精选五年级我的作文汇总9篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的五年级我的作文9篇，欢迎大家分享。
五年级我的作文 篇1
今天放假，我玩得很累，一上床，就睡着了。
睡了不知多长时间，我睁开眼睛，我进去《血战缅甸》里了。我拿起了六管火神炮，“嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒”“轰轰轰轰”两军开始了进攻，我率领将士冲锋，我挥动着大刀，一下，把一个日本鬼子砍的首尾不相接。敌人开始疯狂的.进攻，我端起机qiang，一扫，一排鬼子到了。经过一场交火，双方各回其阵，准备下一场交火，同时我呼叫火神中队，准备汽油弹，我还呼叫榴弹炮群，对敌人阵地开炮，把敌人炸的鬼哭狼嚎，抱头鼠窜，然后我方开始开火，汽油弹也大显神威。一弹下去，敌人阵地一点声音也没有了，有一些人被烧得熟了，还有一些被烧上天了。
我正打得高兴呢！就听到‘喂，起床了。’我睁开眼睛，原来是梦啊！但是我还念念不忘那游戏场景……
五年级我的作文 篇2
我从小到现在看过了许多书，有很多喜欢的，但我最喜欢的还是那本爸爸送我当生日礼物的《十万个为什么》了，我很爱惜它，因为它不仅能告诉我许多的知识；这本书也是爸爸的一片心意，看到这本书，就像看到了爸爸。
这本书买来的时候，它的封面是蓝色的，上面有一个小孩开着飞机在天空飞行。掀开书，是密密麻麻的文字和图片。里面还能教我们很多有趣的科学实验和好玩的手工制作。
这本书虽然不像漫画书那样好看，但是里面有许多的知识问答。你越看越想看，就像是在一片知识的乐园里，到各种各样的地方去游览。这本书中有：《天牛在哪里产卵的》、《白蚁和蚂蚁是同类吗》、《马蜂是怎样筑巢？》、《蜗牛没有脚是怎么走路的'？》等等。我个人认为《十万个为什么》可以开发一个人的智商和知识，还可以了解到世界上有很多物种及其生存环境。这个世界上有千千万万的知识在等着我们去发现，这本书就可以让我们知道。
我们如果对某个东西很好奇，我们就可以问《十万个为什么》。这本书不仅可以增长我们的知识，还可以满足我的好奇心，所以，我非常喜欢这本书。
五年级我的作文 篇3
老师就像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人；老师就像粉笔，牺牲自己，留下知识；老师就像园丁，养育我们，辛苦自己。细细的眉毛下面有一双明亮的眼睛，红红的小嘴一笑起来露出白白的牙齿，脸上总是显得那么有光彩。这就是我最喜欢的老师——王老师。
王老师讲课我们非常爱听。上课时，她总是把课文的`重点和难点知识一一列在黑板上，让我们在阅读课文的基础上，进行讨论和思考，再经她一点拨、启发和诱导，我们对整篇课文就理解了。当我们做完了自主演练或打好基础后，这一节课的内容已经掌握得很牢固了。这样，用不多的时间就可以学会较多的知识。有时我们遇到历史成语了，她就会讲给我们听这个成语故事的来历，这时我们听课的兴趣就会高涨起来，学习时的那种疲劳，就会烟消云散。课后的王老师平易近人对我们很关心和爱护，记得有一次下课时，一个同学肚子疼，无精打采地趴在桌上，王老师发现了，连忙走过来温柔地摸着她的头轻轻地说：“肚子疼，是不是很难受？用不用给爸爸打电话？先喝点热水吧！有时，中午休息时，我们还会和老师聊天！总喜欢听一些老师小时候的事，感觉很好玩！
老师为我们的成长，不知付出了多少辛勤的汗水。老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。最近有一次，我们班的沈承智同学上体育课拣球，那天正好下着雪，地上有冰，他一下就摔倒了，摔成了腿骨骨折。老师那一天正好有事在外，听到这消息立刻赶了回来，带他上了医院。后来，老师还特意买了东西去看望他呢！告诉他不要着急落了课程，老师下学期会给他补上。老师这么关心他，搞得我们好羡慕，恨不得自己也骨折，老师也会这么关心我们。记得上次考完试后，我们都带课外书、象棋、围棋、五子棋、跳棋…我那时候正好刚跟爸爸学了象棋，我便跟同学们下2局，没想到还1：1平了，我非常高兴！我看见还有些同学在老师桌前和老师下跳棋，我就凑热闹，和老师下了一盘。老师下的有规律，我下的没规律，自然就成了手下败将。
我爱我的老师！老师——您如春天中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地。您如秋天里的一丝风，吹黄了大地，唤金了稻谷。是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游。
五年级我的作文 篇4
我是一个不折不扣的“音乐迷”，坐公交时听音乐，看杂志时听音乐，就连睡觉前我也要听一听音乐。
有一次，妈妈正在炒菜，我在津津有味地听MP3，妈妈对我说：“儿子，去门口超市买瓶酱油吧！”我急急忙忙地戴着MP3出了门，来到门口超市买了瓶“酱油”，听着动人的音乐，悠然自得地回了家，把“酱油”交给妈妈，想逃之夭夭去听音乐，妈妈却发起了“狮吼功”：“我让你买酱油，你却买了一桶色拉油回来！”唉，都怪音乐让我分了神。
不过，这并不能改变我对音乐的执着和热爱。还有一次，因为考试成绩不理想妈妈批评了我，我闷闷不乐地回到了房间，打开MP3，想听音乐放松一下心情，那优美的旋律，动人的歌声，每一个音符感动了我身上的每一个细胞，每一个旋律都感染着我的`每一寸神经，令我陶醉于其中，顿时，我把所有的烦恼都抛到九霄云外去了，心情也开朗了许多，眼前的天空似乎也蓝了许多。
望着窗外刮起的大风，我情不自禁地狂吼起周杰伦的《睛天》：“刮风这天，我试着握着你手……”我跟着MP3忘我地唱着，突然，妈妈推门而入（看来是原谅我了）：“天要黑了，我们出去散步吧！”这时，我又高声唱起《我的天空》：“在无尽的黑夜，所有都快要毁灭，至少我还有梦……”就连散步的时候，我还在摇头晃脑地听着MP3呢，并且跟着里面的旋律尽情的唱着……路边的行人都朝我微笑呢，我更加得意地大声唱着……
音乐可以让我抛掉一切烦恼！音乐可以让我心情舒畅！这就是我，一个爱听音乐的阳光男孩！
五年级我的作文 篇5
光阴似箭，日月如梭。转眼间，十年过去了，我已不是当年那个调皮捣蛋的小男孩，而是成为了一名伟大的科学家，实现了我的梦想，正像爱迪生一样，进行创造发明，竭力为世界人民提供方便！
这天，我正在实验室里工作，突然，我偶然发明了一个专门清除垃圾的机器，代号为“ONL”。它外形十份可爱，像一条小狗，并且它可以将垃圾吃进肚子里，用芯片将垃圾粉碎，当即变废为宝，化为氧气。不到一个月，这“ONL”就正式上市了，在街上随处可见到它的身影，地球的空气也越来越好，越来越清新！
又一天，我来到了池塘边，一只水蜘蛛在水面上轻轻划过，望着它的`一举一动，还真是让人羡慕。突然，我脑子里闪过一个念头：“为什么不造一双水上行走鞋呢？”我立刻奔回实验室，开始了激烈、紧张的工作。第一次，因为化学方面的材料没准备齐全，结果导致气体迅速膨胀失败了。可我并没有因此而气馁——爱迪生也是经历了无数次的失败才换来的成功。终于，功夫不负有心人，我成功了！我带着结果送到了生产中心，相信在不久的将来，人们就可以在水上行走，做到“轻功水上漂”了！
十年后的我，肩负重任，我努力奋斗着，像爱迪生、牛顿等人物一样发明、创造，让祖国变得繁荣，并让人民生活更加开心、快乐、方便、幸福！祖国的明天就掌握在我们的手中，我们一定要将祖国建设得更强大、更昌盛！
为了实现十年后的梦想，我现在一定要好好学习，积极进取，奋发向上，奠定好坚实的基础，将来才能为社会献出一份力量，为人民献出一份力量，为祖国繁荣富强献出一切！
五年级我的作文 篇6
我是一个独特的人，我爱好画画，性格却有点顽皮好动，当然做起事情来还是很认真的。
我性格开朗，喜欢笑，笑口常开说的就是我吧！我有一个爱好，那就是画画。别人都说我很独特是因为每当我开心或生气时，我都会坐在自己的座位上单独画画，别人叫我我也不理！就拿上星期的事跟你们讲一讲吧！
在上个星期一，我跟我的同学闹了一场，所以我很不开心，过后我就一直坐在座位上画画。在这时有一个同学来找我玩，她说：“我们一起去玩吧！我没理睬她就继续画自己的画！
我有时很顽皮，常常把身边的人当做试验品！记得我有一次在一只小鸡身上安装了一个自己设计的小炸弹。我把小鸡放在地上，然后把小炸弹点燃了！让小鸡走到一个女孩身边。小女孩看见了就跑过去，抚摸小鸡！可她刚摸到它时嘣！小女孩被吓哭了，我就偷偷的在旁边笑。
虽然我很顽皮，但是做起事情来是很认真的！每一次，妈妈交给我的任何一件事我都会认真的.完成它！我成为了妈妈得意的小助手，所以每一次有事情妈妈都会叫上我去做！
我真的是一个独特的人！
五年级我的作文 篇7
在xxxx年的一天，我和其他同事被木木教授派去研制时光穿梭机。不错，我就是中国首席女科技家。木木教授将草图用电脑发送到我的手机上，我打开草图，用手指将草图进行改动。送我们的车来了，自动打开车门，我们坐进去后，车门自动关闭，并发出问候：“欢迎科技家们乘坐本次汽车，目的地：国家计算机中心大楼，将于一分钟后到达。”
“叮当叮……叮当叮”车门自动打开，我们快步走向电梯，在识别指纹后电梯门自动打开，并发出声音“先生们，女士们，欢迎你们！你们将到达21层，零件和数据准备好了，在你们的办公室。”
我们走出电梯，我的.机器人助手落落带我们来到了办公室，我的手机也显示出草图，我将数据传给落落，落落开始分析。而我在检查零件。同事们也纷纷行动起来。
通过落落的分析，我们很快便写好了程序，开始尝试组装。经过七七四十九次，我们终于找到了组装方法，我和落落检验程序，同事们组装机器零件。组装完毕，我将程序输入其中，大功告成！
机器倒是造好了，可是谁去当实验品呢？“我去！就算没有成功，我也要去！”我自告奋勇地说。同事们只好同意了。我站在时光穿梭机面前，将时间调到我的童年，仅限一天。在机器启动前，我望着同事们，只听见“叮当叮……”我消失在同事们的面前。
当我睁开眼时，我发现自己真的回到了童年。成功了！我高兴地跳起来！一天的时间真快，我又出现在同事们的眼前，可我忘不了仅仅一天的童年时光……
时光穿梭机被抬到了木木教授眼前，木木教授望了望我们，说“你们好样的，为了奖励你们，放你们两天假！
回到家后，我甜蜜地进入了梦乡……
五年级我的作文 篇8
男生很少人留长头发的吧！我的就是很标准的短发，粗粗短短的像草丛。我的脸是三角形的，嘴巴象是装糖果的袋子，里面装满了我大大小小的牙齿，还有我那红东东、像青蛙的.舌头。
我长得瘦瘦的，像一只小猴子。因为年纪还小，所以矮矮的，我希望将来能长得比爸爸、哥哥还要高。
我的手脚很特别，到处都是伤疤，我也搞不懂，怎么随边摔一跤，或是被撞到，我就会受伤破皮，留下难看的伤疤。我的手指有几根还是歪歪的呢！不管是手或是脚，只要玩过，就比蟑螂还要脏，我自己看了都觉得很恶心。
我的手臂细得像竹签，我的脚跟长颈鹿一样长，跑步起来很厉害哦！
最后，讲讲我的脑袋，我偶而会阿达阿达，脑筋不灵活，真是伤脑筋耶！
五年级我的作文 篇9
最近，走在人行道上，你会发现路边停着各色的共享单车，或是几辆共享单车从你身边骑过。有”土豪金”酷骑单车，有黄色的OFO单车，还有蓝色的小鸣单车等等。它们就像一道亮丽的风景线，吸引着人们的眼球。同时，又给人们的生活带来了极大的便捷，也实现了在这个寸土寸金的城市“想停哪里就停哪里的.梦想。”
随着科技的发展，这种通过扫二维码就能借骑的共享单车已经基本解决了市民朋友出行不便的难题。它能让上班族从地铁站或公交车站直接骑到公司楼下；它能使大学生在校园活动更加方便，保障了在自行车国度的我们的绿色出行……可见，共享单车已经成为人们出行的好帮手。
共享单车虽然十分便利，但由于有些人的乱停乱放，不慎抹黑了它们的功劳。有些车没了车头或被严重人为损坏，有些是横躺在地上，有些则是占了整个人行道，甚至影响了交通，更破坏了整个城市的风貌。最近我在电视上也看到一则关于单车乱停导致伤人的新闻。
如果我们用完后将车合理的摆放整齐，这样，类似的事情就不会发生了。
希望大家在使用共享单车的同时，也要好好地保护它们，让他们发挥更大的作用。
【五年级我的作文】相关文章：
我成长，我快乐五年级作文09-07
我的五一我的精彩的五年级作文09-28
我的五年级作文09-22
五年级我的作文01-06
我就是我五年级作文（精选60篇）08-23
我战胜了我自己五年级作文09-18
我的童年我做主五年级叙事作文10-04
我有我的快乐小学五年级作文09-22
我的快乐我做主小学五年级作文09-22
我的创新我的梦小学五年级作文10-10