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五年级作文300字4篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的五年级作文300字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级作文300字 篇1
今天下午后两节课可真开心,因为聊城大学体育学院的大哥哥大姐姐来为我们表演节目——皮影戏来了。
皮影是传统文化,大哥哥大姐姐表演得非常好:那猪八戒的钉耙忽上忽下地动着,还有惟妙惟肖的配音“嘿,大家好,我是猪八戒”。后来,大哥哥大姐姐也让我们亲身体验了一把。一开始,我不敢举手去。后来我看到许多同学都举手了,我也勇敢的'把手举起来了。老师叫我了,我就兴奋地跑上去,我用手拿着皮影上的指挥棒,孙悟空就开始在我的指挥下动起来了。后来,班里的同学们都大笑了起来。原来沙僧不去打妖怪,而是打自家人,打得猪八戒都说肚子疼了,可搞笑了。
后来沙僧终于找到正确方向去打妖怪,不去打猪八戒了。沙僧一打妖怪,妖怪就飞了起来,打得再也不敢出来了。
全班同学都体验了一把,虽然时间不长,但是大家都非常开心。
这可是我第一次玩皮影,可真开心!
五年级作文300字 篇2
每个人在一生当中,一定会有许多次的成功。每次的成功都会给自己带来喜悦和兴奋,但在每次成功的背后,都会有一段艰苦而漫长的努力。 学校要开运动会,老师要选出一个人来参加长跑比赛,为了让老师选中我,我便利用睡觉的`时间在大操场上练习。功夫不负有心人。我跑步的速度和耐力明显提高。
比赛那天,我一不小心把胳膊扭伤了,老师十分关心地说:“王新宇,你能不能去?要不要找个人来代替你。”我一脸严肃地对老师说:“老师,你放心吧!我一定会为我们班争光的。”老师笑呵呵地说:“嗯, 这就是我最想听到的回答啊!” 裁判要我们上场了,我的怀里象揣了一只小兔子,嘭嘭地跳个不停。发令枪一响,我箭一样地跑了出去,同学们拼命地喊:“王新宇,加油!王新宇,加油!……”我听到了同学们的喊声,跑得更快了,离终点不远了,所有的运动员都在作最后的冲剌。突然,我的胳膊一阵钻心地疼,没容我多想,我咬紧牙关,坚持着,顽强向终点线撞去…… 我成功了,成功是要付出代价的!
点评:习作通过我长跑获得了胜利,感悟到每次成功的背后都要艰辛的努力。为了能被选中,流了不少汗;为了证明自己,“轻伤不下火线”。选材典型,中心突出。
五年级作文300字 篇3
我的家普普通通,却装载着满满的幸福与欢笑。在这里,每天都演着各式各样的“剧本”。对于我来说,家就是一个遮风挡雨的伞。
瞧!我跟爸爸抢电视闹翻天了;我帮妈妈洗碗妈妈感动得直亲我;我爬到爸爸肩膀上耍猴……这一幕幕都令我难忘。
今天我写完作业欢呼着“解放咯!我可以看电视啦!”我一走到客厅,电视里播放的是新闻,我老爸就爱看这些,他要是看新闻,谁也别想跟他抢。我悄悄地绕到爸爸身后,把小手伸进他的靠背空隙处,偷偷拿走遥控器。这时,新闻联播放完了,爸爸到处找遥控器,他没有想到遥控器就放在我身上。我又悄悄地把遥控器放到柜子里。爸爸翻箱倒柜地找来找去。这下把刚睡下的妈妈给吵醒了,她还以为家里遭了贼呢。“噔噔噔!遥控在我这里!”我调皮地把遥控拿了出来。爸爸哭笑不得地说:“不要胡闹了,你知道为什么要看新闻吗?”我摇摇头。接着爸爸就给我讲了很多似懂非懂的话,我用崇拜的`眼神望着爸爸。
听我讲完这个故事,你肯定感受到了我的快乐与骄傲。我喜欢我家里的每一个人,喜欢我家里的每一个小细节。
五年级作文300字 篇4
“书是人类进步的阶梯。”我爱读书,我认为:读书,要讲究,不像某些人读书时走马观花,只寻求爽。读书的过程,是审美的过程,应当全身心地投入,不受环境的影响。书读人,会越读越死;只有人读书,才会越读越活。
书的用途成千上万:移植生命,保持记忆,激发思想,传播知识,交流信息,表达灵感。
读书是一种享受,我读书时,感觉仿佛是久旱逢甘露,那会让我感觉心旷神怡。知识也需要新陈代谢,每当我看完一本书时,那里面丰富多彩的内容与知识,将会在智慧中被筛选,每当看到更新更科学的内容,我便将以前书的内容删去,灌输新的知识。“以铜为镜,可知仪表;以古为镜,可晓历史;以天为镜,可知风云;以木为镜,可断春秋;以书为镜,可知真我!”
“读美文如饮醇酒。酒,越酿越纯;文,愈久愈香。”这句话出自儿童文学20年经典选刊《岁月留香》,书如其名,在20年风风雨雨,坎坎坷坷中,磨练出了经典,这是我的爱书之一。“岁月流转,情怀依旧”,它令我感觉到了书的伟大。博大精深的文学告诉了我以前写作的.方法,时代的变迁,当之无愧的群书之首。读书中:笑、叹、痛、愤、苦,感觉诸态纷呈。品书是读书不可缺少的一部分,品得深,品得真.
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