五年级想象作文

时间:2023-05-04 04:45:46 五年级作文 我要投稿

【热门】五年级想象作文5篇

  在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的五年级想象作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热门】五年级想象作文5篇

五年级想象作文 篇1

  星期日,今天学校放假,我向妈妈要了十元钱叫了几个小朋友一起到大街上去玩。不知怎么回事,我总觉得后面有人在跟着我。可是,我转身向后看却什么也没有了。后来,有人说:“我们还是到公园去玩,”大家同意了,就向公园走去。

  来到公园,我们向迷宫走去。这时,我觉得跟踪者的脚步声越来越重。我总觉得有不祥的预感。这时,我再次向身后看,看到有一块白布在向我飘来。飘到离我五米远的地方停住了。我指着那块白布对同伴们说:“你们快看,为什么这块白布能够在空中悬挂?”他们没有看见,因此异口同声地说:“什么白布?在哪里?你不要骗我们,吓我们!”我想可能是我眼睛花了吧。我们继续往前走。进了迷宫走了不久,我看见那块白布从我眼前飘过。这回,他们也都看见了,才知道我没有骗他们。我就说:“看来我们遇到了麻烦,赶快跑吧,免得给它缠住,那就麻烦了。”大家说:“好!”我们一起向前跑,跑过了一片竹林,跑到了迷宫的尽头。我们无路可逃了……

  我们在公园迷宫向前跑,跑到了尽头。这时,那个鬼怪追了上来,越追越近。怎么办,怎么办?我想我们已经走投无路了,与其大家被它抓住,还不如分散跑可以减少伤亡。于是,我开口说道:“快,我们分散跑,向不同方向跑!”我拉着身旁的阿元向左跑。其他的人也两人的,或者一个人的向四下跑。

  我和阿元跑到了一个地方,那里都是一些破房子。里面墙上有人用毛笔写了许多让人看了毛骨悚然的话。其中一句是“我做鬼也要多拉几个人相陪伴”。我俩正在观看时,后面追上来的那个人拿起毛笔在墙上飞速写字:“血债血偿!”我们扭头想逃跑时,他转过头来。我俩看见他的脸上除了五官其它什么都没有。他嘴巴都没有张,不知从他身上的哪一个部位发出了一个声音:“你们为什么要跑?”我俩吓得面如土色,灵魂都吓得从身上跑掉了。两只脚却不由自主地往斜里跑。只见他飞快地追上来。我俩不要命似的往前跑。

  跑着跑着,跑到一个地方,我们七个人又碰到了,聚在了一起。我们简单商量后,与其分散被捉,不如死也要死在一起。我们决定七个人一起跑。我们跑啊跑,怎么也跑不出这个迷宫。我们大家都说平时这个迷宫非常容易走出去的,今天不知怎么搞的,跑了这么多的'路都没有跑出去?我们站住了向后一看这个鬼不见了。好,终于摆脱了它的追踪。可是,不久我们却发现自己又都回到了那座鬼屋。我们看见屋子里面的椅子上坐着一个人,身子向里,看不见他的脸。我们刚想离开时,他却转过椅转。我们看见了他的脸。啊,原来又是它。这次,我们看来死定了。……

  这次,我们死定了。没有想到,绝处逢生。突然,我们面前出现了一个在电视里面经常看到的捉鬼道长那样的一个人。他穿着长长的道袍,无声无息地悄然出现在我们的眼前。他问我们:“有没有看到一个只有五官的鬼怪?”我说:“你是谁?”他说:“我是专捉鬼怪的幽灵道长。”我向他身后一指,说:“喏,在你身后。”可是,奇怪得很,坐在椅子上的鬼不见了。我们相互望着,谁也不知道是这么一回事。我说:“那个鬼本来坐在那里,现在不知怎么不见了。”后来,在我不经意见抬头向上望,看见了那个鬼坐在一棵大树上朝我冷笑。我立刻把手指向那棵大树。幽灵道长好象通仙似的,不等我抬手,已经一个鹞子返身飞到了大树上,和那个鬼打了起来。那鬼不甘示弱,与道长拼搏。

  最后,那个鬼给道长收服了。原来,那是布精。那是一个吊死鬼上吊时用的布条成了精。接着,道长用手一指,我们看到原来我们就站在迷宫的出口处。我们马上谢过道长,走出迷宫,走出公园回家去了。

  今天真是惊险万分!路上,我们说好了把这件事当成我们这一生的一个秘密,绝对不可以告诉家里的人,免得父母担心。

五年级想象作文 篇2

  “早上好,亚梦!”弥耶大声打招呼。

  “早上好,弥耶。”

  “对了小梦,听说了吗,唯世决定让刚转学来的森梦雪菲也加入守护者!听说她有六个守护甜心呢,比你多一个!对了,小梦的甜心是五个吧?”

  “我知道了。”亚梦有些期待唯世的抉择,因为雪菲有六个守护甜心,会不会她当Joker了呢?

  ——皇室花园——

  “因为雪菲比亚梦多一个守护甜心,雪菲当新职业BestJoker,亚梦是Joker。”

  “果然……”亚梦说。

  唯世笑:“来,雪菲同学,介绍一下你的甜心吧!”

  果然呢,不和自己一样刚来时被叫“日奈森同学”,反而更直接的叫上了“雪菲同学”,果然很受欢迎……亚梦想。

  “我的甜心梦璃,擅长音乐;梦馨,擅长表演;梦菲,擅长英语;梦雅,擅长烹饪;梦幽,擅长……”雪菲仿佛不想说下去了。

  “说下去,梦幽擅长什么?”凪彦问道。

  雪菲的脸红得像樱桃:“搞怪、恶作剧……”

  “最后一个,雪星,擅长占卜。”雪菲说完了,大家不得不赞叹她的记忆能力。

  唯世说:”亚梦,你的……”“Humptylock是吧,给你!”唯世愣了,亚梦将Humptylock扔到唯世手中。

  “雪菲同学,请你戴上它,披上皇家披肩,正式成为守护者的一员!”唯世将Humptylock递到雪菲面前。

  雪菲结结巴巴:“这……这是亚梦的东西吧,我、我只会变身五个,还是给亚梦吧!”

  “你自己不就是亚梦吗。”亚梦在心里念叨。

  最后,雪菲也接受了Humptylock,成为了BestJoker。可是唯世好像忽略了亚梦这个Joker,直接无视。有的时候,亚梦还能听见唯世在指导雪菲时,不由自主轻轻呢喃出的那声“亚梦”,不禁越来越恨这个叫森梦雪菲的人。

  晚上,亚梦都有种想要把冰箱砸坏的心情了。不经意间,她看到了那只血蝶。

  “这……是什么?血红色的蝴蝶……”

  “很恨吧,恨森梦雪菲吧?”蝴蝶说话了!“她可是有阴谋的哦!”

  “我是来帮你的!我可以帮你把力量提升到挥手就能打败一个人、用手一指就能净化坏蛋的程度!”

  “骗、骗人!你怎么办到?不可能!”亚梦说。

  “我可以办到,不过有条件。”血蝶说。

  “什么条件?”

  “我要你的一滴血。”

  这种要求,亚梦从没遇到过。即使是在漫画里,也只是要感情、要法力。可是要一滴血?从来没听说过。可是,一滴血算什么啊,只要力量强大,一滴血的代价也足够了。亚梦毫不犹豫地答应了。血蝶见亚梦答应,扇了扇翅膀,亚梦的手臂上出现了一个道子,滴下来了一滴血。血蝶飞过去接住。

  “Ok,血蝶交易完成!剩下的就靠你自己了哦!拜——拜!”血蝶说罢就消失了……

  睁开眼睛,自己正在床上,第一步就是检验一下是不是梦。亚梦抬起胳膊,手臂上的道子清晰可见。不是梦,真的不是梦。力量强大了吗?这还是个未知数。亚梦照了照镜子,为什么头发长了一点?不管了,上学要紧!慌慌张张的剪掉了一点便去上学了。

  “今天的守护者会议的内容是,雪菲同学现在还不会用HumptyLock,所以要让亚梦教一下雪菲同学。”唯世说,只见亚梦心不在焉。亚梦在想血蝶的.事。

  “亚梦?亚梦!”唯世喊着亚梦,亚梦才反应过来。“唯世……坏蛋!”一旁的雪菲指着天空中一个坏蛋又开始结巴。

  “雪菲,快变身!梦幽说,雪菲马上和梦幽变身成Prankdream(恶作剧之梦)!

  “雪菲,要上了,这次的坏蛋,我感觉到了,有股强大的力量!”“嗯!Frightenedclown(害怕小丑(是让人害怕的小丑))!”

  可是坏蛋却躲过了这个攻击,转了一个圈,一个大叉号向雪菲袭来!

  “啊——”雪菲大喊。

  “Holyclown!”唯世用神圣王冠挡住了叉号。这个情景……亚梦陷入了幻想,可是以前唯世保护自己的情景啊。

  “不管了,变身!AmuletHeart!”亚梦喊道,可是,亚梦竟然又有了一个新武器,叫做“Bloodyheartrod(血色心杖)!”这个武器太过厉害了,亚梦这时想起了血蝶的话:“我可以帮你把力量提升到挥手就能打败一个人、用手一指就能净化坏蛋的程度……”

  用手一指就能净化坏蛋?

  “我试试!”

  亚梦用手一指坏蛋,一股白光从手指里窜出,坏蛋被净化了!

  这是……怎么做到的?

五年级想象作文 篇3

  假如我会变,我会变成一朵白云。

  我是天空上的一朵白云,天天和太阳在一起,我感到很开心。

  有一天,我和伙伴们来到一个荒无人烟的地方,我和我的伙伴到了这样的景象,化做雨水,“哗啦啦”地落了下来,给这个地方滋润,花儿们和草儿们陆续都冒了出来,并声说:“谢谢白云姐姐!”

  我们落了下来,又被太阳照到,再次变成一朵白云。

  我又和我的伙伴们来到一座发达的`城市,看到这里的小河很臭,路过的人都掩鼻而过,这里的花草树木全部都枯萎了,我们看来好久,终于发现让这里变成这样的“凶手”——工厂。我和伙伴商量好了,再次化做雨水,来滋润这片土地,“哗啦啦”,雨水从天上落下来啦!

  这里得到了雨水的滋润,大变相貌,枯萎的植物已落下,换来的是新出来嫩嫩的新芽,雨水对工厂里的人说:“你们不能把废水排到小河的!”工厂里的人看到了小河变得那么臭,都变得不好意思了,说:“我们再也不把废水排到小河里了!”

  过了一会儿,我们又变成了一朵朵白云......

  “起床啦!太阳晒屁股啦!”妈妈说。“太阳?不是我的好朋友吗?怎么会晒我屁股呢?”我回答。“说什么呢?快起来吧!都7点30分啦!”“什么!”

五年级想象作文 篇4

  阳光融融,暖风徐徐,深蓝色的海面上跃动着鳞片状耀眼的光斑。海上不时跳出几条鱼,一切呈现出和谐、安宁与美好。但谁都知道,这只是1XX年前的海景了。这就是我——一条鱼要声讨人类的原因。

  在这一百年来,人类进步得越来越快。他们先使树林遭了殃,鸟儿无家可归;然后又向天空排放污气,连白云姐姐洁白的衣服都被熏黑了。现在人类又向我的家——海洋伸出了魔爪。人类先把污水排到海里,使海底的水污浊不堪。人类只能看见海面的水,当然不知道海水的变化啦。而我们这些身居海底的鱼可遭殃了,我的一些伙伴过于好奇,碰了人类排放的污水立刻就死了。

  一些鱼闻了这种味道也得了怪病。我们家族的`大鱼死的死,伤的伤,活着的誓死与家共存亡,把我们这些小鱼都撵上了海面。一开始,我们生活得还挺好,可后来有很多游客乱扔垃圾,让深蓝色的海面上添了一道“亮丽”的风景线。那些垃圾散发着恶臭,我的同伴受不了这种生活环境纷纷离我而去,只留下“幸运”的我。一天,我获得了一把被人丢下海的伞,它就成了我的安身之处。为了躲避那些“垃圾雨”我不得不这样。

  现在,我也奄奄一息了,我大口地呼吸着海上最后的干净氧气,我的眼泪从两边滑落,这也算一个“奇迹”,因为鱼是不会流泪的。

  看到这篇文章的人啊,我的生命之花就快凋零,也无力再声讨你们的罪恶。我只想对你们说一句:“等你们再次来到海底时,看到的将是一片死海……”

五年级想象作文 篇5

  同学们,提到故乡,同学可能还没有过深的体会。不过当你们二十年后也许为了自己的理想奔向不同的地方的时候,你就会对故乡有一种思念之情。或许当某一天你回到了阔别已久的家乡,将会是怎样的情景呢?

  这就是我们第二单元要求我们完成的一篇想象作文。说到想象,我想每个同学都会想象。但我说的可不是胡思乱想。那好,这次让我们比一比谁的想象力丰富。还是老习惯,让我们先审清本次习作的要求吧。

  要求:

  1.这次习作是想象作文,以“二十年后回故乡”感受家乡的变化为线索,写出自己的所见、所闻、所感。

  2.充分发挥自己的想象,把对故乡浓浓的情、深深的爱,寄于叙事、写景之中。

  3.文章条理要清晰,语言要准确、生动。

  审清习作要求,让我们动手写吧。

  第一:围绕中心,展开想象。

  通过我们读习作要求,这篇习作对故乡的爱是主旋律,围绕这一主题,可以充分展开想象的翅膀,把自己想象成二十年后归来的游子,尽情描绘家乡的自然景观、人文景观、人们生活的巨大变化。倾吐与亲人故友见面时的融融亲情、友情。注意:这篇习作在表达对家乡爱的同时一定要体现出“故乡的变化”,通过变化来表达出你对故乡的一草一木、亲朋好友的爱。

  第二:列出提纲,注意写作顺序。

  本单元的几篇课文,作者将对故乡的爱的感情,或寄托在娓娓的叙事之中,或寄托于景色的描写之中,并通过准确、生动的语言自然地表达出来。我们在叙述时也可以将这些好的方法借鉴过来。不过在写作时,虽是想象作文,但也不可天马行空,漫无边际的乱写。一定注意写作顺序:先写什么,后写什么,不妨在纸上列个提纲,甚至画一个未来故乡的草图,帮助我们理清思路。

  第三:内容要具体生动,表达真挚。

  本片习作你可以用自己归乡后的行踪为线索,写出故乡行的所见、所闻、所感。在叙述时,一定注意叙述重点,详略得当。什么是重点?就是最能体现故乡的变化、表达出你对故乡的爱这样的事情,你要不惜笔墨多多描写。在描写时,你可采用今昔对比、往事回忆等方法,增强文章的表达效果。

  第四:创作思路示例:二十年后回故乡

  开头:以简洁的语言,告诉读者二十年来,你在异乡思念着故乡,为下文奠定基调。直接扣题。在叙述时,你可以用歌词、诗句或直接展开想象,也可借助梦境人笔,在虚幻世界中,寄托自己的美好畅望。

  中间:(1)可写你某一天回到故乡,看到故乡景物、环境的变化。这种变化可以今昔对比的方式表达出来。以此,衬托出故乡变化之大。在叙述时,也可借助环保的话题想象,来说明故乡的变化。

  (2)可写昔日一起玩耍的伙伴他们的变化,可借助他们的语言说明故乡的变化等。

  总之,在这部分叙述中,可以借助环境和人的变化,表达出你对故乡爱的情感。结尾:总结你的回故乡感触,表达出你对故乡留恋和美好祝愿的情感即可。

  二十年后回故乡

  (写作思路举例)

  一、文章的开头方式:(举例)

  第一段:

  A.以思乡的诗句开头,如:

  (1)“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”每当中秋节来临之际,看着圆圆的月亮,思乡之情油然而生,家乡那一幕幕又浮现在我心头,又是一年的中秋,离家有二十个年头了,该回家乡看看了。

  (2)“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。”二十年前我离开了生我养我的故乡,经历了二十年的风吹雨打的故乡,现在又是怎样的'景色呢?我不禁加快了脚步。

  (3)“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”每当轻柔皎洁的月光洒在我的床前,一股浓浓的思乡之情便涌上我的心头。??

  B.以偶然听到能引起乡思的歌曲开头,如:

  (1)“又见炊烟升起,暮色照大地,想问阵阵炊烟,你要去哪里??”每当我听到这首歌,家乡那一幕幕又浮现在我心头??

  (2)“故乡的风,故乡的云??”这首家喻户晓的歌曲,让我再一次想起了自己故乡,想起了故乡的景,想起了故乡的人,想起了那挥之不去的故乡情!

  二、写好家乡的变化(环境的变化、人物及思想的变化、生活及观念的变化)(举例)

  第二段(惊叹):

  “哇,珠海,焕然一新,简直使我预料不到!这是我所想象的故乡吗?真让我想不到啊!”我一边自言自语,一边疑惑不解!看着眼前流光溢彩的城市,的确让人惊叹不已??楼房(高、新、拔地而起)、路面(宽、平、新)、大街两旁(草绿、树绿、花美)、商场(琳琅满目、热闹非凡)花坛(美)等等。

  第三段(回忆):

  眼前的一切让我情不自禁的回忆以前的家乡来:楼房(矮、旧、破)、路面(窄、小、烂)、小巷两旁(枯藤、老树、野花)、商店(商品奇缺、冷冷清清)??

  第四段(见闻):

  这二十年来,家长变得快让我认不出来了。看着这欣欣向荣的景象,我不禁露出了笑容。我走进了小区??看到邻居、亲人的变化??生活的变化??和同学见面的场景的变化,同学的变化??

  三、结尾的方式(举例)

  第五段(照应开头、赞美):

  (1)哦,故乡,您变了。您的景变了,您的人变了,您一切的一切都变了,然而,我对您的思念却没变,直到永远,永远??

  (2)二十年后,许多的记忆都会被无情的岁月而抹去。但是,童年时,同学的友情,老师的教诲,父母的关爱却永远不会被抹去!

  3)“故乡的风,故乡的云??”熟悉的旋律又一次在我耳旁响起,我不再惆怅,不再茫然,因为我正真真切切地行走在故乡的土地上,我真诚祝愿家乡的未来更加美好!

  二十年后回故乡

  作文要求:

  一、用与故乡有关的诗句、歌词或令人回味的语句开头点出对故乡的思念。

  二、采用对比手法,合理想象,写出故乡环境、人物、生活的变化。

  三、写出回故乡时的惊叹、回忆、见闻、赞美,表达出你对故乡热爱之情。

  四、采用比喻、拟人的手法,用上好词句,把语句写生动,写具体。

  五、用诗句、歌词或令人回味的语句结尾,照应开头,点出对故乡的思念、热爱之情。

  范文1:

  二十年后回故乡

  “少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。”二十年前我离开了生我养我的故乡,经历了二十年的风吹雨打的故乡,现在又是怎样的景色呢?我不禁加快了脚步。

  “这是哪里?我难道走错地方了?”我被眼前的景致吸引住了。展现在眼前的是一片葱绿,高楼大厦矗立在绿荫中。太阳射出万丈光芒,显得格外耀眼、

  雄伟。我走在林荫小道中,鸟儿唱起悦耳的歌曲,花朵绽放出娇艳的花瓣,一派生气勃勃。咦?那不是我家旁边的“黑龙”吗?怎么今日又成了清澈见底的小河,哟!还别着荷花胸针呢!奇怪了,这里的矮房子怎么不见了?哦!都“高楼大厦”呀!“二十年没回故乡,都不知道这些景物已是如此‘花枝招展’了。”我摸着后脑勺,开心地笑了。

  景色是变得美不胜收,可童年的小伙伴有没有变化呢?我大步流星走到一座白墙红窗的屋子前,按响了门铃。“你找谁?”一个穿粉色连衣裙的女孩问我,“你难不认识我了?”“原来是你,请进!”我坐在柔软的羊毛沙发上,问:“你现在从事什么职业?”我问冰冰。“当然是护士啦!”“为什么?冰??不不,黄护士,为什么呢?”我打趣地说。“为人民服务,我会很快乐。”冰冰说。“噗!”我刚喝进的水全都“天女散花”了。没想到小时候朝调皮的黄某,今日却成为了彬彬有礼的护士。她那短发已是长而柔顺,看得出,她认真工作很久了。看来,故乡的人也变得有好品质了,我眉开眼笑。

  哦,故乡,您变了。您的景变了,您的人变了,您一切的一切都变了,然而,我对您的思念却没变,直到永远,永远??

  范文2:

  二十年后回故乡

  “故乡的风,故乡的云??”这首家喻户晓的歌曲,让我再一次想起了自己故乡。是啊,一转眼离开家乡已有二十年了,是该回去看看了!

  清晨,一踏上故乡的土地,一种难以用语言表达的感觉顿时涌上我的心头。这里一尘不染,到处是葱郁的树木,空气清新甜润,不仅把我长途旅行的疲劳彻底消除,还让我浑身充满了活力。环顾四周,紫云山高耸入云,青翠满目。原来狭窄的山间公路已变成

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