叮嘱同学位不要奔跑、追逐。有时候还会提醒大家要多喝水，记得上厕所。
徐老师不仅教授我们知识、关心班级，如果同学犯了错误，她也会非常耐心地教导我们。记得四年级下学期的期中考试刚过，我正在教室外面跟同学一起玩，忽然有一个同学找我，说：“徐老师叫你过去。”我心里像十五个吊桶——七上八下。我慢吞吞地走到徐老师旁边，看见徐老师拿着我考87分的卷子。徐老师和蔼可亲地说：“我们一起来分析一下你的卷子，你看，这道题你是太粗心了，没仔细看题目……”我内疚地说：“是我太粗心大意，考试没认真对待。”徐老师接着说：“卷子上的'基础题你错了很多，以后要多看看课本，功夫花在平时。”我点了点头，心里暗暗想：一定要更努力。
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美丽的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如阴，繁华似锦！您的教诲之恩，我终生难忘！
五年级的作文 篇6
唉呀，大家又是一副无精打采的样子。有的把手抵在下额，头歪斜着，眼睛都眯在一条缝了。稍不注意，手一检，头一坠，就碰到桌上去了，一下子惊醒了；有的早已趴在了桌上，两只眼睛快闭上时，又强求自己将惺松的双眼张开，两手一揉，就又懒散地听老师“念经”了；更有的趴在桌上，“呵呼——呵呼——”地给老师的“念经”声伴乐，和谐地汇成了一支非同凡响的乐曲，口水也早已流了一桌，让大家的目光都向他们投去，不时的，还有人“咯咯”地讥笑他们那滑稽的'睡样呢。
唉呀！你肯定会问：“是什么课，让大家如此衰落呢？”呵呵，坦白告诉你吧，这一节我们上的是一周一度的作文课。老师喋喋不休地讲述着，朗读着，用朋友的话来说，就是“像念经一样”，或者“你催眠曲一样”，可烦人了。于是，我幻想起了自己心目中的作文课。
老师站在了讲台上，打开电脑，点击，进入，于是，他（她）便用动听的声音有感情的为我们朗诵着文章，当读到重要段落时，还不时地在电脑上画上两笔，不一会儿，一副五彩山水图就被老师的那双巧手绘出来了。清澈的小河在山的前面流淌着，柳树依依地低垂着，随着风儿的节奏摇摆着，连绵起伏地山脉围绕着整个河流，像一个大盆子似的。这所有的一切都是跟文章写的顺序一模一样，都是从下到上来的。不一会儿，老师又叫了几个同学走上讲台，演树的，演花的，演小动物的，样样俱全。这是要干什么？唉呀，原来是在演一个童话作文故事呀！老师有节奏的讲述着这一个奇幻的故事，会法术的小熊，会唱歌的小鸟……这一切多么可爱呀！勾起了我们的无限幻想。在我们的大脑中，还显现出了会跳舞的玫瑰，会耍杂技的狮子，呵呵，要真是那样，该多有趣呀！精彩有趣的表演结束后，老师又让大家一起玩“作文接龙”这个游戏，你一句，我一句，他一句，大家有顺序地接着上位同学的句子写下去。不一会儿，一篇汇聚了大家所有心血的文章，便问世了，大家个个笑容满面，喜不自胜……
以上都是我幻想出来的，是不是很有趣呢？我相信，在我的这颗智慧头脑里，对作文课的幻想还有更好的噢！
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