实用的五年级作文
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的五年级作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级作文 篇1
在寒冷的冬天，最希望得到什么？是温暖。谁能给呢？我们都有自己的答案。每个人都是不同的。我的阳光来源我的身边的每一个人，我其实时刻都在幸福着，我一直在温暖的环抱长大的`。我的身边都是一片又一片的阳光。
我的第一缕阳光。
家，当我疲倦了，我想躲在他的环抱，好好的休息；当我饿了，我会向她贪婪的索取；当我受伤时，我第一个想到的肯定是他；你也许会说我很依赖，但是，我门谁也不能否定，我们离不开他。因为我门时刻都在与他同行，他就好似我门的友伴，我门相互依赖，相互照顾，可是，我为他付出的总是少过他。
我的第二缕阳光。
学校，我从他学到了做人基本，我学会了很多很多，我得到了老师的关爱，我得到了朋友门的情谊，我得到了人生最重要的欢乐。他就是一缕阳光，在我踏出危险前，不断的普照着我，让我忘却烦恼，让我得到了另一种大爱。
我的第三缕阳光。
生活。人们常说如果没有生，就不用活了，就不用受尽煎熬了。可他们可曾想过，如果没有生活，那我门的世界将会多么黑暗啊！因为他，我门学会了去坚强的面对苦难，我门懂得做人就是要靠自己，要学会踏出第一步，学会苦中做乐……
其实，还有很多很多的阳光，需要你去发现，就让我门在冬天中感受那一缕又一缕的阳光吧！
五年级作文 篇2
狄卫星老师是前黄镇最有名的书法家。我曾跟着他学习了五年书法。
狄老师自幼酷爱书法。小时候，他经常跑到附近启功大师的门外偷听书法。由于听的日子久了，狄老师也自成一派，不仅是写毛笔字，连山水画也画得生动传神。狄老师曾向他的学生们说起这些，他满面红光，对传授给他一门技艺的启功大师备怀感激。
由于小时候的熏陶，狄老师对书法颇有研究。我还记得，在我第一次在狄老师那儿上课的时候，狄老师面对着小黑板，用粉笔在上面写了一道斜杠。“这是什么？”狄老师环顾了一下新生，大声问道。有几个胆大的孩子小声说：“撇。”“错！”狄老师严厉地说，“这什么都不是，顶多是一根树枝。书法中的撇有顿笔、有神韵。这两个是完全不一样的。”说完，他又在黑板上写了一个真正的撇。
六年级之前，我几乎每周都去狄老师家练书法。小巷子里的人们都认识我。看到我们这些练书法的孩子们总会露出和善的笑。“狄卫星的.学生，将来一定了不得！”一位头发花白的老奶奶笑着夸我们。
狄老师待人很温和。平时总见他静静地等我们来上课。这一次他却特别忙碌。直到他给我们一张邀请函时，我才恍然大悟：狄老师要办书法展了！
20xx年9月23日上午，“狄卫星九体千字文书法展”正式在武进博物馆开展。里面展出了狄老师毕生的心血。共有作品128件。有甲骨文、隶书、楷书、魏碑等字体。写得苍劲深厚、清秀典雅，吸引了大批观众。在馆内，狄老师为大家解说每一幅字画的含义，博得了大家的一致赞扬。
在不久后，狄老师又送给我一套他的书画集。厚厚的一沓书，翻开一看，浓浓的书香味扑面而来。狄老师还在书中增添了西洋油画，其中的人物画得栩栩如生。狄老师还不满足现状，书法底蕴博大精深，他希望可以活千年、万年，好让自己更深地研究书法。
狄老师就是这样一个严谨认真，对书法艺术追求孜孜不倦地小镇名人。
五年级作文 篇3
我爱吃水果，特别爱吃的水果是龙眼。龙眼又叫桂圆，是一种常见的营养丰富的水果。
早晨，大量的龙眼在水果市场堆起高高的“金字塔”。香甜美味的龙眼，我怎能错过？我赶紧和妈妈一起挑选金黄的龙眼，将它们收入囊中，准备大快朵颐。
回到家，我洗干净一盘龙眼，端到了茶几上，就在沙发上坐下。拿起一颗龙眼仔细打量，我发现：龙眼金黄的外壳上，交织着深褐色和淡绿色的纹路。而剥开薄薄的外壳，里面则是“别有洞天”：紧贴着外壳有一层米黄色的膜，中间有淡淡的纹路，轻轻一咬，还有些柔韧。半透明的果肉包在里面，如同一颗饱满圆润的白玉。玉中间有一颗深红偏黑色的籽，光滑剔透，十分好看。
这么好看的水果，味道也是鲜美至极。我撕去皮，把果肉放进嘴里，带一点冰凉的'像雪糕一样的味道。轻轻咬下去，厚厚的果肉顿时绽开，丰饶的果汁浸润了我的口腔，醇甜满口，清香四溢，这种香甜十分独特，让人回味无穷，让人沉醉。
新鲜的龙眼既美味，又有营养，是受人们欢迎的水果。如果把龙眼晒干了，可以长久的保存，可以用来泡水喝，炖肉、熬汤。它益脾养心，是上好的滋补品。此外，龙眼还被制成罐头，远销海内外。
我爱龙眼，我也要努力学习，做一个像龙眼一样受欢迎的人。
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