【热门】五年级伙伴作文汇编7篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的五年级伙伴作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级伙伴作文 篇1
“太好了！太好了！”妈妈奖励了我一个可爱有柔软的狗娃娃。
它穿着一身绒毛毛的白色衣服，眼睛睁的大大的，每天这样望着我，仿佛在说“主人，我饿了。”它的鼻子灰灰的，小小的，就像一粒珍珠，它的嘴巴是一条线，就像一根豆芽儿一样。耳朵每天都耷拉着，懒懒的样子，短短的尾巴想冲天炮一样竖着。
小朋友们，你们可别看它只是一只玩具狗，它可有趣着呢！有一天，我闲着无聊就把它拿出来玩，我把它软软的`耳朵一上一下，一下一上不停地弹着。突然，它的耳朵自己竖了起来，我以为看错了，揉揉眼睛说“是真的？”突然它的耳朵又倒了下来。啊！出新闻了啊！玩具狗是耳朵竟然自己弹了起来，真是不可思议！家家户户都有玩具狗，就我家的最神奇。我抱着它说“乖乖，以后还要变魔术给我看，好吗？”它那两颗大大的眼珠望着我好像在说“好呀！好呀！”这时我就在想：以后它就是我的知心娃娃吧！每天睡觉抱着它一下就睡着了，和它在一起真快乐，我爱我的小伙伴。
怎么样，我的小伙伴可爱吧？它不仅仅是我成长里不可少的，而且也给家里装饰了几分，今后我会和它好好相处，我可爱的小伙伴，让我们形影不离。
五年级伙伴作文 篇2
在学习生活中，笔、尺子、橡皮经常与我们为伴。可是这么多零零碎碎的东西该放在哪里呢？聪明的人们冥思苦想，改了又改。从铁皮到塑料，从朴素到美观，终于成就了现在的文具盒。
我用过许多文具盒，但只是对你情有独钟。那是一个粉色系的'铁皮的可爱文具盒。它长21厘米左右，宽8厘米，厚2。5厘米。上面还有一个可供观察的小窗。上面印着一个睁着一双闪亮的大眼睛、穿着冰淇淋色的连衣裙，手持魔法棒的可爱小姑娘；在她身旁有一只很“囧”的大白熊，大白熊可怜巴巴地望着没有雪糕的杯子，真惹人喜爱！
文具盒分为两层，开始我把东西去全放到上面一层里。
时间久了，下面一层发脾气了：“主人，你把东西都放上面去了，下面空荡荡的，感觉很没有存在感啊！”于是，我把部分“兄弟”转置到下层去了。别看我的文具盒整天无所事事，用处可大了呢！比如你先写字时，把文具盒打开，笔马上蹦出来，帮我把字写成工工整整；你想画线，直尺便出来，帮我铺平“道路”；当你写错字时，橡皮自告奋勇，帮我擦干净。我的文具盒十分耐用，用了一年还没坏，换做别的早就“开花”了。
啊！我心爱的文具盒，谢谢你，你真是我学习的好伙伴！在灿烂的阳光下，你将会伴我走向新的征程！
五年级伙伴作文 篇3
在我的脑海里，时常浮现出这样的画面：一个11岁的大哥哥，牵着一头水牛来到池塘边的草地里，水牛吃着草，他却鹞子翻身般地跃入水中，一会儿蛙泳，一会儿仰泳，一会儿一个猛子钻入水底……
他──就是我的堂兄杨永康。
我和他，一个是城里人，一个是乡下人。记得7岁那年的春季，父亲带我到乡下大伯家作客，我见到了这位大哥哥：黑黑的皮肤，大大的眼睛，瘦瘦的身材。爸爸告诉我，他就是我的堂兄。后来，我就只管叫他康哥了。大伯说钓龙虾是康哥的拿手好戏，我喜不自胜，要他带我去钓龙虾。康哥听后，笑得前俯后仰，说：“春季不是钓龙虾的季节，现在是钓不着龙虾的'。”
我问康哥，现在除了不能钓龙虾外，还有啥好玩的呢？
康哥神秘地对我说：“现在嘛，要数捣鸟窝最有趣了，不过……老师不允许我们捣鸟窝。”
我从未见过鸟窝，更谈不上捣鸟窝了，我想那一定是很好玩的！于是缠着康哥，要他带我去捣鸟窝。康哥被我缠得没有办法，只好说：“捣鸟窝可以，但捣出的雏鸟和鸟蛋要放回原处，只有你答应了这个条件，我就带你去捣鸟窝。”
为了能看到捣鸟窝，我能不答应康哥开出的条件吗？
不看不知道，一看吓一跳！我原以为捣鸟窝就如同在地上拾东西那样简单！没想到一个普普通通的鸟窝，居然挂在离地面很高很高的树叉上！康哥指着那高高在上的鸟窝，说：“你敢不敢爬树去捣？”我想要是输给哥哥多没面子啊？我铆足了劲向上爬，结果呢，连2米高都爬不到。康哥笑道：“瞧我的！”只见他轻舒猿臂，款扭狼腰，噌楞楞几下便上去了。不一会儿，他又从树上“嗖嗖”地爬了下来。只见他手里拿着一只雏鸟和两只鸟蛋，说：“看！这只雏鸟就是从那鸟窝里捣出来的，可惜你不会爬树，要不，你也可以亲自到树上去看看。”我羡慕不已，康哥还真有两下子。待我看完雏鸟和鸟蛋后，康哥又将它们放回到树上的鸟窝中。
“你要是夏天来就好了！那时，我可带你到池塘边钓龙虾。不过最有趣的还是捉鳝鱼。在稻田那松软的泥里，只要发现鳝鱼打的洞，往里面一捣就能捉住鳝鱼，运气好的时候，半天就可以捉一满桶呢！”康哥得意地说。
两天很快就过去了，我和康哥就要分手了。临走时，康哥送给我一只鸟龟，要我好好养它，并邀请我暑假回来捉鳝鱼、钓龙虾。
我恋恋不舍地走了，我向往着乡村的生活，我盼望着暑假能早日到来……
五年级伙伴作文 篇4
他，有一头乌黑发亮，很整齐的头发，大眼睛不停的闪着，说不定又想到了什么好主意。他个头比我高，数学比我好。什么样的建筑结构都能让他想出来，正是因为这样，他成了我心目中的“建筑家”。我说的可是有证明的。
有一天，是星期天，我们正愁的没事干，突然，他说：“我想起来了，我们可以用木头搭房子呀！”我用手摸摸他的额头，说：“也没发烧啊！”“哎呀，我是认真的。”说完，他就拉着我的手向麦地跑去。
到了麦地，我们坐在石头堆上，他给我们说明了详细计划后，我们不禁大喊了一声：“啊？”“啊什么啊。快去那边弄些木头来。”“哦！”我和弟弟说。待我们弄来木头后。他已经在地上凿出了一个又一个圆坑。正好排成了正方形。我们听他的'命令把木头插进坑里，然后他拿出细铁丝把木头加固。再用些小木头搭在房顶上，这样，一个房子架就做好了。他又让我们弄一些花生瓤来填补房顶的空隙。等待一切都弄完后，我们从一旁拿来几块砖头在里面垒成三个“小板凳”。我们把从家带来的布铺在上面，这样，我们就可以坐在上面了。坐在自己盖的房子里面，真舒服啊。
还有一次，我们的房子不知道被谁弄翻了，我们去看的时候，房子已经“粉身碎骨”了。我坐在石头堆上嘟哝着。而他却没说一句话，把翻的木头重新扶起来，把断的木头替换下来，过了十分钟，我们又重新看到了一个崭新的小房子。他还想在弄一个门，我劝他别弄了，这样浪费时间。而他却不听，躲在一旁发明起来。我听到他说了三声：“我明白了。”过了二十分钟。他终于做出了在我认为是天下第一门的木卷帘门。把它钩在房檐上，进屋的时候，往上一掀。关门的时候，把它放下来就行了。我真佩服他的毅力！这事情已经过了两个星期。可房子还没事，真坚固！
瞧！这就是我的小伙伴。又是我的叔叔。一个执着、聪明的小男孩，他就是我心中的建筑家——裴威鹏。
五年级伙伴作文 篇5
寒假终于又到了，一下子我整个人也变得懒懒的，每天做完作业就觉得无事可做，直到有一天，我迎来了我的寒假新“伙伴”——十字绣。
放假后的一天，妈妈给我买回来一个新鲜玩意儿——十字绣，她是一个手工工艺制作，图案是一个小姑娘模样的手机挂件，很漂亮，也很可爱，但需要手工绣出来。我原以为绣十字绣非常简单，可一打开包装袋，我就犯晕了：有十几股不同颜色的丝线，别说绣了，就是我看看也犯晕啊！再说了，我从来没有自己用过绣花针，也不知道绣法，再看看那密密麻麻的图纸，我估计自己不会绣好这个娃娃挂件。 直到有一天，爸爸妈妈带我到一个阿姨家去玩儿，这个阿姨刚好会绣十字绣。于是，我在阿姨家里就开始了锈“十字绣”的学习。阿姨首先教我如何拿绣花针，如何穿线，如何绣不同的针法，如“全针绣”、“钩边”、“二分之一绣”等等。原来，只要按照图纸上标注的位置，用相应颜色的丝线，绣出斜的“十字”就可以了，看来，“十字绣”并不是像我想象中的那么困难嘛！ 当我第一次开始用小小的`绣花针开始绣出第一针丝线的时候，才发现我是“想得跟做得不一样”，手老是抖，怎么也绣不好，我心里那个急呀！这时，妈妈走过来，再次给我讲了绣十字绣的窍门。
我静下心，慢慢的、慢慢的，我逐渐掌握了其中的窍门，终于绣出了小姑娘圆圆的小脸，那个高兴劲儿真实没法形容，因为我终于学会了“十字绣”，我又会了一样新东西。 我慢慢的喜欢上了十字绣，编、织、钩、缝……如今，女红这种属于古代女子专长的东西似乎已成为历史，还别说，当我们对键盘逐渐熟悉的时候，却突然发现很多人淡忘了穿针引线的本能,她让我懂得了一个道理：不管做任何事，都要静下心来，慢慢地做，千万不能急躁，只有这样才能把一件事情做好。 就是这个小小的十字绣，让我充实了自己的寒假生活，也让我尝到了甜头，绣出了快乐。
小娃娃的小脸终于大功告成了，爸爸妈妈都说我绣得好看，我的心里甜滋滋的，心里想：这个新“伙伴”真好！我一定要把她绣好，让她和我一起成长！
五年级伙伴作文 篇6
伴随着王菲的《匆匆那年》，这五年，转瞬即逝；这五年，我们曾一起哭，一起笑。不记得有多少烦恼，有多少泪水……这些记忆让我永生难忘！虽然过去的日子一去不复返，但我们的友谊永远不会褪色！
古人云：“在家靠父母，在外靠朋友。”在校园里，我的朋友十分多。不仅在我们班、我们年级，连六年级都有我认识的好伙伴。我把友谊看在第一位，如果有谁跟我做朋友只是为了利益、免作业等等，我会立刻远离他，因为朋友是最好的知己，他们会在你伤心失落时安慰你；会在你快乐时与你一起疯狂……唯有知己，会一直与你不离不弃。
记得有一次，我因为被老师批评有点伤心，她们就会来安慰我，用他们自身的故事来帮我消除烦恼，我对他们十分感激，因为无论事情有多大，无论事情有多小，他们都回来安慰我。同学们从来都不会为了一些自己的琐事去影响大家的心情。所以，在我们那活泼的五（4）班里，总是洋溢着欢笑。
每当有同学身体不适时，总有一些同学热心帮助。记得有一次，我们班的一位女同学在晨读时，因为肚子不舒服而呕吐，全班顿时闹哄哄的'，有一些热心的同学抢着帮忙，最后根据同学们的特长分配了以下工作：两人清理现场，一人报告老师，一人安慰同学。最后在同学们齐心协力的帮助下，立即恢复了朗朗书声。
如果你问我，我的学校最活泼的班级是哪一个，我会毫不犹豫地回答：“五（4）班。”为什么说是五（4）班呢？因为我们班的同学，就像个开心果，无论在哪种场合，总能制造欢乐，让人们笑得前仰后合。
在运动场上，我们班总是团结一心，所以我们得到了五六个奖牌，其中金牌就有三四个。这些荣誉，不仅仅是因为运动员自己的努力，更来自于我们班的每一位加油助威的同学们。因为当时接力的情形很紧张，我们班差点儿就没了名次，多亏了同学们，给了运动员鼓励，让他们战胜了自己。
如果不是同学们的鼓励，我们班就不会胜利。我爱我们的五（4）班，我爱那阳光活泼的五（4）班！在这里就像友谊的帆船永远到不了世界的尽头！
五年级伙伴作文 篇7
《阳光校园我们是好伙伴》这本书是由重庆出版社出版，是教育部关工委全国青少年五好小公民主题教育活动指定读本，从这本书里可以激励和激发我们小学生找来一种相信自己的信念。
这本书主题有五个，主题一是我能行、主题二是你真棒、主题三是一起做、主题四是我帮你、主题五谢谢你。书中也有很多图片告诉我们要和同学们友好相处，还有很多关于实践活动的图片，也有非常多的精美文章。
书里面有很多打动我的文章，最打动我的文章是平等在我心中，人人都平等，对于我们爸爸妈妈有钱或者没有钱，在同学们面前也都是平等，而认为自己低一等等等问题，全部真正的问题都在自己身上。阳光是为了某些人才照亮世界，风雨不是针对某些人才激烈发生。平等在我心中不能因为自己的权利破坏别人的利，平等在我心中对某个人都要有礼貌，理解其他人的感受，和别人朝夕相处，平等在我心中应该迅速找到自己的缺点，赶快把不足弥补，今后行动中一定要激励自己改掉缺点。成长是我们方向的指南针，知道什么是善、恶、真、美，什么是人生意义的最大观点！
不仅这篇文章打动了我，还有其他类的文章，例如谢谢你。我们不仅要把谢谢你传递下去还要有集体的心。在路上扫地的环卫工人把路上的`大街扫了一个遍，每天都早上四五点起床，甚至有的为了扫一片纸把自己的生命都投入了进去，我们必须要为这些扫地的爷爷奶奶由衷地说声“谢谢您，为我们服务！”我们也离不开建筑工人的辛勤劳动，为我们建造了美丽而温暖的校园，为我们建造了家园，我们真诚地给他们说声谢谢您！我们还离不开校工每天都在学校门口站着维护我们安全，在学校内维修我们的桌椅……从你到我，从我到他，从他到人人……只要爱在传递，我们就能生活在一个人人都有无限可能的世界，我们这样把爱传递下去，我为人人，人人为我，一定要取得好成绩来报答这个有爱的社会。
我今后一定要做一个四有好少年，以后一定多读书，读好书，增加对社会有用的知识，将来用知识去帮助社会需要的人。
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