新鲜事五年级作文

时间:2021-10-02 11:14:16 五年级作文 我要投稿

有关新鲜事五年级作文汇总9篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的新鲜事五年级作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关新鲜事五年级作文汇总9篇

新鲜事五年级作文 篇1

  光阴似箭,日月如梭,时间的流畅伴着记忆的海洋,一点点填满了我的思绪,记忆的海洋里仍是那件事

  开学了一个多月了,我们的新鲜事是非常多的,但是,让我印象最深的是:少年先锋队要让一年级的小朋友入队的时候,是我印象最省的了,下面听听我的新鲜事吧!

  那是一个烈日炎炎的中午,我们五年级和一年级的同学由老师的带领下,来到了五星红旗的下方位,我们五年级的学生齐刷刷的都是像雪一样的白的校服,在佩上一条红色的红领巾,那真的像是一位少年先锋队的队员啊!开始了,首先我们也好为一年级的小朋友佩戴血红血红的红领巾接着要教他(她)们行队礼。最后要教他或她们唱队歌,就这样一年级的小朋友们也加入了少年先锋队礼,这是多么高兴的事呀~结束了,我们回到班里,我非常高兴,这是我有生以来最高兴的事了,想一想了,我上一年级的时候,别人给我佩戴的是那是代表中华人民共和国的血汗,我一想就非常感动。

  红领巾的那血红血红的汗水,那是中华人民共和国的.人民的血水,我的心被打动了,少年先锋队也是一件非常令人高兴的事情了。大家都知道我们少年先锋队的人员是从一年级就要入队了。我做为一个少年先锋队的队员是多么的光荣啊!

新鲜事五年级作文 篇2

  大家都听说过:“龙生龙,凤生凤,老鼠儿子会打洞”吧,今天我就要把这句话改一下。“龙生龙,凤生凤,猫的儿子会打洞”。大家一看会觉得有些诧异,猫的儿子怎么会打洞呢?大家听我慢慢诉说。

  星期六上午,我学校跑步。跑着跑着忽然看见跑到右侧有个有洞,我便走过去,趴在地上,把头伸进去一看究竟。这个洞有点深,因为被树挡着,我看不清里面是什么东西。忽然,一个黑影从里面跳出来,冲着我:“喵喵”大叫。我定睛一看,原来是只猫,我看着它凶狠的眼神,赶紧爬起来跑走了。我在回家的路上边走边想,既然里面有只猫,哪里面会不会有猫崽呢?为了解开这个迷,下午,我又来到学校来观察着这个洞。因为下午光线强,我能清楚的看见里面有三只猫崽,可大猫却不知去向。我把头抻回来,脑子里突然闪出两个问题。第一个问题是会不会是老鼠的洞,被猫占领了?第二个问题是会不会是天然形成的洞呢?第一个问题当然不攻自破。老鼠不可能打这么大的洞。然后我随着第二个问题又把头伸进去看了看。我左忽右看,在找一样东西,我忽然看见东的四周又抓痕,这正是我要找的东西。我把头抻回来在心里暗暗自喜,因为我找到答案了。每个动物在打洞时都会留下抓痕,因此,这第二个问题也破了。

  这真是:“龙生龙,凤生凤,猫的儿子会打洞啊”。

新鲜事五年级作文 篇3

  发生在校园里的新鲜事很多,可以说是数不胜数,不论是在课堂上,还是操场上,只要你有一双擅于发现的眼睛,那就有举不完的例子。现在就听我给你讲讲这些好玩的事吧……

  语文课上我们会猜谜语,每位同学都要准备精彩的字谜,课前三分钟我们先猜谜语。我们猜过的有“左边三十一,右边一十三,两边合起来三百二十三”(非),“古貌一变,绿荫一片”(叶)“客来脱帽,门前握手”(搁)“抽水泵”(石)“泼水节”(发)……最值得一提的是这样一个字谜——“原始森林”,我们在猜这个的时候花费的时间最多了。“木”“树”“林”有人说是枝,有人说是柿,有人说是朴,还有人说是植……“是枯。”龚浩宇仔细思考后说。“你怎么猜到的呢?”同学们疑问。龚浩宇自豪地说:“我是根据意会法来猜的。你想,原始是古老的意思,森林就是树木的意思,木和古合到时一起儿,就形成了枯。”“太棒了!”课前三分钟让我学会了一些能快速把字谜猜出来的方法:把字的笔画或部件作加减,凑成一个字这叫做组合法;把汉字的笔画比拟成事物,需要想象力这叫做象形法;根据谜面的意思去联想这叫做意会法。

  我们的音乐课上会做这样一个游戏——小熊在哪里,你不知道吧,那就听我讲讲吧。它的玩法类似击鼓传花。我们一起唱儿歌《小熊在哪里》,老师给我们伴奏,娃娃小熊在我们当中传……真不知究竟会停落在谁手上。歌唱完了,小熊偏巧落在我的手中。大家的目光都集中在我的身上,一齐起哄,催我快快上去表演节目。我上台走到小箱前,心里激起了小鼓,想“老天保佑,千万别让我抓到跳舞的条子!”我左摸右挑,真是天不保佑我,到底还是摸着“请君起舞”的条子。大家又是一阵起哄。没办法,只好被赶鸭子上架,硬着头皮跳起舞来。僵硬的动作让全班同学都哈哈大笑,只要能给大家带来欢乐就好。

  再看看操场上的精彩活动,这边低年级的在玩老鹰抓小鸡。“老鹰”一会儿向左,一会儿向右,一会儿又连绕几圈,寻找机会捕捉猎物。“鸡妈妈”连忙张开翅膀保护自己的“孩子”们。那边高年级的在跳大绳,抡绳的同学把绳子抢得“嗡嗡”直响,跳绳的同学步子一点儿也不乱,又蹦又跳,活像一只活泼的小喜鹊,连老师都参与进来了呢。

  发生在我们校园里的新鲜事还有很多呢,有空来这里参加一下,说不定会有意想不到的惊喜哦!

新鲜事五年级作文 篇4

  最近,我们152班发生了一件新鲜事。

  星期一的升仪式后,宋校长宣布了关于”廉洁与我同行”的作文比赛获奖名单:“荣获一等建奖的是陈凯琪……荣获二等奖的是彭希萍、姜漫钰、洪振鑫、杨俊杰……”

  当听到一等奖陈凯琪这个名字时,我不由得有点发懵。我都不敢相信这次他居然得了一等奖?同学们也纷纷小声议论起来。

  回到教室后,黄老师组织获奖的同学合影并再次表扬了大家,特别是陈凯琪荣获一等奖,给予了赞赏:“这次作文比赛陈凯琪获得了一等奖。让我们把最热烈的掌声送给陈凯琪和获二等奖的同学们。”瞬间,教室里响起了雷鸣般的掌声。

  陈凯琪同学在我的印象中是一个成绩中等、言语不多、比较听话的小男孩。为什么这次作文比赛中有这么大的进步呢?带着这个疑问我必须要了解下陈凯琪是怎么做到的。

  下课了,同学们像开闸的洪水一样往外泄。教室里一下子变得安静了许多。只见陈凯琪正在写着什么。我连忙走到他跟前,问道:”陈凯琪,你为什么不出去玩呢?””我还想写篇作文呢!”他头也没抬地对我说。我又追问道:“你很喜欢写作文吗?”陈凯琪调皮地说:“我喜欢被老师表扬呢!”我又问他:“你的作文水平为什么提高这么快呢?”“就是要多阅读,多写作啊!”他笑着对我说。

  看着陈凯琪努力学习写作的样子,我在心里暗暗地想:他就是我学习的榜样,我也要多阅读、多写作,努力把作文水平提上来。

  陈凯琪通过努力学习写作,最后获得了作文比赛一等奖。这就是我们班的新鲜事!

新鲜事五年级作文 篇5

  近段时间,我班发生了许多件莫名奇秒的事情:教室的卫生更干净了,图书柜里多了一些新书;老师的堂桌摆放的更整齐,并且在桌子的左上角还多了一瓶墨水,几支笔,几快橡皮和一把尺子,更奇怪的是墨水用光了还会再“生”出来。我们这些班干部看在眼里,急在心上。到底是谁做的好事呢?

  接下来我们班干部进行了调查,下午放学以后我们故意走的比较晚,当我们再次返回教室的时候。我们定睛一看,真是做梦也没有想到,那个人居然是我们一直不看好的王振浩。是呀,自从学校进行了“诵读弟子规,争当四好少年”活动以来,王振浩改变了许多:早读时再也看不到他嬉戏打闹了;下课时,操场上在也看不到他的身影了……这时,我们在也忍不住了,都“现了身”。王振浩看见我们,感到很意外,再经我们七最嘴八舌的夸奖,他脸都红了。事情终于真相大白,水落石出了,我们心里都非常高兴。

新鲜事五年级作文 篇6

  校园里的新鲜事一说起新鲜事,那肯定是由我们这个“全校最有名”的班级引起的。在学校三十个班里,老师、同学、校长、大队辅导员没有一个不知道我们班,真是“无人不知,无人不晓”。我们的一举一动,他们都了如指掌。

  事例一:

  课间,我跟几个女生玩游戏去了,有几个男生拿毛毛虫吓我们,我一脚踩死了毛毛虫。这时,有几个男生叫我过去,原来是陈锦涛他们在捉毛毛虫时把树旁的方砖挪了位置,不幸被人发现了,狠狠的教训了他们,并把他们拉到校长办公室,校长问清了事情的经过,便让他们写检查,并记他们一次小过。事后他们还说,是在校长办公室当巨星,校长还要他们的签名呢!老师知道后也狠狠的教训了他们。那天大队辅导员不仅扣了我们纪律分,还在广播里狠狠的批评了他们。真是“赔了脸面又抹黑”啊。

  事例二:

  “现在离上课时间还有两分钟,请大家做好准备。现在离上课时间还有两分钟,请大家做好准备。”我们赶快拿起音乐书,冲出教室去站队,有几个男生为了节约时间从二楼直接过来了,真是“天有不测风云,人有旦夕祸福”,大队辅导员正好从那里过,他们几个又撞上了,大队辅导员一脸惊愕:“怎么又是你们?”他们一见大事不妙,又是道歉又是作揖,我们则吓得大气不出,还有几个没心没肺的家伙,在那哈哈大笑,看的津津有味。(实际上我们也是)大队辅导员急匆匆地走了,看来她是有急事,真是虚惊一场。可我们刚一进音乐教室,老师便风趣的说:“你们跟大队辅导员‘巧遇’了好像不止一次啊,你们班跟大队辅导员真是太有缘了,以后小心点!”我们倒吸了一口凉气,心想:以后还是老实点吧,别再惹事生非了。

  还有许许多多的新鲜事在我的脑海里,这些快乐的时光,我永远也忘不了!

新鲜事五年级作文 篇7

  星期一,我刚刚跨进学校大门时,快乐的精灵一直亲吻着我,那是因为我今天生日!当时我就感到星星多的祝福向我驶来。

  今天我的心情特别好,我一走进校门口就看到几个同学对我笑的特别灿烂,我心里感到特别高兴,心里想今天的新鲜事肯定不少!于是我笑着走进教室。刚到教室门口就看见老师的讲台上放着一个大大的生日蛋糕,我想今天我们班谁和我

  一天生日?我没在意的坐到自己的位置上。开始上课了,老师还是按往常一样的上课,不过我今天回答特别积极。等到该上第四节课了,上课铃一响老师走进了教师,但是手里没有拿教科书,而是多了几个小袋子,我和同学们都感到好奇的注视着老师。我当时心里就想:老师这节课怎么不上啊?而是掂了几个袋子来教室呀?老师笑眯眯的注视着我们两分钟,才开始讲话。

  老师说:“同学们,我们这节课不上,因为我们班的陈灿同学生日,来,我们用掌声祝福陈灿同学,有请陈灿同学上讲台说一下生日感言。”我就走到讲台上激动地说:“我没有什么生日感言,就是想谢谢老师和同学们,还有就是想问老师一下,您怎么会知道我的生日呢?”老师说:“你们的个人资料上都写得有,我记得清清楚楚。”我说:“老师那个蛋糕是给我的吗?”“当然是你的啦。”老师说。我说:“那么我和同学们和老师现在可以分享他了吗?”老师说:“当然是你的啦。”接着我们就一起分享蛋糕,我们还一起跳舞和唱歌,我们有说有笑,高兴极啦。

  同学们,通过这件事你们有何感想?是不是很新鲜?我想:你们也想有一个这样的生日宴会。

新鲜事五年级作文 篇8

  “弟子规,圣人训……”,哟,那是在干什么呢?我来告诉你吧,原来是我们学校举行的“诵读弟子规”比赛,目的是为了提高同学们的道德素质。

  这次比赛分年级进行,一个年级几个代表组成一队,你瞧,在比赛前他们还是真用功啊!只要一有空闲,他们就拿起书,时不时地看一看。

  比赛开始了,首先,主持人介绍了诵读比赛的评委们和到场的学校领导,然后,宣读了比赛规则和上场次序,接着比赛就正式开始诵读了。

  先上场的是一年级,他们上场之后,马上拉开阵型,这时,优美的音乐响了起来,他们也随着音乐开始了诵读表演。看,他们表演的多卖力啊!他们诵读的时候,声音响亮,整齐一致,抑扬顿挫,为此他们赢得了观众的一致好评。

  接下来上场的是二年级,二年级的上场后,先不慌不忙摆好阵型,音乐响起之后,他们就开始朗诵起来。本来二年级比一年级经验丰富,他们表演的却比一年级稍差,但是,由于他们表演的比较认真,所以还是赢得了不少掌声。

  轮到三年级上场了,他们上场站好队形,整齐地向大家敬了个队礼,然后就开始表演了,他们表演的很有激情,相互之间也很默契,因此,也赢得了观众和评委的阵阵掌声。

  然后,四、五、六年级也分别做了表演,他们也都获得了一阵阵掌声。

  大家都表演完后,经过评委会的评分,公布了前三名,不出意外,一年级得了第一名,哈,对前三名还颁发了奖品和奖状。

  最后,校长对本次比赛做了总结,对参加本次比赛的同学都提出了表扬。

  学校里以前还从来没有这样热闹过呢,同学们都感学到既兴奋又新鲜,同时也加深了对“弟子规”的理解,校园里讲文明、讲礼貌的风气蔚然成风。

新鲜事五年级作文 篇9

  每个人生日,过生日时,要么吃蛋糕,要么买衣服,玩具。但过生日时,大人和小孩打架,也许还是头一次吧!

  那天早上,我家有许多人来给我过生日,他们都很高兴。可是,你们知道吗?我们这群小毛孩正在商量着一个战斗计划。什么?战斗计划?!对呀!你想,大人们一天对我们多严格,多么凶。今天,反正是我的生日,大家聚在一起一块向他们挑战一下,看看谁最厉害。嘘~~别出声,我们准备在晚上吃完火锅以后,把豆子拿回来当武器……经过一番周密的计划和考验,我们有了4名战斗员,1名指挥,3名抢豆子的人,1名又抢又打的人。我嘛。。。当然就是又打又抢的人啦。不知是谁说漏了嘴,大人们知道后,没有一点害怕,还同意了!就这样,今晚,一场大人和小孩之间的激烈战争将拉开序幕。

  晚上,我们各自找了一个单人沙发做”挡豆”吧!我向大家说:战斗开始!没等我反应过来,对方的几颗豆子向我射老,我连忙一让,不好,又来了一颗,我急忙跑走,我东跑西摇,累的气喘吁吁,根本没有还击。哎哟,痛!我被几颗黄豆击中了,救生员急忙给我揉了起来,我的小脑筋转开了,我拿张报纸把头包着,豆子就打不到了,然后再还击,对!就这样!我换上新装备,打!打!打!大人们也不甘示弱,拿出秘密武器朝我方攻击,我们也胸有成竹的打呀!喊呀!大人们可能是被我们的威武吓到了,一点点的向后退,后退……最后终于举起了白旗,“我们胜利了!”我们高兴的手舞足蹈,兴高采烈。

  过后,我们心里都想:战斗计划成功了,大人们再也不敢无缘无故的欺负我们了,不会再以大欺小了,呵呵,大家笑的真开心!

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