【精选】五年级我的作文集合7篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的五年级我的作文7篇，希望能够帮助到大家。
五年级我的作文 篇1
一身洁白又柔软的毛，小小的鼻子上衬着一颗水灵灵的眼睛。叫声又娇小又动听，走起路来静悄悄的。还不时摇晃那一条尾巴，既俊俏又可爱。它，是我最喜欢的动物——猫。
我家养了一只可爱的小白猫，它很温顺，却又很顽皮。有一次，妈妈买了一个花瓶，放在桌子上。小猫咪盯着它看了半天，还不时发出“喵喵喵”的叫声，突然它一个箭步冲了过去，在花瓶边上，似乎在细细打量着它。它不时凑得更近些，嗅嗅这花瓶。还不时摇动着它的'尾巴。突然，只听见一声巨响，花瓶碎了，是小猫不小心打碎的，小猫又惊又怕，飞快跑进床底下，还发出“喵喵喵”的叫声。
小猫虽然很顽皮，但也很可爱。每当我们围着桌子吃饭时，它会独自呆在一旁，默默地享受着它的“大餐”，等它吃完了，便和我们一起去散步。它似乎觉得很无聊，这样的神态却让我觉得很有趣。
都说猫和老鼠是天敌，可我不这么觉得。我家的猫不仅不捉老鼠，似乎还有一点儿怕老鼠！晚上，它总在黑漆漆的屋子里走来走去，似乎没有一点儿睡意。当老鼠出没的时候，它突然跑回属于自己的那一块领地，闭上水汪汪的眼睛，一会儿就睡着了。
每天，我都会抽空陪它玩。有事我扔一个球过去，它会把球捡回来。在于它玩耍的过程中，我十分开心，我感到了人与动物之间的那份情谊，不知道小猫怎么想的，我猜它一定非常开心吧！
看，这就是我最喜欢的动物——猫。怎么样？可爱吧！
五年级我的作文 篇2
我们都有一个梦想，无论它特殊或平凡，我们都在为这个梦想而做出努力。
我的梦想是成为一名老师，但我并没有尝试过。直到有一天，我的同桌叫我到他家帮他补课，我答应了，因为我一直想试试当老师的感觉。
我一到他家，就想帮他上课，可他不愿意，说：“时间多的是，我们先玩一会儿吧。”可我又不开心了，我们吵了好久，他好不容易答应了我的要求。
终于开始上课了，我尽量用简单的话把课文的主要内容告诉他，可他什么也听不懂，我开始有些恼火了：“你怎么什么也听不懂！”他也不甘示弱：“就是因为我听不懂才来找你的，如果我都听懂了还 来找你干什么？”说着还 用手“咚咚”地敲着桌子。我听完后觉得有道理，于是就接着给他上课。
可是，他总是在沙发上跑来跑去，不肯认真听我讲课，我又生气了：“你这个样子让我怎么讲课？”“你一爱一怎么讲就怎么讲呗！”他又顶了一句。我肺都要被气炸了：“好！既然这样我就不讲了！”“你不讲就不讲！”他毫不客气地说。我不能这样就放弃了。我忍。我们达成了一个协议：他不在沙发上跑来跑去，我也耐心地给他讲课……
终于给他上完课了，我却叹了口气，因为后面还 有一大“难关”等着我，那就是作业。他写的作业质量在班级里很有名，那就是一个字“差！”你瞧，第一题我就找出了三个错。这样写下去，迟早要把我这位“老师”累垮的。我心里很烦躁，很不安……
可他却完全不理解我的心情，还 冲我大喊大叫，并把电视的音量调到最大。忍！忍！再忍！我终于忍不住了，双手叉腰，涨红的脸，大吼着：“你把电视的音量调小一点可以不！”他突然间被我的吼叫怔住了，眨巴了一下眼睛，低声地说：“好吧。”便压低了电视音量。“我不改你那错字连篇的作业了！我走！”我气鼓鼓地说着，头也不回地往门口冲去。“不要这样子嘛，老师！老师！”“老师！我是老师啊！”我们的老师常常包容学生的过错，而今我他心目中的“老师”，多希望我这位老师包容他呀！我不由叹了口气，瞪了他一眼，此刻看到我的'“学生”又可怜又可气的样子，心又软一了。接回了那份惨不忍睹的作业：“好吧，谁让我是你的老师呢？”
教一位学生都这样的辛苦，而我们的老师要教会几十位学生。做老师真的非常非常的辛苦啊！但老师是个神圣的职业。老师是蜡烛，照亮了我们的人生道路却燃一烧了自己；老师似春蚕，为我们无私奉献；老师像一艘大船，把我们送往成功的彼岸。
我敬佩老师，衷心地感谢老师对我们学生的厚一爱一、鼓励和帮助。老师是园丁，学生就是园中的花朵。在这个百花园中，长大的我想做一名勤奋的园丁，培育出更多绚丽的鲜花。
为梦而努力，为梦而付出。相信自己：梦想一定会成真的！
五年级我的作文 篇3
上小学以来，我学过的课文许许多多，但我喜欢的就是数《推敲》了。诗人贾岛去长安城郊外拜访好友李凝，正巧李凝不在。回去的路上，贾岛觉得留下的诗中的“鸟宿池边树，僧推月下门”的“推”字不妥帖，便反复吟哦。最后，韩愈告诉贾岛应该用“敲”字更好。
读完这篇文章后，我觉得贾岛这种反复推敲的精神，是我们小学生应该学习的。
记得五年级的时候，程老师教了我们一首诗《过故人居》。在解释诗句的时候有一个词组“一抹彩霞”？不是叫做“一片彩霞”的吗？这“一抹”跟“一片”到底有什么区别呢？我的脑海中不时出现这一疑问。我拿出抽屉中的字典，可是仍没有查出任何“蛛丝马迹”。于是我把这些问题藏在心里，等着下课去问程老师，让程老师来解答。
终于盼来了铃声，我抱着字典满怀希望地来到程老师面前。我把自己的想法跟程老师说了，并把字典上“一片”和“一抹”的解释翻给程老师看。
程 老师看了之后，紧锁看眉头，眼睛紧紧地盯着我翻出的字典上的解释，很快上课铃响了，程老师对我说：“你先去上课，我再想想，等下课的时候再告诉你。”
第二课下后，我急冲冲地跑到程老师面前，问程老师想出来没有？程老师对我说：“我觉得都是一样，都是量词，都是起修饰‘彩霞’的`作用！”我听程老师说的也的道理，点了点头，可不一会儿，我突然想到了什么，茅塞顿开。我兴奋地对程老师说：“程老师，程老师，我想到了！‘一抹’是指天空中淡淡的小部分，而‘一片’是指天空中的一片，而且给人的感觉是浓浓的。”程老师听了连连头，笑得眼前眯成了一条线，还一直抚摸着我的头直夸我爱动脑筋，夸得我心里甜滋滋的。
“推敲”让我享受到乐趣，只有善于推敲，喜欢推敲的人才能不断提高。
五年级我的作文 篇4
我的弟弟名叫范滋航。他今年六岁了，可还不会写自己的名字，这可让我着急。于是，我今天就担任了教他写名字的老师。
我先拿来一张纸和一支笔，一本正经的`对弟弟说：来，现在姐姐教你写名字。我写一笔，你跟着写一笔，好吗？好！弟弟毫不犹豫的答应了。我开始写：横。弟弟写：横。我写：竖。弟弟照样鹦鹉学舌......我们一笔一画写完了。我看看弟弟写的：范。我很高兴，心想：真聪明，学的真快！我表扬了弟弟，奖励——一颗糖！弟弟开心的手舞足蹈。
接着弟弟又一丝不苟、一笔一画、聚精会神的把一个端端正正的滋，写了下来。可是，航字怎么也写不好：勾长了、点歪了、横宽了......我鼓励弟弟：加油！你能写好的！可没想到，这家伙竟骄傲起来，写得一个比一个难看！
原本憋气窝火的我终于怒火冲天，对着弟弟吼三喝四：你！你！太笨了！我都教了多少亿遍了？！还写的一个比一个难看！！！弟弟诚惶诚恐的看着我，忍不住惊吓哇地一声大哭起来。我赶紧四处张望，幸好家里没人。正当我准备暗喜自己严师出高徒时，妈妈回来了！
我心里一惊，赶忙去安慰弟弟：好弟弟，帅弟弟，美弟弟，乖弟弟，求你别哭了，写好姐姐请你吃肯德基。弟弟这才停止哭泣，来到书桌旁继续写......
今天的任务终于完成了！我咚一声倒在床上，已经疲惫不堪了。经过一场当老师的任务，这是我的体会：凡事都要有耐心，不然不会有收获。
五年级我的作文 篇5
为了让你整天黏着我，成为我最好的玩伴，我就坚持着给妈妈肚子里的你，每天念故事。最期待你降临的那个人是我，于是，你提前来报到，在20xx年那个最寒冷的冬天。
到医院看你，你像个大粽子躺在妈妈的臂弯。我抑制不住激动的心情凑上前去，“咦，太小了！”我脱口而出，“眼睛小鼻子小嘴巴小整个人都小。”“哈哈哈！”“这几时才长大啊，爸爸还说能保护我！”扫完机关枪我继续嘀咕。“弟弟正在努力呀，你看他吃饱了就睡的。”妈妈打住笑，温柔地说，“很快，他就会冲着你笑啦！”真的吗？我半信半疑。
“弟弟还等着你起名字呢！”看着熟睡的你，我忍不住把手伸进你左手袖管里。噢，我碰到了，软软的热乎乎的。我又下意识缩回了我略显冰凉的手，因为我怕冻着了你——这个唯一称我为姐的人。我再次鼓起勇气抬起手来，这次整个地握住了。你真牛，不怕冷呢，微微上扬的嘴角，是在表达对我的喜欢吗？“牛牛，”我大声说。“嗯，好名字！”
一晃快三个月了，你长大了不少，也更可爱了。浓密的'眉毛，长开了的眼角。只要我对着你“牛牛”“牛牛”地叫，你就张开无牙的嘴，格格格格地把那小眼睛挤成两道缝冲着我笑。你的“牛劲”也越来越足，喝起奶来饭量大，速度快，拉起臭臭来也不注意场合。
弟弟，因为有你，我体验到了更多的愉悦，你是我生命中最宝贝的礼物，姐姐会耐心地等你长大！
五年级我的作文 篇6
人人都有自己喜欢的小动物，我也有我最喜欢的小动物，知道是什么小动物吗？答案是小猫。呵呵，小猫是人人常见的小动物，当然也不希罕拉！可是，我对小猫产生了极大的感情。为什么呢？那就得从我住在水湾B区说起。
我以前是很怕小猫的，一见到小猫，就撒腿就跑。可是，姐姐从不怕小猫，住在水湾B区有一位年迈的老爷爷家里养了几十只小猫。慢慢的，我也不再开始怕小猫了。现在，我住在南海玫瑰，离海上世界很近，所以，妈妈帮我在海上世界报了慧学英语，我也很高兴！下面就来说说我为什么和小猫产生极大的感情了！有一次，我白天上慧学英语回来，发现有“喵喵”“喵喵”的叫声。我走过去一看，发现一台崭新的汽车下有两只可怜的流浪猫。我因此，喜欢上了猫。
我满欢开心地把两只可怜的流浪猫抱回了家。虽之，被妈妈骂了一顿。妈妈火冒三丈地说：“你知道我们家不能养宠物的！”“可是，姐姐不是照样养乌龟吗？”我小声地说。“不能养有毛的动物！”妈妈又大声地说，“你从哪里拿回来的，就从那里放回去！”妈妈又说一句。可是我不甘心，就把两只可爱的流浪猫抱到了防火门里面。又买回了猫食给两只小猫吃。可是，我不过几天。小猫就从12楼一直跑到地下一楼，跑掉了。自从，那一次，我就和小猫有了极大的感情。一见到猫，不是跑，而是走过去，“喵喵”“喵喵”地叫。我今天放学回来，就看见了一只想是刚生下来1年的.小猫。那只幼猫的妈妈在哪？它为什么会跑到一个四（6）班的一位女同学手里呢？种种问题，我一句也答不上来。有一件事更让人气愤不已。就是前两天，我再看《第一现场》，那讲的是虐猫：不知道是谁，从10楼以上，把一只小猫扔下去。那是多么恐怖的事情呀！你如果是那只猫，你会怎么想？你就短短的一次生命，就这么一次。生命是多么短暂的呀！可是，令人更愤怒不已的还在后面。这只可怜的小猫，不知道是不是一位小女孩扔下去的。当记者问是不是她扔下去的时候，她只是了冷冷的一笑，说：“好玩！”不知道是不是这小女孩扔的。从她说的话，我们应该知道，如果不是这位小女孩扔下去的，可是为什么这位小女孩会说“好玩”呢？我认为这只可怜的小猫一定是这位令人愤怒不已的小女孩人下去的。接下来，《第一现场》又报道一辆非常大的大卡车下面用绳子绑着一只已经死的小猫的脖子，跑到高速公路上。还有一件也是关于虐猫的事件，几位小朋友用火烧一只活生生的小猫。如果你是那只小猫，你活生生的被烧死，你会怎么想？
我想对全世界的人说：“请你们大家不要*待有生命的动物或者植物！你如果被人*待，你会怎么想？所以，我再说一遍：请你们大家不要*待有生命的动物或者植物。动物或者植物是有生命的，人类也是有生命的！如果没有生命，我们现在能在这美丽的世界上生活吗？珍惜生命吧！也不要拿别人的生命开玩笑呦！
五年级我的作文 篇7
每个人都有梦想中的汽车，汽车也给我们的生活带来了许多方便，但是汽车给我们的生活带来了很大的污染。我梦想中的新型汽车要低碳环保，安全，有许多功能。
我想要的汽车是在车顶上有两块可以折叠太阳能发电板，左右两边是光能发电系统，车尾有风力发电系统，这样的汽车不但没有尾气排放，还能能给汽车带来足够的动力支持。我梦想中的这款汽车不但能在陆地上行驶，还能在空中飞和海洋里游。在陆地上行驶时，如果到堵车就可以采取起飞模式，身后的螺旋桨就会立刻转起来，将整个汽车垂直起升，鸟瞰大地，让人心旷神怡；如果累了还要以用无人驾驶模式，只要说一下目的地就行了，自动选择路线。如果全家想到水上去游览一下，也可以让这款汽车开到水上，让你像船一样在水中畅游一番，尽享水中美景。
我梦想中的汽车还具备自动调节室内温度和湿度的功能。这种汽车不管春夏秋冬，车内都保持常温状态，不会感到炎热和寒冷。这款汽车具备隐身功能。它是用一种特殊的材料做成的`，可以根据周围的环境变换车身的颜色。还能改变车身颜色。根据自已的喜好设计符合自已个性的车身颜色。梦想中的汽车还具有自动减速和加速功能，自动躲避障碍物达到安全驾驶目的和自动配制道路资源，在路面畅通的情况下，加速到安全车速快速通过，以加大道路的通行率。还要能自制新鲜食物，想到一个食物，按一个键食物就能自动出来。饮料也要有同样功能。
虽然现在的科技还不这么先进，但未来是不可计数的，我相信不久的将来一定会有这样的现代化节能汽车出现在人们的生活中。
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