【必备】五年级妈妈作文三篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的五年级妈妈作文3篇，希望能够帮助到大家。
五年级妈妈作文 篇1
我的妈妈留着一头乌黑亮丽的长发，脸上都带着一丝丝的笑容，虽然妈妈有时对我很严格，不过，我可以感受到妈妈的内心仍然保有一颗散发出温暖的光芒及爱我的心。日益长大的我现在才知道，妈妈原来是多么的关心我，我一定不可以辜负妈妈对我的期望。
我的妈妈有一双巧手，不管是缝衣服、织围巾、做小饰品，全部都难不倒她。每当假日有空时，妈妈除了帮我复习功课，也会教我炒菜，还曾教我种花的技巧呢！有人说：“妈妈是小时的启蒙老师。”大概就是这个意思吧！
记得小时候，我因为生病而高烧，妈妈紧张的把我送到医院里，更由于高烧不退，妈妈还不眠不休的在我身旁照顾我、陪伴我，回想起来，令我感到母爱的'伟大，也 因此，使我把这份温情牢牢的记在我的心里，也让我更想孝顺母亲。任何事物是无法取代妈妈在我心中的地位，因为这种母爱可是比天还高；比海还要深，不但如此，我觉得妈妈像是灯塔，随时帮助可能迷路的我，找到方向。
每当生日时，我总是会跟妈妈撒娇，买个漂亮的巧克力奶油蛋糕，好好庆祝一番，但是现在我已不再买蛋糕了，因为我已深深体会“生日”，就是妈妈的“受难日”，所以我更应该感谢母亲、孝顺母亲，做个品学兼优、谦虚体贴的好女儿，怎能还有要求呢？
母亲无微不至的关心，让身为子女的我无时无刻地感念母爱的可贵，也让我更珍惜与妈妈间的缘分，尤其，当我难过时，她在一旁安慰我；当我犯错时，她耐心的纠正我；当我得奖时，她高兴的与我分享。现在我除了要孝顺母亲，分担她的辛劳，更要以功课为优先，每天勤练笛子，希望以好成绩来报答妈妈，并且要好好爱护身体，保护好自己的眼睛，不让度数继续增加，不再让忙碌的母亲担忧了。
五年级妈妈作文 篇2
人人都有一双手，可每个人的手并不一样，科学家的手---智慧之手；画家的手---丹青之手；医生的手---回春妙手……而我却希望有一双妈妈那样的手---巧手。
记得小时候，妈妈那双灵巧的手总是缝缝补补，有时给我缝时髦的衣服，有时给我破洞的衣服上缝几个动物图案，就和新的一样。
记得一个深秋，妈妈买回几团毛线，拿起光闪闪的毛衣针，给我织起毛衣来。不到两天功夫，妈妈便给我织好了一件漂亮的外套。我高兴的穿上，站在穿衣镜前跳着，转着。这件外套不光有多种颜色的毛线织成，而且胸前还绣上了一个大熊猫图案。第二天，我穿去学校，好些同学都好奇的问我：“你这衣服是从那买的？真漂亮呀！”我自豪的说：“这是我妈妈织的。”同学们都向我投来羡慕的眼光。从他们眼中看出，是多么希望也有一件我这样的外套呀。
妈妈的巧手还能做出各式各样美味的饭菜，如果你有口福，就可以品尝到我妈妈的厨艺，有一次，妈妈为我做薄煎饼给我做午餐，我和好朋友一起吃午饭，妈妈就让他带回家给他妈妈品尝，他妈妈吃后滔滔不绝称赞妈妈厨艺好。
妈妈手工好，厨艺好，说真的从小就希望有科学家的智慧之手，画家的丹青之手，医生的.回春妙手……。可现在我希望有一双象妈妈那样的巧手。
点评： 本文小作者抓住“妈妈织外套，做饭”极平常的两件事写出妈妈的手“巧”可以看得出你有很好的写作功底，表达了小作者对拥有这样一位巧手的妈妈而自豪，同时也希望拥有妈妈那样的巧手，首尾呼应点明主题，也写出对妈妈的喜爱之情。
……
五年级妈妈作文 篇3
站在夕阳下，看着缓缓落下的太阳。回想昔日的小故事心里总是美美的。
那是一天下午，我背着沉重的书包，垂头丧气地回到了家。一进家门，妈妈见到我就安慰道：“不要失望，还记得第六课吗？”妈妈就是妈妈，我心里想什么她都知道。当时我愣住了。“骆驼干事情总是慢慢的`。慢慢地嚼，总是会吃饱的；慢慢地走，总会到的。你也可以呀！慢慢地做作业，总会做完的嘛。“唉！我知道啦……”我很失望，这次的周末作业很多，还难呢！但是当我按照我妈妈说的去做，果然做完了。第二天，我以转悲为喜的口气对妈妈说：“妈妈、妈妈！我真感谢您，瞧，作业做完了呐。”妈妈莞尔一笑说：“你还不信我说的话呢？不对吗？”“对、对、对。”我开始调皮了。妈妈又语重心长地对我说：“沉重可以看做大包袱。把‘大包袱’化为小包袱，小包袱再一化就没了。所以你要有坚定的信念，只想自己能完成，自然就完成了。”妈妈的话朴实又耐人寻味……我看看妈妈笑了笑，转头就去玩儿了。妈妈的身影也离我越来越远……
在雨后的阵阵凉风下回忆昔日的小故事，心里特别舒服。一会儿妈妈向我走来了，她那温柔的面孔，朴实无华的打扮依然是那样美丽。我爱您妈妈，妈妈谢谢您对我的关爱。
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