五年级收获作文合集六篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的五年级收获作文6篇，希望能够帮助到大家。
五年级收获作文 篇1
从我记事起，就常听妈妈告诫我“失败是成功之母”并且妈妈还告诉我有些事情不是一次就能够做好的，需要我们一次次地坚持，努力的去做。我记住了妈妈的话，但我没太在意，因为我并不是很理解。直到这个学期发生的一件小事让我真正懂得了这句话的含意。
开学后不久的一个周末，妈妈终于将我期盼已久的益智玩具“魔尺”买回来了，我兴高采烈地玩起来，魔尺在我手中变换着各种形状，一会变成长方形，一会变成三角形……我高兴的喊妈妈看。妈妈看了笑着对我说：“真不错，不过你好像还有个球形没变出，变出来了妈妈带你去吃德克士”“好啊！”我心想这有什么难的就满口答应了。
我坐在沙发上开始舞弄起来，但是刚刚在我手中很听话的魔尺开始变得不听话了，不管我用什么方法就是无法变成一个球形，看着手中的魔尺，时间一分钟，一分钟过去了。我不耐烦了，把魔尺一扔对妈妈说：“妈，太难了，我不玩了。”妈妈听了摸着我的头对我说：“你刚才不是拼出来了各式各样的形状，不是很高兴吗？遇到一点困难就退缩，你周末才能够拼出更多的形状，从中获得更多的快乐呢？妈妈不是告诉过你，有些事情不是能够一次就做好的，需要不断的去努力，去学习，多动脑就一定能够成功的。我的乖女儿你好好想想是吗？”
我没有说话重新拿起魔尺认真的对照《魔尺玩法指南》比较起来。一次，两次……终于在失败许多次之后一个球形出现在我手中。我开心极力，跳着拿去给妈妈看，妈妈看了也笑了对我说：“我知道你一定可以的，好了，走带你去吃德克士。”
通过这件事，我终于知道了不管做什么事情，一定要坚持，努力。只要我们努力了就一定会有收获。
五年级收获作文 篇2
付出了劳动，自然就有收获。这个学期已经过去一半了，我的收获也不小。
这学期，我各方面都有收获，但最显著的，就是——作文和读书笔记。
以前，我的作文很差，跟挤牙膏似的，半天憋不出一个字来。那是作文就是我的挡路石，阻挡着我考高分……而那时，我写作文几乎没有得过高分，只卡在90、91、90、91，没有一篇能够入目的作文，100分也离我更是可望而不可及。
现在，我变了。写出来的作文都能得高分，都可以出书了。一秒钟几个字就出炉了。我有了一种能力，就是把中国20xx多个汉字组成最优美的语言，让这些看似硬生生的汉字变得有血有肉有灵魂！
读书笔记，也就是锻炼自己的理解能力吧。以前，我只能读懂文字表面浅显的内容，根本读不懂作者究竟想说什么，甚至有些厌烦。现在，写读书笔记成了我的一大强项，我能够读懂作者，读懂作者的心情，读懂文字背后的弦外之音。
我深深地悟到了，只要付诸劳动，就一定会有意想不到的收获。
五年级收获作文 篇3
过完这个春节我们又长了一岁，你们在这个春节里都收获了什么呢？我在在这个春节里收获很多。
正月初六我们来到姥姥家，现在虽然是过节期间，但是姥爷已经开始下地干活了。我很好奇，就跟姥爷来到了地里。我亲眼目睹了姥爷是怎样给小麦施肥、浇水。我看到姥爷都累得筋疲力尽了，却还在努力干活，看着特别心疼，于是下定决心要帮姥爷做一些力所能及的事情。于是我就学着姥爷的样子给小麦施肥。
我先把肥料倒在一个小桶里，把肥料一点点地撒在地里，当我把所有的肥料都撒在地里以后，又帮姥爷把用完的水袋一个个卷成一盘，然后放在车子上。
姥爷浇完这块地该浇下一块地的时候，我把电闸关掉，等姥爷接好水管后，我再把电闸打开。当我把这些活干完以后，姥爷表扬了我。姥爷说：“你很棒了，可以帮大人分担一些力所能及的事情了。”虽然我累得满头大汗，但听到姥爷的表扬后，还是特别高兴！同时我也了解了浇地的过程：先施肥再灌水。通过这件事情，我体会到了农民的辛苦，知道了粮食的来之不易，所以我们要珍惜粮食！
这就是我在春节里的最大收获！
五年级收获作文 篇4
在人的生活当中，总有一些不敢做的事，然而有时候只要战胜自我，就会有所收获。
在我小时候，最害怕的事情就是在黑暗中自己一个人躺在床上睡觉或者亲人拉上我在夜里看鬼片。
在一天夜里我正想睡觉，妈妈让我把垃圾扔出去，我万分情愿。妈妈说：“这也不算晚，今天早上那么晴朗，当然今天晚上的月亮也格外得明亮，何况外面也有路灯。”我听了还是不愿意，因为外面的黑暗就是我最不愿意出去扔垃圾的原因，不管有没有路灯，我最终决定还是不出去。我现在一心想着睡觉，但妈妈很想让我逃脱黑暗的困境，所以一直在不停地说着：“垃圾就让你扔这一次。”我实在经不住她的絮絮叨叨，最终只能妥协地说：“好吧。”
我拿上垃圾袋，走在街上时还真的有一点儿害怕，总感觉背后有人跟着我。我十分紧张，扔了垃圾，用了最快的速度跑回了家。
妈妈问我：“自己一个人出去扔垃圾感觉害怕不害怕？”我现在回过头来想想，其实也没有多么害怕嘛！原来我能一个人去面对黑暗了，我高兴地说：“耶，我战胜了黑暗的恐惧！”
原来我非常害怕黑，我总感觉黑暗是一种特别可怕的怪兽，其实那只不过是自己心里的阴影罢了，现在我可以骄傲地说：“我战胜了黑暗，我收获了勇气！”
五年级收获作文 篇5
在寒假里，发生了许许多多的趣事，这些趣事犹如一颗颗闪烁的星星，在我的脑海中不停的闪烁。其中，最大最美的`那颗星，就是在寒假打雪仗的趣事了，它让我无比的难忘……
在一个大雪纷飞的早晨，大地如同换上了洁白的银装，皑皑白雪在阳光的照射下，发出耀眼的光芒，我连忙把我的几个小伙伴找来这里打雪仗……
没一会儿，小伙伴们就都到齐了，我跟他们说好了游戏规则，就立刻去准备“战斗”了。
大家准备好了百十来个雪球，分成两小队进行“战斗”，我和熊栋为先锋，去“攻击”刘昊的大部队。“偷袭”战非常成功，“俘虏”了几个“士兵”和“大将”，还获得了许多的“战利品”，真是大丰收!正当我们高兴的时候，刘昊带领他的部队准备“破釜沉舟”，与我们“决一死战”，我们也“杀”了过去……
经过一番激战，我军获得了胜利。我们几个就坐在雪地上欢笑着……
打雪仗真有趣呀!
五年级收获作文 篇6
作为一名教师，从踏进校门的那一刻起，我们就已经开始和孩子们打交道了。不管他是不是可爱，学习是不是优秀，我们都没有理由轻言放弃。也许学生的顽劣都会影响到我们的心情，会触及到我们的利益，但如果想到他们还只是一个孩子，自己应该有一个宽厚的胸怀去包容他们的时候，心灵就会柔软起来，平静下来。
这让我想起了小亮。五年前，五岁多一点儿的小亮走进我的班级，开学第一天就给我来了个下马威。他拿了两个空塑料瓶放在斗子里，对着敲击，孩子们围在四周看热闹，我过去要瓶子，死活不给，我硬着从手里夺了过来，引来的却是他的嚎啕大哭，哭完了还不算，紧接着就趴在桌子上用嘴巴咬桌子，摔椅子，竟闹了一个多小时。以后更是每天祸事连连，根本无法在教室内学习。我和她的妈妈考虑再三，一致认为孩子不够上学年龄，不如晚上一年，在幼儿园养养习惯，也许下一年就好些。小亮走了，但最近几年来，我接的班里也遇到几个很聪明，但其他方面表现很不理想的孩子，游离于其他学生之外，虽然不如小亮那么费劲，但是也很不尽人意。就这样，对特殊儿童的教育，引起了我的兴趣和思考，我开始有意进行这方面理论的学习。
也许是我和小亮很有缘分，也许他是来了却我未解的心结的。五年后的今天，我新接了一个班，我和又见面了，小亮长高了，长得还很结实，比我还有力气，还没接班，就有不少家长找到我，没别的，只求别和他坐在一起。我心里还真的怯怯的。今天的他，又是怎样的？我在细细地观察他，好对症下药。玻璃打烂了、椅子摔坏了、给同学的头上打了个包，上课公然和老师顶撞，上下学向别的同学索要东西，但我时时提醒自己，不要被它激怒，否则我什么都改变不了。在我以平静的心态解决一个个的事的时候，我也发现了他的特点，比如说：如果当着全班同学的面，点名道姓的批评，特别是不听他的解释时，他会勃然大怒，让任何人不得安生。不吃一点亏，如果受了点儿委屈，就会变本加厉，发泄出来。让老师以他为中心，如，一见到别的同学上黑板书写，他就要上，否则，就一节课不听，来要挟你……但是现在他所不同的是，给他一本书，他能立刻安静下来，好像周遭没有任何事一样。当他脾气发过之后，能静静地和我交谈。
坏习惯加上多动和冲动的孩子，仅仅靠一颗爱心是不够的，我的当务之急，是不能让他伤害别的孩子。在一次没有任何理由打个小女孩后，我把他叫到教室外边（如果到了办公室，更会觉得伤了自尊，）问他为什么，他嘟嘟囔囔地说：“我心里很生气的时候，我就使劲打别人，摔桌子，拿头碰墙，就很舒服，等自己平静下来，我也觉得不对。”我对好胜说：我想你也不希望自己让别人讨厌，要发脾气的时候，试着深呼吸几次，心想，我要当一个好孩子，我要管住自己。打人的这个心魔，还需需要你自己战胜他。另外，告诉你一件事，凡是你打过的孩子，你知道为什么没有一个家长到学校找你吗，那是因为老师在保护着你，老师相信你能改正，如果不是这样，别的爸爸妈妈还不在校外把你怎样呢。从今天开始，我郑重告诉你，只要你无缘无故打了别人，如果让我处理，第一，妈妈领着别人去做全面检查，所用的费用全部由你妈妈出，就算没流血，也要去，（小亮很心疼钱）第二让你的妈妈领着你，提上礼物向人家道歉，征求别人的原谅，如果别人不原谅，你就在家一直反思。否则，老师不处理。咱们班同学的爸爸妈妈，一定会通过法律手段来起诉你的，那样的结果又会是什么，你比谁都清楚？
之后，奇迹发生了，小亮真的不打人了。
慢慢地，小亮不破坏班级物品了，虽然有时因为逞强也失控，但大体上还可以，能渐渐融入了班集体了。
花费这么多时间，投入那么多的精力，付出的同时，我觉得自己生活得很充实。发自内心的爱孩子，就不要忘记自己也曾是个孩子，自己也曾有许许多多的天真和幼稚的想法，这样才能带着激情,鼓励孩子一路走好。而这种改变一个学生的所得到的惊喜，让我细细品味，幸福至极！
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