小学五年级学生作文

时间：2023-03-07 10:36:00 五年级作文我要投稿

【精品】小学五年级学生作文集合10篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的小学五年级学生作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】小学五年级学生作文集合10篇

小学五年级学生作文篇1

　　再见了，母校

　　白驹过隙，已经临近小学毕业；蓦然回首，内心充满了无限的回忆与不舍，尤其是对您——我热爱的母校。

　　再见了，母校！昨日，我们还在引人入胜的课堂上认真听老师讲课，如同小草在尽情享受雨露的滋润，知识的雨露洒在我们心窝。朗朗的读书声传出窗外，传得很远很远，您就坐在那棵槐花树下侧耳>倾听。啊，母校！您给了我们多少？

　　再见了，母校！昨日，我们还在热闹的'操场上尽情欢笑。我们跑啊，跳啊，笑啊？？跑得欢畅，跳得自在，笑得可爱，将所有的烦恼都抛到九霄云外了。您微笑着看着我们，眼神里流露出喜爱与无限的眷恋。啊，母校！您给了我们多少？

　　再见了，母校！昨日，我们还在你追我赶的赛场上欢叫，我们赛跑、我们跳高、我们跳绳、我们拔河比赛？？我们在有您陪伴的童年里茁壮成长。听，那欢呼声一浪高过一浪；看，那兴奋的眼神里充满了自豪；再想一想，那空气中洋溢的是什么？是快乐、是>幸福、是自豪？？啊，母校！您给了我们多少？

　　再见了，母校！昨日，我们还在升旗台上唱着国歌，右手举过头顶，掌心对着国旗，瞻仰那随风飘扬鲜艳的五星红旗。攥紧手心，在心里默默念着：祖国，我为你骄傲，为你自豪。一颗带着坚定志愿的种子已深深埋在心里？？我们看到您欣慰地笑了。啊，母校！您给了我们多少？

　　六年光阴转瞬即逝，要分别了，可仍然舍不得您啊，我热爱的母校！最后请再让我深情地对您说一句：“再见了，母校！”

小学五年级学生作文篇2

　　在我五彩缤纷的世界里，有许多富有传奇色彩的小伞花，点缀在童年这个多彩的梦里。拾起一朵，足以让我感到留恋，同时也感到可笑。

　　记得5、6岁时的我特别爱吃糖，糖果甜甜的`，可好吃了。一天，幼儿园老师告诉我们：“种瓜得瓜，种豆得豆。只要你热爱劳动，种什么就得什么。”我一听，心里可乐坏了，心想：“要是我能种出糖果，那不就能拥有吃不进的糖果了吗，那该多好呀！”

　　一回到家，我顾不上换鞋，立刻找来几颗糖果打开包装，然后在花坛的泥土中挖了一个深深的洞，再把那些打开了包装的糖果倒在泥土里，埋了起来。接接着我站在一旁观察它们，一直等到天黑，泥土里，一点动静也没有。第二天一大早，我急忙起床奔去“播种”的地方。可结果并不是我想的那样，抽出芽长出糖果，而是引来了许多蚂蚁，说不定他们在拿我的糖果来庆祝它们的节日呢！我小心翼翼地翻开泥土一看，一看，哪还有糖果！只有一些黏糊糊的东西和一大群正在忙碌着的小蚂蚁。后来我把这怪事悄悄地告诉了妈妈。妈妈听了哭笑不得地说：“傻女儿，糖果是用糖制作出来的，不是像你这样种出来的。小蚂蚁最爱吃甜的东西，你这不是送食上门吗？”我还真有点儿不服气，自己辛辛苦苦地劳动，结果收获的是小蚂蚁。

　　童年的趣事就是如此的天真无邪啊！

小学五年级学生作文篇3

　　今天下午，我们班举行了一次辩论，讨论的话题是“开卷到底有无益处”，正方的观点是“开卷有益”，反方的观点则是“开卷未必有益”。我参加了反方。

　　辩论的正方一辩手是计远帅，二辩手是陈子胜，三辩手是张玉，四辩手则是陈雅妮；反方一辩手是马强，二辩手是我，三辩手是杨乐，四辩手是刘琦。老师先简要的介绍了辩手们的姓名，然后就宣布：“五年级一班辩论开始！”

　　首先，由正方的一辩手发言，他说：“报告主席，我方的观点是开卷有益，因为‘书中自有黄金屋。’多看书可以增长我们的知识。”他说完后，又由我方的辩手说：“报告主席，我方的观点是‘开卷未必有益’。因为书分好书与坏书，如果不小心看了坏书，不仅能让我们学习成绩下降，还有可能导致我们走上犯罪的道路。”马强坐下后，我们反方响起了热烈的掌声。

　　接着该正方二辩手发言了，他说：“我们要有选择性地读书，并不是说我们要看坏书呀！”正方辩友们响起了热烈的掌声。这时，正方三辩手又接着说：“是啊，读了更多的书才会让我们的知识更加丰富！”该正方四辩手总结观点了，她说：“书籍是人类进步的阶梯，只有多读书，才能让人更加聪明。”正方同学又响起了一片热烈的掌声。

　　老师又说：“请反方二辩手发言！”我站起来，把我的观点说了出来：“我认为书不一定对我们有益，因为有些人读书只是为了装样子，根本没仔细读，反而成绩一天比一天差！”我方三辩手趁热打铁，接着说：“是啊，知识不一定在书中才能学到，有人曾说：生活就是一本无字的.书，从那里，可以学到许多书中学不到的知识。”我方响起了热烈的掌声。紧接着，该我方四辩手总结观点了：“读书不一定有好处，有时还会让我们走向歧途！”

　　辩论进入了白热化阶断，大家你一句，我一句，争得水深火热、不相上下、天昏地暗。这时，教室里辩论气氛异常激烈，谁也不甘示弱，虽然大家努力的维护自己的观点，但是我们的友情依然没有丧失！

　　通过这次精彩的辩论，我知道了：书不仅要读，要好好地读，仔细地读，还要有选择性地读。说实在的，开卷有益还是无益，如果让我选择一个，我会选择开卷有益。

小学五年级学生作文篇4

　　今天，我在学校里，不知为什么，突然间呕了起来。

　　老师见状，就让陆佳佳去我妈妈，让我妈妈把我接回去。不一会儿，妈妈就来了。她见我脸色苍白，也吓坏了。因为我平时呕吐，没有一次像这样脸色苍白。妈妈二话没说，背起我就往家里走。因为天还下着大雨，妈妈背着我还要一手打着伞，一会儿就坚持不住了。妈妈只好让我下来，一手打伞。一手扶着我。快到家时，我又在桥边呕了起来。妈妈当时急得眼泪都快掉下来了。到了家，妈妈扶我躺在床上，拿出一块湿毛巾，放在我的头上。她又拿出体温表，帮我量了一下体温。"噢，39度！"妈妈急得像热锅上的蚂蚁，不知道该怎么办。妈妈从橱顶拿出降热的药片给我吃，我刚吃完，妈妈又拿来一盘没有皮、已经切好的.苹果，一块块地喂我吃。

　　过了一会儿，我对妈妈说："你怎么不去上班。"妈妈说："你这个样子，还让我去上班，让我怎么放得下心呢？"就这样，妈妈一直在家中，看着我。后来我的病好了，才知道那次妈妈请假回来陪我，她的工资被扣了50元。妈妈却一点也不在乎。

　　妈妈，谢谢你。

小学五年级学生作文篇5

　　我读了《黔之驴》这则寓言故事，我明白了一个深刻的道理。

　　这则寓言主要讲了：古时候，贵州一带本来没有驴，那里的人们对驴都不熟悉。有个人从外地运来一头驴，没有人需要驴，这人只好把驴放在山脚下。一只老虎寻食，发现了这头驴，老虎从来没有见过驴，不知道驴有没有危险。经过好几天的细心观察，老虎终于发现驴子的'本领不过如些罢了！就冲上去把驴吃掉了。

　　读了这则寓言我知道了从驴的外形庞大看，像有大力气；从声音洪亮看，像很有威力，很吓唬人。假使驴子一味装大，不暴露自己究竟有多大的本领，让老虎摸不到底细，老虎虽然很凶猛，但仍然会对它感到疑惧，终究不敢轻易下手。但用装腔作势吓唬人，又怎能靠得住呢！驴子最终落得了被老虎吃掉的下场。这一篇文章告诉我们：那一些看起来可怕的东西或事物，其实不可怕，我们只要认真观察就可以发现他的虚假。这篇文章也告诉我们做人要实事求是，不要弄虚做假，如果弄虚做假很容易被人揭穿的。

小学五年级学生作文篇6

　　盼望着，盼望着，我家终于买车了。我爸是一名教师，经常外出听课，总是乘坐公共汽车，经常不方便。终于在去年下半年我爸爸学了驾照，开始关注买车了，今年上半年我家终于买上了汽车，是一辆崭新的“悦达起亚——k2”，虽然它和其他豪车无法相比，但是我们一家人都很喜欢它。

　　记得在两个月前，我和爸妈一起去盐城永宁汽车城购车。一到“悦达起亚”汽车专卖店，我们就被眼前的一幕惊呆了：几百辆颜色、款式各不相同的汽车，一一陈列在展览大厅里，我兴奋极了，立即奔向心爱的汽车，尽情地在车的海洋中遨游。忽然，一辆汽车深深吸引了我的眼球：这是一辆十分拉风的设计别致新颖的跑车——“东风悦达起亚智跑”，纯白的车身透出淡淡的天蓝色，有一种神秘的力量让我忍不住去摸一摸它，触一触它。我像是被这辆车摄了魂，片刻不离地盯着它。终于，我想起了什么似的，在人群中拉出了已经看花眼的爸妈：“你们看这辆车，多好看啊，我们就买它吧！”我眼中充满了殷切的渴盼。“这车是年轻人开的，不适合我们开。”他们丝毫没有顾及到我眼中的企盼，直接回答道，“就买那辆吧！”尽管离开的那个展台，但我没有放弃任何一丝可能的机会……可是爸妈就是不动摇。最后，那辆“智跑”也没能领回家。我失望极了！

　　他们买了一辆白色的“悦达起亚k2”，和“智跑”颜色一样，都是纯纯的白色。可爸妈买的车吸引不了我，我的心里一直放不下的是那辆我酷爱的“智跑”。趁着爸爸付钱，我又溜出了他们的'视线，凭着印象，又找到了那个展台，那辆车风采依旧。我发现，有一位叔叔和我“英雄所见略同”，也看中了“智跑”这辆车。我平静地对他说：“叔叔，您把它买走吧，替我好好爱护它。”叔叔欣然答应了。我这才恋恋不舍地将目光移开，挪动了脚步，但还不时回头看看它和他，看到了它的风采，看到了他的微笑，直到看不到他们。

　　如今，我渐渐地喜欢上了爸妈买的那辆“k2”，它在我眼里也随着它对我们全家的付出，变成了一辆漂亮的有个性的车了，但是我仍忘不了那辆“智跑”……

小学五年级学生作文篇7

　　父亲的爱，有时候是嘘寒问暖，无微不至；有时候平静冷淡，深埋心底；有时候温暖感动；有时候严厉责备。

　　我的父亲在我印象中是不太好的，有时候甚至有点讨厌他。他平时都是一脸冷淡，喜欢穿黑色的衣服，他对我十分苛刻，在学习上的要求十分高，一有点错，就会批评我，我觉得他根本一点也不爱我！就算他是个好父亲，我也不喜欢。

　　直到五年级，我才明白了他藏在心底那股浓厚的爱。那天晚上，我在床上翻来覆去，怎么睡也睡不着，突然，我有了一种晕车的感觉，胃里一阵难受，像是胃里在打仗，有什么东西被推了上来，“欧呜哇”，我吐了，太难受了，感觉把十几年吃的东西都吐了出来，一股臭味在房间散开。

　　父亲闻声赶来，看到这种场面，他毫不犹豫把我抱了出去，拿来了毛巾，把我身上的东西擦干净，给我端来白开水喂我喝，并把我抱到他的'房间，自己坐在椅子上，他的眼睛里丝毫没有平日那种严厉的目光，十分温和，深深印在我的心灵上，果真是父爱重如泰山呐！当早上我醒的时候，看见他在椅子上睡着了，感恩的泪水又溢满眼眶。

　　也许这种目光永远不会出现，但我也明白了父亲对我的爱，平静冷淡又温暖感动！

小学五年级学生作文篇8

　　春节快到了，我和爸爸妈妈怀着兴奋的心情回到家乡来和爷爷、奶奶团聚。

　　除夕这天爸爸买来很多鞭炮和礼花，妈妈又买了孔明灯等，终于盼到了晚上，我们一大家人快快乐乐去酒店吃团圆饭后，我就迫不及待的拿出孔民灯开始写愿望，因为妈妈说今天的愿望都会实现哦！我希望下学期学习都考满分、希望爷爷奶奶健康长寿，希望爸爸妈妈工作顺利、平安、健康还有爸爸不要酒后开车…….终于写完了,这可是我20xx年美好的心愿哦!我的孔明灯先放,只见孔明灯慢慢升空,高高飘起就像世界上最闪亮的星星好美哦!一会功夫大家都把孔明灯放上了天空,把夜空点缀的更加美丽。我真希望这一年的愿望都能实现。

　　到十二点我们就开始放烟花了，烟花种类很多，放出来的烟花五颜六色，有的像美丽的彩虹姑娘、有的像盛开的'一朵朵鲜花、有的像小白兔、有的像小猫小狗。烟花放出的形状也很多，有圆形、正方形、三角形…….。烟花瞬间美丽极了，掉下来就无影无踪了。

　　200xx年就这样结束了，我真的依依不舍啊！

小学五年级学生作文篇9

　　大家好！我叫施振毕，今年10岁，上三年级了。我是个大男孩，一头乌黑的头发，一对月亮似的眉毛，一双水灵灵的眼睛，扁扁的嘴巴，贝壳似的耳朵。

　　我是一个活泼可爱的男孩，在课余时间，我喜欢跑步、踢球、跳绳……我最喜欢跑步，因为跑步是我的特长，上学期学校秋季运动会上，我参加短跑100米的`项目比赛，还获得了第二名呢！在周末空闲时，我也喜欢做手工、看书、画画……

　　我也喜欢踢球，只要一有空，就会约上几个同学踢个尽兴。有时在体育课上，老师也让我们踢球比赛。记得老师第一次组织我们举行踢球比赛时，我心里有些紧张生怕自己踢不好，踢了几个回合后，紧张的心情慢慢地平静了下来。我瞅准一个机会，用脚猛地一踢，踢出了一个飞球。球远远地飞了出去，正射中了球门。在一片欢呼声中，我们赢了。

　　我还喜欢画画。记得在一节美术课上，老师让我们画一个人在干什么，我就画了猪八戒在狼吞虎咽地吃西瓜，结果，老师给我的画作打了个“优☆☆☆”呢！

　　不过，我也有很多缺点，比如粗心大意，丢三落四，做作业时总会出现一些不该出现的错误；老是把东西落在家里，总要打电话让妈妈送到学校来。唉！真是不该。

　　我就是这样，一个活泼开朗的男孩。有优点，也有缺点，但是，在一次次犯错中，我会不断总结，汲取教训，并一点一点的成长起来。