【精品】五年级快乐作文汇编8篇
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的五年级快乐作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级快乐作文 篇1
据说封龙山的主峰海拔821米，雄伟壮观，有机会真想去看看。机会来了，一个阳光明媚的一天，我和爸爸妈妈一起来到了封龙山。
我们进去先看了看地图，山相当高，山上有一座寺庙，在半山腰上也有一些旅客休息的地方。
封龙山不像别的山那样，它有一些平路，也有一些台阶，走着并不怎么累。它风光秀丽、沟深林茂，而且也有很多清泉碧溪，奇峰怪石。它不但是人们休闲的好去处，同时也是一个非著名的`避暑山庄。
我们在途中也遇到了一些凉快的小亭子，到中午十二点多，我们在不到半山腰的一个亭子里解决了午饭，吃饱了我们就继续往上爬，过了半山腰，我有些累了，想休息一下，但是爸爸对我说：“贵在坚持，加把劲，儿子！”在爸爸的鼓励下，我一次又一次的克服了困难，爬到了山顶。
山顶有一座寺庙，寺庙里有一座千年古树，又粗又壮。里面有一些清泉还有钟和一些状元照片，让我难忘的是里面有我很崇拜的一个古人——孔子，他是春秋时期的著名思想家、教育家。
转完寺庙，我们就原路返回，下山之后就高高兴兴地回家了。
五年级快乐作文 篇2
窗外 凉 风习习，爸爸妈妈外出打工了，一人呆在家，无人陪我说话，无人陪我谈心，实在是太孤独寂寞了。眼巴巴地望着脏兮兮的地板，就像是一张花猫脸，不如由我这个小公主帮爸爸妈妈分担一下家务吧。
说时迟，那时快。我立马冲进卫生间，首先拿着拖把拧干了水，接着把厨房那桶满满的沉甸甸的水拎了过来，再把拖把往水里浸泡了一会儿，就带着他到客厅里做我的准备工作。我在地板上写大字，一点，一横，一竖，一撇，一捺，我又再另一边画笑脸。我的画技并不高超，笨拙的手画了一个圆不像圆的脸，中间刻画着一个弯弯的眉毛与一张大大的嘴巴。家里的地板简直成了我的绘画天地，多少个文字，多少个笔画，纵横交错在一起，弄得我眼花缭乱。
我在这快乐的境界中欢快的跳着，不注意脚下滑了一跤，一屁股坐在地上。“哎哟！”真疼啊！我捂着屁股艰难的站起来，哎呀！手上满是脏泥，看来费了我一番苦力——地反而越拖越脏。到处是黑乎乎的拖鞋印，于是我赶紧把拖鞋洗干净，再重新拖地。这次我拖得更加仔细，每个地方都要反复拖上两三次，“终于拖完了！”我总算松了一口气。地板被我拖得干干净净，就像是一面刚擦亮的'镜子。我对着卫生间的镜子，把脸上的污渍全部都抹去了，并且又洗了一遍。我筋疲力尽，但是看着反射着太阳光的地板，我体会到了劳动的快乐！
我躺在沙发上，吃着零食，心里美滋滋的。
五年级快乐作文 篇3
在一个阳光明媚的下午，太阳公公给予我一个使人兴奋的下午，偶而还会吹来阵阵清风。我把付老师所说的：水果、盘子、牛奶、桌布等用品一个不掉的带来了教室。当我走进了教室时，忽然听见了一阵阵喧闹声，我连忙放了放了“行李”，奔去一听，“哦！原来是谈论今天的是用水果做拼盘呢？还是用来做萨拉呢？我仿佛被他们吸引住了，情不自禁的想起来：咦！好兴奋呀！
今天又有什么“好玩的游戏呢？”终于付老师满脸笑容地走进教室，坐在后面的我叨唠道：时间老人，麻烦您走快点吗？我很期待地哦！但这位时间老人好像要与我作对似的，“故意”走得超慢。这时，付老师说：“同学们，大家一定很兴奋吧，我们今天的任务就是用水果与一些调料做一个水果拼盘。”顿时，全场沸腾了。过了许久，一场快乐的拼盘大赛开始了。在“作者”：张雅妮、梁馨文、李纹萱、罗诗一、孙雪竹这五位同学的.坚持努力下，她们的作品《水果奶瀑》“问世”了。在制作过程中，因为李纹萱在倒牛奶装饰作用时，不小心装一些牛奶挤到了张雅妮的衣服上，从而发生了“内讧”的“效果”。周围的同学都开心的笑了。最后，放学时，我这一只“小馋猫趁他们不注意，将制作《水果奶瀑》的草莓一气吃得精光，还偷偷地喝了几口果汁。
这是快乐的一天，使我感到了快乐地“滋味”。
五年级快乐作文 篇4
今天是我的生日，7月5日。也是妈妈的“受难日”。11年前的今天，妈妈是费了多大的劲儿才让我来到这个世界的啊！所以，我想相《女生日记》中的女主角冉东阳一样，在自己生日那天，给妈妈送上至高无上的礼物。
我拿着钱，在街上乱逛。左看右看，也没有中意的东西。鲜花？不！妈妈不喜欢！巧克力？不！妈妈NoLike！减肥药，我没这么多钱啊！音乐盒？哎——我真是越想越离谱了！我走着走着，走到了一家精品店。一楼，可没什么好看的！除了音乐盒就是精品盒。可当我来到二楼时，我惊呆了，这里到处都是毛绒玩具，简直是玩具的天堂！我真想扑上去！！！走了一圈，我失望极了，这里没有妈妈喜欢的小灰兔毛绒玩具。正当我要走时，看到了角落里有一个灰灰的玩具。我跑了过去，发现这是灰兔一家的毛绒玩具。这是一个用绒毛做成的“山洞”里面的'小家庭。灰兔宝宝在趴着睡觉，灰兔妈妈温柔地看着小灰兔，灰兔爸爸正在梳理小灰兔的毛，多么温馨的一家子啊！我立马用身上所有的钱买下了并包装好了这个玩具。我想：妈妈因该会喜欢的。晚上，我把这个给了妈妈，妈妈笑了，看得出，她很喜欢！
妈妈：“生日快乐”。
五年级快乐作文 篇5
今天我们班级集体参加了秋游。早上起来天气很冷还下着小雨，可是当我们坐上车出发的时候，太阳公公就露出了笑脸，天气晴啦！
我们在导游老师的带领下，在动物园里游览。我看到了老虎、猴子、大象、熊、熊猫、小熊猫、鸵鸟、孔雀、蛇、海豚、海狮等等许多动物，我喜欢可爱的小熊猫、漂亮的`孔雀和聪明的海豚。
我们还看了老虎表演和海豚表演，我觉得海豚表演最好玩最有意思，聪明的海豚能做出很多高难度的动作。我们班的同学还拿出自己带的零食 互交换，开了一个零食Party! 我们大家都吃得很开心！
后来，我们还去了游乐园玩，坐了好玩的小飞机，小飞机上有个按钮，可以控制飞机上升和下降。我们的秋游真的很有意思，同学们在活动中都很遵守纪律，得到了导游老师的好多小奖品，我得到了三个小拼图。
秋游活动让我们大家都玩得很开心，以后有机会我还要去玩！
五年级快乐作文 篇6
培根曾经说过：“如果你把快乐和别人分享，你就会得到两个快乐……”的确，我就有过这样的经历。
记得今年寒假的时候，我们一家准备去花芯水库野炊，结果这个消息让好多人知道了，于是，在妈妈的召集下，很多亲戚都来一起去花芯水库野炊。大家分好了工，你带锅，他带食物，很快就出发了。
到了水库以后，两个大人拿着砖头在一块理想的平地上搭灶台。你瞧，我舅舅拿起两块砖头，往地上端端正正地一放，一个圆形的'、高高的灶台就出现了。
还有几个大人则去捡木柴，这边山上的木柴可多得很，那儿有一捆，这儿也有一捆，大家你忙你的，我忙我的，干得不亦乐乎。
这时，就剩下我们几个兴高采烈的小孩子了。在我这个“孩子头”的带领下，我们玩起了“打水漂”。我先捡起一块扁扁的、薄薄的石头，接着身子往后倾，拿着石头，用力往前方一扔，哈！我的石头在水面上蹦了三下，我高兴得一蹦三尺高。两个表弟看着我这样“厉害”，也不服气，大表弟挑了一块小石头，学着我的样子，用力往前方扔去，但是，表弟没有用上力气，那块石头在水面上才蹦了两下，就掉到了水中。我的小表弟更加好玩了，他捡起一块大大的石头，用力往水中扔去，“啪——”的一声，溅起了四十厘米高的水花。这时，舅舅的朋友也来了，他可是个打水漂的好手。“嗖——”的一声，他把一块薄薄的石头扔了出去。“啪——啪——啪——”这块石头在他手中蹦出二十多米远。“哇！”我们几个这才大开眼界，不住地欢呼起来。
美好的时光总过得很快，转眼间就到了下午，我们在夕阳中依依不舍地会到了家。
啊！分享快乐真好！
五年级快乐作文 篇7
“六一”儿童节那天上午，五年（4）班发出了一阵阵兴奋的喝彩声，热烈的鼓掌声，快乐的叫喊声、胜利的欢呼声，谱出了一首迎接“六一”的歌声。
原来五年（4）班在玩着惊险激刺的游戏来欢迎“六一”儿童节的到来，是啊！是多么值得庆祝的事！我们班在杨老师的'组织下尽情地玩起游戏来。第一个游戏是“击鼓写词”，一开始同学个个摩拳擦掌，没等老师讲完游戏规则，就迫不及待“唰”的举起小手，老师请了几个同学上场。其他同学都为自己的组里加油，而场上的同学更是一副跃跃欲试的样子，都想夺取胜利。大家都喊“加油”，场面一下子就热闹起来。随着五声鼓声，场上的同学写出了“五福临门”，“五湖四海”等词语。毓毅赢了，场下“轰”的一下爆发出一阵烈的掌声，同学纷纷夸他厉害。他笑得合不拢嘴。
“顶杯竞走”开始，我和俊偲号称“顶杯王子”；只见俊偲轻轻地把里面装着沙包的杯子放在头上，用又快又稳的步伐向终点走。而我也不甘落后。我信心十足，非得战胜他不可，因为“一班容不下二虎！”我把手张开保持平衡，以矫健的步伐直冲终点，由于我冲得太快，手碰到终点——黑板的同时，杯子也掉了下来。虽然俊偲比我慢，但是他的杯子到达终点还没掉下来。老师判我们并列第一！虽然只是并列，我也觉得很开心。
“六一”节是我们的节日，我们少年儿童就更应该珍惜这美好的节日。
五年级快乐作文 篇8
书籍是人类进步的阶梯。读书可以增长知识，可以使生活愉快，可以使自己成为一个合格的人才，读书更是一种乐趣。书就像是我的亲人，是我亲爱的朋友，是一把智慧的钥匙，是我生活中必不可少的营养品。读书伴我快乐成长。
在我幼年的时候，书就进入了我的生活。《格林童话集》和《安徒生童话集》中栩栩如生的人物如：卖火柴的小女孩、小红帽、白雪公主、灰姑娘等，伴我度过了许多美好的日子。当我开始学拼音时，我就依着拼音读《西游记》、《三国演义》和《水浒传》。我为孙悟空如醉如痴，我敬佩刘备的“三顾茅庐”和诸葛亮的“草船借箭”，为一百零八个梁山好汉而喝彩。我为书中的人物欢喜，为他们流泪，书就这样伴我成长，书就这样伴我快乐。
最叫我印象深刻的是一本名叫《礼物》的书。“人生最珍贵的礼物就是：把握此刻！”一个简短而又精美的开头使我更有兴趣地读了下去。这是一个追寻“礼物”的故事，也是一个年轻人的成长历程。从一位睿智的老人那里，年轻人听说了一份神秘的“礼物”，据说那是每个人能得到的最好的礼物——拥有它就会变得更快乐、更成功，但只能靠自己去找到它。年轻人用尽方法，四处探寻，但“礼物”始终没有出现。直到有一天，他突然领悟了“礼物”的寓意：使人生成功和快乐的礼物就是：如果你没有把握此刻，就无法看清正在发生的事情；如果你没有从过去的经历中学到东西，就无法计划将来；如果你对将来没有计划，你就会摇摆不定。当你得到这个礼物时，就等于得到了一把开起智慧大门的金钥匙。人应该怎样地活着才有意义呢？ 斯宾塞·约翰逊用行动回答了这一问题。他失业后，毫不灰心。他毅然拿起笔来，摸索着，坚持写作，每写一个字，他都需要付出极其艰苦的劳动。虽然历经艰辛，他还是顽强学习，努力工作，并且创造了许多脍炙人口的`文学作品。
今天，我也得到了这把金钥匙：时间虽然一直在延续，但我们能掌握的往往只有現在的那一瞬间，过去的已无法改变，未來只能期待、只能计划。正因为这样，我们更应珍惜现在，过去的事件也会影响到现在的进行，现在的耕耘是开拓未來的基础，同时也在使过去结果更美好。我们必须更好的把握此刻，珍惜现在，努力读书，创造美好的未来。
有这样一句话“读一本好书，就是和高尚的人对话”。在《礼物》这本书中我学会了怎样去爱、去珍惜现在，在《西游记》这本书中我学会了勇敢和坚强，在《三国演义》这本书中我学会了运筹帷幄。书就是这样启迪我的智慧，书就是这样教我明白事理。如今，书已经成为我形影不离的朋友。“读书之乐”已渐渐融入我的生活，我愿在书的王国里幸福的遨游和快乐的成长！
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