【精华】五年级作文集合7篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的五年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
年轻的母亲劳累了一天，回到家中又要给孩子和婆婆洗脚。孩子没有睡觉，跟在后面偷偷看到了，于是也效仿着端着一盆水走向母亲。窄窄的楼道，传来稚嫩的童声：“妈妈，洗脚。”这是一则公益广告，那时，一个孝字便住入我心中。
我家是一个普普通通的家庭，但祖祖辈辈都是孝家。从我懂事起，父母就常对我说：“百善孝为先。”
记得一年冬天，爷爷生了重病。那时年幼的我并不知是什么病，只记得那几天爷爷一直卧床不起，父母也十分焦急。一个亲戚给了爷爷一个偏方，用的是中药，于是母亲便抱着试一试的心理买来了草药。
锅开了，水汽从药锅里冒出，母亲忙揭开盖，白色的水汽顿时一涌而出。母亲抓起筷子，忍受着扑面而来的刺鼻苦涩的药味和气浪，慢慢地翻着药。不一会，母亲的鼻梁已沁出汗珠。
早晨，母亲把药盛在碗里，端到爷爷床前，琥珀色的中药在清晨的阳光的照耀下散发着光芒。母亲端着碗，用勺子舀了一勺药发到嘴边吹了吹，等到了合适的'温度才用碗接着送到爷爷嘴边。这一系列动作重复了很多次，床头的陶瓷碗空了，母亲拿起纸巾，为爷爷插拭嘴角流出的药水，又走进厨房洗碗了。
就这样母亲和父亲留在医院照顾爷爷。看着母亲忙碌的背影，我悄悄地做好饭在家等待母亲回家。半夜伏在桌上睡着的我，被母亲推醒迷迷糊糊地说着：“妈，吃饭。”母亲一把把我搂住，我清清楚楚地看见、清清楚楚地记得母亲那布满倦意的脸上露出了许久未见的笑容。
孝是一种传承，一种反哺，一种力量。它融入我的家中，融入中国这个大家中，生生世世，代代相传。
五年级作文 篇2
大自然有四个孩子，它们分别是春、夏、秋、冬。这四个孩子中尤其可爱的还是春天春风代表着春的呼吸，吹拂的森林的一草一木和冬眠的动物们。小草和冬眠的动物们慢慢从睡梦中醒来，开始了它们新一年的新生活。
春姑娘好像着了凉。于是打了个大大的喷嚏，只听见“哗哗哗，哗哗哗”雨淅淅沥沥的下起来了，春雨淋湿了小草，炫耀着新绿的小草，已一下子洗尽了尘垢。
大树经过雨水的冲刷和滋润发出了一点点的芽包。春雨带着一股暖流来到小河，小河上那厚厚的冰块也慢慢的融化了。小河里的鱼儿又开始嬉戏，一切又变的生机勃勃了。
我发现春天的早晨最美丽的，露珠们象孩子们一样，调皮地在花瓣中滚来滚去。一只只美丽的蝴蝶开始翩翩起舞。果园里的桃花，杏花，梨花……更是争妍斗艳，芬芳吐香。我贪婪的'呼吸了一口空气，啊！是如此新鲜。
春天的风仿佛是母亲的手，春天的雨让我想到“春雨贵如油。”春天是美丽的，是有魔力的，是有魅力的。
五年级作文 篇3
今天中午，我正在睡午觉，黄琴给我打了个电话，叫我快点去学校。说：“不得了，出大事了”。我听了这句话，我睡意全无了，起床急匆匆地向学校跑去，一打探，才知道：原来是王咨人和黄曼绝交了，叫我们选择，要和谁玩。
王咨人和黄曼可都是我们最好的朋友呀!我们在一起玩都几年了，现在要我们选择和谁玩，而不和谁玩，还真是左右为难啊！他们两个到底是怎么了？难道这么多年的友谊就这么经不起考验吗？
放学的时候，我们都心事重重地走出了教室，只有几个人在里面。黄曼不知为什么跑到王咨人的桌子旁边，叫了一声：“王咨人！”也许黄曼自己都不知道为什么会那样做，她不是已经和王咨人绝交了吗?怎么又会去叫王咨人呢？我们几个都被她弄得莫名其妙了。或许，这几年来，黄曼已经习惯了每天放学都叫王咨人一起走吧，今天说要和王咨人绝交的事她早就抛到九霄云外了。害得我们几个虚惊了一场，真是的。
放学了，在学校大门口，我们看着黄曼和王咨人两个有说有笑地走了出来，一颗悬着的'心总算放了下来，我们不约而同地向他们俩走过去，异口同声地说：“现在还要不要我们做选择和谁玩不和谁玩吗？”
“哈哈哈……”他们两个的脸被我们笑得通红，不好意思地低下了头，是啊，朋友之间肯定会发生一些摩擦，但这样的摩擦只会加深彼此的感情，真正的友谊是经得起考验的。
五年级作文 篇4
我的家乡在陕北的一个小村庄，我家门前有一条弯弯的小路。它不宽不窄，一直通向远方，一年四季不管刮风下雨还是冰天雪地，都无怨无悔为我们服务着。
春天，小路两旁生机勃勃，鸟儿们欢快的唱着歌，大树向我们招手，小草偷偷地探出小脑袋来看热闹。花儿红的似火，粉的似霞，白的.似雪又似云，蓝的似天，都散发着迷人的清香，引来了勤劳的小蜜蜂和美丽的蝴蝶在花上采蜜、舞蹈。小朋友们走在小路上，哼着歌，享受小路带来的快乐。
夏天到了，小路两旁的小草，绿油油的，散发着清香。树越来越高，遮住小路，人们在小路上散步，孩子们在小路上玩耍嬉戏，姑娘们拿着盆子和衣服，到小路的水边洗衣服。
不知不觉就到了秋天，小路两旁树叶由绿到金，秋风一吹，叶子像蝴蝶飘到小路，给路面铺上了一层金色的地毯。旁边的田野里一派丰收的景象，谷子笑弯了腰，高粱羞红了脸，玉米棒子结得又粗又大，农民们有的把粮食送回家，有的往城里运。
冬天，一场大雪过后，小路身上堆着银绸带似的雪，孩子们在路上打雪仗、滚雪球，堆雪人，玩得可开心了。
我爱家乡的小路，爱它四季如画的景色，爱它无私奉献的精神，感谢它陪我走向人生的旅途。
五年级作文 篇5
清晨，伴着花儿的芳香；初升的太阳；小鸟的歌声。我来到了学校。
刚到校园门口，便能看见飘扬着的五星红旗，还有“王庄小学”这几个金灿灿的大字。耳朵里还时不时传来朗朗读书声。
走进大门，小路左边种着一排排松树，好像一个个士兵在坚守岗位。右面的花坛更是争奇斗艳了。花坛里面有许多植物，小草刚刚长出嫩芽，显得生机勃勃。现在的季节正是桃花展现她美丽的时刻，它的颜色粉嘟嘟的，十分可爱。
走过花坛，向右望去。操场上，同学们有的在做游戏，跳绳，踢毽子，玩篮球。操场的右边，有一排宣传栏。上面有许多东西。有科学知识、语文小报、还有教师简介、安全知识。
紧挨着操场的，是一栋高大、粉白相间的三层教学楼。一楼是一、二、三年级弟弟妹妹们的小天地。二楼则是我们四、五、六年级的`知识海洋。三楼是我们用来上电脑课、音乐课、书法课和科学实验的地方。
这就是我的学校，一所充满希望和欢声笑语的小学。我爱我的学校和老师。老师们的辛勤教育，让我们的梦想从这里起飞。
五年级作文 篇6
辈分，这个词是个很普通的词，是别人喊你时的称呼，那我肯定是姐姐或妹妹，我的辈分可比你们想像中的还要大，别人要叫我“小姨”或者“阿姨”是为什么？请继续看。
今天我家来了一位与妈妈是一家人的哥哥，那个哥哥先喊了我爸爸一声“叔”看见我妈妈，又问：“阿姨，我应该喊你什么？”妈妈一听噗嗤一笑说：“你妈妈喊我阿姨，那你岂不是要喊我奶奶”，我一听吓了一大跳，原本年轻的妈妈怎么会是“奶奶”呢？
于是我赶紧问妈妈，妈妈说“我的.老家是按辈分来的，比如五十多岁的人也要喊要我喊一声奶奶，”“为什么”？“因为我的辈分大”“你又不比他们大”“我的辈分比他们大”“是因为爷爷年纪大吗？“不是的，是按辈分来的”“他们喊爷爷喊什么？”“老祖宗”“那我下次也喊爷爷喊老祖宗”一向对辈分不懂得我对妈妈使出了层层的追问。
“你不能喊爷爷喊老祖宗”“凭什么？”“你可是自家人，别人才能喊”“那喊我喊什么？”小姨”“啊！”“这是按辈分来的”“那，那些老人呢！”“也喊你喊小姨”“原来我这么大啊！”“那哥哥呢”我干什么事总是不会忘记哥哥，“小太爷”“真好玩”“这下只要你一回去别人就喊你小姨，喊你哥的小太爷”“怪不得上次我吓了一大跳”“那妹妹呢？”我也是一个从来都记着妹妹的人，“也是的”“因为妹妹和你是一辈的”“哦”
现在知道了吗？为了这件事我嘴巴笑的装下一个苹果，小姨？辈分？小太爷？这些都是什么？不过我的辈分也算是大的了！呵呵！
五年级作文 篇7
苍茫的群山，与落日相遇。
——便有了不同的“命运”：或墨黑，或苍绿，或因晚霞的铺泻而如粉锻，静卧天际。
水平如镜的湖水，默默陪着落日行至黄昏，也得到了落日的恩泽，半湖瑟瑟，半湖红。
夕阳中的这只小船，定格在我的记忆。我为小船上的老年夫妇而感动。感动他们的白头偕老，感动他们的早出晚归，感动他们的默契无语，感动他们的淡泊如水……他们在夕阳的佘辉中坐立船头，轻拨船浆，缓缓前行。
内心尚存感情的'人看后都会为之感动一阵，之后，又颇有感触地说：夕阳无限好，只是近黄昏啊！在当今的爱情追随中，不知是人类的进步，还是爱情追求的升华！
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