捉迷藏五年级作文

捉迷藏五年级作文

　　在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的捉迷藏五年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

捉迷藏五年级作文1

　　今天，我和志坤、我小弟、刘泽一起玩捉迷藏。

　　我们猜拳，我输了，该我找他们。

　　我跑出屋子里，在大门后面数数。我从门缝里看了一眼，我小弟躲在衣柜里，志坤躲在被子里，刘泽藏在铁盆后面，我说：“开始找了。”

　　我装模作样的东瞅西瞧，我坐在地上抓耳挠腮说：“你们会藏哪了呢？”我跑进屋里，向衣柜里走去，我说：“手太麻了，练练我的“铁砂掌”。”我使劲打衣柜，我小弟赶紧拍这衣柜说：“别打衣柜了，我快晕了。”我说：“找到了一个了。”

　　我向被子跑去，一本正经的说：“太困了，睡会儿觉。”我躺在在被子上打起了呼噜，志坤说：“别压了，别压了，我快成“肉酱”了。”我高兴的跳了起来说：“又找到了一个。”

　　我又走向铁盆旁，我假装找不到，气的用直木棍打铁盆，刘泽说：“别敲了，别敲了，我的耳朵快震聋了。”我拍着手说：“最后的一个人也找到了。”

　　妈妈走了过来，把妈妈看到的.事情告诉了伙伴，伙伴们气的火冒三丈，不肯原谅我，我当时脸红的像苹果，恨不得找个洞钻进去。我想伙伴们道歉，伙伴们有原谅我了，我很开心，我们又玩起了捉迷藏。

捉迷藏五年级作文2

　　我玩过许多游戏，像丢沙包、老鹰捉小鸡、捉迷藏等。在这些游戏当中，我最喜欢的就是捉迷藏了。

　　记得那是一个阳光明媚的星期天，我和几个小伙伴们写好作业，便围成一圈，七嘴八舌地议论着玩什么游戏好。伙伴们你一言我一语的，都有自己的意见，最后，一致同意玩捉迷藏。

　　为了决定谁藏谁捉，我们先用石头、剪刀、布的.猜拳方式进行激烈的“较量”，输的一方就要去捉，结果我输了。

　　于是游戏开始了，我闭上双眼，趴在墙头，大声数着：“10，9，8，7……1，我来了！”我睁开眼睛，东瞅瞅西看看，准备去捉，“咦，人都跑哪儿去了，怎么一眨眼的功夫就没影了呢？听听屋子里特别安静，没有一点儿声响，我屏住呼吸，侧起耳朵听，周围还是没有一点动静，正在我不知道怎么办才好时，突然隐约听到大树后面有轻微的“嘿嘿”声。

　　“对！是小玲的声音！”于是我蹑手蹑脚地绕到小玲的后面，趁她不留神，一把抓住她的衣襟。“抓住喽！抓住喽！胜利喽！胜利喽！”其他小伙伴们也纷纷从屋后、房前、大石头后面探出了头，大家紧紧拥在一起，为我的胜利表示欢呼！欢声笑语中，第一轮捉迷藏游戏就结束了。

　　于是，第二轮第三轮的游戏又开始了……

　　“捉迷藏”真是太有趣了，我永远也忘不了！

捉迷藏五年级作文3

　　晚饭过后，爸爸在网上下象棋，妈妈和我闲着没事便拿出《图画捉迷藏》的书来玩。

　　我们选的那页是：冲上浪尖。这幅图上画的是一个鳄鱼宝宝和一只海龟宝宝在海上冲浪。我想这两个“宝宝”真勇敢啊，想冲上浪尖。画中要找的东西都放在书页的顶上和右侧边上，要找的东西有：戒指、皇冠、一块西瓜、铅笔、手套等。我对妈妈说：“妈妈，咱们来比赛，看谁找得又快又多，好吗？”妈妈笑着回答：“行啊。”

　　比赛开始了，我很快在画中找到了铅笔、手套和胡萝卜等，它们分别藏在鳄鱼宝宝的冲浪板上、天上的云朵中和海龟宝宝的`冲浪板上……我想这次我赢定了，我用余光看到妈妈也找到了很多，当时高兴的心情被焦急所代替，于是我静下心来更认真的找起来。那些隐藏在海中的勺子、戒指、煎鸡蛋，还有胡萝卜，虽然都被画成了海水，不过还是被我的火眼睛睛一个一个地找出来了。最后只有帽子没找着了，我和妈妈都开始找帽子。我从画的上面认真往下看，又从下面往上看，可就是没找着，过了一会儿，妈妈开心的说：“帽子在这里！”我一看，原来帽子被画成了云朵，藏在里面很难被发现，难怪我没看到。要找的东西都找完了，分别数了数，我和妈妈找的竟然一样多，我想：要是开始我不骄傲，认真找的话，也许会比妈妈找得多一些。下次我一定要吸取教训，再也不骄傲了。

　　图画捉迷藏不但好玩，还可以让好动的孩子安静下来，让缺乏耐心的孩子学会坚持，还能提高孩子的注意力、想象力、记忆力和反映能力。

捉迷藏五年级作文4

　　在一个风和日丽的下午，我和小伙伴在楼下花坛边玩捉迷藏。我突然看见一群群蚂蚁在搬运食物，有的蚂蚁很小，要用放大镜才可以看到。蚂蚁的头上长着一对触角，用来传递消息。它的胸上有三对足。蚂蚁用三对足来爬行，它遇到危险时就会逃跑，他最喜欢吃甜的`食物。

　　于是，我拿了一些面包屑放在花坛边，吸引蚂蚁来搬。过了一会儿，我看见一群群小蚂蚁出来了，有一只小蚂蚁看见了面包屑，就用头上的触角碰了碰另一只小蚂蚁的触角，好像在说：“我在花坛边看见有好吃的东西，我们一起去搬吧。”另一只小蚂蚁听了，也说：“太好了，我们去搬食物吧。”于是它们高高兴兴地来到面包屑前，准备把它搬到洞里去。可是，面包屑太大了，两只蚂蚁搬不动，它们急得团团转，又用触角碰了碰头，好像在说：“面包屑太大了，看来我们要回去叫其他蚂蚁来帮忙了。”于是，它们又回去告诉其它蚂蚁。蚂蚁们听了，就赶紧过来帮忙，蚂蚁们搬呀搬，同心协力，终于把面包屑搬到洞里，他们高兴极了！他们开开心心地吃起了面包屑。

　　我要向小蚂蚁学习，同心协力，团结一致！

捉迷藏五年级作文5

　　今天下午，我徐心怡和汪玉洁一起到邱昕昳家玩。

　　玩什么好呢？我左思右想，突然一拍脑门。“嘿，就玩捉迷藏！”我的想法得到了大家的认可。于是，黑白配，邱昕昳找。

　　“一、二、三……”唉呀，只有五十秒！躲哪里好呢？衣柜里？不行，太闷了！窗帘布后面？也不行，容易被发现！有了！躲床底下！我打量了一下。嗯，不错，干净，高度也适中。

　　“四十、四十一、四十二……”唉呀，来不及了！我慌忙钻进去。“五十！我来找了！”邱昕昳边唱着歌儿边走进隔壁房间里。“嘿嘿，被我发现了吧。右边窗帘布后面的人出来！还不出来是不是？那我把你抓下来！”邱昕昳边说边把地板踩得咚咚响，好像真要把她抓下来似的.。“好好好，我出来还不行嘛！”嗯，这声音像汪玉洁的。“徐心怡在哪里？”“我不告诉你！”诶呀，看来汪玉洁立场还挺坚定的，不是叛徒呢！可邱昕昳她怎么那么快就找到徐心怡了呢？“方倩艺，你快出来！我知道你在床底下！”嗯？她发现我了？不行，我可不能上当！我正想着，突然一个大脸闯入的眼帘，把我吓了一跳。

　　接下来，我们又玩了几盘，大多都是我最后被找到，不过有时候也会有些小意外——第一个被找到。

　　嘿嘿……

捉迷藏五年级作文6

　　大家应该都喜欢玩捉迷藏吧!我也不例外。

　　今天我们一家人回到乡下外婆家，见到了舅舅、妹妹他们。我迫不及待地邀请他们玩起了——捉迷藏。舅舅拉着我们的手，对我们讲起了规则。刚说完，我们异口同声地对舅舅说：“你当鬼!”舅舅听了，无可奈何地说：“好吧!”

　　话音刚落，我们立马像老鼠一样东躲西藏了起来。我这里找找，那里望望，该躲在哪里呢?最后我决定躲在了柜子里，弟弟躲在了门后面，妹妹躺在了床上，哥哥一下子跑得不见人影。“小老鼠们~躲~好~了~没有?我开始了。”舅舅故意拖长声调喊道，我们都笑了。

　　舅舅走进房间，一眼就看见了躺在床上的妹妹。“真是小菜一碟!”舅舅得意地说。我听了，掩嘴笑了起来。糟糕!得意忘形了，要是被舅舅听到就糟了，我着急了起来。“千万不要发现我，千万不要发现我。”我心里想着。舅舅一步一步走过来，离我越来越近了。很快，柜子门被打开了，他看见了我，笑眯眯地对我说：“李如萱，如果你不笑，我可能还不知道你躲在这里。”我听了，懊悔地叹了口气。接下来，我和舅舅一起找哥哥。我们找呀找，就是找不到哥哥，他真是只调皮的.老鼠，这么会躲。忽然，哥哥从我们的眼前蹦了出来，大叫一声：“回老家!”吓了我一大跳!

　　捉迷藏真好玩，游戏结束后，我们还沉浸在快乐里。

捉迷藏五年级作文7

　　童年，是每一个孩子最喜欢的，每个人都想把时间停留在自己的童年上，永远守候着它。我的童年也一样，有趣的事情多的像一大串葡萄，我摘下一颗给你尝尝吧！( )

　　那是一个炎热的.中午，我在家热得受不了，就拿着5元钱出去买雪糕和汽水。我快走到小卖部门口时，突然听到有人叫我“孙玉颖！“原来是我的小伙伴在叫我。我赶紧跑过去说：”什么事啊？“小伙伴说：”你玩捉迷藏么，我看你也没什么事干。“她还没有等我说话就拉着我走了。我们在一片空地上停下了。空地上还有我另外三个伙伴，她们看见我们来了，就迫不及待的说：”快开始吧！！“

　　我们先猜拳。这次输的是叫我的伙伴，只见她回过头，靠在墙上就开始数数了。我们其他四个人就飞快的藏了起来，有一位伙伴说她不会藏，于是我就让她跟着我，我们藏到了一间房子的上空，我们在这里可以看到所有东西。我们看到伙伴从瓦堆后面、破缸后面找到了其他两位伙伴，就是没找到我们俩，我们俩笑的直打滚，突然，我听到了”呀！“地一声，就跑过去一看，原来是伙伴们下的圈套呀！我们都开心的大笑起来。

　　我们头上都有了一层厚厚的汗，我拿出我的5元钱说：“看大家都非常热，今天我请客吃雪糕！“”好哦！“静静地空气充满了我们快乐的叫声。

捉迷藏五年级作文8

　　有一天下课的时候，我去喝水的'地方喝水，碰到叶宇航也在喝水。喝完水，叶宇航就带我跟王嘉宇玩。

　　我们就玩一个捉迷藏的游戏，叶宇航让王嘉宇找，他也答应了。叶宇航让王嘉宇从一数到二十，王嘉宇就闭上眼睛数起来：“一、二、三、四、五、六、七”我们就赶快跑，跑到二年级那里。王嘉宇在找的时候，我们就躲在一根长方体柱子后面。过了一阵子，我们看到王嘉宇在找我们，可是王嘉宇却没有发现我和叶宇航，我们就在柱子后面偷笑。王嘉宇越找越远了，我们再也等不下去了，于是我们就去找他。我们刚迈出脚步，王嘉宇竟然也到了这个地方。我心里默默地想，这真是太神奇了。我们赶紧躲得远远的，在离他十米左右的地方叫了声他的名字王嘉宇！他就转身朝我们冲过来，叶宇航立即就跑，我也跟着叶宇航跑。叶宇航边跑边跟我说：“你只要跟着我跑，就永远不会被抓到！”

　　我们一直跑呀跑，跑到蘑菇亭那边躲了起来。我们躲了好一会儿，都不见叶宇航的踪影，就又去找他。他还站在二年级那里一动不动。叶宇航和我一起喊：“王嘉宇！”可是他没反应。我们走到他身边，他说：“我不想找了。”

　　我们一起回到教室，用“石头、剪刀、布”的方法决定谁找。这时，我们看到老师捧着一大叠书走进了教室，我想，肯定快要上课了。真的，“叮铃铃”，上课铃声响了。

【捉迷藏五年级作文】相关文章：

捉迷藏作文07-05

(精选)捉迷藏作文10-02

（经典）捉迷藏作文08-31

捉迷藏的作文08-05

捉迷藏作文【经典】02-20

捉迷藏作文02-07

捉迷藏作文08-18

捉迷藏作文08-23

捉迷藏作文04-30

【经典】捉迷藏作文09-25